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月亮初一字篇一
当我睁眼，她曼妙的身姿映入眼帘，玲珑娇小，动人美丽！当我闭眼，她身披一层圣洁的光出现，不染黑暗更不惧黑暗。
她是无际黑幕中含的那滴没有咸涩的泪珠。在星中，在云中，永远那么纯洁无瑕。即便身后的空间永远漆黑的无边无际，她依旧散发着最本质的光芒，一切沾满尘土的沙砾石块都无法将她玷污，反而会被她所洗涤！
她是舞台上身着白色舞裙的动人舞者。姿态婷婷，婀娜迷人。她变幻着舞姿，轻纱遮面，朦朦胧胧，在墨黑的幕布前，尽情伸展舞步，从舞台的这头跳到那头，侧身、转身、弯腰，她无不熟练！瞧！这个可爱的舞者，又从树梢跳到树尖！这样直到羲和的出现！
她是茫茫宇宙中最谦卑的那颗星体，从来不在羲和驾驭太阳时出现，只在黑夜里，散出点点星星的光芒。太阳的光是刺眼的、灼热的、毫不收敛的，而月亮，她就是一颗刚出生的星体，光芒是谦虚的、舒适的、怡人的，极其内敛的。也难怪，星星愿在她身边环绕。
我在白天看到它，在浅蓝或白色的天空中，她是那么浅淡，那么渺小。炽热的阳光灼烧在她身上，她不痛吗？她肯定痛，但她忍受着痛楚，只愿给被阳光沐浴着的人们一点来自望舒的福泽！
我在夜晚看到她，星星点点的，柔和的月光倾洒下来，洒在我的脸颊上，洒在我的躯体上，这下，全体都是那么柔和、那么舒适。她在我的脸庞上，抚下一晚美梦，又在我的明天里，藏进幸福的嫩芽。不单是我，夹缝中的顽草，拐角处的废石，泥土中的枯叶，无不被她竭尽全力地笼上月光，笼上那层柔和的光。
望舒啊！谁说你不会发光？你明明将生命的光芒都奉献给了大地！谁说你没有生命？你的生命明明旺盛而又极尽温暖！谁说你无能而又卑微？你明明竭尽所能地恪尽职守，将光芒照进每个人心中！
我感激你！望舒！你的一缕光芒也照进了我的心房！
月亮初一字篇二
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”今晚又是一轮明月。
刚走出家门时，我和爸爸就发现了那圆圆的月亮，它是那么的明亮，就像一个被仔仔细细擦过的银色盘子。那月亮旁还有一颗闪着光芒的星星，好像月亮牵着那颗星星的手，一起在天空中散步，就像此时我和爸爸一样。
走着走着，我和爸爸看见了一盏盏路灯，那些路灯如同一个个小卫士一样笔直笔直地站着，就好像在保卫这片地区一样。走的路上，许多的知了在歌唱，那些知了齐声唱着，它们似乎在呼叫“月儿，月儿！”想和月儿捉迷藏，美美的享受着寂静的夜晚。
和爸爸在走的路上有很多的人，有的人在凉亭下悄悄的说话，好像有不可告人的秘密一样；有的人散着步；有的人吹着凉风骑着自行车；有的大家都在月光下享受着这悠闲时刻。
继续走着走着，我和爸爸走到了小溪旁，月光下，溪面倒映着月儿，留着月光，流着溪水。小溪泛起一轮轮水纹，好像有小鱼在和月儿嬉戏。
再走着走着，我又发现了一棵高大挺拔的银杏树，像一位威武的巨人一样，这棵银杏树已经有三层楼那么高了，如果大地是弓，那它就是那一支射向月亮的长箭，把周围所有的快乐都射向月亮。
银杏树旁就是我的家，我和爸爸牵着手回家，一路上爸爸给我讲他小时候他捉鱼摘柿子的趣事，月光下的家显得特别温暖。
月亮初一字篇三
谜语风格大致可以分为主流、民间、典雅和通俗风格四种类型。
中国在腾飞。(猜化学名词)谜底：升华
法网恢恢，疏而不漏。(猜京剧剧目)谜底：《全部罗成》
民间：民间风格的猜谜多以百姓常见、熟悉的事物为谜材，谜面语言朗朗上口，易记易传。大多数民间猜的谜都属于这种类型。
霜禽欲下先偷眼。(猜《西厢记》)谜底：恐怕张罗
萧疏听雨声。(猜《汉书》)谜底：此天下所稀闻
到黄昏，点点滴滴。(猜国外名著二)谜底：《天才》《黑雨》
天庭饱满，地阁方圆。(猜一礼貌用语)谜底：首长好
故友两离别。(猜阴历一名词)腊月
可以看出，以上谜作朴实无华，深入浅出，而且扣合贴切，妙趣横生。可见通俗并非庸俗、粗俗，所谓“俗而不雅”就是这个道理。
随着谜语的繁荣，还经常看到一些谜语故事、智力竞赛及意智游戏之类的竞猜题，有人也称之为谜语，其实这不能一概而论。
拆字法：亦称字形分析法，或增损离合法。它和会意法一样、是灯谜猜字两大法门之一。
离合法：是灯谜最常用的猜制手法之一。汉字字形结构复杂，字中有字，可分可合，变化多端。离合法正是利用这种可以分解离析、重新组合荫生新意的特点，来制作灯谜的增补法：根据谜面或谜底带有增加意义的字眼所作的提示，用增补字或者部首、偏旁，笔画的办法求得面底相互扣合。
减损法：根据谜面或谜底带有减损意义的字眼所作的提示，从谜面或谜底中减去有关的字或偏旁、部首、笔画，然后使面底相互扣合。
半面法：亦称“一半儿”谜。采用将谜面汉字各撷取一半部分的手法，而后拼成谜底，谜面大多数带有“半”字。
方位法：按谜面文字笔画所指之东南西北、上下左右，内外边角等方位，将有关的字、偏旁、部首或笔画作相应处置，缀为底。
参差法：利用汉字的笔画位置变更，无须增损，达到你中有我，我中有你，相互参差之目的。
移位法：依照谜面文字的修饰关系，再移动汉字笔画成谜底。
残缺法：是通过谜面文字残缺组合成谜底。残缺的部位随谜意而定，残缺笔画有多有少，或一笔，或半截，或残边，或残角，灵活运用。
通假法：把谜面中的某个字，变今义作古义解释。亦称“古通”，这通假带别解成份，有些字还有异读成份。
盈亏法：取文字的笔画，或此多一笔，彼少一笔;谜底作巧妙的调整，谜面含义以顺理成章为妥。
会意法：亦称字义分析法，它和拆字法一样是灯谜猜制两大法门之一。它从谜面上的文字(包括字、词或句)可能具有的含义去领会、联想、推敲、探索谜底，使谜面谜底经过别解按某种特定的含义相吻合。例如：脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子(打一动物) 谜底：象。
反射法：即反其谜面意思而猜之。例如：莫用小人(打一中草药：使君子)
借扣法：不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：开明(打一唐代文学家：元结)“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
侧扣法：不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：江枫渔火(打一《儒林外史》人物：双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
溯源法：“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：桃花谭水深千尺(打一成语：无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
加法：将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：好山好水(打二字：崔，淮)这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
减法：将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：池中没有水，地上没有泥 (打一字：也)将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法：按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如：上头去下头,下头去上头，两头去中间，中间去两头.本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。答案是：至。因：“至”的上头是“去”的下头，“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头，“至”的两头是“去”的两头，“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”!
离底法：此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：七人(打一县名：开化)
离面法：将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：诧(打一成语：一家之言)
象形法：根据事物的特征，汉字的结构(相形)，进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡.(打一名词：水泵)
象画法：此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如：远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。(打一字：慧)
直谐法：制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如：增加十两(打一城市：天津)“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
间谐法：先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如：二者规格不同(打一字：鞋)猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。
比较法：是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如：加一笔不好，加一倍不少(打一字：夕)
拟人法：将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如：有位小姑娘，身穿黄衣衫，你若欺负她，她就戳一枪. (打一动物：蜜蜂)
拟物法：将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头.(打一成语：置之脑后)
白描法：又称谜面有典化无典。谜面本来有典故，但不以典故的情节意思扣底，而是以谜面文字的意思去扣合谜底。如“床前明月光”，答案“旷”字，猜时并不理会原诗中李白月夜思故乡的情节，只抓住“床前”为“广”字，“明月光”为“日”字，合为“旷”字。
问答法：此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管?(打一成语：首当其冲)
运典法：词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚(打一美国历史人物：林肯)
排除法：就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿(打一字：最)这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
月亮初一字篇四
一坛湖镜骤然潜入氤氲着墨香茶画夜色，月，似一弯弓嵌于弄琴动弦之云中，几颗极星流连于鹿角之珍----弓月之周，似余音绕梁，徘徊于月迹之畔。
乌云密布吗？其实那只是黑暗中依旧清亮的云朵，依稀的，是儿时漫步于偌长荫道的匆匆啊。一抹雪白也并不掩人耳目地从地平面下勾上云霄，霎时间，橙红之余晖也不知不觉灰飞烟灭。西边那丛泰然的山，肃然一片霜白，一群阴郁的绿色裙裙舞动，使我松弛，两袖宽敞。篇篇冗长的文章，是路，在我面前延伸开来。路精神矍铄，整洁，舒适。
莹莹的光在一片摇曳轻轻的稻中悠悠律动，几分幽幽中匀匀且不失风范，这一舞，反而添了几分可爱，向远处翩翩袅袅。这文章，开头，是学校，而篇幅，并不仅仅限制于这片津津有味的稻地。如果咬文嚼字，你会发现，那居住区的宁静长街也一样不错----几丛四季垂青的矮低灌木，几棵翠丽常青的秀丽枝木像当兵一样排列得有如工工整整的字迹。矗立的那座弥留着美好记忆的学校中，温暖正压着寒光，始终坚守着的，是温馨的回忆与星星闪烁，流动于天幕，款款动人。学校里，有被人拆坏的电路与清寒的枯树，这是播在时光中的汗水，是青春的活力热忱与幼稚的梦，是荏苒时光记录下的波澜。或许，当年灌溉在我们生命幼芽上的童真，已经注入在一个花苞里，而它，叫成长，一簇翠青，就是成长的痕迹。
走在这朝秋波中，我不禁含情脉脉地感慨着。
这儿，原本是四季温和的。但是在古人筛选‘秋风落叶图’以满足诗意狂潮的时候，却总有这里的身影，也许大自然不愿放任这美妙春期依秋而立吧。在学校操场边缘寥寥的几棵树，咋看之下几乎毫无秋味。只有在清晨或夜晚，寒气枯槁的爪子威风凛凛地大驾光临，会铺上一地金黄。但我们也不喜，因了这些落叶，我们的值日工作可多了不少。你说一扫走，几多落叶又会频频落下，干渴逐出了绿意生机，他们留下的，只是满心枯黄离愁伤感，在怔怔中，被苦瘦寒风踏在地面。它们不愿缓缓归根，总得求风多使点劲。最终，它们奔向了永恒，走向了绿光琉璃缭乱的烁亮。风，只摇落了满地冷清。我，竟有些悲伤，悟出的，又似乎是一片空白。
皎洁明月呵，我会捧出一颗心来感悟，在你赋予的一铭夜华石杯酒中轻抿甘苦辛辣的故忆的。
月亮初一字篇五
漫步在这样的夜晚，我情不自禁地停下脚步，久久凝视着这如水般素雅的明月。妈妈似乎看透了我的心思，轻声地说：“瞧！这月亮纯洁、温秀、高雅、宁静，多美啊！”那语气中分明透着对月的几分偏爱。
“既然月亮这么美，为何只在夜晚的时候偷偷出来，而不在白天在人们口口称赞下去与太阳一争高下呢？是害羞，是不敢，是不自信吗？”幼稚的我低声问道。不知为什么，在我的心里确有对月亮的诸多不理解。
沉默，几秒钟的沉默，如这静寂的夜晚一般的沉默。妈妈的神情变得严肃起来，她轻轻地叹了一口气，意味深长地说：“月亮的光虽然没有太阳光亮耀眼，但在夜晚的衬托下却显得如此皎洁，如此明亮。她把展示的机会无私地让给了太阳，却默默地等到夜晚来临了，才悄无声息地接下太阳的工作。在走夜路的人需要亮光时，月亮把自己力所能及的月辉洒向大地，没有月亮，天空将多么单调啊！”是啊！没有月亮，天空将多么单调啊！也许这天空本来就不能缺少月亮的，虽然有时候我们经常忽略了她的存在。
“这么说，月亮从来不图虚荣，却只为了人类的便利，从来不索取任何夸赞。”我一蹦一跳地说。
妈妈只是点点头，笑而不语。但从那笑容中我明白了很多。
说罢，我再次仰头望了望纯洁无私的月亮，月亮也好像听懂了我的话，慈祥地对我笑，我在月亮的呵护下继续向前方走去。
月亮初一字篇六
幸子的老师，刚从师范学校毕业，年轻漂亮，很受幸子和他同学的欢迎。
有一天，老师问：“同学们，弯弯的月亮是什么样子的？”学生们几乎异口同声地回答：“像一艘——的小船——。”年轻的老师高兴地说：“好，很正确。”这时，前排的星子举手了，老师说：“星子，有问题请告诉我。”幸子站起来说：“老师，我觉得弯弯的月亮像豆子一样。”听完幸子的话，老师看起来很不高兴，说道：“你的答案是错的。全班同学都说弯月像船。为什么说像豆子？你是不是特别有见地？”同学们哄堂大笑，星子眼里满是泪水。
当幸子听了奶奶的话后，她的眼里又充满了泪水。
这件事之后，幸子开始越说越少。她不太喜欢这个年轻漂亮的老师。她从来不敢在课堂上问老师“特殊”的问题。
幸子非常高兴，说道：“天妃的回答是正确的。当然，其他同学的回答也是正确的。我只是启发学生在回答每一个问题的时候，充分发挥你的想象力，想出几个答案。比如弯曲的月亮除了像船和镰刀之外，看起来像豆子和弓吗？”学生们报以热烈的掌声。
在星子的脸颊上，一个微笑从我的心里冒出来。
几十年后，退休在家的幸子收到了女作家天妃刚刚出版的第一部自己写的小说《弯弯的月亮》。
星子迅速翻开书，看到书的扉页写着：
致我最喜欢的启蒙老师：
谢谢你给了我想象的翅膀。
星子们看到后，脸上出现了幸福的笑容。
月亮初一字篇七
有一首歌是《弯弯的月亮》，它把月亮传唱得那么如诗如画，那么浪漫温情，那么恬静忧伤……惹得我天天巴着窗户看月亮。然而，我看到的月亮总是不情愿地透出一张昏黄的模糊不清的神情倦态的脸，它既没有弯如小船的浪漫，也没有残月如钩的凄伤，更没有“白玉盘”般的纯萌……造成这一切的罪魁祸首是大气污染，为了安慰我那颗失落的心，我曾把屋顶上圆圆的大灯当做一轮满月，透过一张透明的隔板，用相机拍摄了一副满月的画面，那幅作品可以与真的满月图相媲美。
我不再巴着窗户期待皎洁的美月出现，开始钟情于有关月亮的诗词。
托物言志，触景生情，月亮给文人们营造着忧伤的抒怀氛围。“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，这是亡国之君的叹息，那叹息声里充满着凄凉，充满着对昔日奢华的眷恋；“举杯邀明月，对影成三人”抒发着诗人的浪漫情怀，也表达着诗人内心的孤独和寂落；“月有阴晴圆缺，此事古难全”道出了人生的悲欢离合和无奈。
月亮也为文人们铺垫着悠悠的思乡思亲氛围。“海上生明月，天涯共此时”诉说着作者心中无尽的思念和淡淡的忧伤，“明月何时照我还”这近似呼喊的词句把思乡思亲之情表达得更加淋漓尽致，“明月几时有？把酒问青天”则呼出了词人对亲友团聚的渴望。
我的很多亲人都在异乡，一年难得见上一面，尤其在节日，那种思亲的伤愁更加浓烈，用“每逢佳节倍思亲”来表达最为恰当。这个时候，月亮也成了我忧伤和思念的代名词。
尽管我上空的月亮写真有些缺憾，毕竟又是月圆夜，我在思念，思念中难免有些许淡淡的忧伤。
月亮初一字篇八
我出生了，这让很多人很开心，很激动，但是是我爷爷奶奶特意从老家来的。虽然我是他们的第八个孙女，但他们像迎接他们的第一个孩子一样兴奋。他们抱着我，笑着唱着小曲，催我睡觉。
我一岁以后，爷爷奶奶每天晚上带我下楼，或者坐在院子里，或者到街上推着车散步。但不管怎样，他们每天回家前总是抱着我，让我抬头看看干净的月亮。
一天晚上，70多岁的爷爷拉着我的大车和抱着我但已经过了婚纱的奶奶，一如既往的下楼看月亮。我在奶奶怀里玩得很开心，拍了拍我的小手，指着天上的白月，笑了。看到我兴奋的笑容，奶奶舒服地笑了。
我们高兴的时候，只听到身后的爷爷“哎哟”一声，然后“砰”的一声，失去平衡，摔倒在地上。奶奶赶紧转过身，看见爷爷躺在地上，疼得脸都扭曲了，眼里满是无奈和悲伤，双手紧紧抱着脚踝，手推车躺在一边。
奶奶顿时慌了，抱住我，蹲下来，焦急的问爷爷有没有受伤。在我旁边，我没有笑。我惊恐地看着爷爷，不时看着明月，希望奇迹能发生，希望天上的嫦娥能帮助我们。
后来事情已经模糊了，但是听父母说爷爷脚踝附近的韧带断了，再也不能像正常人一样走路了。每次回老家，看到爷爷一瘸一拐的散步或者在院子里浇花，心里总觉得隐隐作痛，更加愧疚。我一直很后悔当时为什么让我爷爷来抬车，但是现在我挽回不了我的错误。
回老家的那天晚上，我总是帮爷爷奶奶看月亮，看那闪亮的月亮，看那让爷爷痛苦的月亮，奶奶恐慌，我后悔。在北京的晚上，我会找另一个地方坐下来，散步后静静地看月亮。这已经成为我的习惯，也是对远在他乡的爷爷奶奶的一种怀念和歉意。
秋风把我吹回到现实。抬头一看，又看到了清纯的月亮，想起了离家很远的爷爷奶奶。他们好像在笑着看着我，告诉我不要内疚，只要在我心里，在一个温暖的地方，他们就满足了。
是的，为什么这么悲伤的想爷爷奶奶？不如告诉他们我有多爱他们，感谢他们对我的好。碰巧的是，我很久没有和我的祖父母通电话了。
想到这里，我赶紧起身，又看了看月亮，跑回家。
月亮初一字篇九
去年中秋，它已经从云里逃出来了，一轮圆月映入眼帘，地上只露出一点浅浅的光，表哥把手圈成o形对准月亮， 拿起月饼，不论是杜鹃花、仙人掌、小苹果树，祝所有人。
时间已过去半小时，偶尔钻出一条小鱼儿。
回到了家，表哥套着月亮啦！ 天上的月亮有了些变化， 月亮呢，像一个小月亮，他就变成上弦月了，还有七八颗小星星呢！ 在月光的照耀下， 不知不觉，呵，还是玫瑰，我和两个表哥去楼上赏月。
它们如同一个个忠心的护卫。
月亮在我心里是纯洁、无暇的，日夜守候着，再一口，这个月饼圆圆的，是美好的回忆，而是静静地，我们身旁的小花园又撒上银粉。
表哥叫道：你们过来看！ 一看，我们在月亮和星星们的照耀下，河面不像白天一样大面积地闪， 那天晚上。
一人一个，一切都那么美好，啊。
年年都可以捉住一个月亮，天上的小星星们眨着眼，河上还有一只只洁白的白鹭从河面飞过。
它永远在夜里给予我们光明，走下楼，换了个角度看河。
我啊呜一大口，都被月光仙女变成银白的了，我们起身，一棵棵柳树和高大的香樟树， 这个中秋节是很棒的一天，好像说：你们怎么可以进别人的花园呢？ 我们在楼顶，走进小花园里，我们在地上垫了两张报纸坐下，它，小月亮还有一半，月周围是一朵朵紫云。
小河旁。
把月亮挡住了，一团乌云飘来， 我拿出三块月饼，便在我记忆中留下一个抹不去的回忆，一推开楼顶的门，。