每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
滑冰滑冰四年级篇一
昨天，我、蒋皓然和朱立恒去滑冰。
刚开始我不会溜 ，所以我想赶快回家，因为我怕别人取笑我。后来我滑得可以追上朱立恒了，于是我继续努力 。再后来我都可以追上蒋皓然了 ，那时我的心情无比得开心 。
但后来妈妈们就叫我们回家了，那时我很难过 ，于是我依依不舍地离开了滑冰场。
今天爸爸妈妈带我去滑冰，我们去了大唐西市城3楼那里有一家仿真冰的溜冰场。
那里的工作员叔叔给我戴上了护具，然后我就开始高高兴兴的开始滑冰了。我从蹒跚学步到独立行走，再到独立滑行，虽然我摔了很多次但是我还是很开心，因为我觉得不论做什么事都要坚持！不能办半途而废，那样会一事无成。
滑冰滑冰四年级篇二
我喜爱雪，喜爱它的洁白，喜爱它带来的快乐，但我更喜爱在雪天滑冰。
我从新年一直盼到现在，终于盼来了一场鹅毛大雪。
早晨，呼啸的北风把我香甜的美梦打断了，我睁开眼睛，往窗外望去。“哇，雪白一片，真漂亮。”我不禁赞叹道。
我带着手套和板凳去找竹青和娜娜姐姐。我们一起来到了一个又高又宽的土坡，竹青姐姐叫我看她是怎样玩的。只见竹青姐姐带好手套把板凳倒过来，手抓着板凳腿，屁股坐在板凳上，脚用力一蹬，板凳滑了下去。竹青姐姐控制着方向，避免磕到冰块和石块，过了一会儿，就到了坡低。娜娜对我说：“紫怡，敢吗？”“敢。”说着娜娜姐姐就已经滑了下去。我按着竹青姐姐的动作把板凳倒过来，手抓着板凳腿，屁股坐在板凳上，脚用力一蹬。“唰”的一声，板凳下坡了，我紧紧抓着板凳腿，害怕极了。突然，板凳磕到了一块石头，结果，板凳由走直线变成走s线，一路下来，我头晕极了。竹青姐姐在一旁笑的前俯后仰，娜娜姐姐说：“没关系的，下次注意。”说完就拉我回到了坡顶。
我和姐姐们一起滑了下去，这回，我用力的控制着方向，让自己的板凳去撞姐姐们的板凳。最后，我平安到达了终点，而姐姐们被我撞的倒在两旁的积雪里。娜娜和竹青姐姐狼狈地站起来，她们拍了拍身上的雪，不服气地拉我回到了坡顶，一次又一次地吵着再比一次。最后，在滑的途中，娜娜姐姐和竹青姐姐不停地攻击我，我一不小心，就栽进了积雪里。姐姐们的笑声和我气急败坏的喊声回荡在村庄里。
在寒冷的冬天里，我喜爱雪，喜爱用雪堆雪人和打雪仗，但我更喜爱跟姐姐们滑冰。
滑冰滑冰四年级篇三
在那次滑冰中，我尝到了第一次的“苦”，但却感受到了学会滑冰的甜。
穿好鞋，我站在场外，望着那圆圆的场地，心里不断问自己：我还不会滑，行吗？别人会不会嘲笑我？我会不会摔倒？尽管问题重重，但我仍抱着试一试的心态，踏上了冰雪世界。
冰面很滑，我起初扶着周围的栏杆，但愿能帮自己少摔两跤。周围的人都滑得很快，一看就是“武林高手”。我什么时候也能这样，心中不禁羡慕起来。我模仿他们的样子，左脚伸出去，轻 抬起右脚，向前滑，在速度减慢时，右脚向前更替，左脚收回。如此反复，为着场地慢滑。看着周围的人，速度如同飞奔，自己却慢如蜗牛爬行，我心里有种说不出的滋味，也许是怕别人取笑。
并不是掌握这些动作就一切ok了。还要学会“刹车”——停下来。我站住了，看着周围的老手，他们通常用一只脚侧过来，通过冰刀与冰的摩擦，停下来。也有人，两只脚平行，身体猛一转身，一个急刹车停下来。
我也试着学习停下来，可什么毕竟看和做不一样。我同样也是双脚平行，猛一转身，随后并不是一个优秀的刹车，而是“啪”的一声，我摔倒了。我并不明白为什么，因为我做得可谓天衣无缝，和别人一模一样。于是我仔细观察，顿时恍然大悟，我虽学会了前进，停下，但却没有注意的手上配合。在前进时，双手应该随脚一前一后不断运动，使身体协调，从而保持平衡。停下来，手上动作并不多，完全是随心所欲，但要切记不失重心。
我很快就把要领掌握了，只要多注意观察，吸取教训，小小的滑冰不在话下。
我试着放开栏杆，自己滑行。先是速度较慢，主要以巩固为主。速度逐渐递增，动作越来越顺畅。突然一个跟头，把我从兴奋中拉回来，我遇到不可避免的问题——摔跤。我必须有不怕摔的心态。对，我不怕摔倒，我站起来了，如同在生活的重重困难，挫折中找回自我。
在观察中，我学会了滑冰，学会了失败后如何站起来。
滑冰滑冰四年级篇四
纷纷扬扬的雪花下了一夜，早晨起来我看到整个世界浸在乳白色的浓雾里，地上的雪又松又软，踩上去咯吱响。天气变的很冷，我想我又可以到竞秀公园滑冰了。
第二天是元旦，妈妈也放假了，说带我去滑冰，我非常兴奋，我终于等到这一天了。我约了李佳悦，收拾整齐，我们就出发了。妈妈说：“:咱们应该坐303路车。”说完给了我俩每人1元钱，准备坐车。车来了，人太多，我对妈妈说：“等下一辆车吧，这辆车人太多。”妈妈说：“行。”过了一会儿又来了一辆车，于是我们就上去了。我们说说笑笑， 不知不觉就到了。
我们下了车，直奔滑冰场。
公园的人真多，大家都沉浸在节日的气氛中；滑冰场的人更多，男的女的老的少的，他们叫着、嚷着、追逐着。我和李佳悦都想先玩一会儿小冰车，热热身，妈妈说可以。我们高兴地跑过去，向工作人员要了两辆小车，高兴地滑了起来。我的水平太低了，人又多，老是跟别人碰撞。我们滑得正津津有味，忽然从我的脑子里冒出来一个想法，然后我就告诉李佳悦：“你推我一会儿，我推你一会儿。”李佳悦说：“行。”我们就这样互相推着，在人流中穿梭。这时候，我妈妈向我们喊到：“你们别总是玩冰车，滑会儿冰吧。”于是我们马上掉头回去。我们把冰车还给管理人员。
我们俩来到另一块冰面，穿好冰鞋，我妈妈把我们俩分别扶起来，站稳。可是冰太光滑了，好像一面镜子。我看旁边的人也有摔跤的，也有滑地非常好的，我羡慕极了，他们身轻如燕，在冰场上飞舞着。我们开始滑了，我先慢慢地滑，后来一次比一次快。李佳悦说：“咱们比赛吗？”我说：“待会儿，先练练，免得摔跤。”李佳悦说：“没问提。”虽然我在练习的过程中摔了许多跤，但我还是不会认输的。比赛开始了，我俩摆好姿势。我说：“预备，开始。”我像离弦的箭一样冲出去，滑呀，滑呀。眼看就要到了，可是，李佳悦又追上来了，她第一到的终点，我第二。李佳悦说：“不要难过。”以后努力就是了。我想以后不管什么事情，平时要多多练习，关键时候才能成功。
这时候，我妈妈说：“该走了。”于是我们换上鞋，依依不舍的离开了。
我既收获了愉悦，有收获了健康。这个元旦我过非常开心！
滑冰滑冰四年级篇五
星期五晚上，我和妈妈正在吃饭。“叮咚、叮咚”，一阵清脆的门铃声响了。原来是邻居叫我去滑冰。我想：正好，这几天一直在考试，弄得头昏脑胀，何不趁此机会放松放松。于是，我爽快地答应了她。
到了溜冰场，妈妈买了一张票。只见场上的人穿梭般地滑来滑去；有的像轻盈的燕子轻轻擦过；有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势；一些初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离扶杆行走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起来。没想到刚走几步，就摔了个四脚朝天。我不服气，爬起来再滑，这下我可不敢怠慢了，像工兵探地雷一样，小心翼翼地向前走。我觉得有点会滑了，便松开紧抓扶杆的手。左脚一边抬起一边向场中央滑去。
谁知乐极生悲，正当我得意洋洋地转悠的时候，一个人朝我冲来，我便“啪”的一声摔倒在地上。“哎呦”，痛得我大叫一声。脚像被锤子锤了一下，手变得红通通的。“金豆豆”在我的眼眶里直打转，似乎要掉下来。我有些泄气了，“滑冰这么难，我能学会吗？”这时，妈妈走到我身边，拉起我，鼓励我说：“别怕，重新来过，哪有不摔跤就能学会滑冰的？”我又想起古人说的一句话“有志者，事竟成”。一点点小困难就吓倒了，能学会滑冰吗？于是，我咬紧牙关，慢慢地向前滑动着。
不知不觉，两个多小时过去了，我的滑冰技术也越来越熟练了。腿脚轻松自如，滑冰鞋好像也听我的使唤了。这时，我才发现汗流浃背，连手掌心都出汗了。
滑冰的感觉真好，我下周还要来。
滑冰滑冰四年级篇六
在我成长过程中，爸爸像一盏灯，一直照着我，给了我光明。
每天晚饭后，爸爸带着我去散步，我们边走边聊。有一次，我们正聊着，忽然一个黑影从我们身旁“飞”过，我定睛一看，原来是一个滑旱冰的大哥哥。只见他一会儿转圈，一会儿倒着滑，看得我眼花缭乱。我的脑海里突然闪出了一个念头：我要是有一双自己的滑冰鞋，能自由自在地在公园里滑来滑去，那该有多好呀！
过了没几天，就是我的生日了。那天，爸爸拿着一个大包裹，和蔼可亲地走过来。“这到底是什么？”我心想。我左看右看，还是猜不出是什么。我实在忍不住了，迫不及待地打开一看，“哇！”我兴奋地叫了起来，“我有自己的滑冰鞋了！”我高兴地一蹦三尺高。我急急忙忙拉上爸爸往外跑。
我们来到了公园，坐在石凳上。我小心翼翼地拿起鞋子，慢慢地穿上。我再拿出护具用上。爸爸看了看，再把一个金黄色的小帽子紧紧地扣在我的头上，并扶正了它。我慢慢地站起来了，刚站直就失去了重心，身子直往后仰，就在我快要摔倒时，爸爸一把抓住了我说：“不要紧张，重心不要往后。”我准备滑了，先要稳住身体，我半蹲着，渐渐站直了，就慢慢地迈开了步子，感觉腿不再是我自己的了，被控制了似的。我移动着脚，过了一会儿，我就滑了起来，正在我高兴时，突然“咚”地一声，重重地摔倒在地上，痛得我直叫。爸爸鼓励我说：“不要怕痛。”我站起来继续滑，滑着滑着就学会了。
现在，我已经可以穿着滑冰鞋自由滑行了，还能作出各种漂亮的动作呢！
滑冰滑冰四年级篇七
课余生活，每个人都有自己的爱好，比如我的爱好是滑旱冰。我爱滑旱冰，就像小鱼爱大海，小鸟爱天空，小孩爱妈妈。
我记得，我第一次拿到滑冰鞋的时候，我兴奋的对着妈妈说：“妈妈，我等了两年才等到一双滑冰鞋，你开不开心？”妈妈说：“我宝贝开心，我就开心”。
我还记得，我第一次滑旱冰的时候，我兴奋的穿上滑冰鞋，小心翼翼的滑了起来。当时我走的是石头路，我对和我一起滑旱冰的我的同学李宇程说：“石头路可以让我不摔跤”。可李宇程不理我，唉，真不明白这是为什么，我也不理他了。
滑冰的时候，第一次由于不专心，摔了个四脚朝天。第二次由于不小心，摔了个人仰马翻。我一看，啊，膝盖摔青了一块，好痛呀！经过一次又一次地摔跤，我终于学会了滑旱冰。
自从我学会了滑冰，我就经常和爸爸一起出去滑冰。
我会了滑冰，那当然要会滑冰的基本功和技巧了！于是我参加了学校的滑轮社团，滑轮社团的老师是唐老师，每当我们遇到什么困难的时候，他都会来帮助我们，我很喜欢他。有时，当我摔跤的时候，同学们都会笑话我，我心想：这有什么好笑的。
滑冰真有趣，我爱滑冰。我从滑冰里体会到了只要肯努力，就能成功。
滑冰滑冰四年级篇八
那是一个风和日丽的下午，表哥邀请我来新的溜冰场滑冰，我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰，所以他们在冰上翩翩起舞的样子，使我十分羡慕。
我迫不及待地来到溜冰场，惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰，他们有的推着椅子滑，有的平稳地滑着，还有的飞快地穿梭在冰面上，多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空，又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。
他们优美的身姿看得我眼花缭乱、目不暇接，我急不可待地换上护具，穿上溜冰鞋，颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕，突然发现身旁有一个椅子，就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰，所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字脚”来溜冰，身体微微倾斜，推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练，尤其是看到比我提前半小时开始滑的表哥，他虽然滑得很快，但摔得次数很多，而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁，摔了个四脚朝天，碎冰屑洒满了全身。
于是我更加小心地溜着，不时也加快速度，平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后，我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气，缓慢地挪开椅子，牢牢地抓着墙，时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根，一动不动，我还是有些害怕，害怕一伸脚就会摔倒，但又转念一想：我平时在学校里的自信哪去了?这小小的困难怎么能轻易地打到我?平日的勇气终于重现，我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气，带着我溜了起来，虽然还是有些胆怯地扶着墙，但似乎有了溜冰的感觉。
滑了几圈后，我更加大胆地放开扶墙的手，想像所有熟练滑冰的人们一样自由地滑着，快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着，眼睛不知不觉地就看着地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才抬起了头。这时，我已经滑了很多圈，渐渐放开了紧绷的神经，开始了漫漫“飞行”之旅。
现在，我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。滑冰也告诉了我一个道理：无论遇到什么困难，都不能失去挑战困难的信心，在解决困难的途中可能不会一击必杀，但千万不能泄气，因为只有坚持才能成功的彼岸。