人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学臭袜子字臭袜子臭篇一
妈妈每天忙忙碌碌，辛苦工作了一天，回家还要做那么多的家务，于是我决定帮妈妈做一些力所能及的事情。
一天早上，我在阳台的角落里发现了三双脏袜子，看着厨房里妈妈还在辛劳的身影，我马上知道自己该做什么了。于是，我大声地叫了起来：“妈妈，妈妈，我要把臭袜子一网打尽哦！”听到我的叫声，妈妈拿着一个塑料盆走了过来，郑重其事地告诉我：“湛湛，做事不能虎头蛇尾，既然决定要做了，就一定要做好。”我接过盆子，一本正经地点点头，心里却在犯嘀咕：堂堂五年级的我，才不会犯三岁小毛孩的错误呢！
可是，当我接近袜子时，一股臭兮兮、酸溜溜的气味扑鼻而来，这仿佛是雾霾红色预警一样，我迅速屏住呼吸，这肯定是爸爸那双散发出来的味道，怎么办呢？这个下马威差点让我放弃了这次的行动。但是我突然想起妈妈说的话，狠狠心，一手捂住鼻子，一手迅速把袜子夹到水槽里，打开水龙头，将袜子浸没在水里，六只袜子就像六条小鱼漂浮在水面上，游来游去。
这时，臭袜子的`味道突然没有了，于是，我捞起一只擦上肥皂，学妈妈的样子双手来回地搓，特别是脚底的位子特意多搓了几下。搓着搓着，泡泡也越来越多，在阳光的照耀下特别漂亮，可是原来清澈的水已经浑浊不堪。
看到袜子上原来的污痕被我一只只搓干净了，接下去该用清水漂洗了，一遍、二遍、三遍……直到漂洗的水还是清澈的为止。最后，我把袜子拧干用夹子夹好晾在阳台上。
望着阳光下随风摆动的三双袜子，我的脑海里浮现了相亲相爱的我们一家！幸福的感觉洋溢在我的脸上！
小学臭袜子字臭袜子臭篇二
今天我坐在书桌前，寻找这些日记的题材，忽然想起了大年初二的一件事。
这时，爷爷像“司令”一样对我说：“宁宁，快去帮奶奶”，我便小羊似的乖乖的和奶奶走向卫生间。
我来到了卫生间，我捋了捋袖子，自信地对奶奶说：“奶奶，我来洗吧”。“ 不行，要不先看看奶奶怎么洗吧”。奶奶笑着对我说。
没过多久，我好似已经学会了，抓了一把袜子放入水中，等袜子全部湿透了，我又仔仔细细的观察了袜子最脏的角落。哦！原来最脏的角落是脚面和脚后跟呀。我拿起肥皂向脏的地方擦去，没过多久一个充满肥皂泡的脏袜子就呈现在我的眼前。我把那一盆浑浊的水倒掉后，又接了一盆清水，不断的在水中搓来搓去。没过多久，袜子就洗好了。
我把袜子拧了拧放在暖器片上，看着我的劳动成果，心里不由自主的想：“奶奶多不容易呀，这么大的年龄了还为我们洗袜子”。作为已经11岁的我，感到无比的惭愧，我下定决心，以后一定要自己的事情自己做，为大人多多干些力所能及的事。
小学臭袜子字臭袜子臭篇三
前不久，我读完了阿斯特丽德·林格伦的代表作——《长袜子皮皮》。
她 的力气很大，可以举起一匹马;她整天在家，不上学;她会和警察玩”拍人游戏“，和坏人开玩笑;在马戏场上走钢丝，可以把凶残的鲨鱼抛向远处……皮皮富有想 象力，一些地方虽然没有到过，但是她会想，这个国家的人是怎样走路的;她的爸爸妈妈不在身边，她会想爸爸是黑人国王，妈妈是天使……她的一切生活自理，富 得像一位财神爷，她花钱买一堆糖果，瓷口笛，分给镇上所有的孩子。她所做的一切都使我感到非常新奇，作者为我们塑造了一个令人喜爱，生动形象的长袜子皮 皮。
我读着想着，仿佛自己就成了长袜子皮皮，”噌“的一下爬上树，和坏人开玩笑，为小朋友们准备茶点，一切生活潇潇洒洒，快快乐乐。不过，我会上学，在当今信息和知识爆炸的时代，单靠力气是不行的，要用知识来武装自己，变成活泼可爱的知识少年。
不管怎么说，我是很喜欢长袜子皮皮这个人物的，也喜欢《长袜子皮皮》这本书。
瑞典的童话外婆阿斯特丽德·林格伦的作品《长袜子皮皮》这本书，让我着迷，三次捧读。我在这本书里，慢慢地喜欢上了长袜子皮皮。
初读《长袜子皮皮》：快乐。
初读《长袜子皮皮》，我为她的这种开朗的性格而感到敬佩。她的这种性格让我懂得了无论面对什么事，都要以快乐的心态去面对。
再读《长袜子皮皮》：慷慨。
有一次，皮皮和阿妮卡、杜米去糖果店，皮皮买了十八公斤糖。当她们看到有许多孩子都眼馋地看着这些糖时，皮皮毫不犹豫地就把这十八公斤糖分给了那些孩子们，杜米、阿妮卡也不例外。
三读《长袜子皮皮》：无拘无束。
皮皮去过霍屯督岛见过他的爸爸，和警察玩过拍人游戏，还和杜米、阿妮卡吃过可以永远不长大的天书药片。
这样的生活是我们所羡慕的，就像小时的我，春天在鲜花烂漫的田野上放风筝；夏天在清澈见底的小溪里捉小鱼；秋天在金黄一片的公园里看大雁飞舞；冬天在白雪皑皑的空地上堆一个雪娃娃。呵，人儿都追求自由自在的生活啊！
读完这本书，我明白了一个充满童心的孩子是可爱的。我喜欢快乐、慷慨、无拘无束的皮皮！
下次读《长袜子皮皮》，我又会有怎么样的新发现呢？
小学臭袜子字臭袜子臭篇四
今天，妈妈让我自己洗自己的袜子，我兴奋极了。因为，我一直想学干点家务，以证明自己已经长大了，但妈妈总是说：“你现在还干不了，只会越帮越忙。”我很不服气，这分明是小瞧我嘛！我早就不是小屁孩了！现在证明自己机会终于来了，我一定要好好地表现！
我学着妈妈的样子，先将袜子泡湿，再给袜子打上肥皂，之后，用手使劲搓揉。这时，我想起妈妈提醒我的.话：“脚趾处和后脚跟较脏，要重点搓揉。”果然，我搓揉这两个地方时，搓出了很多脏水。完成了搓揉的工序后，我打开水龙头，放水把搓干净的袜子进行漂洗，一共漂洗了三次，才把水漂清。最后，我将拧干水的袜子晾在阳台衣架上。
看到自己的劳动成果，我心里美滋滋的，于是写了一首诗：我家阳台晾衣架，一双袜子迎风飘。不要人夸也干净，只留香气满阳台。
小学臭袜子字臭袜子臭篇五
去了那里以后，第一件事是铺床，铺完床以后就去吃饭。晚饭是一碗面，那里一共有8个打饭窗口，我们只能在8号窗口打饭。桌子旁边有1个红色的桶，是用来装剩饭的。我吃完饭以后就回宿舍睡觉了。
第二天中午放学，看同学们都在洗袜子，突然想起我昨天换的袜子还没有洗。我不会洗呀，怎么办？我先看看别的同学是怎么洗的，然后学着洗。
先把袜子打湿，再把洗衣粉撒上去，揉一揉，可怎么也洗不干净。于是我又多放了一点洗衣粉，使劲地搓呀搓。看看感觉很干净了，就放到水里冲了冲。干净了，我真的太高兴了，原来洗袜子也不是很难的事情。回家后，我一定要帮妈妈洗袜子。
离开牛首中心小学的时候，我真有点舍不得。