人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生打架检讨书篇一
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
初中生打架检讨书篇二
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进公司的时候，您就已经三令五申，一再强调，所有同事，不得迟到，不得打架。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。
对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：
让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心，造成更为严重的后果。
在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同事的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同事的父母的不负责。
影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，
据上，我决定有如下个人整改措施：
按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
和同事们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的领导同事继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!!
此致：
敬礼!
检讨人：
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇三
您好！
我是一名初二学生xxx，20年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。
学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望，这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇四
您好！
到了现在，我的心情平静了下来，现在摸摸自己被打的地方还有点痛，再看看当初我们发生争执的原因，真是感到非常的不值，为自己受的伤感到不值、为自己失去的这段友谊不值、更为自己往班上的光荣的名号上抹黑而不值！还有很多，还有很多因为我参加了这次打架所失去的东西，同学们的信任、老师的信任、自己的形象……全都被我葬送在了这次幼稚的打斗中。
失去了形象、失去了友情、失去了信任，可是最后却什么都没得到，只换来了身上的这一身伤……到了现在我才发现这是一笔多么亏的“交易”啊！冲动一时，造成了长久的悔恨。
现在想想，本来这件事情是可以避免的，我们上了这么久的学，学了这么多做人的道理，不就是为了在这种发生争执的时候，能各退一步吗？可惜的是，被冲动的怒火占据了理智的我们谁也没能想到这一点，最终才酿成了这次的事件。
明明，从小学开始，学校的校规中，永远都表明了“打架”这件事是绝对不被允许的。无论是什么原因、什么理由。想到这点的我有看到了自己的一个问题！我们这样的行为对校规也是一种非常严重的蔑视，是严重违反学校校规的行为！当时仅仅只想解自己一时的痛快，却没料到一时的解放却给自己带来了极大的麻烦，给身边的老师和同学带来了极大的麻烦！
也许现在还有许多我没看到、我没想到的问题，但是这些都不是最要紧的了！现在我在班上的情况，除了几个要好的朋友，几乎都没人愿意靠近我，这是多么悲伤的事情。我现在比起反思自己得到的这些麻烦，不如多去想想该怎样去弥补自己所失去的信任。我知道这是很难的，但是，我不能就这样成为一个万人排挤的对象！也许这件事会让时间淡去，但是打架的事件会是我永远的一根刺，我要主动去改变，改变我现在的形象。还请老师再次相信我一次，我一定会好好的改变自己，约束自己，再不会犯下这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇五
您好！
我是xxx，打架，我作为一名中学生在学生犯下了这样的事情，第一就是丢了班级的脸，还伤害了自己，跟他人，也让您失望了，今天的打架事情，破坏了班级形象，我觉得真的对不住您平时的教诲，自我成为xx班的一份子，我就深深的知道自己的责任，知道自己作为xx班的一员随时都要为班级着想，在学校我是一个老实的形象，大家都觉得我是这样，容易相处，不会轻易的跟别人发生冲突，更加想不到的就是我在寝室打架，跟自己班上的同学，这样的行为触犯了底线，我们班同学之间一向和睦相处，让我开了个头破坏了这样的气氛，我感到惭愧。
事情是这样的，是早上发生这样的事情，昨天寝室长就叮嘱我今天早上我打扫寝室卫生，轮到我了，昨天晚上我们寝室的xx同学就买了很多瓜子，在寝室嗑瓜子，吃完就往地上扔，我当时我没多想，我想着明天早上我再扫掉把，昨天晚上就睡了。
到了今天早上我打扫卫生的时候，由于昨天的瓜子壳比较多，我就打扫的很认真，这样以来我就花费了很多的时间，我把寝室的每个角落打扫的很干净，可是就在我打扫完的时候xx同学又把他昨天吃的瓜子往地上扔我当时很不开心，但是我还是扫了一遍，扫完我就去楼下倒垃圾，回到寝室的时候我看到了很开心的一幕，xx同学一边吃瓜子一遍往地上扔，我当时我就很生气的向他说了几句，但是他给我的回复就是：“别扫了，晚上留给别人吧，反正晚上不是你值勤，操什么心”，我当时真的很看不惯，我就凶了他几句，这样我吵起来了，我在气头上，我先动的手。
我们两个在寝室打起来，在寝室；里面磕磕碰碰，互相受了伤，还是被别的同学拉开，没过多久我也冷静下来，我就想了一下今天事情，回到了教室也在想，我觉得是我冲动了，您知道后处罚了我们两个，这次我真的是太生气了，不过在您的调解下我们握手言和，这件事情虽然过去，但是我觉得我这样行为伤害了同学间的感情，也影响班上的其他同学，今天晚上我会好好地向向大家解释清楚。
这样的事情我觉得在今后不能够发生了，很伤害同学间的感情，我会积极的承认错误，在班级所有同学面前承认，向好的同学学习，一定会杜绝这样的事情发生，树立我们班的良好形象！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇六
您好！
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀。
作为一名中学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。
第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。
第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。
第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，创造和谐友爱的班集体。
通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇七
您好！
这次我带着其余班级的几个同学打了隔壁xx班的一名初三学长，我知道自己错了，所以我写了这一封八百余字的检讨书来检讨我此次的错误，希望可以让自己醒悟过来，也希望可以让老师再原谅我一次，我在这里会非常感谢您，也一定会警告自己今后不再触犯这样的问题和原则底线。以下我会向您陈述我当时的情况和自己的悔意，希望您可以看完。
我现在是一名初二的学生，年纪不大，但是老师，我明白是非的。这次如果不是他彻底的惹怒了我，我是不会这么冲动大打出手的。这一切都是因为我真的无法再忍受下去了，所以我才做了这样一件莽撞的事情。从我进入初中以来，那位初三的学长就一直欺压我，因为我长相还算可以，和女同学们也玩的不错。我也不知道他是什么样的心态，可能他是嫉妒这样的我吧。所以他不停地找我的麻烦，有时候会在我的面前非常的拽，当着很多人的面给我一拳，或者把我弄翻在地。一开始我是可以隐忍，但是渐渐的，我也觉得自己这样受人欺压很没面子，所以我便开始反抗起来。
我不再忍受他的欺压时，他反而还暴躁起来。果然人一旦隐忍久了，别人就会觉得你是一个懦弱的人。于是他便对我更是不客气，有时候玩闹中打我时我还了手，但是我身体没有他强壮，往往受伤的还是我自己。最终我忍无可忍，便带几个同学收拾了他一顿，虽然我违反了纪律，但看着自己第一次取胜，他可怜的求饶时，我的心里终于释怀了。
虽说作为一名学生，理当知晓文明二字，但我认为，有时候文明并不会影响一些人，让其改变。真正可以改变他的，也许就是拳打脚踢的警告。我这个想法也许是不对，但是我这次打他不愧对自己，我只愧对班内的同学们，还有帮我的那几个同学，还有班主任您。是您辛苦教育我，引导我，让我的成绩一直有了稳定的提升，在面临生地会考这个难关上，我有更大的自信和冲劲。此次打人是我不对，毕竟违反了校规，是我一个人的责任，希望您可以对其他几名同学从轻处置。
此外我也意识到了，以后如果再有这样校园霸凌的现象，我一定不会因为自己是一名初中生，和老师打小报告觉得脸红。我会和一五一十的老师通报，不论怎样打人还是不对的，我也会和他井水不犯河水，希望他今后可以不再惹我，也希望他能走上一个合格学生的正途。我也会更加严格的管束好自己的行为准则。望老班您原谅我一次！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇八
您好！
对不起老师，我不应该跟同学打架，就算我们吵得再凶，也不应该动手。打架是不对的行为，从小父母就教育我在学习要跟同学友好相处，和谐友爱，老师也说不能跟同学打架。我却还是犯了这样的错误，实在是很不应该。
老师让我回家反省几天，好好冷静冷静，想清楚了再回学校上课。经过这几天的反省，我已经认识到了自己的错误。同学之间拌个嘴是常有的事，我最不该的就是动了手。动手之后，不仅我们之间的友谊可能会到无法挽回的地步，也会对各自的身体造成伤害。其实动手之后我就后悔了，但是碍于面子不想承认自己的错误。现在我明白了，面子远没有朋友重要。
我们这个年纪，都不是很会控制自己的情绪，很容易会被情绪左右，做出很多无法挽回的事情。还好有同学在旁边劝着，并且及时去办公室找了老师，不然被情绪控制的我们，不知道会做出什么失去理智的事情。我们这个年纪的男生，都有一股不服输的劲，如果打架，那一定要打一个赢的才会罢手。但年轻气盛的我们都不会控制自己，如果真的有一方赢了，那另一方不知道会受多严重的伤。
我现在真的是很后悔，我不该意气用事，不该跟同学打架。用言语说服对方才是最厉害的，用拳头赢得的胜利并不是真正的胜利。对不起老师，因为我的行为，让您生气了，实在是很不应该了。现在都说要讲文明，但是我这样的行为显然不是文明的行为。我现在知道了，打架就是解决问题的一种最错误的方式，最不恰当的方式。我以后一定会控制好自己的情绪，绝对不会再像这次这样的冲动了。老师平时工作本来就很忙，我还给您找麻烦，实在是很不应该了。
我会去找那个同学道歉，请求他的原谅，希望我不会失去这个朋友。我以后会跟同学友好相处，就算产生了分歧，也绝对不会再用暴力解决问题，这不是我们应该有的解决方式，我们都是讲道理的人。
冷静之后，我已经意识到了自己的错误，我以后一定会改正的。请老师相信我，我会向老师证明，我会改变自己的脾气，不再那么的冲动。也请老师不要再生气了，我已经知道错了，原谅我吧。我以后绝对不会再跟同学打架，如果再犯，任由老师处置。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架检讨书篇九
您好！
对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，手机版我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架检讨书篇十
您好!
我是x班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经由是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上往就打他。最后他不服气，又往找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就入宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在病院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽归了，我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师，不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理!
检讨人：
日期：xx年xx月xx日