无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中暑假趣事字篇一
暑假犹如一部电影很快地过去了，今年暑假，让我感到最有意义的事情是我们全家和奶奶去西安旅游。路上爸爸给我们讲，西安是六朝古都，四周之路的起点，有着悠久的历史和灿烂的文化。
第二天早上，由于我们住的离古城很近，我们便步行来到古城的脚下。哥哥很快给买好了门票。因为我年龄小买的是半票，奶奶已经超过七十岁年龄所以免票，哥哥告诉我：“这是我们中华民族尊老爱幼传统美德的具体体现。”我们很快爬上城墙。哇塞！这个古城好大呀！要走完这城墙还不得“累死”呀！而且太阳这么大，正在我发愁的时候，看见一群外国人骑着自行车。他们是来自好几个国家的“驴友。”他们说着笑着好不快活。我和哥哥缠着爸爸妈妈说：“我们也要骑自行车。”爸爸妈妈拧不过我们，就给我两租了一辆双人自行车，由于没有儿童车我只好看着妈妈和哥哥骑上“扬长而去”心里别提有多痒痒了。
我觉得这是最有意义的事，既让我感受到西安的风景，又学会骑双人自行车。这个暑假过得真有意义呀！
初中暑假趣事字篇二
暑假对于每个人来说都是不同的，有的人觉得它是自由的，快乐的，但我觉得暑假是充满意义的。
在这个暑假里，我经历了很多，也懂重了很多，记得在暑假里，让我印象最深的一件事就是发现了螃蟹的雌雄。
在暑假的时间里，一天，我和哥哥在离我家不远的小溪边捉螃蟹，刚开始的时候，我一个也捉不到，多亏了哥哥指点，才让我明白过来，捉是有一定的技巧的，不一会儿，我就捉了七八只螃蟹，准备中午炸着吃，上午，我在洗螃蟹是，无意中发现了螃蟹中有的脐是尖的，有的脐是圆的，我问哥哥：“你知道他们的脐为什么有的是尖的，有的是圆的吗?”哥哥看了我一眼，想也没想就说：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最爱吃的螃蟹。”从以前开始，我喜欢打破沙锅问到底的人，然后，我又带着问题去问爸爸，爸爸挠挠后脑勺也只是说：“可能是因为种类不同，也可能是它们有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道准确的答案。
转眼几天过去了，我又和哥哥去溪边捉到螃蟹，这时，正是螃蟹繁殖的时节，我们不一会儿就捉了好几只，前几天没解开的为谜就像一粒种子在我心中扎了根，为了弄清这个问题，我小心翼翼地剖开了一个圆脐的螃蟹，发现里面有许多白白嫩嫩的小生命，我诧异剖开一个尖脐的螃蟹，里面却什么也没有，于是，我就知道了尖脐的雄螃蟹，圆脐是雌螃蟹。
为了证实我的这一猜想，接着，我又去查资料，资料上的和我猜想的完全一样，我高兴极了。
经过这样事，让我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定会成功。
初中暑假趣事字篇三
暑假的一天下午，我和爸爸、妈妈一起去了体育中心，这里有2000多平方米的草坪，我们打算在一块草坪上放风筝。
这时，湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝，有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低，最高的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。
看了这些情景后，我也跃跃欲试，想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝，往空中一扔，然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后，我停下来不跑了，为了让风筝飞得更高，我连忙放了很多线，谁知道天空中的线慢慢松了，风筝也就开始慢慢下降，我马上往前跑，但已经来不及了，“惨剧”发生了——我的风筝落地了，我垂头丧气地捡起了风筝，卷好了线，准备第二次放风筝。
开始和第一次一样，我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训，不再放那么多线了，一次只放一点儿，风筝也就慢慢升高，就这样，很快我手中的风筝线也就全部放完了，但离那“四大天王”还差得远呢！这时，爸爸看见了，连忙去买了一捆线，这真是雪中送炭呀！
妈妈把线接好后，我拿着线一点一点放，把这捆线又放完了，我现在正和一个跟我一模一样的风筝争夺冠军！可老天爷像和我作对似的，偏偏这时，我的线“咔嚓”一声断了，风筝就像没了舌头的蝙蝠一样，摇摇摆摆，向远处飞去，我连忙去通知了爸爸妈妈，于是，我和爸爸连忙去追，但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了，这真叫人扫兴啊！
时间过得很快，转眼间就已经过去了3个小时了，该回家了，我只好带着遗憾，依依不舌地离开了体育中心。
我觉得今天跟爸爸妈妈一起放风筝很有趣。
初中暑假趣事字篇四
暑假里每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。带给大家，希望大家认真阅读。
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。
不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。
初中暑假趣事字篇五
“australia澳大利亚！”我正坐在阳台上复习英语单词，突然有一个声音从我耳边冒了出来：“australia！”咦，是谁在学我?于是我念一句，她便跟着我念一句。我悄悄走过去一看，噢，原来是这一只“小鹦鹉”啊，我的妹妹向我调皮的笑了笑。我脑海中忽然闪过一个念头，便对她说：“我教你读英语，好不好？”她睁着好奇的眼睛望着我，然后点了点头。
“苹果，苹果，apple!”
“苹果，苹果，apple!”她大声地念着。我心想：呦，念得还挺标准的。便在一旁沾沾自喜，当看到下一个图片时，我不由得想起了小时候的事。一次英语老师也是这样，拿着卡片教我们学英语单词，当她念道：“香蕉，香蕉，banana!”时，我便想:咦？这英国的香蕉，怎么叫这名字呢？‘不拿拿’（banana)，真是有趣。”于是我总是大声的念：“不拿拿（banana)。”总是引起别人的哈哈大笑。噢，下一个，我赶忙回过神来。
“月亮，月亮，moon!”
“月亮，月亮。额...‘门’！”
“哦。”她似懂非懂的说道。
“你看，这个念‘yes’，念一遍。”
她挠了挠头，迟疑了一会儿，说：“噎死（yes)。”
“这是‘yes’，再念一遍。”
妹妹好像有点不耐烦了，但还是又念了一遍:“噎死（yes)。”
“no它的意思是‘不’。”
“no。”她念道。
“恩，不错，继续……”
夜晚，爸爸出差回来，给妹妹带了一件礼物，我赶忙跑上前去，对她说：“是什么？让我看看好吗？”谁知，她大声地说道：“no.”顿时，我傻了。
这真是一次趣味横生的课程啊，它将永远珍藏在我的记忆长河中
初中暑假趣事字篇六
我把一盆螃蟹全都倒在地上。这些螃解有大有小，有的躺在地上“装死”，有的几只脚乱动，有的威武得像个将军，有的手舞足蹈异常活跃。为什么都不跑？啊一一因为它们全部被绳子给捆住啦！
一只螃蟹特别活跃，一会儿打滚，一会儿吐“口水”……“先放了你！”我对它说，接着拿出剪刀——“咔”哎！“活跃分子”就是“活跃分子”，我才剪开，它就迫不及待地在地上打了个滚，显示了一番。接着它挥舞双钳，虎视眈眈地盯着躺在它旁边的“八脚将军”。我见状，急忙将“八脚将军”的绳子剪断。可是那往日威风的“将军”却仍旧懒洋洋地躺在那里不动，好像10年没睡觉似的。
“活跃分子”的士气全失，一个趔趄倒在了地上……
初中暑假趣事字篇七
这一天，我们家举办了一个别具趣味的家庭魔术大赛。奖品是一块手表。
首先是爸爸出场，爸爸表演了一个叫“中国暴风雪”的一个魔术。具体内容是这样的：爸爸先拿出一把折扇来，随后把折扇打开，口中还念念有词“天灵灵，地灵灵”，其实只是个摆设。下面，只见爸爸手拿扇子，开始扇动了起来，只见空中五颜六色的纸片便飞了出来。
正当我埋头苦想爸爸的魔术是怎么变时，妈妈便开始表演了。只见妈妈拿了一支铅笔和一块红色的布子，开始表演了。只见妈妈把铅笔放在了红布的下面，放好后，也是念念有词。不一会儿后，只见一只铅笔从红布中穿了出来，妈妈除握紧红布的手以外的另一只手，一点一点的拉，铅笔也就一点一点地被拉了出来。原来这个魔术的名称是“穿铅笔”。
接下来就该我表演了。我拿了一叠扑克牌，让爸爸妈妈各抽了三张牌后，我便开始表演了。我把那一叠牌放下后，拿过来了爸爸手中的那三张牌，背面对着我，当爸爸说出第一张牌和第三张牌后，我一下子便猜中了中间的那张牌。同样，我用妈妈手中的牌变了一次。
但暑期最令我高兴的还有另一件事，那就是我时隔一年多的腿痛终于好了。不过医生说，我还是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
时间真是过得太快了，转眼间一个暑假就过去了，但一些趣事却总是很难忘记。