在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生踢毽子字小学生踢毽子字篇一
今天，我们四年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴!
我以后要多练习踢毽子，下次为四九班争光，让四九班永远第一!
小学生踢毽子字小学生踢毽子字篇二
周六这天我没事做，就拿起桌子上的毽子踢了起来。
这可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子还在空中；就是踢晚了，毽子已经落地了。唉！好难啊！可看别人踢得怎么就那么好啊！我有些灰心了，想放弃了。
这时妈妈回来了，看我一脸的不高兴，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要给我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地数着，妈妈一共踢了53个。
我边看边琢磨，不由自主的又踢了起来，眼睛盯着毽子，然后判断它落下的时间和方位，然后快速的.踢出去，啊！成功了！我终于踢到毽子了，我很兴奋，妈妈让我歇会儿，我也顾不上了，我要一鼓作气，趁热打铁。
就这样我又踢了一会儿，直到妈妈喊我吃饭才停下来，这时我已经能连续踢两个了，和妈妈比起来还差的远呢，但妈妈说说这已经很棒了，这是我自己通过努力得来的，和自己比，这就是进步，就是收获，很棒！
听了妈妈的话，我更有信心了，每天进步一点点，收获成功不等闲！坚持就是胜利，我坚信我总有一天会超过妈妈的！加油！
小学生踢毽子字小学生踢毽子字篇三
今天，妈妈给我买了一个五颜六色的毽子。妈妈先踢了一会儿给我做示范，让我看看应该怎样踢毽子。我一边看一边数着妈妈踢了多少个，“一、二、三、四。哇，妈妈踢的真多呀！看来我也 要加油了。”说完我就从妈妈手里接过毽子，开始学踢毽子，可是没踢两个，毽子就掉在了地上，看来踢毽子并不是那么容易的事情，我要努力的学习，才能踢得比妈妈好了。
今天下午爸爸带我去公园玩了，我先去假山玩了一小会，然后我在湖边放小船，小船都飘到湖中央了。
我又去踢毽子哪里了，哪里有好多人在踢毽子，有个阿姨教我踢毽子，开始的时候踢一个接一个，踢两个再接一个，一会我就学会踢三个接一次了，旁边有个叔叔夸我踢得很好。我真开心啊 。
星期二，我和妈妈在楼前空地踢毽子。
这个毽子是我上一年级的时候买的，它是绿色的，一个厚实的铁环上“长出”一簇烫了发似的塑料条条，踢起来像一朵盛开了的绿花，样子很美丽。
今天我学会了连着踢两个毽子了！以前我只能踢一个，就是一个一个踢，不能连着踢。我们班的女生很多都非常喜欢踢毽子，我也很喜欢。但是我们都踢得不太好，都不能连着踢，只能一个一个踢 ，所以我想学会连着踢毽子。这几天我加强训练，一有时间就踢一会儿，有时候踢得脚都疼了，走路都走不好了，终于能够连着踢两个了！我还要继续锻炼，争取能连着踢三个、四个、五个……很多 很多个！我要成为踢毽子大王！
昨天是周日，我来到院里踢毽子。
我的毽子是紫的，毛没几十个，头不知哪儿去了，可还是很好踢的。
我踢起毽子，在手上掂量了几下，轻轻一抛，毽子两秒就落下，我快速抬脚去踢。嘿……“一个，两个，三个……十一，十二，十三。砰！”哎呀！掉了，捡起来，接着踢。
嗨，踢毽子还真够好玩的呢！
踢毽子比赛要开始了。
我们学校要搞大型的踢毽子比赛，今天体育课上，老师把我们带到操场上，开始了踢毽子的选拔赛。
下一次我一定要成功！
今天晚上，我、爸爸和奶奶一起玩踢毽子比赛。
首先，我们先练习，我先连续踢了两个，第三个我的脚没接住，好可惜呀！时间过得飞快，眼看马上就要正式比赛了，我的心情又紧张又激动。
比赛开始了，每人有三次机会，首先是奶奶上场，第一次踢了4个，第二次踢了5个，最后一次踢了3个，一共踢了12个，奶奶真棒！然后是爸爸上场，第一次踢了2个，第二次踢了4个，第三次踢了2个 ，一共踢了8个。哇！爸爸和奶奶都好厉害，我也要加油！第一次踢了2个，第二次我把握住机会踢了3个，最后一次我踢了2个，虽然我排名第三名，但是我努力了。以后我要继续练习，加强锻炼。
那天，我们初一年级举行了踢毽子比赛。我们班踢得还不错，我很高兴。
那天，杨鹏宇一个人踢了100多个，其他人也踢了80多个。孙雯和彭心怡也许因为太紧张了，所以没踢好，但是还不错。熊震坤踢得时候太搞笑了，一踢，毽子落到地上，毽子一下子就散了， 但是没有影响后来的比赛，还挺好的。
我们班虽然没有获得第一，但是，我看到了大家的努力。所以，我很高兴。因为我们努力了，所以，我们不后悔。
小学生踢毽子字小学生踢毽子字篇四
我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是踢毽子。今天小编就来分享小学生三年级作文：我的课余生活——踢毽子，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的课余生活我的课余时间丰富多彩，如：跑步、看书、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜欢在课余时间做的是踢毽子。
我在学校里经常和同学们一起玩欠毽，还有时一起玩传毽，玩传毽的时候我们都很默契。我们有时还常常玩一踢一拍或是两踢一拍或是两拍呢!这一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了!我给大家说了我的课余时间做的是踢毽子，下面就让我为大家讲一讲踢毽子的好处吧：1、能使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼，其中最显著的区别在于，它的动作可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。2、长期踢毽子还能增强心肺功能，促进血液循环和新陈代谢。踢毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作须在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心神专一，从而排除了杂念，使踢毽者感觉到身心舒畅，活力无限。3、经常参加踢毽子运动，有利于增强身体的反应能力或协调能力，促进腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成长，达到消除疾病，延缓衰老，身体强壮的目的。
看，这就是我的课余生活，是不是很棒呢!
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的'是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩!看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的 样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了 树枝上，这可怎么办呢?望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了!
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐!
小学生踢毽子字小学生踢毽子字篇五
人生能有几回搏？小小的毽子在空中飞舞，阳光下折射它美丽的羽毛。多少双眼睛紧张的注视，一个轻巧的东西，竟让我们的目光为它聚焦。一道优美的.弧线划过眼前，这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。加油吧，让那美丽的飞鸟，为我们的班级赢得掌声，为自己赢得胜利的希望。