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风景在路上初二字风景在路上初中字篇一
永远保持未完成的状态比较有趣。
—————题记
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂树的神话便化为了沙石。
寻找了，发现了。
女娲补天的故事便被几个假说草草代替了。
怀疑了，知道了。
牛郎和织女便仅成为了两颗星星的名字。
从小时候听的故事，总是那么美丽和神秘。那些神话，总记载了祖先一点一滴的美好愿望和想象。可是，时间一点一点前进，神话神秘的面纱一点一点的被剥落,最后在我们的世界里,没有了广寒宫和玉兔,没有了女娲和泥人,没有了牛郎和织女……一切，都变为了高科技中透着寒光的金属，那么先进，又那么冰冷。恍惚间，好像少了点什么。
路上的风景，不一定会比得上终点，可是，你有没有发现，沉浸在故事里的孩子总是笑得那么天真，他们的眼神也总是那么清澈呢?减轻你的包袱吧，让前进的步伐走的更慢一点，静下心来，聆听大自然天籁的声音，去静静享受，通往成功的路上美丽的一切。
倘若一直在路上，或许我们会失去高科技和重金属，可是我们却换来了无尽的想象与向往。或许我们的生活将不会如此方便，可是我们也换来了鸟语花香，小河流淌。
保持未完成的状态，让路上的风景被仔细欣赏。慢慢走，别让冰冷的现实再打碎太多古老的神话。
路上的风景依旧在。
风景在路上初二字风景在路上初中字篇二
这是一个又一个漫长的等待。
国庆节放假，我和爸爸妈妈坐着自家车，向着奶奶家，在公路上高速飞驰。
一般我坐在车里都会很快睡着的，可这天不知怎的，睡意全无。我便一边悠闲地靠在车窗旁，一边看着风景。
奶奶家在乡下，现又是秋天，景色就应很不错。我仰起头望了望阴气沉沉的天，还好窗已经关上了，就算下雨也不会打扰到我。那灰蒙蒙的天际之下，是墨色的山。由于远处的树木高低不同，所以那墨色的山的边缘是模糊不清的，是有一种扑朔迷离的画境的美感。就好似一个著名的画家刻意用墨来泼上去，没有夹杂一点绿色。车子在动，远处的景物却没动，我真想用一个精美的画框给这美丽的景色裱上去！
目光移下，是片低点儿的群山。那墨色的山的下面，不再单一，那些不同种类，不同样貌，不同高低的树叶，给群山添上了一笔又一笔的美丽色彩：墨绿，草绿，青绿，翠绿……有淡的，浅的，深的，浓的……这些颜色大概只有画家在尤其幸运时才能调出来。大风刮着这片叶海，叶浪忽高忽低，几片叶子不时地蹦出来，就好像鱼儿从水中跳出，孩子在水中嬉戏一样活跃。
那是什么？一颗小水滴正趴在窗前对我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也赶到了，不如我们等会儿见吧！
风景在路上初二字风景在路上初中字篇三
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——题记
这是一条我今生今世都走不完的路，但正因为有你们，沿途我的风景才无限精彩。
一双双手接替着，交织着，扶着我磕磕绊绊的向前走着。然而，世界上没有东西是尽善尽美的，瞧瞧这条路，坑坑洼洼，布满了令人生厌的石子。咦！突然，我发现了一条小径，虽然里面雾蒙蒙的什么都看不清，但里面散发出芳香就令我垂涎不已了。这难道就是同学们所说的成功的捷径？尽管路上的风景在向我招手，但我义无反顾，扭头一转，便迈进了雾幕里。
真的捷径啊！以前我要花费数十分钟攻克的石子，现在就如泥土块一般，几分钟就解决了。这条小径叫什么名来的？哦，叫“抄作业”，听说有个文雅的名字叫什么复制再粘贴。如此一来，剩下的时间我便原形毕露了。
这还是那条令人神往的小径吗？不！泥土已化成泥潭，仿佛要将我深埋下；妖冶的风景也张开血盆大口，似乎要把我一口吞尽。
万丈的光芒照射向大地，是真主派来救我了吗？错！是老师。她不计较我以前的“罪行”，而是如阳光一样包容万物，引我走出小路，走回正道。“活到老，学到老。”我知道未来的路上还会有不同的风景，不同的老师，也许我还会跌倒，也许我终将独立奔跑，但正因为有你们，前行的路程，才不会跌倒！
风景在路上初二字风景在路上初中字篇四
春日的万紫千红是风景，夏时的枝繁叶茂是风景，秋天的橙黄橘绿是风景，冬季的软雪坚冰是风景;清晨的第一缕晨曦是风景，正午的第一轮烈日是风景，傍晚的第一抹落霞还是风景。风景如画，行走在路上，处处佳境。
早晨，天已大亮，钢筋混凝土筑成的方城中，围着这一个清幽的小区。一圈圈翠竹环绕中，一层层青树聚合间，隐约透露出几座小巧玲珑的.四角凉亭，流水碧透，次第漫下，汇入潭心。
宁静早已被打破，上班族揣着面包，攥着豆浆，急匆匆地赶路，唯恐上班迟到，挨一顿臭骂。大爷大妈却毫不着急，陶醉在自己的世界里。打对面过来个老大爷，右手持一把素色纸扇，左手指尖提一个收音机，一边扇风一边听音乐，还不时地哼上几句。你看他，三步一摇，两步一晃，悠闲自在。大妈们聚在亭子下随着轻音乐，缓缓起舞，一把一式，不逊于专业演员。更有一对鹤发童颜的老人，慢跑着，轻跳着，在锻炼身体。年纪虽大，心仍年轻，一举一动间闪耀着青春的光芒，表现出不向岁月屈服的决心。这轻柔惬意的风景中飘溢着生命的活力。
夜晚，天色昏暗，下晚自习了。红砖黛瓦绿树构造的校园外，书香依旧荡漾在房前屋后。雪白的栅栏外，弯曲的步道上，清脆却又略显疲惫的脚步声微微震动，耳边萦绕着亲切地询问声。人自然是不少，窸窸窣窣的响声在四周来回反弹，却恰好掩去了他人的轻语。家长们大都牵着孩子的手，或是一下一下慢慢地轻拍在肩头，低声细语地嘘寒问暖，和颜悦色。有的则沉默着静心倾听孩子在学习上或生活中的困惑，听罢，沉吟片刻，才开口答疑解惑、排忧解难，面颊浮着盈盈浅笑。操场灯光下投射着行人的剪影，一丸灰色的月还悬在空中。那缓缓流动的人群间，那边缘分明的暗影中，晕染着点点欢声笑语，摇曳着丝丝暖暖亲情。这纯净和睦的风景中弥漫着浓浓的温馨。
漫步在路上，听轻微鸟鸣，望天外落阳，生活中的缕缕自由和快意，幻化为绝世风景。
风景在路上初二字风景在路上初中字篇五
早晨，我最期待看到的就是那一年四季、五颜六色的上学路哇！
春天，正如《美丽的小兴安岭》一课中说的：“树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”小草也悄悄地探出了绿色的小脑袋，好像在对我们说：“小朋友们，你们一定要好好学习，不可以上课走神啊！”看见了吧，这就是上学路的春天！
夏天，树木开始茂密起来，小草也长高了一大截，一切看起来都生机勃勃。虽然阳光十分刺眼，不过树木用自己手臂为我们的上学路搭起了一个巨大的凉棚，一走进这绿色的凉棚，就好像走进了一个童话的世界。小草茁壮成长，就像我们一样。看见了吧，这就是上学路的夏天！
秋天，大部分树木的叶子已经变黄了，只有松柏依然苍翠，各种颜色的叶子飘落在地上，就像一块彩色的地毯。一踩到这块落叶铺成的地毯上，就会发出咯吱咯吱的响声。我轻轻地捡起一片落叶，把它夹在书里，想要把秋天留住。虽然小草已经失去了春天、秋天独有的色彩，但是依然坚定的挺立在那里。
冬天，上学路被大雪覆盖了，不用说，树木的叶子掉光了，小草也都消失了。不过，你可不要觉得上学路上一点颜色也没有了，我们在上学路上打雪仗、堆雪人……好不快活！
这就是我们美丽的上学路，一年四季都充满了颜色，充满了生机！
风景在路上初二字风景在路上初中字篇六
放下一天的功课，披着夕阳的余晖，漫步在有草有花有树有河有桥的红树林公园里，是一种享受。在这里，我可以肆意地放飞我的思绪，任他飘扬过海，任他穿梭在天地之间。
当然，以上的这些心情感受都是在我真正醒了以后才获得的。
那一天，不知不觉的，我来到了熟悉的红树林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不觉的来到了桥头。于是，我轻轻的迈开第一步，踏上了桥身，缓缓的，缓缓的，我走到了桥的另一头。不知怎地，我的心情也明朗了许多，愁云惨淡的内心开始放晴。
我尝试再次踏上石桥，也有意识地在桥上观赏四周，自然地，绿色的湖水，宛如明镜的湖面，诗意画意的柳树，随风飞扬的柳枝，碧绿碧绿的草地都涌入了我的眼帘。于是，倦怠的内心随之一震。一切豁然开朗，愁云惨淡的内心真正的晴空万里了。我也真正的醒了。
醒了以后，我整理心情。我意识到，坚强意味着承受更多的痛苦，独立的背后是不可抵御的孤单，人在失落的时候，总是处在崩溃的最边缘。当我们伤心的时候，不要掩饰，不要戴上坚强的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飞你的思绪，去感悟大自然的奥秘。
这，这些心得，我的快乐，我的苏醒得益于石桥，它仿佛是人类内心的净化器，只要走在桥上，内心就能逐渐地开朗起来。我感谢桥，感谢大自然。
在那以后的日子里，每到不开心的时候，我总是会来到熟悉的石桥上。
因为，熟悉的地方，也有风景。
风景在路上初二字风景在路上初中字篇七
走在路上，欣赏四季，秋天别具韵味，春太轻浮，夏太燥热，而冬又太沉寂，唯有欣赏秋天，能带给人博大深远的感觉。
遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下，让款款秋风清凉的吹拂着面颊，深深地呼吸着湿润的泥土的气息，心静得像一潭不波不敬的碧水，逐渐忘我，竟也进入诗的境界：仰望天空，秋空高远，清澈，瓦蓝：望着那无穷无尽的碧蓝，思想随着秋风飘向遥远的太空。
冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说：大海能带走人的哀愁，于是楛坐礁石，痴望大海的男男女女。其实，欣赏秋天的天空，同样可以排遣心中的烦恼与幽怨，使人的胸怀博大。
情不自禁走到树下，久久的注视着深邃的天空，不知不觉间会产生一种漂浮的感觉，脚下的世界逐渐变小，尘世的喧嚣越来越远，此时此刻，好像获得了羽化成仙的境界，欣赏着天空，好似看到世界的倒影，万物的枯枯荣荣生生灭灭，人间的恩恩怨怨悲欢离合，已致为蜗角虚名的烦恼，为蝇头小利的争执，都变得如此可悲可嘲可笑，沉重紧张的心境一下松弛下来。
赏高远的天空，是对人生额感悟，好像世人皆睡我独醒，觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来，从而对人生有了更准确地把握。
风景在路上初二字风景在路上初中字篇八
“现在我们看到的是……”我从睡梦中醒来。“嘶——”一阵刺耳的声音传入我的耳中，像是为了唤醒我。
这里是新疆，我们一家是跟团来的，此时，我们正在大巴上。“汪麒安”，妈妈轻轻拍了拍我，“待会儿骑马的时候，和我一匹马行吗？我有点怕。”我忍不住笑了，可仍然答应了她。
两天后。
我不知道这次的马夫叫什么，只知道他与我一样大，并且有个外号叫“北大”。这是因为他想考上北大，我们边骑马边聊天，一开始我还有些不放心，生怕自己摔下去，手紧紧抓着马鞍上的把手，不过骑着骑着，手就渐渐放开了。当我问到他的外号的由来时，他收起了笑容，认真地说：“因为，我要考上北大！”我呆住了。后来在与他的对话中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有时间读书。而他又一学习就入迷，所以常常会到后半夜才睡。
听了他的话，我忽然感到，万物都那么黯淡无光，可他，却在散发淡淡的光。不像太阳，却像月亮的温和的光芒，与他的样子，很像。
风景在路上初二字风景在路上初中字篇九
我有个朋友很爱画画，但是她父母不同意，说学习是学生最重要的。画画能干什么？我不同意她再画画了。我的朋友想尽一切办法说服她的父母，但他们无动于衷。私下里，她偷偷画画，在学校上兴趣班。我劝过她很多次了。画画有什么好的？如果你父母发现了，你会被骂的！但她说，没关系，画画是我的爱好，我的兴趣，它能给我带来快乐，我也放弃过几次，但都忍不住画画。虽然我知道它会影响我的学习，但它就像一块磁铁，永远吸引着我。忍不住又想画画。是的，绘画就像蜿蜒道路上的风景，总是吸引着她。她一走进去，就出不来了。
我个人喜欢英语，但父母希望我专注于科学。他们说数学好，脑子好，我不同意。我喜欢英语，所以我如此努力地追求它，以至于我的数学特别差。我总是给自己定目标。开学的时候，每节数学课我都认真听讲，连一个标点符号都不放过。第一周是这样，第二周就放松了，之后每周成绩一落千丈，造成了今天的后果。
我们每个人都一样，我们成长的方式也一样。即使我们知道风景走错了路，进不去，但好奇心驱使我们进去又出来。
我们就像飞蛾，明知道会受伤，但还是会扑火，不是吗？
风景在路上初二字风景在路上初中字篇十
清晨，我骑着自行车穿梭在上学的小路上，突然尖锐的摩擦声划破天空，我停下车向后看去。
一位同学倒在地上，双手紧抱左腿，他双目流下了痛苦的泪水，阵阵痛苦的呻吟声从他嘴里钻进了在场每个人的耳朵。他双目紧闭，嘴角不停抽动，面部扭曲，不难看出他正在承受着巨大的痛苦。
汽车司机走下车来，豆大的汗珠划过脸颊，浸湿了他的衬衫，也浸湿了他的心。我能看出他心中无比慌张，他的手止不住的颤抖，皮鞋踏在小路上的声音杂乱无章，将他内心的不安和紧张毫无保留地体现出来，在这场交通事故面前他显得惊慌失措。
时间仿佛被凝固，柳声不在响起，枝条不在摇摆，鸟儿们停止了歌唱，所有人都默不作声。
“快上去救人！”一个大叔高声喊道，人们这才反应过来，蜂拥而上，争分夺秒地救助这位同学，我也推开自行车，加入了救助的行列。
这条我每天上学的必经之路变得人潮涌动，肇事司机也反应过来，拨打120、110。在等待救护车的时间里，人们有的帮忙疏导交通，有的帮忙现场拍照，我帮忙联系老师，还有的将同学移到大理石台上，一位路过的医生叔叔帮忙检查伤势，就这样人们有条不紊的救助着这位同学。
不一会儿救护车、警车来了，人们将男孩送上救护车，肇事司机也主动承担责任，陪同他去接受治疗。
不一会儿，小路逐渐变得冷清，它和我一同将这一切看在眼里，在我心里，小路不再是上学冷冰冰的路，而是见证人间温暖，社会良好风气的“正能量”之路。