在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
狗的特长四年级狗的特点实用篇一
人总是有一个个性上的特长的，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是 喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。所以，在写特长的时候，最好是先写出 来自己的个性特长。 运动特长： 对于一个人来讲，不可能是静止的，总有自己喜欢的运动，例如，你喜欢长跑，或者是 打篮球，或者是游泳等，这都是你的特长，在写这个的时候，可以写你的运动特长对你 生活以及工作的影响和帮助。这是十分重要的。
艺术特长：
对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，你喜欢画画，或者是你喜欢唱歌，或者是 跳舞，或者是音乐，这对你来讲，也是十分重要的。在写这个的时候，最好是写清楚， 这个特长会让你在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。
工作特长：
这个工作特长要写的东西就比较多了，例如你的学习能力也要算在工作特长中，接受新 事物的能力，交际能力广泛等，这都可以算在工作特长的范畴中。写工作特长的时候， 最好是突出自己的能力，例如如何自如在工作中应用这些特长。
应用特长：
对于应用特长来讲，我建议亲们在找工作的时候，可以多写一些例如办公软件的操作， 计算机的操作，对某种设备的操作，或者是更懂得互联网等的熟悉程度，这样会对你的 求职有所帮助。因为这些特长会对方感觉你是一个懂得并快速接受新事物的人。
狗的特长四年级狗的特点实用篇二
只有把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习氛围中，为提供给学生更多的获取知识的方法和渠道，使他们在自主学习、自主探索，这样才能取得预期的研究效果。
分发挥学习的主动性和创造性，培养学生的创造性思维与创造性解决问题的能力，引导学生积极参与实践研究。
二年级特长生培养计划
一、指导思想
本，我以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以培养更多的特长生为工作目标，创新思想，与时俱进，不断开展科研活动，高质量培养好学科特长生。
二、培养计划和措施
对部分爱好演讲朗诵的学生采取集中训练。给学生创造较强的艺术氛围，提供相应的空间以及充分的时间，提高学生的专业技能水平和对艺术蕴含深层的研究。
1、理论与实践同步，深层了解艺术的内涵。
2、集体培训逐个指导，提高学习效率。
3、教师做示范，让学生理解演讲与朗诵的方法与技能。
4、优秀学生示范，创造增进彼此的艺术环境，提高学生的技能水平。
5、逐个点评，发现并修正不足之处。
四、培养达到预期的效果
特长生得到不断完善，能力全面提高。通过学生的主观努力，主张多样，即在学生能够理解的前提下，掌握普通涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的朗读形式。
一、培养目标：
二、主要任务：
一标准；
三、实施步骤：
第一阶段：选拔学生、确定培养目标
第二阶段：具体实施完善阶段
第三阶段：形成良好的育人氛围
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。
此外，除了继续做好特长生的培养工作之外，对几年来的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行特长生的培养工作。
四年级特长生培养工作总结
1、认定了特长生人员：
结合学科教材内容的实际，首先培养特长生全面扎实的掌握基础知识，要求记住相应的内容，通过学习掌握基础知识来提高分析问题和解决问题的能力。
3、制定了具体的培养措施：
a、对特长生在课堂教学中重点施教。在日常的课堂教学中，实行分层次教学手段，对特长生有意识的加大施教力度。教师从备课到讲课、课外作业到课外辅导，均体现施教措施，有意识的提高对他们的目标要求，加大对他们的训练面和题目的难度和深度，调动他们积极的参与教学活动，以满足日常他们对知识的需求。
b、组织有效的学科中心组活动，其形式包括知识讲座、课外阅读、办知识刊物，以扩大学生的视野和拓宽他们的知识面，提高他们的学习积极性和学习成绩。
c、组织知识竞赛。加强对特长生学情的信息反馈，不断调整因材施教，以取得更大的成绩。
总之，竭尽全力，在优生优培和差生转化两个方面采取了不同的措施，尽管在某些方面成就不很突出，但总结经验汲取教训，争取在下学年争取更好的成绩。
三年级特长生培养工作总结
长期以来我校就坚持“全面+特长”的办学特色，致力于培养素质全面、特长显著的学生，取得了骄人的成绩。
一、发现学生兴趣是培养特长生的重要基础。
兴趣是最好的老师。以学生的兴趣为依据，分别组建数学、体育、音乐等不同的兴趣小组，还有小记者团等校园社团，以锻炼学生心智，展示他们的特长，培育一代英才。
二、教学过程创新是培养特长生的显著特点。
鉴于学科兴趣小组的学生在某一个学科或多个学科方面的兴趣与特长，我们的教学自然要突破常规的大纲和教材。
三、培育创新精神是培养特长生的关键。
培养特长生首先要培养科学精神。主教练要有意识地组织一些素材让学生观察、分析、讨论，因势利导，教育学生不唯书、不唯师、只唯实。在讨论问题时，师生平等相处，求真求优。对于学生在课堂上的质疑，老师则采取宽容和鼓励的态度。其次要增强自学能力。
四、良好心理素质是特长生成长的必备条件。
交流会。学生的性格开朗了，表达能力、交往能力、团队精神、文明层次均有了提高。学风更为纯正，方法更为科学，学习效率也相应提高。
二年级特长生培养工作总结
一、目标：
为了更好的做好特长生培养工作，现将特长生培养工作情况作以下小结：为了更好的提高教育教学质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度关注此项工作，务求实效，同时能更好的改革教育教学方法，更新教育理念，为学生特长发展提供优良环境。
二、培养理念：
德为主，勇于创新，重视基础，突出能力 三．实施措施：
1、成立了“演讲与朗诵”特长班，定期开展学习培养，要培养学生对基本知识的掌握。以培养兴趣为主导，以学习方法技巧的练习为主，尊重个性，保护兴趣爱好，发展个人特长，重点培养学生良好的阅读习惯，在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”，更要“说开去”。采用多种方式引导学生，在交流中张扬学习的阅读潜能，阅读表达。培养语感，发展思维，提高思维水平，提高各学科的学习水平。
2、对特长生培养工作，班主任作了基本要求，定期进行检查、落实特长生发展状况。
学习氛围还要进一步培养、提高。特长生培养工作好要加大力度探索研究。
二年级特长生培养计划
大雁五小 孟宪华
三年级特长生培养计划
大雁五小 孟宪华
大雁四小 孟宪华
二年级特长生培养工作总结
大雁四小 孟宪华
三年级特长生培养工作总结
大雁五小 孟宪华
四年级特长生培养工作总结
大雁四小 孟宪华
狗的特长四年级狗的特点实用篇三
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生物条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。为了使语文、数学两学科学有余力的学生在原有基础上得到更大、更快地提高和发展，更加适应未来社会的需要，我根据教育理论中“因材施教，量力性原则”，依据学校的特长生培养计划，特制定特长生培养计划如下。
现状分析：
本班的语文、数学特长生接受能力、记忆力、思维的灵活性都较强，他们能较快地掌握并运用新知解决问题；书写姿势端正，写字工整、大方，具有良好的读书习惯和浓厚的学习兴趣。
培养目标：
1、提高学科知识能力，并培养良好的学习习惯、心理意志品质及道德品质，使学生勇于展现自我，提升个性化的人文素养。
作能力。使他们的特长得到充分的发展和发挥。
具体措施：
度和深度。
2、随堂练习和作业既要有面向全体学生，有利于巩固“双基” 的；又要兼顾培优。可分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”—拓展题。以满足不同层次学生的需要。*号题，优生必须做；前两层的题要求大部分学生用一种方法解，要求优生则用多种方法解答；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
学、作文竞赛或向报社投稿等。
趣，树立对学习的信心。
5、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优秀率。
培优工作是一项长期、反复的工作，需要教师耐心、细致的工作。希望能在这一学期的努力下，全班学生都能有所进步。
狗的特长四年级狗的特点实用篇四
狗的特长四年级狗的特点实用篇五
（一）
我做过多年的人力资源工作。
1：特长是根据你应聘的岗位而改变。不要认为可以随便写，简历上任何一项都不是可以随便写的。
2：最好写的特长是跟你的专业或应聘的工作相关。
（二）
个性特长：
人总是有一个个性上的特长的，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。所以，在写特长的时候，最好是先写出来自己的个性特长。
运动特长：
对于一个人来讲，不可能是静止的，总有自己喜欢的运动，例如，你喜欢长跑，或者是打篮球，或者是游泳等，这都是你的特长，在写这个的时候，可以写你的运动特长对你生活以及工作的影响和帮助。这是十分重要的。
艺术特长：
对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，你喜欢画画，或者是你喜欢唱歌，或者是跳舞，或者是音乐，这对你来讲，也是十分重要的。在写这个的时候，最好是写清楚，这个特长会让你在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。
工作特长：
这个工作特长要写的东西就比较多了，例如你的学习能力也要算在工作特长中，接受新事物的能力，交际能力广泛等，这都可以算在工作特长的范畴中。写工作特长的时候，最好是突出自己的能力，例如如何自如在工作中应用这些特长。
应用特长：