在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
美丽的秋天篇一
全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风
主题谈话：秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶
主题谈话：秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿
主题谈话：秋天的植物认识菊花美术：设计衣服
环境创设：1、各墙面和柜的装饰1） 主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。
2） 其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。
3） 柜面装饰：a.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。b.用照片的形式记录秋天的变化。c.展示秋天的花和树。d.人们在秋天里的活动。
区域安排：益智区：目标：1、 观察秋天的植物和动物的变化。2、 培养幼儿的动手能力和讲述能力。
美工区：目标：1、 掌握用棉签画画的技能。2、 会胶泥做出水果的形态。3、 学习粘贴的技能。4、 鼓励幼儿大胆表现作品。
阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。
案例：菊花开了 十月初，孩子们在花园散步时，佳慧小朋友突然兴奋地叫起来：“快来看呀，菊花开了！”听她这么一喊，孩子们都围了过去。怎么可能呢？按前两年的常规，这种菊花要到十月底才开，为什么整整提前一个月？ 带着疑问，我走了过去，想不到真的有几朵嫩黄的菊花已经怒放了。孩子们特别高兴，于是去寻找别的菊花，可是找遍了整个花园，却没发现第二株开放的菊花。 唏韵小朋友跑过来问我：“老师，为什么这株菊花比其它菊花开得早呢？”实话说，我自己搞不清，如何回答呢？突然我灵机一动，这不正是引导幼儿探索、思考的好机会吗？于是我说：“这株菊花与花园里其它菊花的品种是一样的，都是从老的菊花根上长出来的。究竟是什么原因使它们开花时间不一样，我也不知道。我请大家一起寻找原因。”接着，小朋友在这株菊花边仔细地观察着，可就是找不到结果。最后，我请小朋友带着问题回家问问爸爸妈妈。 第二天，孩子们一上幼儿园就七嘴八舌地讨论起来。松磊说：“爸爸告诉我，植物是靠阳光、水、空气和土壤而生长的，这株菊花可能比别的菊花得到的阳光多。”我带着幼儿又来到了花园里，结果这个结论很快就被否定了，因为整个花园里的菊花都普照阳光。啸虎说：“我妈妈说，今年秋天很少下雨，如果泥土湿润，植物就会长得快，因此它提前开花了。”于是，我动员大家找来与之较远的另一株菊花边的泥土，经比较发现它们从颜色上看稍有不同，开花的那株菊花泥土暗了一点，孩子们高兴地大叫起来：“找到原因了。”我疑惑不解：这究竟是为什么使同一个花园里的泥土有不同颜色？ 第三天，孩子们午餐后在花园散步是，小宇小朋友突然兴奋地叫起来：“老师，我发现菊花开的秘密了。”果然，在那株菊花附近，有一个阴井，正逢阿姨把泔脚水倒入阴井，离开时有几滴泔脚水滴在这株菊花附近的土壤上，每天这样，不等于施肥吗？ 这时，孩子们纷纷围了上来，，小宇抢着告诉大家：“阴井在旁边，阿姨倒‘垃圾水’时，这株菊花正好每天可以喝一点，所以比别的菊花长得快，长得高，开花早。”孩子们都拼命地点头许可并鼓起了掌。 孩子们的求知欲望和探索精神真是太可贵了，他们正是在这种主动探究的过程中证实了一个又一个问题。
美丽的秋天篇二
盼到了！终于盼到了！秋天来了！
我走进秋天的树林，地上的叶子有的像蝴蝶，有的像扇子，还有的像邮票。叶子五颜六色，有黄的、有红的、有红绿相间的……五颜六色的叶子落在地上好像给大地铺上了五彩的地毯呢！
啊！我爱秋天！我爱秋天的田野、树林和果园！
美丽的秋天篇三
甬城的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，沉睡的鼓楼，寂静无声的月湖，狭窄的古石路，几条清澈的小溪，倒映着山脚的一草一花一木。你的幻想中是这么个境界，那便是个甬城。若你幻想不出------请到甬城来看看吧。
请你在秋日来，那城，那湖，那古路，那钟楼，是终年给你预备着的。可是，加上甬城的秋色，甬城便进入静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是甬城独一无二的。上帝把夏天的艺术赐给了其他古城，把春和秋给予了甬城。春和秋是相隔已久的，当春睡熟时，秋就开始振奋起来，努力准备。
诗的境界中必须有山有水。那么，请看甬城吧。那颜色不同，深浅不同的月湖，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，湖湛蓝湛蓝，绿中带黄……全是那么清澈，湖畔的银杏树飘飘悠悠落下无数金黄色的小精灵，落到湖中央，渐渐沉入水底，那湖竟从绿变成了黄。
水面，许多金黄色的小船悠然划过，那是秋姑娘的驿使。桥底下的绿藻渐渐滑落到水中。那份绿，除了上帝心中的绿，恐怕是没有东西再能比拟的。以量说，以质说，那么能与甬城的月湖媲美！
颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说，山腰中的颜色是青黑的，加上秋阳的斜射，那比青黑还沉寂的黛黑，把旁边的黄草盖上一层黑中带黄的阴影。山脚总有几条淙淙的小溪，映着夕阳，一会儿黄，一会儿灰，一会儿绿，五彩缤纷。
有时山上似乎有层看不见的薄雾在那儿涌动，有时又像有股细风替自然调和着各种色彩，轻轻地抹上一层各色俱全的淡美色条儿。有这样的山，再配上那样蓝的天，那样晴暖的阳光，山的棱角曲线在晴空中更真，更美了。
水和蓝天一样清凉，天上微微有些波皱。天水之间，全是清明。温暖的空气，萦绕着桂花的清香，山影儿也更真了。秋山秋水融为一体。山儿不动，水儿微漾，那中老的甬城，带着这片秋声秋色，是甬城那一首绝妙的诗。
美丽的秋天篇四
秋天，我终于等到了这个美好的季节。它是一个美丽迷人的季节，也是一个让人喜悦的季节。
星期六，阳光灿烂，秋高气爽，一朵朵白云宝宝在蓝天妈妈的怀抱里开心的玩耍，妈妈和外婆带我到大观公园赏菊，秋风习习，真是舒服极了！
公园里人山人海，热闹非凡，前来赏菊的人可真多呀！一进门，我就看到了各种各样的菊花，这里的菊花千姿百态、争奇斗艳、色彩缤纷。有红的、有黄的、有紫的，还有白的，美丽极了！远远望去，菊花形态各异，有的像太阳，有的像水母，有的像火焰，一阵微风吹过、菊花开始扭动着它那骄小的身材，在微风中翩翩起舞，不断散发出迷人的香味，这花香引来了勤劳的蜜蜂，一只只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，在美丽的菊花上辛勤地采蜜。
秋风吹过，树上的叶子慢慢变黄了，树叶在空中轻轻地随风起舞，轻轻地落了下来，像是一张张名片，给大地母亲传递着秋天的`喜讯。
来到大观公园，我才更加感到离秋天更近了，既看到盛开的秋菊的美、是那样惹人喜爱，也感受到了黄叶纷飞的一派浪漫景象！
这么美的秋天怎能不让人喜爱呢？
美丽的秋天篇五
丰收的秋天来了，果园里的果实都成熟了。
果园里的苹果在树上挂着，多像一个个小灯笼啊！远看像小灯笼，近看像一个红色的小绒球。
金黄金黄的柿子像穿了一件黄色的小衣服，又像黄色的小皮球，柿子多可爱呀！
我看那一个个石榴，就像在玩捉迷藏，不想出来。但有时候它们也会掀开门帘偷跑出来。你要是想要把它们找出来，要等很长时间才行。让它们出来的方法就是在太阳底下晒，等到它快撑不住的时候才会“啪”的一声跑出来。这是一群多么爱玩的石榴啊！
一个个带着小刺的菠萝穿着带刺的小衣服，像刺猬一样。如果别人想吃，首先就会被扎一下，我想着都觉得很疼，却又抵不住那香甜的诱惑。
橘子妹妹们穿上了一件外套，像一个个小球一样，可爱极了！把它的外套拿掉就可以吃到美味的橘子果肉了。
原来秋天有那么多成熟的果实，我爱美丽的秋天！我更爱秋天丰收的果园！
美丽的秋天篇六
秋天来了，美丽的秋姑娘给我们带来一幅大自然的画卷。使我们走进了这美丽的大自然，好好的体会一下真正的秋。
农民伯伯的菜园丰收了。你看，秋姑娘还带来五彩缤纷的颜色，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，它们借风姐姐的力量，扇哪、扇哪，帮农民伯伯扇走了火热的夏天。它把红色给了高粱，大大小小的高粱举起自己的小手，好像是庆祝秋姑娘的来临。
农民伯伯的果园也很热闹。你看，苹果弟弟淘气的拿走了橙子姐姐的化装品。用手在红色的地方蘸了蘸，摸在脸上。使自己的脸变的像灯笼一样。西瓜弟弟把肚子挺着大大的，好像里面有许多宝贝呢！如果你想得到一个宝贝儿的话，那就去问问西瓜弟弟同不同意吧！
葡萄妹妹可爱化妆了！秋天来了，葡萄妹妹显得非常高兴，她穿上了紫色的、亮亮的、晶莹剔透的衣服。
柿子哥哥和梨子姐姐开起了世界大战，他们你挤我碰争着要人们去摘呢！
啊！这丰收的季节，谁能挡得住这丰收的喜悦呢？
美丽的秋天篇七
秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不觉声，落叶悠悠舞。”每当我噙诵起这首诗，就会情不自禁地走进诗句中，去领略秋天的美丽。
秋天是一个五颜六色的调色盒，她把高梁变红了，把棉花变白了，把葡萄变紫了，把桔子变黄了……秋天还是一个魔术师，一阵阵秋风把我的心吹蓝了，把不开心的事都吹到九霄云外去了。
秋天是一位舞蹈家，等到树叶变黄，秋风便来到树旁，顿时，音乐响起，秋风带着树儿跳起了华尔兹，树叶随着音乐慢慢飘落，蝴蝶为她们伴舞，鸟儿为她们喝彩，真是美妙极了。