每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的小学篇一
钟声、玉兰树和藤蔓……但我最喜欢玉兰树!
玉兰树虽然没有桂花那么谦谦,但也有桂花那么香;虽然不如铃兰美丽,却深受人们喜爱;虽然他不能像藤蔓一样结出美味的果实,但他能让人感觉凉爽,闻过之后放下一切。玉兰树不开的时候,看不到它的美,但是一旦开了,它的香味就特别迷人。
花开的时候,摘花的人多。一天十几个人。还有我!当我还是个孩子的时候,现在,我喜欢抱着那棵大树,用力摇它,把它摇下来,放在地上。这一幕就像是一阵芬芳的雨从天而降,让人陶醉在花香中。当然可以!我不只是喜欢摇树,我还喜欢和这棵大树玩单杠。
以前七八岁的时候,一没事就去摇树,去玩单杠,去荡秋千……很开心!我父母工作很忙,所以他们不太关心我。后来我三年级,我妈辞职在家盯着我看。于是我又失去了自由,我被困在那个小笼子里,拼命挣扎,但还是失败了。
不过,偶尔也可以玩玩,荡荡。每次得到它,我都更爱这棵玉兰树!因为它陪我走过了一个跌宕起伏的童年!
快乐的小学篇二
书就像我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门。
在我很小的时候,就有许多书伴着我,它们给我的童年带来了很多乐趣。《格林童话》给我来对生活的美好向往;《伊索寓言》给我带来人生道理;《水浒传》给我带来的英雄豪迈;《鲁滨逊漂流记》从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了正直,还看到了社会的黑暗和无情这些书感染着我,我也情不自禁的爱上了它,直到现在,我依然对书籍有着浓厚的兴趣。想了解它们。
最让我喜欢的是高尔基的《童年》,故事生的地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。高尔基是边工作边偷偷地学习。我是有大把的'时间,什么都不用干,只用专心地学,还老想玩,想想太不应该。我决心要发奋好好学习。
最让我难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明,是非分明,能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想、有作为的新人。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!
书籍是我最好的朋友,书籍伴我快乐成长!
快乐的小学篇三
人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽略事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快活。
那天,我和妈妈坐车到常州玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,你坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的`声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这使我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐。
由此可见,生命就像是一种回声,你送什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助 人不仅是付出,还是收获。
快乐的小学篇四
我来到街道旁,看见民警叔叔正在抓小偷,小偷好可恶,他把阿姨的钱包偷走了。终于,民警叔叔满头大汗把小偷抓住了。
其实我是一个小魔女,我有法力无边的魔杖、神奇的水晶球,我能带着自由飞翔的飞天扫帚。当然,我还有许多魔法用具和魔法。
我坐着飞天扫帚飞到了城市,用魔杖让工厂、汽车“生产”出的废气变得更干净, 恢复大自然的美丽。
我又坐着飞天扫帚来到了山村,我用点金术把光秃秃的山丘变成了大片大片的森林,让灭绝动物重新复活,自由生活在属于他们的世界。把枯草变成了丰收的麦子,把不能用的泥土种上大片的果树,把草房子变成了楼房。让农民们变富,让他们的孩子能上干净、宽敞的教室,受到好的教育。我还让残疾儿童们变得和我们一样健康快乐,无忧无虑度过美好的童年。
最后,我要把我的隐形披风送给民警叔叔,让坏蛋跑不出民警的手掌心,叔叔们抓坏蛋不用吹灰之力。
没错,我就是乐于助人、法力无边的小魔女,有可能在22世纪的某一天,你会在电视新闻里见到我。
快乐的小学篇五
春天到了,天气渐渐变暖和了,人们都把厚厚的冬衣变成了不厚不薄的春装。蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一群群不知名的小鸟在树枝头啾啾地鸣叫着。
一缕缕春风吹进了我们的校园,几座花坛里盛开着各种各样的鲜花:桃花、李花、月季、玫瑰……从远处看,她们红的似火,白的'似云,美丽极了。
水池里的水清澈见底,里面喂养着大小不一的金鱼:有红的,有黑的,有金黄的。因为春寒料峭,一但在阳光照射下,它们便会争先恐后地浮在水面寻找美味佳肴,那样子可爱极了。
每当课间,同学们来逗乐小鱼时,一群群金鱼便会不约而同地从假山的缝隙里跑出来,争抢小朋友们抛下的美味佳肴。正当一年级的小精灵去捉她们时,机灵的金鱼小姐们便会跑得无影无踪。同学们只好在喷水池旁跳皮筋,玩游戏去了。
学校里的假山喷水池,把我们的校园打扮得更漂亮了!
我爱我们的校园,我更爱我们校园里的假山喷水池!
快乐的小学篇六
今天是一个星期日,我在家里没事干,准备帮妈妈做点事,可是却没有什么可以做的。
当我看到妈妈正在帮邻居做那九十几个的沙发枕头时,我便下定了决心——让我也来帮帮邻居。于是,我便当起了搬运枕头的搬运工。
第一次搬枕头的时候,我觉得不太适应,便只拿了少数的枕头。因为这个枕头有点大,所以我只拿了两个送到邻居家里。见到我送来枕头,邻居忙放下手中的东西,把枕头接过去,放好,又递了四个在枕头里面的芯给我。
邻居把我手中的芯给弄好,让我每只手都拿两个。可是我哪里拿得动四个呢?于是,便在中途停下,换了一种方式——两条腿把两个枕头芯夹住,手里每只拿一个,而走路就跳着走。虽然这样做有点累,但是我很快就到家了。
就这样,我来回跑了二三十趟。终于,我把枕头全部送到了邻居家里。这时我已经大汗淋漓了,浑身湿透了。而这时,我听到了一声“谢谢!”竟然还拿到了报酬。感觉到了快乐。
这次,我终于感受到了“助人为乐,我快乐”的`滋味了。
快乐的小学篇七
我是一棵小槐树,有人叫我洋槐树,也有人称我为外国槐。我生长在居民楼前。那一年,园林工人把我移栽在这里,至今已有三年有余,我的躯干和成人的胳膊差不多粗。
春天,我开始发芽长叶,给人们带来春的信息;夏天我已枝繁叶茂,人们在这里纳凉聊天。我倾听着人们天南地北的闲聊;欣赏着孩童们的嬉戏玩耍;观看着阿姨们的飞针走线,此时此刻我心里简直乐开了花,感到无比欣慰。
令我心寒的事还在发生,一天,一位叔叔把粗粗的绳子系在我和同龄的身上,把厚厚的被子搭在上面晾晒,我俩的腰已形成了六十度角,一会儿我就感到腰酸背疼脑发胀,令人难以忍受,要不是居委会大妈的制止,我们可能就会夭折。
人们啊,你可知道保护大自然的益处吗?我相信,你们会懂得很多很多,“保护环境,保护大自然,就是保护人类自己。”这是不可质疑的道理。人们啊,从自己做起吧!
快乐的小学篇八
今天,我来到高新开发区玩,顺便带上自行车,来这里的公园——每年闹花灯的地方,学骑自行车。
来到小路上,妈咪在后面帮我扶住自行车,我坐上去,练了半天,妈妈都累得满头大汗了,我仍没有学会,站在一旁的一位叔叔看见了,就过来教我骑自行车。他一边教我,一边给我讲道理、讲方法。讲得头头是道,他就是一位“老师”,把他的知识,都讲给了我!
练呀练,我把老师教给我的技巧记得牢牢的,不出一会儿,我就学会了。只见我脚蹬“风火轮”,飞快的跑出了十几米,老师在我旁边看着。在那一刹那,我感到自己,像天空中自由飞翔的鸟儿……最后,我才知道老师的名字——王兵,在老师走时,我对老师说了一句“有缘还会相见”。
看着老师远去的背影,我想起了老师教我的六大技巧:
1、坐在车上,双脚离地,尽量不往左边斜或倒。
2、上车时,右脚往下蹬时,要用力,左脚要跟上。
3、重心在于身,身要坐直,不要向前倾,把的幅度不要太大,掉的时候,身子向相反的方向倾斜。
4、蹬上去后,双脚都要用力。
5、快摔倒的时候,身子向相反的方向倾斜。
6、先按刹车,然后,左脚着地,右脚随后。
这些技巧,我会牢牢记在心里的,王兵老师,谢谢您。
快乐的小学篇九
秋高气爽之际,我们迎来了祖国母亲诞生62周年纪念日,天红艳艳的,人人的脸上都露出了笑容。国庆放假期间,我走出家门,啊!林荫道上,超市里,到处都热闹一片,每个人脸上都洋溢着喜悦。
我随着一阵热闹声,来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。
远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!傍晚7:28分,更是热闹。
黄金广场上空,烟花冲天而起,像梅花那样绽放,一朵又一朵;像星星那样飘洒,一颗又一颗;像高粱叶那样舒展,一片又一片。有的烟花直冲云霄,马上绽放;有的烟花久久停留,迟迟不肯离开。
一朵又一朵的烟花绽放,人们在地上喝彩,真是天上烟花万万千,地上喝彩冲云天啊!夜晚,真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色,飞龙塔金黄一片,真想沙漠里的金字塔啊!
桥上挂着灯笼,被灯光一照,真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇,分不清是房在变,还是色在变。国庆节喜气洋洋,象征祖国盛世太平,国泰明安!
愿我们的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达!
快乐的小学篇十
举办运动会的那天早上,我走进校园,看到每个班都人声鼎沸。许多同学围在小黑板前,指指点点。我走过去一看,呵!小黑板被装饰得焕然一新。许多向日葵簇拥着几个明显的粉笔字:五(2)班加油!我知道,这几个字代表着同学之间的情谊和大家的集体荣誉感。
“请各班班主任把队伍带下来!”于是,我们来到了操场上。原来,不止我们一个班,许多班都带了小黑板出席运动会。
运动会开始了。在跑步比赛中,我们班的几个“种子选手”都没有获奖。但是我们知道他们尽力了,每个同学都想着班级,都在奋力的向前跑,我看到孙懿参加200米跑时,都涨红了脸,使劲迈大步向前跑,虽然她远不比其他两位选手个子高,身手敏捷。同学们也高举起小黑板,为她加油鼓劲。
我还注意到,主持人体育刘老师一直在播报着运动场上的最新情况。运动会进行到中间时,刘老师嗓子都沙哑了,可是,从始至终,她没喝过一口水。她也在为运动会的成功举办出着力。
拉拉队的加油声、刘老师的广播声、运动员自信的“我能行”的声音,汇成了一支充满友爱、充满责任、充满荣誉、充满自信的交响乐——爱的交响乐!