最新一句喜欢的名言作文4篇(优质)

时间:2024-09-27 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

一句喜欢的名言篇一

如何把自己最喜欢的一句名言写在我们的作文上呢?在毫无头绪时我们可以静下来看看一些优秀的作文。下面是小编搜集整理的我最喜欢的一句名言作文800字,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目!

人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。

这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情,笑了笑。一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。

从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也

世界上的名人格言多得数不胜数,几乎每个人都有一句自己情有独钟的名言,而我最喜欢的名言是一次看书时看到的老舍的一句名言:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

是呀!人不能骄傲,骄傲使人落后。那是一个星期六的下午,我和爸爸比赛下棋,规则是五局三胜。我们铺开棋盘,大战开始了。一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输。第二盘也是这样,我一下子连胜两盘。第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败。第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了。这时,一句名言在我脑海里回荡,“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他。

从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

“失败乃是成功之母”这是我最喜欢的一句名言。人生就像多彩的童话故事,成功和失败都是不可缺少的点缀,有人说:“成功是鲜明的,失败是灰暗的。”也有人说:“成功是美丽的,失败是丑陋的。”可是我却不这么认为,我认为有失败就有成功。

我听说过爱迪生的故事。一天,老师让每个学生做一张小板凳,当老师看到爱迪生交上来的那张小板凳时,便问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实的回答:“有啊”,说着便把他做的前两张板凳拿了出来。后来爱迪生成了一伟大的发明家。失败是成功的垫脚石,它可以为成功积累经验,激励着我们前进。

考试开始了,卷子题真难啊!我苦思冥想,终于冲破难关,顺利完成考试。后天到了,第一节课,老师把试卷讲了一遍,九点三十分,许多家长过来了,我的妈妈也来了。我高兴的对妈妈说:“妈妈,你知道我考了多少分吗?我告诉你吧,我考了一百零三分。”妈妈笑着走进了教室,老师说:“第一名贾祖昊,考了一百零三分,不错啊,继续努力。”接下来是第二名……放学了妈妈夸了我一路。

失败是种子,成功就是果实。失败是阶梯,成功就是顶峰。没有失败的教训,我的意志就没有那么的坚定;没有失败经历,我的斗志就不会为我的未来成功添彩。这就是我的名言“失败乃是成功之母”,我把它当做我的座右铭,时刻提醒着我。

一句喜欢的名言篇二

我最喜欢“兴趣是最好的老师”这句名言。它告诉我们学什么,做什么,只要喜欢它,才能学好,做好。

许多科学家、发明家、文学家、艺术家就是在兴趣的引领下在一定的领域中获得成功,为人类做出巨大的贡献。

我们熟悉的法国昆虫学家法布尔从小就对昆虫感兴趣,对他来说,大自然、昆虫世界是最美妙的。父母的责骂、不理解,丝毫没有影响到他对昆虫的痴迷。就是在这种兴趣的指引下,法布尔发现了昆虫世界的秘密,并为我们留下了著名的《昆虫记》。

许多著名的人物都是在兴趣的引领下获得成功。我也一样,获得过成功,是在兴趣的引领下。

我从小看到别人能在操场上如飞一般的在溜冰,心里就很羡慕,对溜冰产生了兴趣。

终于,我在9岁那年。开始了我的学溜冰之路。一开始,我不敢去尝试,最后,我在兴趣的引领下,开始真正的学溜冰。而且,越学越好,最终,我在兴趣的引导之下,成为一名溜冰高山。

人生就像一张多姿多彩的图画,成功和失败是必然的,只要有自己的兴趣,就要去追求。

只要一个人对生活充满着希望,有着自己的兴趣爱好,而且不断地去实现自己的兴趣,那他,就会成功。我也要成为一个有着自己的兴趣爱好的人,还要不断地去追求。

一句喜欢的名言篇三

一次,在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小说家屠格涅夫说过:“不会宽容别人的人,是不配得到别人的宽容的。”当时我还小,并不了解这句话到底是什么意思。

时间过得很快,转眼间我已经成为了二年级的学生。不就,出差近3个月的妈妈也回来了,她松了我一盒精致的胡铁标本。我对里面的蝴蝶一见钟情,爱不释手。第二天,我将一板最漂亮的标本带到了学校。

我拿出标本,同学们羡慕的蜂拥而至,还不约而同的伸出手,都想摸一摸这美丽的蝴蝶。正当我得意洋洋地将标本递到第一个人手中时,小朋的手腾空而降,一把夺过标本。我也不甘示弱,我拉住了标本的一头,她拉着另一头。她猛地一松手,标本落在地上,蝴蝶的翅膀已经碎成了粉。

从此以后,我和小朋形同陌路,在街上遇到了也会相互避开,我们都没有正眼瞧过对方。

后来,有好几次,她从我身边经过,我都想拉住她与她和好,但是倔强的人那肯先认输。每次话到嘴边又收了回去。直到有一天,又随意翻起《名人名言》系列书籍,再一次看到了屠格涅夫的那句话----“不会宽容别人的人,是不配得到别人的宽容的。”名言下还附了一个小故事。一个弱智小孩经常遭到别人的取笑,但他却一点也不生气,只是一笑了之。时间久了,那帮男孩子也不取笑他了,反而和他成了亲密的朋友。督导这里,我呆住了,复试中的小孩连取笑他的人都可以宽容,而我却意外一个蝴蝶标本和我最亲密的朋友翻了脸。我的脑子里有浮现出以前,我丢了一只铅笔,而这支笔是小朋最喜欢的一支笔。我支支吾吾地向她道歉,她却一挥手,原谅了我。单每当她一不小心将我的笔划出一点痕时,我却一定要小朋再给我买一只一摸一样的笔。我那么小气,小朋却一而再再而三的宽容我,原谅我。我一定要在五年级好好的向小朋道个歉。然而当我满怀歉意的来到教师是,才得知,小朋转学了!但她在走之前留下了一个标本,还有一封信。我打开信,上面只有一句话:希望我们永远是朋友,我感动的热泪盈眶。

从此以后,我完全变了一个人。我从那个小肚鸡肠的人变成了一个学会了宽容的人。可我却再也见不到小朋了。

这就是我哦最喜欢的一句名言:“不会宽容别人的人,是不配得到别人的宽容的。”让我们学会宽容,不去醉酒那些小事情,成为一个宽宏打狼的人。这样,才能交到更对朋友,成为一个人爱的人。

一句喜欢的名言篇四

人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己,我最喜欢的一句名言。我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。

这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候 讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白,中学生作文《我最喜欢的一句名言》。可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情,笑了笑。一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。

从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。

喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也。

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