班级活动不仅可以提升同学们的综合素质,还可以培养他们的领导能力和组织能力。现在我为大家准备了一些班级活动总结的参考文献,相信会对大家的写作有所帮助。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇一
2、 猜谜语(脑筋急转弯)
3、 套物品
4、 看你了解我多少(主要是男生参加)
1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2、 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。
20xx年x月x日 星期三下午15:00——16:00
四川理工学院石锣山山顶上
生药071班全体同学
1、 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2、 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)
3、 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4、 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3、穿越障碍物
(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
4、猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5、套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6、看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇二
具体人员安排 :
总负责人员:程园
活动组织人员:汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰
计分员:杨雪 周静静 高玲
20xx年11月15日——11月16日
活动地点 :
羽毛球场
活动参与人员:
酒店管理6班
比赛方法 :
1、比赛项目只设单打
2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。
4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
比赛要求 :
1、坚持友谊第一,比赛第二。
2、文明比赛,尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇三
宇航学院101515班。
缓解学习压力,丰富课余生活。
1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事。
2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。
3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。
4由各班委负责赛事中的各种协调活动。
51015班全员参加,大众评委。
实间:暂定下周三(4月27)下午2:00。
比赛地图:待定。
参赛形式:以宿舍为单位四人参赛,尽量动员全员参与,如实在有人没法参加,以电脑人(简单)代替凑足4人。
比赛形式:初赛决赛制。
初赛:抽签决定对手,三场同时进行,21局11胜制,比赛结束各场决出胜负,并记录个人赛绩。
决赛:由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负,再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。
团队第一,每人奖2l的.雪碧一瓶。
团队第二,每人奖泡面一桶。
个人第一,待定。
个人第二,待定。
个人第三,待定。
个人第四,待定。
本比赛旨在丰富大家的课余生活,但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。
经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。
大家多提意见,关于奖励什么的。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇四
爱让我们一起成长。
爱弥尔自闭症儿童康复中心。
有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。
(一)前期工作。
2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。
3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。
4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。
(二)活动中。
1、听从康复中心安排,再安排志愿者的'志愿时间;
2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
3、接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
(三)活动后期。
1、活动在网络上进行后期宣传;
2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;
3、写活动总结。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇五
秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
20xx年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇六
活动背景:
中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间:
20__年9月29日(星期六)下午3点整。
活动目标:
1、通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2、通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3、动手操作能力的锻炼。
活动准备:
1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。
2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3、关于中秋节的知识小问答。
4、盘子若干。
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼。
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”:
1、八月十五又称什么节?(b)。
b团圆节。
c故乡节。
d诗人节。
2、中秋节又可以称为什么?(a)。
a仲秋。
c秋节。
3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)。
a唐。
b宋。
c元。
d明。
4、月饼最初是用来做什么的?(a)。
a祭奉月神的祭品。
b馈赠亲友的礼物。
c节日食品。
d地方小吃。
5、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(a)。
a王安石。
b李白。
c杜甫。
d白居易。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇七
11月26日(周六)(初定)
重庆大学后山自助“农家乐”
为加强我们班同学间的交流,增进同学间的友谊,增强我们班集体的凝聚力和向心力,经全体班干部讨论通过,特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动,意义重大,不仅有助于班集体事业的蓬勃发展,而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔,为自己的人生留下一段美好的回忆。
1、初定人数
2、预订场地
3、场地采风
4、确立负责活动的各个小组
a、采购组;(未定)
b、后勤厨师组;(未定)
c、保卫组;(未定)
d、其他;拍摄,录像,名单信息记录员。(未定)
5、采购物资(食物,调料,饮料,水果,花生等)8:00—10:00(采购组和后勤组负责)
6、运送物资及照看物资 10:00~13:00(采购组和后勤组负责)
8、14:00左右全部人员集中于农家乐,点名查人!(钓鱼,打牌,唱歌,聊天)
9、15:30开始以桌为单位分配物质,分配人员,各桌自行洗菜,切菜,下厨,(厨师自行安排,)
10、18:00左右开饭,(之后收拾场地)
11、19:00开始各种游戏,各种唱歌,各种才艺表演,各种
12、21:00 活动总结,点名查人,活动结束
13、21:30一起漫步回学校!(保卫组负责途中安全)
报名参加的同学每人三十元(初定)
附:1、对次对此方案如有疑问,请致电 卢裕坤
2、 此活动不为强制性,有私人或特殊原因可以不去,
3、 具体事项另行通知
4、 此方案由各个室长保管。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇八
二. 活动目的.
缅怀革命英烈,弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神,引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设。
三. 活动时间
11月17日晚上9时——10时
四. 活动地点五. 参与人数
30人
六. 活动形式
室内观看相关资料并抒发感想
七. 活动内容
1. 组织观看由本班同学制作的“红岩魂,爱国情”ppt,并对ppt进行同步解说。
2. 同学自由发表观后感,抒发各自对红岩精神的理解
3. 组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频,进一步深入感受红岩魂精神,激发爱国热情。
4. 进行总结。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇九
一、出游地点:
xxx。
二、出游时间:
12月10、11日(星期六、星期天)。
三、出行人数:
可带家属。
1、12月9日晚召开班会,交代注意事项和具体要求。
2、12月10日早上从南门出发,11日17时前返校。
3、所有与出行相关的业务,如购票,联系往来交通工具及住宿等,由班委负责。
4、到目的地后,主要以小组活动为主,具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。
xxx。
1、带上相关身份证、学生证,注意人生及财产安全。
2、必须服从安排,遵守纪律,不得擅自离队。
3、严禁下海游泳。
4、晚上必须在11:00前返回自己的房间,并给小组组长发信息报道。
5、自由活动时,不能单独行动,每位同学要确保手机时刻保持开机状态。
6、要互相关心,互相照顾,尽量避免意外事故发生。
7、要有集体观念和时间观念,加强安全意识。
8、在出游时,若有不服从安排、私自下海者,按违纪处理,并上报学院。
9、提醒同学自备雨伞、拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药:晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十
一、活动意义:
营造和谐融洽的学习氛围,提高大家学习方剂学的热情,培养大家的团结合作意识,丰富班级同学的大学生活。
二、活动主题:。
背方歌,我选择,我喜欢!
三、活动组织:。
1、活动负责:全体班委。
2、活动策划:何先玉、李品、石晶、彭琪。
3、活动地点:教室(待定)。
4、活动时间:20xx年4月26日晚上7点。
5出题人:龚利。
6主持人:寻晓段宇欣。
7裁判:徐瑛彭琪。
8场地布置:石晶覃佐爱。
9照像:罗景。
四、活动开展:。
1、活动方式:
1)比赛共分四个队,每队三人。
2)各队成员由各寝室自愿报名的人组成。
2、活动过程:。
1)第一轮:抢答题。
规则:首先以30个生活小知识问题抢答,答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题,只需回答该剂的味数和药物组成。
2)第二轮:必答题。
规则:第一轮得分最多的队优先答题,各队员随机抽取方歌进行限时背诵,时间为一分钟。
3)第三轮:风险题。
规则:该轮题由多选题和简答题组成,其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。
3、计分原则:。
1)每对基本分100分。
2)第一轮抢答题答对加10分,答错不扣分。第二轮必答题答对加20分,答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分,多选题答对加20分,答错扣20分。
五、备注:。
1、参赛选手:第一组:熊艳张云义玉玲。
第二组:王英刘莎何先玉。
第三组:石晶李友廖丽园。
第四组:李品廖恒谭文思。
2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有,谢谢合作!
20xx年4月24日。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十一
作为新一代大学生的我们,应尽一份自己的微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,保护我们的碧水、蓝天、净土。
培养大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高大学生的综合素质,推动全民一起清洁美化我们的家园,营造良好的生活环境。
活动地点:万绿园。
活动时间:星期六上午、
活动对象:10届药专26名同学(管理组长一名、细分三个小组管理)。
具体实施:8:30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口,后乘坐直达万绿园的公交车。
(1)在游客多的情况下多进行口头宣传方式,人少的情况下以清除白色垃圾为主。
(2)准备一条横幅,和六面小红旗。
(3)口头宣传:心系环保,服务家园。
(4)每人准备2个垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾。
车费:52元。
水费:30元。
横幅:30元。
小红旗:20个、1.5元一个,30元。
总计:112元。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十二
一、班级简介:
1.班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍:
班长—:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——:主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。
三、活动:
1.活动时间:.4。
2.活动地点:教学楼1307。
3.活动主题:增强学生交流和班级建设。
4.主持人:、
5.活动流程:
1、讨论活动方案。
2、开展活动:
1)两个主持人宣布主题班会开始;。
2)主持人开场白;。
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始。
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置:
四、活动项目:活动一(棋艺比赛)。
活动二(文艺节目)。
活动四(歌诵比赛)。
五、班级荣誉本秀:
六、各大活动照片采集:
七、活动意义:班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。
1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用。
青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2.班级活动对班级建设的积极作用。
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语:在这充满理想的年代,让我们携手翱翔!21世纪的第十一年,我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业1102班,在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结,希望每一个人都真正成为班里的主人公,希望年轻的我们都能够绽放自己,希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十三
集体大型娱乐活动。
希望通过本次活动,再次加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的.交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。
20xx级临床2班全班同学、辅导员、任课教师。
aa制,或者班费出一些。生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出**,(联系过在确定)多出部分充当班费。(多充少补)。
时间不定。(比较清闲的时间)。
学院附近的聚餐地点。
以学号为单位或者宿舍为单位,共10桌,每桌7人。(同学63人辅导员1人科任老师能叫就叫上)。
(一)前置任务。
做好活动前的征求班里建议工作。
(二)班长(副班)任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好人员调配。
(三)组织委员和生活委员任务。
1、负责通知班里同学(班群、电话。告知)【组织委员】。
2、做好经费预算【生活委员】。
(四)文艺委员和宣传委员任务。
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性。
(五)劳动委员和体育委员任务。
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作(这项应该不需要)。
(六)团支书和学习委员任务。
负责拍摄有意义的照片。
(七)纪律委员任务。
负责好聚餐前的纪律工作,安排同学入座,有序的进入(退)聚餐的地点。
1、当晚6点——六点半。
班委在聚餐地点做好等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分。
班上同学在聚餐地点集合;
3、七点整。
分桌妥定,开始上菜。
4、七点——九点整。
班长负责给每个宿舍长打电话,确定每人人安全回到宿舍。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十四
从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。
活动地点:龙子湖校区图书馆
.活动参与者:134班全体成员
第一组织者:杨学成
第二组织者:范亚宁 张冠胜 时生乐
1.召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。
2.召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。
3.确定最终参加活动成员名单。
4.联系图书馆工作人员,说明我班的活动。
严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十五
“班级风采你我来show”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动。
数计学院分团委学生会办公室。
时间:xxxx年3月11号。
理科楼。
数计学院大一、大二全体班级。
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)。
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)。
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
xxxx。
总计:xx。
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十六
”班级在我心,友情伴我行happy—ing”
班级围绕这次”班级在我心”为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!
xx年3月21日星期三9:00—11:00
山东科技大学泰山科技学院大操场
行管11-1全体同学
拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。
1心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)
2做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。(人员不限)
3逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊”过”,一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)
4叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的`杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)
5拔河比赛
6动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)
7心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)
8星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)
9绑腿跑(24人)
10.(20xx中秋节商场策划书)传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!
活动用品:纸杯、气球等
奖品:棒棒糖、夹子等
共计:21.5元
班级策划书大学活动(优秀17篇)篇十七
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的`思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。
二活动目的。
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。
三活动内容。
3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)。
4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。
四奖项设置。
一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分。
二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分。