每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的画该写四年级篇一
今天下午，我看见窗外的风景并没有什么变化，不禁疑惑起来：已经立春二十几天了，怎么还见不到春姑娘呀？于是，我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天。
我们先来到了草坪上，一眼望去，几乎全是黄色的草，一丝生气也没有。我弯下腰来，终于发现了一棵嫩绿的小草探出了小脑袋。小草也许刚刚从黑乎乎的泥土里钻出来吧，只见它好奇地东望望、西看看，好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。
我们离开了草坪，继续向前走。忽然，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，原来是梅花啊！这种梅花是早春开的，瞧，她开得多么茂盛呀！细细的枝丫上，一朵朵梅花紧紧地挨在一起，把枝丫都压弯了。梅花见我这么仔细地注视着她，像个害羞的小姑娘，脸变得红彤彤的。蝴蝶们也飞来了。它们在花间飞舞着，嬉戏着，真是热闹！
你听，“唧唧唧，唧唧唧”，歌唱家小麻雀用它们那清脆的嗓音唱着赞美春天的歌，它们兴奋极了，一会儿飞到这颗松树顶上，一会儿回到鸟巢中休息，一会儿落在亭子上，一会儿掠过波光粼粼的湖面，好像要告诉我们所有人，春天来了。呀！它们还有表演呢！只见一只最大的麻雀从树上飞起来了，接着，第二只，第三只，第四只……最后一只都飞向了天空，排成“一”字形，齐头并进，像训练过似的，精彩极了！
回到家后，我看见，我家门前的观赏桃已经抽出了两根嫩绿的枝条，枝条上还绽放着几朵粉红粉红的桃花，还有几个花骨朵儿鼓得快要把花苞撑爆了。
春意越来越浓了，让我们一起享受这个生机勃勃的季节吧！
春天的画该写四年级篇二
春天来了。看！花儿红了，柳树绿了；听！“哗哗啦啦”小河醒了；闻！从远处飘来阵阵泥土的芳香……；这一切的一切都传播着春天的气息。
春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是红灿灿的，天空的湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
今天是星期天，吃过早饭我走出家门，来到野外。整个大地一片春意，我惊奇的发现春天无处不在！正象唐代大诗人杜甫的绝句所写的‘迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’。
中午时分，我来到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯树，不知几时已睁开了睡眼，大口呼吸着新鲜的空气，慢慢绽出了新芽。柳树姑娘更是长发飘飘，一不小心就迎风舞进池塘。这时我想起了唐代诗人贺知章的咏柳‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。
踏着春风，不知不觉我又来到大明湖。瞧！这里更是一番春的景色。一湖清水随着春风碧波荡漾，千佛山的倒影在柳条和点点白帆的装饰下，时隐时现。岸边各种鲜花含苞待放，美极了。‘四面荷花三面柳，一城山色半城湖’就是对泉城济南真实的写照。
我爱春天，更爱济南的春天。爱他的莺歌燕舞，爱他的柳绿花红，爱他的小桥流水，更爱他是播种的季节。回到家中，我便进入了梦乡，在梦中享受着唐代诗人孟浩然的佳作‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少’。
春天的画该写四年级篇三
在一年四季里，有四个美丽又迷人的季节，分别是鸟语花香的春天；夏日炎炎的夏天；果实累累的秋天与冰天雪地的冬天。其中我最喜欢丰富多彩的春天。
不过，这些都不是我心动的。我最心动的是在松林里。在四季常青的松林里，有一个个活泼可爱的“小主人”。这些“主人”有一个大大的尾巴。他们的浑身不是火红的就是白色的。他们的动作十分敏捷、快速。他们还有些“霸道”，谁闯入了他们的领地，他们就会龇牙咧嘴地朝向他们，似乎在说：“这是我的地盘，不许你们进来！”这些小东西多么可爱啊！
春天万物复苏了。
啊！春天是多么美丽，多么迷人！
啊！春天，我爱你！
春天的画该写四年级篇四
今年的春天真美丽啊！我来给大家欣赏欣赏吧！
燕子飞回来了，黑色的羽毛非常美丽，还有剪刀似的尾巴。它们在树枝上筑巢安家，它们还互相评论着谁的房子盖得好。
花儿也开了。它们的颜色简直是五颜六色。瞧，金色的小野花，长在草丛里，像小小的太阳，也像小草的守护神。粉红色的桃花在树枝上，远远望去，像一片灿烂的朝霞。还有大红的喇叭花，它像喇叭，倒过来就像一个大钟。
春天的画该写四年级篇五
妈妈说清明节去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩喽！
一到水墨上河，哇这里的游客可真多呀！看，大家都脱掉了又沉又厚的棉袄，换上了又薄又轻又舒适春装了。
走进去道路两旁就有鲜艳的花朵，有红的、白的、青的、蓝的…………五彩缤纷、色彩明丽，让我眼花缭乱。什么情况啊？为什长有这么多花长出来啊！原来春姑娘回来了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，细的，高的，矮的，哇，下面有好多春笋。有的大有的小，它们刚从土里冒出来，有的高一点；有的还刚刚冒出尖儿，露出嫩嫩的芽来，洋溢着盎然的生命力！
我们下来的时候，没有看到妈妈，等了一会儿只见妈妈提了一个袋子里面好像有什么东西，我们一看，原来是山蕨。弟弟问：“妈妈，这里怎么会有这么多山蕨呢？”“因为这座塔的后面有山，现在正是山蕨冒出来的好季节呢！”小弟弟若有似无的懂了。看到弟弟的样子我们哈哈笑了起来。
我喜欢春天，那些从土里冒出来的嫩芽我更喜欢！
春天的画该写四年级篇六
昨天，太阳出来了。走出室外，明媚的阳光一下子唤醒了身心。老公提议骑车去青龙山，一下子得到了呼应。于是我们收拾东西，整装待发。
老公和孩子骑一辆自行车，我则骑着孩子的小自行车。我们在这乍暖还寒的春季下午，带着满腔的喜悦，就出发了。离开家，走至陇海桥头，就觉得腿开始酸困，似乎有点力不从心。尽管如此，我却不肯服输，继续奋力蹬车。春风拂面，虽然还带着些许寒意，可是毕竟已不同料峭的寒风。边骑边欣赏路边的风景，陇海花园的对面原来有一片观赏植物，如今矗立着几栋还未完工的大楼。桥上，来往车辆奔驰，我赶紧往路边靠了靠。桥下是石河道公园，绿植茂盛，迎春盛开，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上还有三五成群的游人，正在尽情享受这美好春光。赴一场与春天的约会，真好！走至桥头，发现如今的东区果然是高楼林立，条条马路纵横交叉，车水马龙的，好不繁华！深吸一口气，春的气息沁人心脾，简直要醉倒在这春的怀抱里。蹬至森海玉波苑，又是上坡，实在蹬不动了，干脆下来推车前行。反正总有看不完的人，赏不完的景。
到达文化广场，终于赶上了老公和孩子。明显的车辆少了，孩子急不可耐的骑上自己的自行车，在我们的小心提醒下，一家人再次向青龙山出发。坐在自行车后架上，我恍惚有种刚恋爱的感觉，老公奋力的蹬车，我悠闲的赏景。孩子或前或后，每每超过我们，就得意极了，向着我们笑，看见我们的车超过他了，就特不服气，像个小牛犊似的又奋力蹬起来。
就这样，一路说说笑笑，你追我赶，很快就到了青龙山脚下。远远就看到台阶上人头攒动，道路两旁也停满了车辆，还有各种小商小贩，卖甘蔗的，卖玩具的，还有各种游乐设施，到处都是人山人海，喧闹声，孩子的惊呼奔跑，好一派热闹景象。下车，锁好车子，开始爬山。青龙山爬过很多遍了，今天爬起来的感觉却不一样，因为大家之前骑了车，刚上台阶，明显感觉到腿疼。孩子想放弃，我们赶紧给他加油鼓劲儿。大家走走停停，最后还是登上了那个最高的亭子。登高望远，在这样的春季，感受着山风阵阵，对着连绵的群山，喊上几嗓子，顿觉神清气爽、烦恼尽消。下山就更好说了，孩子跟老公还走上一条小路去探险，后来穿过小路又走上大路，还想吓我一跳，幸亏我耳朵好使，发现了他们的“诡计”，一家人笑哈哈地走下山来。
回家路上，孩子骑车技术明显高了不少，照例他先骑，等到车辆多的时候我骑。回到家，孩子说，腿疼的竟然站不稳了。我故意逗他：那下次还骑不骑？他头一扬：骑！
相约春天，骑行青龙山，怎一个“爽”字了得！
春天的画该写四年级篇七
盼到了，终于盼到了，春终于来了！
她带来生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无比蓬勃的生机。
爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。
爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着的第一乐章。
每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动的脉搏，啊，是你们令人舒适且令人惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地溶进了淡蓝的天空里。
春到处都能发现，只要你用心灵去发现，去寻找，为什么人们看到的春天相同，因为是用眼睛看的，当你用心灵观察时，每一个人都拥有属于自己的春天。
春天的画该写四年级篇八
大家好，我是春天的小雨点，我们听说地面的景色很美，我们也想下去看一看。终于有一天，我们从云妈妈的怀抱中跳了出来，像一个个小伞兵一样跳了下来。
我们向下飞，隐隐约约的看到了一片草地，可草弟弟们一点也不精神，都垂着脑袋，干枯枯的。草弟弟有气无力地对我们说：“快来帮帮我们吧！我们渴得都冒烟了”。我们像急救团一样落在了土里，草弟弟们贪婪的喝着水，高兴地对我们说：“谢谢你们”，看到他们现在精神多了，个个昂首挺胸，给大地披上了绿袍。我们告别了小草，飞到了别处。
我们又飞到了花园里，这里的花都快成了干菜花了，花园里的工作人员急得像热锅上的蚂蚁——团团转，巴不得下一场雨，我们又急忙又落到花上。工作人员说：“真是好雨知时节！”花儿吸收了我们的甘露，他们也精神了起来，个个百花争艳，引来了很多的游客，大家都说：“太好看了”，花儿对我们说：“谢谢你们，小雨点。我们又告别了花儿，飞到了别处。
我们又看到了小鱼，小鱼对我们说：“快来救救我们吧！河里的水太少了，我们马上就快不行了”我们火力全部集中到小河中，小河里的水一下子涨了起来，小鱼儿们欢快地游着对我们说，谢谢你们，小雨点我们又复活了。
这时候已经出太阳了，我们变成了水蒸气又回到了云妈妈的怀抱。
我是一个乐于助人的小雨点、我是一个活泼的小雨点，大地因我而美丽，我就是春天的小雨点。
春天的画该写四年级篇九
今天下午，我参加的特色作文班举行了一次“美在我身边”户外活动。
下午四点，我们集中到东湖正门，一会儿，由老师带领我们进去参观了。
向前走，我们看见了细叶榕和高山榕。两种树都有不同的特点：细叶榕的叶子细而小；高山榕可以挡风。它的叶子很宽、大，像一把扇子。须根长又粗，像一条麻绳似的。形状奇特，不像别的树直直的。
接着，我们来到杜鹃园。锦绣杜鹃，又名毛鹃，是园艺杂交品种，有红色、紫红色、宫粉色、白色。都是含苞欲放。
走到顶边，东湖景色尽收眼底，向下望去，湖水仿佛一块碧玉；向上望去，天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色 ，就像一块蓝宝石。我很少看见过这么美的天空。
最后，我们来到了游泳池。池旁有一个名叫“水浮莲”。在“水浮莲”岸边，一棵柳树后面，有一些杜鹃花。柳枝长长的头发遮住了害羞的杜鹃妹妹，不过，杜鹃妹妹那粉红粉红的“脸蛋”露出来，柳枝姐姐的“头发”都遮挡不到。
参观完后，我才发现，原来东湖也有那么美的景色，真是令人惊叹不已。