范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
消防小学篇一
1、杆子在有的地方是可以用来逃生的，只要杆子离墙有一个脚掌的距离，发生灾难是就可以用来逃生：两脚上下夹住杆子，两手上下抱住杆子，慢慢向下移动，但是千万不能快速滑下来，一旦快速滑下，速度不受控制，就有可能会骨折。
2、可以把家中的毛巾之类的弄湿，捂住口鼻，挑火势不大的地方出去，但是要时刻注意头顶有没有东西烧焦，以防东西掉下来，砸到人。
当然，除了学会逃生的方法，我们更应该在我们平时的生活中注意消防，防患于未然：不要随便玩火、玩电，时刻注意安全，做好自我保护工作。
消防小学篇二
正在专心致志上课的同学们听到这个紧张的消息，立即进入“一级战斗状态”，只听演练警报刺耳地响起来了，同学们在老师的指挥下，立即弯下腰，用手紧紧地捂住嘴鼻，身子贴着墙快速地顺着楼梯往操场撤离，大家紧张的状态就好似真的着起了大火。
两分钟不到，全校同学就快速到操场站好了队，这时，一位女消防员走上主席台，对同学们说：“同学们，刚才的疏散演练大家做得非常好，正确、快速、安全、有序!不过，大家刚才在撤退过程中也有一些问题：个别同学在下楼梯时有一些拥挤，这样很容易造成踩踏事故，有可能会出人命，在今后的演练中，同学们一定要注意这些。”话音刚落，操场上便想起了哗哗的掌声。接下来，消防队刘阿姨为我们讲述了“遇到火灾时应该如何正确逃生”、“自己身上着了火应该怎么办”……这可是与我们的生活息息相关的消防安全知识，不学不知道，原来对付火灾也是有技巧的啊，我一定要牢记在心!
接下来，消防队员向我们展示了他们工作时用的各种工具：有高强度手电筒，可以在非常浓的烟雾中照亮15米的距离;还有切割机，在救援的时候可以把压在人上面的障碍物清除掉，还有一些只有我们在电视上才见过的工具，好想上去亲身体验一下这些厉害的”作战武器“!
通过今天的消防演练，让我们学会了遇到火情时如何迅速疏散，同时又不会发生拥挤、踩踏，也让我学习到了许多消防知识。
俗话说：水火无情。我们的生活即离不开火，但火又是我们生活中的安全隐患之一，因此，消防在我们的生活中就显得更为重要和必需了，让我们从我做起，从今天做起，学好消防安全知识，为减少火灾的发生而共同努力，让消防安全成为我们校园的守护神!
消防小学篇三
首先加强防火意识，消除火灾隐患。其次，在容易着火的地方多设置一些消防设施、培训大家应对火灾的办法。然后要把消防安全制度化、经常化。最后，来一次突击大检查，让存在消防隐患的地方得以曝光和整改。最后我对我们的小区提出一些建议，在小区里有几家是有消防隐患的，消防局要常关注一下。在去西丽小学的路上也有几家商铺是阁楼上住人下面是店铺的，非常危险，希望有关部门管一下。
天然煤气漏气了
大家渐渐懂得了一些消防知识然后就七嘴八舌的说了起来，动物之王知道以后建议大家开展一次消防知识讲坐，大家都说好。开展之后大家都懂得了一定的消防知识知道怎么急救了，动物之王看着这一切欣慰的笑了。
消防小学篇四
我随锦州广电小记者团参加了一次特别的活动——参观铁北消防中队。
进了大门，消防员叔叔先带我们上了三楼会议室。在那里给我们讲解一些生活中消防常识：如何报火警、如何灭火、如何逃生。这些消防常识我们应该牢记，在关键时候会用上的。
消防员叔叔带我们又来到了宿舍，在那里演示了如何叠被子。一床普通的被子，在消防员叔叔手中，瞬间变成了一个有棱有角、方方正正的“豆腐块”。消防员叔叔告诉我们：真正把被子叠成“豆腐块”，看似简单，做起来不容易，总结起来就是“三分叠，七分修”。我的理解是：做什么事情跟叠被子一样，先打好基础，再慢慢的积累经验，就会成功。
最后，在空地上，我们欣赏了叔叔们的攀越高楼、水枪喷射表演。水枪的前端是可以旋转的，通过旋转来调节水流、水花的大小。
参观结束前，我们小记者团全体成员与消防员叔叔合影留念，临走时还真有点恋恋不舍呢。
消防小学篇五
今年11月9日是全国第xxx个“119”消防宣传日。为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学生抵御火灾能力和师生自防自救能力。滦平县第四小学开展了一次别开生面的以“消防安全从我做起”为主题的消防安全宣传活动。
在活动中，学生通过国旗下讲话倡议：
1、珍爱生命，预防为先，养成用火用电气等安全习惯，不燃放烟花爆竹。
2、离开教室要把电源切断。平日养成“人走灯灭，人走断电”的好习惯。
3、争做消防志愿者、校园消防宣传大使，参与消防安全整治，主动举报身边火灾隐患，互相监督、敢说敢管。
此次活动的开展，普及了广大师生的消防安全知识，使广大师生员工掌握一定的灭火、救火技能，学会紧急逃生自救方法，为校园的发展创造了良好的消防安全环境。
消防小学篇六
火灾是世界上普遍发生的一个灾害，它并不是由自然隐患造成的，而是人们不注意身边的消防隐患造成的。生活中一个不经意的举动或者事情就可能导致火灾的发生。
在生活中，如果你将一辆电瓶车停在车库，充电时一道微不足道的电流就可能发生火灾。如果在春节过年时，放烟花时一不小心就可能有火花落到草坪上，到那时后果将不堪设想。草地着了火，必定燃及其他树木，所以放烟花时要在空旷地燃放。野营时，生活煮饭就可能发生森林火灾。这些都是生活中的隐患，都是人们不注意消防安全隐患和缺乏安全意识所造成的。
就在2013年5月22日，在朝晖新城的旁边，一家沙县小吃发生了火灾。根据有关新闻报道，火灾是由于店员的电瓶车充电器电流泄露点燃床铺所造成的。从这件事看出，在生活中一定要增加人们的自护自保能力和消防安全意识。
我在家里，都不怎么注意消防隐患。这些事现在想想心中还真有些害怕。为了避免火灾在我家发生，我一定改掉这些陋习。
那么如果火灾发生时，我们该怎么做呢?当火灾发生时，要先用湿毛巾捂住口鼻，将被子弄湿披在身上，避免走到着火的地方。然后跑到安全逃生入口，逃出危险区域后拨打119火警电话。说明火灾发生时间、火势、地点与失火方向等。
只要在生活中多注意消防隐患，多开展一些家庭逃生演练，生活中的火灾伤亡事件就可能不发生。为了不让人们再次在火灾中丧生，希望大家可以加强自护自保意识。
消防小学篇七
防火，已经是眼下比较重要的事之一了。政府也在积极行动着。
比如在深山老林里，到处可见写着“小小一支烟，毁灭一座山”或“森林防火，人人有责”字样的布条，以示警醒。防止人们在无意中扔下冒着烟的烟头或野餐后未熄灭的柴火。
社区里，志愿者们正在为人们普及消防知识，增加人们的警惕性和对防火的正确认识，了解防火的重要性。
同时，政府也呼吁大家在家里、汽车里放一个灭火器，以防家里发生火灾或汽车发生自燃事故。
在日常生活中，我们也应该处处小心。长辈们烧菜时，要提醒他们关煤气。小朋友不要去拿打火机、火把等危险物。
如遇到了火灾，我们应该怎么做呢？我们可以把被子打湿，披在身上。呈匍匐式从房内爬出。若一时拿不到被子，可以把手绢、毛巾打湿后捂住口鼻，身体下蹲，逃离火灾现场。
防火，人人有责。从你我开始，行动起来吧!
消防小学篇八
周四的课外活动时间，我参加了学校的防火演练。
一下课，我就连忙奔到楼下，演练还没开始，场地四周便已经被学生们围得水泄不通，我好容易才硬挤进去。一扭头，还看见了李思逸，真好，还有认识的同学。
只见老师们拿来几捆木条，接着演练就快开始了。
但还不能进行，你们知道为什么吗？因为呀，好多没有安排的学生也都围在这儿，赶也赶不走，老师们响了响铃声，表示上课了，让他们回教室去。可是，等老师们响完了铃下来时，看他们还在原地，老师只好笑了笑，表示无奈。
这帮孩子真不好骗，老师只好又用木棍驱赶，赶是赶走了，可是过了一会儿又回来了，又响铃，又想尽了一切办法，无奈总是赶不走啊！这可把我们这些参加演练的学生笑得合不拢嘴了。
终于，老师决定采用真正的上课铃，这下可好，那几百人慌慌忙忙地跑进教室，还有几个不走，老师就用棍子装作打他们的样子，哈，终于逃走了。
这下演练就开始了。第一轮是老师演练，第二轮是学生演练，第二轮又分三组，而我们是第三组。
接着，老师拿起一个桶，好像装的是油，倒在木棍上，又拿起打火机，哗！一下子就燃起熊熊烈火，老师们，都不由自主地往后退——“开始！”老师们拼尽全力朝着火堆喷去，一下子空气便烟雾缭绕，白茫茫一片，好壮观啊！
到我们组时，我是既兴奋又害怕，我偷偷地往后退了几步，“哗”一下，火燃烧了起来，感觉好热啊，我又往后退了几步，“开始”我用力一按，那粉便“飞”了出去，喷到一半时，没有干粉了，人家还在那里照相，此时的我好尴尬，停止的时候，我前面还在“着火”，还好，有李思逸帮我，终于顺利完成了“任务”。
这时，已经上课了，我们飞快地跑回教室，回到座位，可脑子里那白雾弥漫的场景还在继续。
消防小学篇九
今天是7月18日，我们来到赣州市章贡区消防大队，一起学习消防知识。
消防员叔叔先给我们介绍了两种不同的连体救生服，一件是常见的救生服，另外一件是防火救生服，它可以承受860℃的高温，叔叔穿好它们只需要短短半分钟的时间，这样就可以在火灾发生后第一时间赶到现场进行救援，有几个小伙伴还试穿了。
然后叔叔还一一给我们讲解了空气呼吸器、无齿锯、剪扩钳、救援三脚架、救生炮火筒，让我们大开眼界，直呼神奇，也对消防员叔叔多了一份敬佩。
消防员叔叔还告诉我们，如果发生火灾时，应该马上拨打119电话，要说清楚火灾发生的具体地址、火势、有没有人员受困并保持联络畅通。
我们在公共场所要知道紧急疏散通道在哪儿，起火时不能乘坐电梯，要把衣物浸湿用于保护身体，弯腰低头前行;如果被困在房间里，要用湿毛巾堵住门缝并泼水降温。
在日常生活中，我们不能在楼道和阳台上燃放烟花爆竹。
最后，希望大家从小事做起，减少安全隐患，把火灾防范方法教给更多人。