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春天的景色小学二年级春天的景色字篇一
春天来了。
春天来了，春天的清晨，我走在上学的路上，忽然我看见河边的柳树发芽了，迎春花开出了一朵朵黄色的小花，草坪上的小草都露出了头，正在观望春天这美丽的景色呢！
春天有点暖暖的，走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装，此时换上了亮丽的春装，此时显得那么轻捷惬意，听到了小河哗哗的流水声，河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条之后一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝，风筝的样貌五花八门，有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色，有红、黄、蓝、绿……色的。
春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味，这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子，好像要把自我的生命充分展现出来。
小燕子匆匆忙忙的从南方飞来，它们的到来为春天增添了许多生机。
春天的景色小学二年级春天的景色字篇二
春天来了，大树的枝条上长出了嫩叶，小草从泥土里冒出了头，燕子们也追随着春天的脚步，向北方飞去。
可是当它们飞到瑞士的时候，风云突变，皑皑白雪赶走了春日的暖阳，这给了刚经过长途跋涉的燕子们当头一棒，它们已经很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不挣扎在死亡线上。
善良的瑞士人民很快就发现了燕子的困境，当地政府决定把燕子们集中起来，用火车运送到温暖的地方去。政府通过电视、广播动员全国人民一起行动起来，去寻找濒临死亡的燕子，把它们送到火车站。
一个叫贝蒂的小女孩听到广播后，马上和爸爸妈妈一起出门去寻找冻僵的燕子。他们在那个春寒料峭的日子里，顶着刺骨的风雪，踏着冻硬的山路，耐心地四处寻找着，小贝蒂的脚走疼了，鼻子都快冻掉了，可她还是坚持着，她想跟大家一起救助可怜的小燕子。
火车站里，成千上万的燕子坐上列车驶向春暖花开的远方，燕子们在车厢里唱着它们自己的歌，歌声里有对生命的赞美，对春天的渴望，还有对人类的深深谢意与感动！
春天的景色小学二年级春天的景色字篇三
盼望着，盼望着，春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。
乡村里一派明媚的春光。一眼望去，金灿灿的油菜花开得艳丽无比，一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看！挑花开了，像一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。这时，几只蝴蝶飞了过来，它们在这儿翩翩起舞。
走向田野深处，一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔深静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论是那种绿，都给人以美的陶冶，美的享受，使心灵净化。池塘边，有一排排柳树，柳条像小姑娘的秀发，一阵风吹来，柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，似乎在跟我们打招呼。
春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
春天的景色小学二年级春天的景色字篇四
寒冷的冬天已经离我们远去了，温暖又美丽的春天，不知不觉已经走来。温柔的春姑娘摇摆着轻盈的双手，迈着轻盈的步伐向我们走来。
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青啊！
瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的。木棉花不仅有红色，还有粉红色，白色等，都开得非常饱满，仿佛一下子就探出头来了！无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！
在马路旁还能看见一片一片的油菜花，她用她的美丽，抚育着蜜蜂和蝴蝶。那油菜花田里长满了油菜花，我感觉我来到了一片金黄色的海域。
啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有了美丽的花朵。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂。
啊！美丽的春天！
春天的景色小学二年级春天的景色字篇五
寒冷的冬天过去了，温暖春风吹遍了每个角落，春姑娘用她温柔的话语唤醒了世间万物。
从南方飞来的燕子，身体俊俏轻盈，尾巴像一把剪刀似的，它们下成群结队在天空中飞来飞去，飞累了，就停在电线杆子休息一会儿，像一幅五线谱一样。
小路两旁开满了朵朵鲜花，有郁金香、鸡冠花、凤仙、野蔷薇……五颜六色的，朴素中带着几分华丽。从小路走过那芬芳的花香，让人心旷神怡。微风佛过，花儿们就像舞蹈家似的跳起舞来，美丽极了！
溪水汨汨，清澈的小溪平静的像一面明镜，从“明镜”中看到了一条条小鱼在水中快活的游来游去，尾巴使劲地拍打着水面，溅起一波又一波的浪花，发出“啪嗒，啪嗒”的声音，仿佛是在打快板。
乡下的春天，到处都弥漫了春的气息，因为有春天，小燕子更加热爱大自然了；因为有春天，花儿们更加艳丽了；因为有春天，小溪里的鱼儿游得更加欢快了；因为有春天，鸟儿们唱得更加动听了。我爱乡下的春天！