优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性，以及语言优美和句法结构的流畅性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
优秀初中的写法（案例14篇）篇一
在大人眼里，秋天是黄叶飘飞的季节；在农民眼里，秋天是一个丰收的季节；而在我这种“小馋猫”的眼里，秋天是一个瓜果飘香的季节。
每个人眼中的秋天都千姿百态，但无论秋天是什么样的，我们都应该去发现她。
我发现了！
发现了秋姑娘带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气。
发现了秋姑娘来到了果园里，打开了神奇的化妆盒，把葡萄打扮的可美了。你瞧！把葡萄打扮的紫莹莹的！秋姑娘拿出了画笔，齐刷刷的把苹果画的又大又红！
现在秋姑娘那？
他正在和秋叶跳舞那！小树叶儿和妈妈道了别，该和秋姐姐去“落红不是无情物，化作春泥更护花”了，小树叶儿要像秋姐姐一样，为人民服务。
远看，这片紫，那片白，远处青，近处红，左面蓝，右面橙。哇！秋姑娘把大自然打扮的丰富多彩！
我发现了秋姑娘的足迹，你呢？
优秀初中的写法（案例14篇）篇二
一步上桥就有一步凌空的感觉，思想的.网被切断了，一切的负担都卸了，只余下空洞的躯壳，面对那仰首可亲的明月，伸手可触的桥栏，俯首可见的碧水，和碧水中稀疏的朦胧的灯影。
水风欢欣地爬上桥面来，柔柔地梳理人的发，殷勤地舐舔人体上的汗沫和尘粒，轻轻地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可乐的植物。
心全然的空了，净了，爽了，难以名状的沉醉了。眼睛半醒着，耳朵半聪着，大脑里只装着一个阔大的零。
月的清辉，星的明光，蛙的鼓点，水鸟的独唱，一些虫子的小提琴协奏，一齐聚到桥上来，按摩人的心房。心就蜕掉累月累日的俗衣，兀地高洁起来。它且自言自语，自娱自乐。
桥不同于山，也不类于楼。登高山可“一览众山小”，上危楼能“手可摘星辰”。但是山和楼都只能把人引向孤立，引向寂寞。而桥只为人营造一片真实的天空，它的两端依然连接着切实的世界。人所享有的就只有安详，宁静，和恬恬的半寐。
桥本无语，但桥有桥的心事。它本要努力掏空人的心，彻底地为人减负的。但是它无奈于忧劳深重的人。那些人的心是超了载的，桥化解不了。桥只能无何的听他们叹息、悲泣，无助的看他们烦恼、挣扎。他们要从桥上跃下去，到水中去寻求解脱。桥只默默的瞧着，依然无语。
这不是桥所期待的结局。桥只想做一个温馨的巢，或一条韧性的枝，去接纳人心的栖落和安眠。除此，桥别无所愿。无论是春雨绵绵的良晨，还是秋雨绯绯的傍晚，桥无不因人而多情，人无不因桥而恬静；无论是暑气全消的月夜，还是白雪皑皑的正午，桥无不因人而生动，人无不因桥而空灵。“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”霜冷了桥，但桥却暖了人的足迹。“小桥流水人家，古道西风瘦马。”西风吹瘦了马，也吹瘦了桥，但桥却把游子的心端端地支撑着。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，桥飘逸成虹的模样，那是人心着陆的地方。
优秀初中的写法（案例14篇）篇三
春天是一年中最情绪化的季节。古往今来，世界上有多少人留下了吟诵、赞美、伤害、珍惜春天的动人诗篇。
现在，是桃、柳、绿、春暖花开的季节。我们来到户外，看到野花一夜盛开，行人的衣服一天比一天单薄，天空中不时有鸟儿飞过。我们心中一定会有一种渴望：让我们寻找春天！
当你走出家门时，迎接你的是生机勃勃的春光。
看，草从大地母亲的怀里探出头来，胆怯地看着它。
看，桃花盛开了。从远处看，它像一片淡粉色的云。
白玉兰花如一串白玉，晶莹剔透，雍容华贵。
还有又粗又短的报春花，淡黄色的花瓣朝下，像一个害羞的小女孩，树上挂着一串小铃铛。微风吹来，他们翩翩起舞，谈笑风生，朝气蓬勃。
听，萨沙武贾西奇，春风在歌唱，河水被唤醒，快乐地随着春风的节拍歌唱，跳跃着向前奔跑。
天空中美丽的燕子兴奋地谈论着他们对春天的热爱和对家乡的思念。
远处，几只可爱的小鸭子在水里玩耍，嘎嘎叫着，尖叫着，仿佛在诉说着对春天的希望和喜悦。我不禁想起苏轼的《春江晚景》：
"竹外两三桃花，春江水暖鸭先知。"。
啊！春天，多么美丽而美妙的季节，多么迷人的季节。让我们一起唱快乐的歌，一起追寻春天的脚步！
优秀初中的写法（案例14篇）篇四
亲爱的妈妈：
您好！
今天老师要求我们写《我心中最美的人》，我马上就想到了您。
前一阵子，班上的同学都用起了多功能铅笔盒，他们的铅笔盒有的带有万年历，有的带有放大镜，有的还带有温度计……真是样样齐全，我很羡慕。有一次我跟您说：“妈妈，也给我买一个多功能铅笔盒吧！”而当时的您，却回答：“译嘉，笔袋简单又实用，铅笔盒的作用就是用来装文具，那些无用的功能只能分散你的注意力，没有一点实用价值。”
一次自习课上，有位同学一不小心，把多功能铅笔盒摔在地上，只听“砰”得一声，那“价值连城”的铅笔盒顿时粉身碎骨。而我的笔袋早就掉过很多次，却仍然完好无损。是啊，还好我听了您的话，那些东西确实是中看不中用啊！
还有一件事，让我印象很深刻。
上一学期，班上的同学开始了“饮料风”。我禁不住诱惑，跟您说：“妈妈，今天别带水了，我想喝饮料，给我买瓶饮料吧！”“这可不行，儿子，喝饮料对身体没有好处，口渴时，最能解渴的还是水。妈妈要为你的健康负责，还是带白开水吧！”看着您不容商量的语气，我也只能放弃好喝的饮料了。半年过去了，喝饮料同学们经常感冒咳嗽，而喝白开水的我身体还是棒棒的！
妈妈，这件事还让我明白了一个道理：喝水有益健康，不要为了一时的甜蜜，而造成了不良后果。
妈妈您就是启迪我生活的老师！就是我心中最美的人！
您的儿子：黄译嘉。
20xx年10月14日。
优秀初中的写法（案例14篇）篇五
每个人都有许多心思吧，不止一件两件，说不定还有三年时间呢，可是每个人的心思呢必定是不一样的。
要说我的心思了，必定也是特别多，就从那许许多多的心思里说起这么一个心思吧，那便是关于我一位朋友的作业。
由于我这个朋友总是觉得日子过得比较困难。或者说那他实际中的日子原本也是比较辛苦的，关于这件作业我多多少少也是有必定的了解。
并且就从朋友平常的状况便是可以感觉到朋友还是一个从筒也挺乐观的人吧，可是经济条件下的确不太好。
所以我就一向想要怎么样帮这样一位朋友，可是我自己也不算突出，我是真的没有什么办法可以帮到这个朋友，便是包含一些想过的办法，可是或许真的没有怎么合适朋友，所以我也就没怎么帮上他，觉得心里很内疚，可是朋友一向都很照顾我。
自己强壮了才有力气帮到朋友，可是想想我发展的方向，我或许还是帮不到朋友，所以我对这位朋友的确是感受到了的，抱歉，理解咱们之间是朋友我可以再多帮一些，但我真的是做不到了。
优秀初中的写法（案例14篇）篇六
记得是在去年11月份，我们家开始养起了小动物——仓鼠，第一天带回家了2只，第二天带回家了3只。
“小闹闹”活的平凡而又朴实，自从合笼被咬死了一只三线后，“小闹闹”便失去了同伴，不过它们从那时起就分开养了，直到紫仓与12月不明死去，安详而又和谐。后来，我们把仓鼠们搬到了小屋，让“小闹闹”进“豪华别墅”。有一次它叼起木屑就跑到了小窝里。
“小闹闹”是由什么而得名的呢？原因是他不爱吃饭，非常贪玩，不咬人、温顺。特别喜欢和其他仓鼠玩耍、交朋友。
自从有一天，在笼子外面又加了一个纸箱子，笼门便可以打开，好让他的活动空间更大些。有一次找不见它了，以为它跑了，后来在箱子里发现了他，正睡着香呢！
“小闹闹”越来越和人亲近，甚至有一次它在我手上睡着了，还会听音乐、洗澡、玩滚轮，非常的可爱。
2月5日“小闹闹”可以从笼内跳出去了，总想看看外面的世界。过了几天，一件令我们意想不到的意外发生了，它把箱子嗑了一个洞，从洞里跑了出去，我们便一块找它，找到它的时候发现它满嘴都是血，还在不停地舔血，我们看着，差点没哭出声来。
过了几日，身体渐渐好转，恢复了原来的活力，玩起它的最爱——爬高，唯一不好的是它的牙可能磕掉了，进食非常困难，想吃又吃不下去。
终于在2月14日中午，“小闹闹”玩完滚轮后倒在了滚轮上。那天我正在上学，也还不知道，我回家写了一会儿作业，说去看看仓鼠，发现它倒在了滚轮上，我当场就哭了，不过马上发现它还有呼吸，但微弱至极。我赶紧叫上妈妈，妈妈便拿手轻轻地把它抱了出来，一直在喊：“闹闹……闹闹……”，然而闹闹却只有呼吸，连站起来的力气都没有了，连把他最好的朋友“可可”叫过去它也无动于衷。
最令人感动的是，他在生命的最后一刻拼尽全身的力气爬了起来，挥了挥它那细小的爪子，又叫了一声，好像在和我们告别。不到5秒钟就又倒下了。过了一会儿，它的眼睛慢慢的闭上了，渐渐的没有了呼吸。
我失去它的痛没有人会理解，它对人类的信任、友情，人对动物的爱护、关爱，它在我的心目中，像一颗永远闪烁在夜空的星星。
我们埋葬它的时候，用纸将它包住，再放上他生前最爱吃的瓜子和燕麦。
它是我心目中永远的仓鼠，永远刻在我心里，永远的“小闹闹”。
优秀初中的写法（案例14篇）篇七
在这个世界上，有一笔债每个人都会欠，而且永远还不清。
没有理由去质疑，你甚至从来没有想过要去还债，还更加肆无忌惮地去索取你所需要的一切。而债主或许根本就不奢望你去还。在这个世界上，哪里还能捡到这样的大便宜？可是，可笑的是我们还一直在拖欠，从开始到现在，直到永远，没有终点，没有结束的路线。当然，这样的大好便宜也只能父母才会给予我们。而这笔债便是父母的爱，父母的付出，父母的心血和一切。
我们的一切全是父母给我们的，从面朝黄土背朝天的日子里，从十年如一日的艰难中，从省吃俭用的生活里，一点一点苛刻出来的。这一切只为了我们能够吃好穿好更要学好。
你生病了，或许只是一声轻咳，可你的父母却还是侦探般地敏锐地发现了，然后像如临大敌一般心急火燎地带你去看医生，而这时的你或许根本不领情说：‘不想去’。你莫名的情绪不好，或许只是一个微表情，可你的父母却细心的察觉，关切的问你一句怎么了，换来的可能是你突然情绪的发作或是淡淡一句：“不管你的事”。你有想过父母的心吗？该是如何的凉，想寒冷的冬夜般，寂静的燃烧。
光阴是残忍的，它剥夺了父母的青春，父母的所有辉煌。当你在拨弄自己的刘海时，注意到父母的两鬓斑白吗？看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱满雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，你是否在那一瞬间，被父母的爱所征服，所感动，而在那强大的力量面前，一瞬间长大许多。
不要嫌弃自己的爸妈丑，他们老。他们年轻的时候是一样的漂亮一样的帅。他们变老变丑只因我们，因为他们把最精华的都给了我们。
岁月是见证。
优秀初中的写法（案例14篇）篇八
一对清秀而高挑的眉毛下，两只炯炯有神的大眼睛。她总是一副慈祥的.面孔，默默为我们付出着。
“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我兴奋地抬起头望着其它同学，我做得很快，大部分人还在奋笔疾书。数学老师十分关注我，立刻走来，说：“做完了？”“对”“做得真快，真聪明，但是，做得快不是目标，做对才是硬本领，再好好检查一下。”她轻声说着，眼里闪着慈祥的光。
我立刻就去检查作业，“哎呀，这里错了，那里又错了。”我十分不安，生怕老师教训我，说我不细心，错了这么多。我不敢去看老师，心里就像有只只小兔子，上下乱蹿。
“你看，错的挺多，应该是做题只求了速度而没了正确率。这就是一个很好的例子，你以后只要稳下来，认真做，就一定能取得优异的成绩，加油！”她依旧慈祥地说着，并无半点责骂，我的悬着的心放了下来，只觉脸上热热的，泛起微红。
下了课，数学老师将我单独叫到办公室，说：“这次你做的题得了满分，这说明你有能力做全对，可以比这更好，但是你既然能做对就一定要努力，仔细认真地去做好每道题，把每一分都握在手中就会更好。”
突然，窗外一丝金光直照在我的脸上，我感到了温暖。考了满分自然高兴，如何次次拿满分，是更重要的问题。
我便去了老师办公室，去询问数学老师。进去一看，数学老师正修改一大堆同学做的题，已经疲倦不堪了。而她却仍为我仔细讲解，说是数学就是要多做题，把自己不会地找出来，就能熟练而准确了。
我十分感动，真为我有如此负责任的老师而感动。
老师是一束光，照亮我前进的方向；老师是一本书，给予我无尽的知识；老师是一把钥匙，为我打开成功的大门。
我爱我的老师！
优秀初中的写法（案例14篇）篇九
它伏在青草的清香中，摇着尾巴向她乞怜。
她眨着点漆般明亮的眼睛，巴巴地望着他。
“爷爷，我想养狗狗。”
他的眼中漾出慈爱，对上纯净的善良的她的眼。
雨丝结着丁香般的优雅，她满目欢喜，牵着狗狗走上了回家的路。路边那几朵娉婷，尤是醒目。
而后，岁月将时光匆匆兑换成了年。
她也是亭亭玉立的大姑娘了，它却步入暮老。
繁重的工作压的她喘不过气来，她失了幼时的满目欢喜，倒像是一个火药桶，总是散发着怒气。
它耷拉着耳朵，伏在坚硬的瓷砖板地上，浑浊的眸上结了一层白翳，却分明地望着她，目含期待。
“唉”一声叹息，她又在收拾它掉落的杂毛了，它也懂了些什么，蜷缩在一边，不知所措，面露惧色。
她突然不扫了，无奈地抱起它微凉的身躯，走到满是灯光的马路上。
因是深夜，路上只稀稀疏疏几个行人，月亮也隐了踪迹，她轻柔地抚摸了它几下，它很是享受，然后她将它同被褥一起，安置在了路旁。
正待转身，一滴雨，落她眉间。
她想起了什么，忽而抱起它，走上了回家的路。
雨丝兼着梧桐般的凄美，打湿了她的秀发。
那时，她想起了，她求爷爷留下它时，他蹲下，说，你要是真的想养，可一定要一直保护它，就像爷爷一直保护你一样。
她分明地记得，当时，她重重地点了头。
爷爷教会了她，凡事求恒，既然认定了，就要负责到底，好像还举了个什么华歆的例子的，她已然不记得了，只知道，她要一直保护它。
优秀初中的写法（案例14篇）篇十
记叙文写作对培养学生的写作能力来说是非常基础和重要的，因为记叙文是所有文体的基础，所以学生要对记叙文引起重视。以下是本站小编为大家整理的初中叙事。
作文。
写法，欢迎大家参考阅读。
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫，不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长，烦恼也增多了不少。
学习方面，以前上小学时，我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说：“他就是宣传栏里的好学生，他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪，更有一种前进的动力。光阴似箭，岁月如梭，我升入了初中，不知为什么，我很讨厌学习，这里的学习科目猛然增多，还有环境陌生，，有许多不认识的面孔，觉得很无聊，每次考试我都得不住奖，就连三好学生奖也得不住，我感到很泄气，为什么我也努力了，奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我，可是现在我在班里好像可有可无，同学们也不再羡慕我，真是从天上掉到了地狱里。哎，何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。
再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的;生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。
生活中的烦恼还有很多，聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?
每个人都是一束阳光，因为他们对这个社会都有所贡献。无论什么人，无论他是干什么事的，大家都对社会这个大家庭有所帮助。如此说来，那么，我也是一束阳光。
在我很小的时候，我有一个朋友，也可以说是一个闺蜜吧!她就是和我同住一个小区的k。k是一个处变不惊，做事冷静、细心的女孩儿。她养着一头乌黑发亮的长发，很苗条，人长得很漂亮。下面就说说k与我之间的故事吧!
那是在我四年级时发生的。那天，我坐在教室里，望着窗户外面的乌云，它们慢慢地汇聚在一起。这让我的朋友k心里忐忑不安了，她没有带雨伞，和我一样她家离学校很远，而且她的父母都在很远的地方上班，让家长送雨伞是不可能的。她该如何回去呀!
“叮铃铃，叮铃铃……”听到这铃声，教室里一片喧哗声：“放学喽!”。又看一眼窗外，不出我所料，天空已下起了倾盆大雨。这是只见k坐在位子上，呆呆的。我询问她有没有带雨伞。k摇了摇头。我说：“我带了，我们是顺路的，一起走吧!”
就这样，我们一起打伞走出校门。只见大风把附近的树木都压弯了腰，有时把树叶吹上天空又让雨儿和着落叶一起降落下来。可是，就在这大风的咆哮声，雨儿落地的拍打声，落叶的沙沙声，汽车在雨中的呜呜作响声，我们趴趴的踏水声中，我和k一起手拉手，伴随着这首交响曲回到了家。
现在，我最好的闺蜜——k，她已经搬家了。虽然我不再可能和她一起在雨中走着回家，但是，我相信，她不会忘了我，而我也不会忘了她，因为我也是一束阳光，照得亮他人的心房!
一把普通的伞有多大?它最多能遮挡多少风雨?
对于这个问题，我曾经反复思考，最终我得到一个可令所有人信服的答案——全部!
记得九月刚开学时的那一个傍晚，我从宿舍出来，准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘，由于疏懒，我没再回去拿伞。走到半路，雨骤然变大，我除了怀里的几本书，几乎都要湿了，当时也许有些后悔，但我很快了解到这一次不带伞是正确的。
正在这时，我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉，抬头一看，才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来，连声说：“谢谢!”
一路上，我们走得很近，仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过，雨中为一个不相识的人打伞是一种真情，一种奉献，直到那一天。其中，我们并未有太多的交谈，也许路程太短，也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时，我连她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每个人显得神秘。但我知道，她一定是个天使。更出乎意料的是，我永远忘不了她那美丽的伞，淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。
记得前些天，也下起了同样的雨，我也因受上次的感动，做了同样一件帮助别人的事。
我想，如果没有上次的雨中相助，我不会相信社会的关怀可以达到如此境界;我不会明白人情可以这样温暖;更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。
同时，我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。
在此，我可以更加坚定地说：
“一把普通的伞，可以遮挡全部的风雨!”
优秀初中的写法（案例14篇）篇十一
1.开头简介。
2.记事。
3.自评(优，缺)。
4.解决措施。
6.自己的所见所闻所感。
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的`东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
扩展阅读：写周记的作用。
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
要记住这篇文章哦：小学周记怎么写，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
优秀初中的写法（案例14篇）篇十二
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
优秀初中的写法（案例14篇）篇十三
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
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优秀初中的写法（案例14篇）篇十四
步入初中，我们经历过许许多多的事情，有开心的，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的，而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。
魔鬼训练。
我的初中生活是从8月18日开始的，谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作，对军人来说，实在不难，可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说，真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼，四肢发麻，热浪滚滚下，许多同学体力不支，差点晕倒。
但是这次军训却麿练了我们的意志，也让我交上了许多新朋友。
题海鏖战。
进入初中后，作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右，然而效率还不高，经常出错。看着上面一个个红叉叉，心里数不尽的难受，仿佛那是一根根柳条，不住地抽打我的心。
其中，最令我头疼的还是英语听力，因为现在听力难度加大，我又经常听不清，所以总是顾此失彼。唉！看来以后一定要多加练习，只有多练习了才能够熟能生巧，胜人一筹。
青蛙大战。
虽然进入初中作业变多，课程变杂，时间变紧，但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧，徐嘉阳折了一只纸青蛙，正在向彭乐凯的宣战，一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试，拿出一张废纸，三叠两叠完成，便带着它来到战场上。此时，何艺宛的平头蛙已出发，徐嘉阳的双层蛙也刚落地，彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同，我的青蛙倍受关注。手按，蛙出，只见它像一枝离弦的箭，嗖地一声，射了出去，很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼间，一代老将被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充满着酸甜苦辣，而正是有了这些事，才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天，总结今天，渴望明天，快快乐乐地度过所拥有的每一天。