最新行走在春天里作文指导(5篇)

时间:2023-03-20 作者:储xy
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行走在春天里作文指导篇一

昨夜一阵风雨,催落花瓣树叶无数。那夹杂着雨水和花香的空气清新而湿润,细雨中,柳色如缕缕浸湿了春雨的绿纱,浅浅地挂在梢头,在春风中拂动着万千柔条。路边被雨水浸透的杨树的老干越发地深苍黝黑,湿漉漉的,映衬得树身上的青苔越发地青绿逼人。仰起脸,曾经枯秃寂寞的杨树梢头,几时缀满了浅绿嫩黄的新叶,像春的使者遗落在天空里的一方方丝帕,挂在了杨树梢头。

粉色的、白色的还有深红色的桃花,一树树开得多热闹!桃树发散斜倚的枝干比起那直挺挺向上生长的枝干造型要漂亮一些,花色也比较丰富,桃红柳绿,是春天里最亮丽的一道风景。

紫玉兰睁开了睡眼,开始含起了锥形的花苞,像一把把收拢的小伞,还挂着晶莹的水珠,仿佛那水珠也染上了粉色。小草蓬勃地向上生长着,踩在脚下像弹簧似的,充满了生命蓬勃的张力。

呵,春天就在身边,春天就在脚下,春天就在枝头。我独自打着伞,行走在春天里,行走春风细雨中。那感觉真好!

春天,是天地万物和谐的季节。清风细雨,柳暗花明,燕子双飞,神态万千,美景如画,心驰神往!在春天里,大自然徐徐舒展开山清水秀鸟语花香的画卷。在春天里,人与人和谐相处;真情的流淌,友爱的出现,让我们的社会变得如此温暖,让我们的心情变得如此喜悦。

这个时候,我又开始后悔自己没有一枝生花的妙笔,用文字,用色彩,描摹下春天的踪迹。更不凑巧的是,我出门时竟然忘记带上相机。那就用我的心吧,用心感受着春天的气息,每一天每一时每一刻,都是那么新鲜充满活力!这就是魅力的春天!

行走在春天里作文指导篇二

干枯的树枝,抽出了嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,轻柔的摇曳。鲜嫩的小草在大地上成长。在这阳光明媚的春天里,我正在田间漫步。

20__年的春天,来的比以往要晚一些。当春天悄无声息的到来,我知道时光在流逝,黑板上的中考倒计时在一分一秒的缩短,剩下的时间不多了。这将是我人生中第一个如此忙碌的春天,那场决定命运的小转折,即将来临。

窗外,树梢上,鸟儿在鸣啼,它似乎没有烦恼,那么自在安详。外面的风景时多么美丽,时刻诱惑着我那颗向往自由的心,但梦还那么遥远,能做的只有奋斗。心中不禁多少有些莫名的惆怅。

三年前我还是一个乳臭未干的孩子,只觉得毕业遥遥无期,而如今我与同学们就要各奔东西。春天走过,便将是我们分别的时候,难免有些不舍。在这所校园里,留下了我们太多成长的记忆。这将是我们共同拥有的最后一个春天,希望它不要像流水般在我的生命里划过,毫无痕迹。我要让它成为我生命中最炫丽的季节。

春天,这是充满活力与生机的希望之季。它装载着我那即将远航扬帆的梦想,我在这春天里狂奔,寻找希望与方向。我在不停的努力,在这浪漫而又充满诗情画意的季节,不停的奋斗。我坚信,梦终将实现。

走在路上,春风轻拂我的脸庞,那么温柔和煦,让我忘记了所有痛与忧。三年中的一切都在记忆的长河里起伏跌宕,如同电影般在春天的银幕下放映。

即将别离的悲伤被春风化成一缕缕思念和一声声祝福,在每个人的耳畔轻响。梦即将启程,我们即将分离,踏上那只属于我们自己的漫漫征途。征途中,我们彼此祝福,无论身在何处都是一种幸福。

翼,唯有飞翔才能成长;梦,只有奋斗才能实现。在这阳光明媚的春天里,我们彼此鼓励共同奋斗,超越梦想,我心飞翔!

行走在春天里作文指导篇三

春,是一个普通的季节。我虽然和她见过十几次面,但是从未有过今年这个春天这么让我留恋。

春天如同花仙子。到了春天,花仙子带着自己的伙伴们在春天中歌舞。喇叭花仙子有着自己独有的乐器“喇叭”在舞会中吹响,这是一道独特的风景,这些喇叭花成群结队的拥挤在一起,这种独特的风景能够谱写出一个个美妙的音符。许多小动物——蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀等都在这些音符上尽情的为春天谱写歌曲。在这时,我看到了春天的音乐会。

春天如同一阵风。春天。它来得很快,当我还在被窝中沉睡时,春天就已经悄悄地来到我身旁。虽说看不见也摸不着,但至少我干就到了!当微风抚摸着柳条时,柳树姐姐就打扮好了。她在春风中飘荡,柔顺的“发丝”美艳极了。在这里,我感觉到了时间的匆忙。

春天如同一粒种子。它很小、很不起眼,但它也有自已的梦想。它愿意永远埋藏在一片湿润、柔软的泥土中,也不愿意永远在一个口袋中而迟迟不肯落地。只有在春天洒下希望,才能在夏秋看到希望。在这边,我听到了梦想的呼唤。

我的梦想很短,但它很有毅力。我愿将它扎下根,埋藏在泥土中,与其它种子一起成长。总之,春天的希望可大可小,你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的!

在春天,小花、小草和小动物们在为我鼓励加油,我希望自己能够接受他们。春风为我拂去所有的疲倦。

在春天,一切都是有希望的,我一定要加油,我要比鲜花开得还艳,比草原长得还茂密。希望就在眼前,我要勇敢地向前闯!

行走在春天里作文指导篇四

从懵懂时就一直困惑;为什么,为什么春天在人们心中,永远是美好的?

从小,我和伙伴们挽着手,唱着童谣:“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道,春天,在那小朋友的眼睛里。

孩童,是天真的,是可爱的。可不吗?眼睛是心灵的窗,眼睛里有了春天,心里,也就装着一个春天了。

大一些,我,便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事:小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪?”老和尚回答他,春天,在心里。“可我怎么感不到?”“因为你心中无景。”

记得故事下面还写了几行小字,但都记忆模糊了。那时的我,只知道“心中无景,心中,就没有春天。”

从那时起,我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的,知道了什么是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;知道了什么是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;知道了什么是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

渐渐的,我便知道了:春天,是花开;春天,是草绿;春天,是水涨。

现在,我明白了,春天,在人们心中,为什么总是美好的。因为,它是生机、它是活力、它是新的开始;他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然,它还是美。一切的美好:瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。

把美,装进心灵;让春天,走进心灵。

行走在春天里作文指导篇五

轻踏在柔软的草地上,漫步于和煦的微风中,徜徉在融融的阳光下,我走在这惬意的春天里。

那金黄的蒲公英开了,笔直的茎托住了娇小的花苞。远望过去,就像翠绿的草地中闪着金光的星星,一眨一眨,金绿相间,真是绝妙的景致。广场上,到处都是锻炼的人们。他们换上轻便的衣服,三五成群,或是打羽毛球,或是做操。淘气可爱的孩子穿着鲜艳的衣服,在人群中钻来钻去,为这充满活力的春天增添了一抹亮丽的色彩。

小河的浅滩被水没过大半,河水哗啦啦地跑着,跳着,笑着,溅起朵朵晶莹的小花,打到了石头的身上,发出了清脆的声响。更有胆子大些的小孩子下到浅滩上,翻开一块块石头,寻找新发现。水打湿了他们的鞋,他们呼喊着,笑着,银铃般的声音传出很远,很远……

远方的山,就像一块调色板,黄中带绿,绿中带蓝,笼罩在朦胧的阳光下,云雾缭绕,恍恍惚惚犹如仙境一般。山间隐约露出一座红顶小亭,在翠林的掩映下,宛若害羞的小姑娘一般半遮着脸。

小雨淅淅沥沥地下了起来。我轻轻仰头,张开嘴,轻灵的雨滴落入其中,甜甜的,沁人心脾,令人神清气爽。小雨一滴滴落入小河的怀抱,小河上的圈圈涟漪正是她喜悦的证明。“春雨贵如油”,嫩绿的、晶莹的雨滴慢慢的滑落,滋润了干渴了一冬的土壤,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。人们撑着美丽轻便的小伞,漫步细雨中,轻哼一曲悠扬的小曲,踏起朵朵剔透的水花,也别有一番情调。

雨停了。碧云天,翠叶地,暖意融融。听着人们的欢歌笑语,看着人们的和睦快乐,想着人们的喜悦。我心中也充满着对未来的希望和欢欣。我们的生活被幸福充盈,这是多么美好!

我走在春天里,看到了让我更加热爱的美丽的祖国,更加激励我不辜负祖国的希望,乘风破浪,勇往直前。

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