无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学关爱字同学关爱字篇一
老师的关爱，学生的成长。
良好的师生关系对德育的作用是非常重要的。
随着教育改革的深入，我们要充分认识到在旧时代师生关系所存在的弊端。旧的师生关系中；对分数不高、不听话、不顺眼的学生，排挤、放弃。其结果是学生个性得不到发展，心理受到压抑，找不到成功的阳光，于是烦学、厌学、辍学。教师应尊重学生的人格，关注个别差异，尤其在加强“问题生”的管理方面。正确对待问题生的逆反心理，是教育成败的关键。每当教师谈到学生“逆反”“不听话”，就会产生该生是钉子，是令人头疼，棘手的差生的念头。但我们要认识到对于逆反心理，我们要靠多沟通，多谈心。千万不能以老师的威严对其施加压力，强行说教。这样只会适得其反，不仅搞不好师生关系更加增加其逆反心理。
总之，我们不能以对立的心态来对待问题生的逆反心理。而应该坐下来，了解他们的心理动态，给他们以朋友的`关心、期待和信任。同时要帮助学生认识本身的优势和不足，并提出一定的措施，发扬优势，克服不足。这样就很容易和他们沟通，取得他们的信任，渐渐地调整好他们的心态，建立良好的师生关系有助于德育教育。
在教育过程中，如果教育者与学生建立起了良好的师生关系，那么，学生就对教育者充满信心，使教育者为知己和朋友，愿意与教育者交流，并以不同的方式充分肯定教育者的劳动成果。教育者在这样的良好关系中不断体验到自己劳动被认可的一种成功感和愉快感，这种情感又进一步的成为教育者更进一步的动力，这样教育者就会始终把这种劳动看作自己的需要、乐趣和追求。
他们也可以成为学生的朋友，与学生心与心的交流，去赢得学生的喜爱和信任，创造一种宽松、和谐的教育氛围。对于不同的学生，无论他们的成绩有多大的区别，教师都不应该带着有色的眼睛去看待他们。“三人行，必有我师”，每个人都有其闪光点。作为教师应该去挖掘他们身上暂时不起眼的地方。教师不可以去讽刺、挖苦学生。"好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒"，也许就是那么一句话，就会改变一个学生的一生。在教学过程中，教师应给予学生以信心、鼓励，与学生分享他们的苦与乐。所谓"亲其师，信其道"，师生关系融洽对于德育教育有着重要的作用。
总之教师要有高尚的品德和行为，有渊博的学识和良好的教学艺术，有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格，有庄重的仪表和举止等。只有当你真正成为充满人格魅力的人师，才会有和谐、融洽的师生关系，才会使你担当的教育角色发出耀眼的光彩。” 教师要不断充实自己，以提高自己的知识水平。我们知道现在的许多学生在某些方面已经超过了教师，教师面临更多的知识的挑战。倘若教师不继续充实自己，学生也会因此而对教师的知识水平产生怀疑，而逐渐远离教师。可想而知其师生关系不会好到那里。教师精湛的学术以及渊博的知识是吸引学生的关键之一，也是构建良好师生关系，进而促进学生主动学习的一个关键方面。特别是在当今提倡创新教育的时代，也就要求教师的知识更加丰富、能力更加强。
同学关爱字同学关爱字篇二
《与爱同行》这本书讲述的是一个个与爱有关的故事，其中，我最喜欢的是《一把断尺》。
这个故事的大概内容是：作者在英语培训班考试时，忘带了尺子，因为是连线题，线不直会被扣分，所以她很着急。这时，她的好朋友ann把新尺子掰成了两段，递给了她。因为这把断尺，作者的考试才能得到a+，所以她十分感谢ann，并把ann给她的断尺收藏了起来，当成了自己的心爱之物。
这把断尺带给作者的不仅仅是帮助，更重要的是同学之间值得珍藏一生的友情。
在生活中，我也遇到过类似的经历，这些事现在回想起来还历历在目。
我在晓音学双排键，有一次，我们彩排集体项目《拉德斯基进行曲》，而那天我没带书，但曲子又背不下来，我心想：这次肯定要被老师批评了。我心里越想越着急。这时，我突然感觉到身后有人碰了一下我的肩，我回过头一看，原来是我的好朋友柯溯源。他说：“干吗呢?”“我的音乐书没带，这下，一定要被批评了。”柯溯源安慰我道：“这样吧，我把音乐书借给你不就行了。”在他的百般劝说下我信以为真，结果，他在那里乱弹一通，原来他也没有背出来，被老师看出来后，狠狠地批评了一顿。看着他低着头，我心里充满了愧疚和感激。
还有一次，在我读四年级时，我们班的女同学谢怡然脚崴了，她行动不便，心里很伤心。就在这时，全班同学伸出了援助之手，有的女同学扶她上厕所，有的同学在课余时间带她走走，有的同学下课后陪她说说话……只要有困难，全班同学便会积极帮助她，不让她被烦恼所困扰。我们盼望着让她早些恢复，这成了全班的梦想。过了几天，她终于好了，我们全班同学欣喜若狂，为她的康复而感到高兴。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，同学的关爱，是春天的一丝暖风，带着沁人心脾的芳香。让我们互帮互助，使生活变得更加快乐!
同学关爱字同学关爱字篇三
从幼儿园开始，老师从小就教导我们从小就要养成良好的习惯，与同学之间要相互帮助，相互关爱，与同学形成良好的关系，这样在我们人生道路中就可以让你多得到一份支持。
在你开心的时候，得到多一个同学的祝贺，那你也就多得到一份开心；在你遇到困难感到十分伤心的时候，能够得到同学们的关爱和鼓励，那么你就会少承担一些痛苦，让你尽快从这绊倒你的挫折之中走出来，迎接新的希望。
对于老师的这一点教导，我是时时刻刻都记在心里，所以，我对于自己的同学是十分重视的，不管我的同学发生的是大事还是小事，我都会无时无刻把他们的事情摆在心上，把他们这一些烦心的事情当做是我的事情来看待，来处理，为他们排忧解难。
减少他们心灵上的负担，耐心地去慰藉他们，安慰他们，因此，同学们都很爱发我这一个随和的小子交朋友，与我有心灵上的对话，大家相互说出自己内心的最真实的想法，互相交流相方的心情，这也让我们之间的关系更加牢固。
让我们成为更加友好的朋友打下了结实的基础。这一切美好的形成，完全是由于我与同学们相互之间的关爱所带给我的，这让我感觉到我是一个多么幸运的.人啊！在人生的道路上遇到最了解自己的知心朋友无疑让我感到特别的欣慰。所以，我会用百分之一百的心思去珍惜我与同学之间的这一份情义，让我们的友谊天才地久。
我的同桌叫做王小飞，作为同桌，我们已经工作了三年的读书时光了，这让我感到特别的幸运。因为与同桌共度在一起三年的时光，这真的很不容易，同时也需要很大的缘分，才能完成这一个充满友谊的使命，所以我才会说这是让我感到幸运的一件事情。我是很了解我的同桌的，在我与他的相处之中。
我感觉到他是一个好心学习、思想良好、勇于探索、热心助人的一等一的好同学，由于在他的身上有这么多优良的特点，我也被他的这一些优良的特点所给深深地吸引住，对他产生了敬佩之情，他也在不知不觉中成了我学习的一个好的榜样。
然而，就在他成为我学习的榜样之时，他的表现却让我感到有点意外。不知道为什么，他竟然发生了翻天覆地的变化，之前一直都是以良好形象著称的他在无意之中变得一塌糊涂，就像一文不值的垃圾一样。
他现在都不交作业，上课也难以认真听讲，而且都是保持沉默，变得十分孤僻，还常常因为迟到而受到老师的重罚。看见他这一种状况，我觉得他的状况实为事态严重，已经达到了一个十分可怕的恶劣地步了，这让我不得不重视他的问题起来，慢慢地去关心他。为了搞明他究竟出了什么状况，我决定对他展开调查。
在一天放学之后，我一直偷偷地跟在他的后边，没让他发现我的踪影，就这样一直跟一直跟，一路上我都没有发现他有什么不太寻常的地方，只是脸上还是一如既往地保持着愁眉苦脸的样子。
我一直跟他回到了他的家中，来到他家后，我没有进去到他的家。十分幸运地我遇见了他的阾居，在他的邻居的口中我的知了他变得一踏胡地的原因。
原来，他的爸爸在这一段时间里到别的地方去工作了，而且他的妈妈也一直卧床不起，家里的一切都由他来承担，这让他难以忍受，由于他家庭状况的原因，所以才会导致他沦落到一塌糊涂的地步。
在我的知了这一个重大的消息之后，我的心里便知道我一定要去帮助他，用我的心意去关心他，帮他走出这一个状况，重新投入到新的希望当中。为了让他尽快从这一段黑暗的日子里重见光明，第二天我带上了爸爸妈妈，让我自己出钱到的一些零用钱买了一些水果到他中探望他的母亲。那一天的下午，我们便去了他的家里，一来到她家的院子里。
我们就看见了他正在干着活，只见他用弱小的手抬水、砍柴、煮饭、洗衣服这一切都由他一个人全来包办。我们先是拿着水果问候他卧病在床的母亲，爸爸妈妈和他的母亲在一起聊天说笑，让他的母亲感到温暖，不再感到寂寞。
而我就跑到院子里帮他干这一些日常生活中的活，我帮他收拾环境，打水，煮饭不一会儿，我们就在共同的努力之下完成了这些工作。
在这过程中，他感受到了我对他的关爱，还不时留出了感动的眼泪，不知道应该对我说些什么好。
从这以后，我每天都到他的家里帮他干活，他也在我的关爱之下，走出了那一段黑暗的日子，重新步入了希望的正轨。
同学关爱字同学关爱字篇四
有人说，同学之间只有友谊，但我觉得不是这样，同学之间还有份像阳光般的关爱，直射我冰冷的心房。
我记得二年级时，语文期中考试考砸了，76.5分！同学们都用异样的眼光看着我，老师也瞪着我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一样，非常不是滋味。
中午，我们去食堂吃饭，树木发出“沙沙”的声音，好像在嘲笑我，我感觉身上有几块五千吨的巨石。那一些欢声笑语也变成了千万把刀，刺进我柔软的心窝，时间过得很漫长。我咬紧牙，忍着哭，可不知道为什么，大豆般的眼泪直流了下来。
下次考试，我真的考上了好成绩，我还真的要好好感谢她！
她的话，使我现在都没忘记，就像我成长中的烙印。永远，我都要铭刻在我心里。
同学关爱字同学关爱字篇五
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中。感受父母的关爱，每天清晨起床，见到父母已经把美味的早餐做好。感受老师的关爱，每天早上来到学校，老师用自己的知识无私的灌溉我们，让我们遨游在浩瀚的大海里。现在，我最想说的是我感受到的同学之间的关爱。
那是一个鸟语花香，阳光明媚的日子，空气里酝酿着各种花香的气息。我睁开眼，揉揉眼睛，定睛一看，天哪，快迟到了。我急忙洗漱，随手抓起一块面包捡起书包，以百米冲刺的速度跑向学校。路边的小草都在向我鞠躬，天上的小鸟也在扑腾着翅膀为我加油，大红花也在替我摆手助威。
好不容易，我大汗淋漓气喘吁吁地跑到了学校，不敢换气我直接奔上了四楼的教室。所幸，还没有迟到。我暗暗松了一口气，赶紧坐在座位上，准备书本纸笔上课。糟了！笔忘记带来了，本来乌云转晴的心情瞬间又乌云密布了，我该怎么办呀？我在心里直嘀咕，希望老师不会发现，也不要布置写字作业了，求老天保佑，求观音菩萨保佑，求玉皇大帝保佑。
忐忑不安的过了两节课，厄运还是来了。数学课没有背诵任务，课堂作业可是要写在作业本上的呀！这可如何是好呢？我心里特别的烦，看样子只能向同学们借笔了，可是我从来没向同学借过笔，也不想打破这个记录。借？不借？这时候我的心里出现了两个小人，一个小人说：“借支笔，没事的！”一个小人却大声的反驳：“别借，别人会说你没记性的，那你给别人的好印象就没了！”两个小人一直在我耳边叽叽喳喳的吵个不停，我一个头两个大了。突然，我旁边的同桌说：“江娜，快下课了，你怎么还不写作业呢？”我吞吞吐吐地说：“我……我……没笔！”同桌一听，毫不犹豫第递给我一支笔，转身又写作业去了。我害羞地说：“对不起，真是给你添麻烦了，真的很谢谢你！”同桌仗义地说：“不麻烦，小事一桩，再说帮助同学是一件高兴的事。”我的心里瞬间由乌云密布转为大晴了。
这件事让我感受到了同学间的关爱，让我真正的体会到了同学间真诚的友谊。