每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学三年级的我的同学三年级篇一
我有很多同学，可是对于我来说最值得一提的是一位男同学，现在我来说说他的特点，大家来猜猜他是谁吧！
他个子有点矮，黑瘦黑瘦的，头发短短的，戴着一副蓝色的眼睛。嘴上时常挂着憨厚的微笑。
他博学多才，知道很多我们不知道的东西。有一次，我们去会展公园玩，看见了一个不知道是什么的东西，大家都不认识，只有他知道，并且告诉我们它叫香蘑，并且还和我们说这种东西只有活着的时候有粘液，一旦死了粘液也就没了。
他上课也非常认真，老师都特别喜欢他。只要一上课，就可以瞧见他端端正正的坐在那里，老师提问题时，他也积极举手，声音回答的特别洪亮。
对了，他在我们班里可是英语“四大明星”之一呢！他的英语成绩一直在90分以上，口语非常的好，说的很流利，能回答出很多人回答不出来的问题。
说了这么多，大家能猜出他是谁了吗？对了，他就是庞杰恺。
我的同学三年级的我的同学三年级篇二
她长着一张苹果脸，一双又大又亮的黑眼睛，好似两颗黑宝石一样。一个光滑的鼻子，一张樱桃小嘴。她到底是谁？她就是我的朋友——何忻珂。
她特别善良。上次，我和何忻珂在操场上看见一只幼小的鸟儿掉在地上。她迅速跑过去，用手小心翼翼地把鸟儿拾起来。就对我说：“我们给它建个小窝吧！”我连忙说：“算了吧，这只小鸟身上有好多恶心的泥巴！”但是它也有生命，我们要尊重中生命。”她说。我听见了何忻珂说的话，心里觉得我做错了，所以我答应她了。“我们建窝可以用干枯的草。”我说。“好呀，那开始建窝吧！”她说。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接着用手把草团中间弄个洞，这样鸟窝就完成了！何忻珂用手轻轻地把鸟儿放进窝里，我再把窝放在一棵树上。这样，鸟儿就很安全了！
我的同学三年级的我的同学三年级篇三
我的同学马李承长得眉清目秀，可就是走起路来太慢了，而且在男生里，他很矮，力气也很小，同学们都叫他“小蜗牛”。
二、作业篇
马李承是班里作业做得很慢的人，每到老师叫他快交作业时，他总说：“快了，马上好。”可过好久老师也没见他交作业。害得老师每天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马每天吃饭都很慢，我们都吃好了，他还在用筷子慢慢夹菜吃，每当这时，同桌就笑他：“小蜗牛，吃得可真慢啊！”听到这句话，马李承马上反驳，说：“慢又怎么了，我马上就好了。”听了他的话，我们就笑笑，无话可说啊！
四、考试篇
马李承考试时，速度更加慢了！“叮铃铃！”铃声响了，可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了，只有他还在不停地写，可写完了，质量也不一定会好。哎，谁叫他是“蜗牛”小马啊！
可怜的马李承，真是要加快速度了啊！
我的同学三年级的我的同学三年级篇四
在平时的生活中，许多人都非常优秀：警察助人为乐……他们都值得大家夸奖，我们班的同学也各有长处，今天我就来夸夸我们班的一个同学，你们猜猜是谁？对了，是单乔泽。
他皮肤黑黑的，瘦长的脸上长着一双小眼睛，眼神常常扫视着地面，好像在找宝物似的。他坐在最后一排，在我们班里长得最高了。
别看他成绩一般，但他很有爱心，经常帮助同学，同时也赢得了大家的赞扬。
有一次，班里有同学呕吐了，有的同学捂着鼻子，躲得远远的；有的同学跑着叫着去找老师了。这时，被单乔泽看见了，说时迟，那时快，他提起拖把，二话不说目标卫生间，飞奔而去。过了一公儿，单乔泽回来了，赶紧跑到呕吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干净了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到这种程度，非常难，如果是我，连碰都不敢碰。
事后，老师和同学们都无不赞扬他，这种精神，是值得我们学习的。
单乔泽就是这样一个有爱心愿意帮助别人的人。
我的同学三年级的我的同学三年级篇五
有这么一个人，她拥有一双亮晶晶的丹凤眼，把一张俏皮的瓜子脸托衬得更加漂亮，她就是我的同学——黎旻。
黎旻的性格可怪了，阴晴不定的，一天，我来迟了，黎旻是值日班长，她看到我来了，立刻冲上前去，把我拥抱地几乎窒息，她问：“初皓，我的五彩透明胶呢？买到了吗？”我一边回答“遵命！”一边取出透明胶，刚想给她，黎旻的脸立即“晴转多云”。她生气地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那组的组长正在搜她的书包呢！原来是他想找出数学作业，没想到弄巧成拙，被她罚站到后面去了。
有一次，我和她闹别扭，但得到体育老师的开导，我们马上和好了。
悄悄告诉你，黎旻可是我们班的大画家和散文家，那一副副栩栩如生的图画，那一篇篇优美动听的散文，可是在她的笔下完成的哦！
怎么样，我的同学好玩有趣吧！你想不想也有这样一个同学呢？
我的同学三年级的我的同学三年级篇六
我们班有许多优秀的同学，如王奕程、章迎晞和张琳炫。但我最近发现我的好朋友在发生悄悄的变化，她的课堂表现很出色，深受老师的赞许。
她有一张雪白的瓜子脸，一头乌黑发亮的长发。一双清泉般的眼眸，眼里闪着聪慧的光芒。上课时，她专心听讲，积极发言；一张能说会道的樱桃小嘴，回答问题头头是道。你们知道她是谁吗？哈哈，她就是我的同学——杨子绚。
我陷入了沉思。同学们有的抓耳挠腮；有的在书上圈圈划划；还有的皱着眉头，一副不耐烦的样子。但杨子绚却高高举起了小手，眼里充满了自信的目光。“好，就杨子绚来回答吧！”老师向杨子绚投来赞许的目光，笑着说。
杨子绚站起来，高声说：“因为金吉娅只买了一些廉价的棒棒糖，她怕哥哥姐姐说她是’小气鬼’。”她回答地干净利落，简直能超乎想象。
这就是我的好朋友杨子绚，一个积极向上，性格开朗的女孩。
我的同学三年级的我的同学三年级篇七
如果要在我们班上选一个“开心果”，那非陆子芃莫属了，下面这两件事可体现他的幽默。
课堂闹剧
有上课，袁铨要上厕所，老师允许了。可袁铨回来的时候，像故意和他的同桌闹着玩儿似的，偏偏从她的后面走到自己的座位，这时老师说：“真是的，你为什么不从中间的过道走啊!天堂有路你不走。”老师话音刚落，陆子芃就接着说：“地狱无门你硬闯。”搞得大家捧腹大笑。
任课老师
下课，我们都不知道玩什么，就在大家一筹莫展的时候，陆子芃说：“不如我们来玩任课老师吧!”“好吧”。因为是陆子芃推荐了这个游戏，所以由他来当任课老师。游戏开始了，一开始同学还很挺认真，可过了一会儿，有的同学听音乐，有的同学和旁边的同学说话，有的同学睡觉。这时陆子芃说了一句话：“麻烦前边听歌的同学告诉旁边说话的同学，不要吵到后边睡觉的同学。”这句话我现在还记得，简直让人爆笑啊!
这就是我们班的“开心果”你喜欢吗?
我的同学三年级的我的同学三年级篇八
课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。
活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。她仿佛要吃尽、消化尽我们所学的所有知识重点，思维回到从前，清晰记忆所有难点。她要给自己以前的成绩开一剂救济的学习药方。
不动不响，无声无闻。一个又一个作业本，写满了整齐的楷书，如群蚁排衙。几个星期的辛苦，凝结而成了众人之上的好成绩。
熄灯后，她的床位就会有手电光出现，她也在惜寸阴、分阴，她贪的是精神食粮。“深宵光亮”是她的伴侣，因它大开光明的前途，“漂白了的四壁”。
当然，她也会科学利用时间，上课时不会因晚睡而与周公约会，在课堂上，她从来都是精神饱满，努力学习，不会做任何一个小动作。
她就是这样一位一丝不苟的同学；她就是这样一位刻苦努力的求知者；她就是这样一位求知似渴的好学者。
她，是求知的标兵。她，是学习的榜样。她，就是我的同学小丹。
我的同学三年级的我的同学三年级篇九
他有一张胖乎乎的`苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学——周玄宇。
他的皮肤黑黑的，像从煤里捡出来的。他的包公脸十分好看，肉肉的。
周玄宇十分爱笑，有时他笑是张开血盆大口，哈哈的笑，让恐龙都害怕他。有时他笑时是微微的笑一下，好像有了一个坏点子。
周玄宇也十分的幽默。他最爱和李惇豪一起疯。有一次，他在赵老师上课时突然说：“耶！马达加斯加我来了，万岁、万岁。”他像一个酒鬼一样。我们不经都捧腹大笑。
周玄宇他就像一个黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一个印第安人吗？有一次，他学印第安人的样子，在屋里乱跳，把屋子弄得吵闹不已。
他像一个印第安人，像一个小小孩，像一个大怪物，他有一些让人摸不透。
他写作文很快，一般都是第一个写完的。这就是我的同学周玄宇。
我的同学三年级的我的同学三年级篇十
他，就是这么一个人。
傍晚时分，我到屋外散步，一阵阵微风轻轻地抚摸过草地，伴着微风的是
银铃的笑声。哦！原来是孩子们在玩耍呀！我无意间转头，发现剪着寸头、穿着黑衣的他正坐在那里认真地学习，完全不受他人影响。他一会儿把头依在左手掌上，另一只手在不停地转着笔；一会儿在奋笔疾书；一会儿又开心地笑了……我突然明悟：每次考试都得第一的他，背后是付出了多大的努力。
他是一个乐于助人的人。在下暴雨的夜里，人们都待在温暖的家里，我在模模糊糊的雨雾帘中看到聪明绝顶的他怀里抱着一个孩子，正艰难地在雨里行走。雨水把他浇得湿漉漉的，像一只落汤鸡。他丝毫没有在意，反而弯腰护住了怀里的小孩，不让他淋到雨。看到这，我不忍心，便跑出去帮他撑伞。
他也是一个宽宏大度的人。下课时，同学把他的文具盒撞到地上，文具盒被撞坏了，笔撒了一地。他微微一笑，说：“没关系。”而后弯腰把文具捡起来，继续看书。当有同学找他借东西时，他总是慷慨大方地给。
他还是一个正直无私的人。身为班长的他，当有同学犯错时，他不会纵容，就算是最好的朋友。当然，他也不会错怪任何一个人。
他，就是这么一个人。