无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的特长篇一
在学艺过程中，不免饱经艰辛。曾经有过烦恼，曾经想要放弃，曾经十分纠结，也不免有些磕磕拌拌。我也不过如此，但喜悦总会比烦恼多。一次次的坚持使我明白了收获的不易。这个乐器使我坚持了三年——古筝。
幼时，与父母同去观赏音乐赏演。只见手指在根根琴弦中微挑，接着又往下一弹。悠悠琴声如流水般倾泻而来。时而，如丁冬泉水般清翠，时而又像瀑布般澎湃。也正是这引起我的喜爱之情。
就这样，我上了一个月的古筝班。起初，还带着那三分热度的情感。也不惜时间去将“拨片”贴在手指上，跟着老师的节奏，挑、拔、颤、压……时常受到老师的赞赏。也能弹奏几首简单的乐曲。
可是，我却越来越不想弹，我已厌倦这种单调、枯燥的学习。不想弹琴、不想练习，更不想上课。直至听了《梁祝》这首曲子后，它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士气。于是，我坚持了下来，一个又一个春秋过去了，我学的古筝却从未间断。
这缠绕在指间的琴声，陪我度过了童年，也陪着千千万人度过了个难以忘却的童年。
这琴声，让我在学习的压力下得到了放松。这琴声，让我在舞台下更加勇敢。这琴声，让我对学习有了新的动力。我的舞台上只有我最闪亮，我的路上的艰辛只有我知道。
我的特长篇二
那是一个非常令人悲哀和伤痛的日子，那一天姥爷去世了，我和爸爸妈妈一起奔丧回家。爸爸妈妈忙着姥爷的丧事。我闲着无聊，无意中发现太爷爷的象棋放在炕边的箱盖上，我就乱抓到地上滚着玩。后来，太爷爷看见了，说：“小子，教你下棋，学不学？”“学”我说。
不到一个小时，我就大体知道了象棋的基本玩法，并且从那时起，我开始深深地爱上了象棋。
办完姥爷的丧事，我们就回了灵台，我没有象棋下，棋瘾大发，暗中将早餐钱和零花钱攒下来买了一幅大象棋，天天找机会下。
每天午饭和晚饭后我总要一抽一点时间跟院子里的孩子下一盘。那天，我找院子里的“象棋高手”李哲对阵，我要和他决一死战，他一连走了好几步重要棋步，我始终没在意，到最后他将我的“军”，我一下子愣住了，哇，我被死死地将住了，李哲不愧是个“棋道高手”，他可以从你的任何阵势中找出弱点，一击致命。从那以后，我开始小心地走好每一步。
我曾经多次“失踪”在大街上，后来爸爸妈妈都是在棋摊上找到了我， 他们并没有指责我，而是轻声说： “还真是个小棋迷”。
每逢寒暑假，我总盼望着和弟弟、爷爷对阵，来一个狭路相逢勇者胜。所以寒暑假就成为我最快乐的“幸福时光”，我们小弟兄的对阵也在老家“小有名气”。
象棋，是从古代流传至今的古老的游戏。从下棋中，我体会到：它是一种文明的游戏方式，它不仅可以培养人们专心致志思考问题的习惯，还可以在”刀光剑影“和”围追堵截“的模拟战场上锻炼人们的思维。它也让我这个总是坐不住的小不点开始有了“入迷的时间”。
我要和我这位新交的朋友搞好关系，让它伴我一生。
我的特长篇三
有些特长，虽然不伟大，不高贵，但是它照样可以让我们享受一生。细化它们，并张扬它们，你的自信便一点一滴地渗透出来。
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看见别人羽毛球打得那么好，心里真是羡慕极了。可是我又不会打，心里很不服气，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个，姿势都不对，我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练，并不时地纠正我的错误。慢慢的，我就把发球练得比较熟练了。姐姐一有时间就教我练习打羽毛球。没过一段时间，羽毛球对打技术我也掌握了，而且打得还不错呢！一天，我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果，我打赢了姐姐。姐姐说：“你真棒！这么几天就学会打羽毛球了。
今天，我和爸爸打羽毛球。比赛开始了，我发球，我弯着身子把球放到球拍前面，我使劲一跳挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。可是爸爸早已看清了球的飞行轨迹，只用拍子轻轻一挑，羽毛球就朝着我飞了过来，还未等我反应过来，就从我的眼睛旁边飞了过去。
第二局，还是我发球，我又使劲一挑，这次很幸运，由于我挑高了一点，所以爸爸的拍子没接到球。
第三局，爸爸一开始就猛地来了一个正挑，这回，我把拍子一横，就这样把球横着弹回去了，爸爸这回用了扣球，把球打到了较远的后场，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半场地，很可惜，这回我没接住。
……
通过打羽毛球，我知道了打羽毛球不单单是锻炼，它也让我们的生活更加丰富多彩。