无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
兔子篇一
绘本《兔子兔子爬山喽》，看这本书的封面，我们大家都以为故事讲的应该是描述兔子去爬山过程中发生的一些有趣的事，但是大家往后看，才发现他是一本描述妈妈和宝宝之间的温馨的情感的书。活动的开展希望孩子们能够领悟到与妈妈共同游戏带来的快乐和温馨。在活动中孩子们都很大胆的猜测：故事里的山是高高耸立的，看书后才知道原来是宝宝的后背；草是绿绿的，看后才知道原来是宝宝的头发等等。一张一张形象逼真的图像引起孩子们的兴趣，开拓了幼儿的思路，丰富了幼儿的想象，引发了幼儿语言表达的动机，提高孩子们的看图讲述画面的能力，培养具有大胆表述与创意想象能力。最后游戏部分邀请妈妈跟孩子们互动，让孩子知道故事中的游戏的具体玩法，妈妈们的参与这种感情就很间接，孩子们也不仅在意识上理解妈妈和宝宝的感情，更丰富了肢体的具体感觉。
1．初步理解画面内容，大胆猜测故事情节。
2.体验绘本故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。
3.感受和妈妈一起游戏带来的快乐。
1.幼儿人手一本绘本
2.兔子手偶每人一个
3.《兔子兔子爬上喽》ppt
4.邀请妈妈活动过程：
一、导入活动（播放欢快的音乐）
1.教师和幼儿一起戴上手偶兔子，跟随音乐跳舞，感受快乐。
师：今天天气可真好，戴上你的兔宝宝一起出去做游戏吧！
（指导策略：音乐是最能充分调动孩子的积极性的，手偶教具的'出现不仅更孩子一个更直观形象的刺激，更活跃了气氛，为下面的教学打下了良好的基础。跟着音乐跳舞，使孩子很快就融入了这愉快的气氛中。）
二、集体阅读：
1.今天小兔子和我们跳舞感到非常开心，他要给小朋友分享一个故事，我们一起来看看吧2.出示绘本书，采用提问的形式，引起幼儿观看兴趣。
今天我带来了一本书，看一看书的封面上有什么？（字、兔子）？绿绿的是什么呢？封面上的小兔子在干什么呢？（幼儿猜猜）（指导策略：激发了幼儿参与活动的兴趣，大大提高了幼儿的注意力，带着悬念进入活动。）
2．播放ppt，理解绘本内容。
（指导策略：动静结合，模仿兔子爬山的动作，让幼儿自己感受一下“嘿哟嘿哟“的感觉，充分满足幼儿的表演欲望。）
（3）出示ppt4，兔子大口大口吃草喽，，咦，草为什么是黑色的呀？
（指导策略：引导幼儿观察宝宝头发的颜色，让幼儿大胆说出：兔子吃的不是草，是宝宝的头发。引导幼儿模仿兔子吃草的动作和声音，很有趣，让孩子在角色表演中感受绘本故事带来的快乐。）
（4）出示ppt5，师：小草吃起来是什么味道的？为什么？
幼儿：好香呀，一定是宝宝很讲卫生，经常洗头。
（指导策略：这是宝宝的答案，好香呀，顺其自然地过渡到卫生教育，教育宝宝养成讲卫生的好习惯。）
（5）出示ppt6，兔子兔子下山喽，他是怎样下山的？
幼儿：像滑滑梯一样，（指导策略：引导幼儿用小手在肚子上感受一下“哧溜哧溜”的感觉鼓励幼儿学会关心别人“下山要小心哦，慢点。”）
（6）出示ppt7，跳跳跳，真软，小兔子为什么觉得这座山很软呀？（指导策略：引导幼儿摸摸自己的肚皮或同伴之间相互摸摸，感受软软的感觉，体验和同伴共同游戏带来的快乐。）
（8）出示ppt9，哈哈，原来是宝宝的小脚丫啊，（鼓励幼儿互动）
（10）出示ppt11，画面中出现了谁？宝宝在哪里？小兔子呢？引导幼儿发现小兔子是套在妈妈手山的玩偶，引导幼儿仔细观察宝宝、妈妈、兔子的表情，感受他们之间的相亲相爱，温馨和快乐。
（指导策略：第二环节通过多媒体教学，把绘本里的内容一张张的展现在多媒体的大屏幕上，使图象更加清晰、清楚，内容显示形象逼真，引起了孩子们猜测的欲望，开拓了幼儿的思路，丰富了幼儿的想象，引发了幼儿语言表达的动机。）
三、完整欣赏
1．引导幼儿自主阅读。（每人一本绘本）（指导策略：引导幼儿一页一页翻阅，手指着画面边看边讲，爱护图书。）
2.邀请妈妈上台和宝宝一起表演请妈妈戴上手偶小兔子，宝宝坐在妈妈身上一起边表演边讲述故事。
（指导策略：“兴趣是最好的老师”，通过身体动作“挠一挠，好痒啊！”身体相互之间直接的触摸，将活动的气氛推向了高潮，快乐、温馨的氛围，大大地触动了孩子内心深处爱的情感，增进了亲子之间的情感，故事变得更富有趣味性。）
兔子篇二
兔子是一种可爱的小动物，乖巧，胆小，很讨人喜欢。所以它们常常被人们当成宠物来饲养。
说法。
抿动着小嘴，吃个不停。
兔子是昼伏夜出的动物，家兔在白天除喂食时间外，表观安静、闭目睡眠，而一到了晚上，则十分活跃，采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水，约占总量的75％。
发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼，以求潜逃躲避敌害。
打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其居室是个一穴多洞口的，故有狡兔有三穴。兔子通常每胎产4到12仔。6至8个月达到成熟。寿命为10年。
五年级:包烨彤
兔子篇三
小兔子一进我们班，大家的眼睛不约而同地向小兔子那看，一眨眼，我们大家都围上去了，大家把小兔子的家围得水泄不通了!
小兔子看见我们都望着它，觉得很奇怪，眼睛瞪得老大，我们还给小兔子安排了一个温馨的家，里面还有一个吊球哦!小兔子高兴的时候就用头顶一顶。
这真是一只可爱的小兔子，它有一个小巧玲珑头，它的眼睛如珍珠般的发亮，还有一张红色三瓣嘴，一张一合的，可爱极了!兔子的耳朵长长的，有时竖起来好像在听我们上课呢!用手一摸它的身子还软绵绵的，如果你抱着它一定觉得很舒服!它的腿短小而有劲，它还有尖尖的指甲呢!差点刮破了我的手。
小兔子睡醒了，睁开眼睛打了一个哈欠，果然心满意足的吃上了飘着香味的胡萝卜，也许它闻到了胡萝卜的味道，正在自言自语：“呀!真香呀，还有哈密瓜的味道哩!”小兔子的嘴巴一张一闭，萝卜就吞到肚子里了。
小兔子你真可爱，我相信我们一定能把你养得白白胖胖的!
兔子篇四
在人们的心目中，我们兔子是非常善良的动物。(但他们根本不关心我们)根据古老的传说，除了嫦娥和吴刚，我们是第一个进入月宫的。这是古人美丽的想象。
嫦娥登上了月宫。根据《淮南子》和其他古籍记载，这是因为她偷偷从xi武穆那里拿走了丈夫伊想要的不死药，飞到月宫里变成了捣药的癞蛤蟆。吴刚登上了月宫。根据酉阳沙祖的记载，是因为西方的吴刚犯了修仙的错误，才被派去代替月亮上的月桂树。这棵月桂树在被砍伐的同时生长，永远不会被砍伐。
我们的友好方式不同。如果我们的舔友喜欢你，如果兔子讨厌你或害怕你，它们不会舔你。
每个人都应该知道我们兔子吃的食物兔粮和蔬菜(胡萝卜、莴苣)但在喂养其他蔬菜时要提前检查，很多蔬菜我们不能吃，吃了会中毒生病。(我们的生活也很丰富哦)
许多人认为我们的兔子尝起来太多了，因为我们没有经过适当的训练(我们自己的错在我们头上，这是对人类最好的一个)。像猫一样，我们兔子可以被训练(基本上)在固定的地方上厕所。
宠物兔子不是兔子，不能在野外生存。此外，我们兔子需要关心和移动。兔子的平均寿命是6-10年。(兔子的声音很短。不要掉以轻心，白脑袋。出汗。忘了吧，我们的头发是白色的。)所以最好在养兔子之前仔细考虑，不要养了一半就扔掉。(他们都说我们应该好好养育自己，我们也是生命~)我们不能在野外生存。
长大后不要放弃。我在天上，但我会随时随地监视你们人类。再见！~
兔子篇五
今天是那么冷，冻得人发抖，我的上齿和下齿也在不停地打架。可是在这么冷的天，阳光却是那么充足，好像将世界分成了两个，一个是温暖，一个是寒冷。我大概是介于这两者之间。在这中间难免会想起一些既快乐又悲伤的事情。其中一件就是小兔子，它一直让我久久的难忘！
和它相遇是在暑假，那时我住在莱州奶奶家。因为寂寞。所以一直希望能有一个小动物陪陪我。然而我最喜欢小兔子，所以一直缠着妈妈给我买只小兔子。有一天，我正站在阳台上望远，突然看见妈妈冲我招手，让我下来。我立即跑了过去，因为我有种预感，我可能会得到一份惊喜。果然，我看到了那份我期待已久的礼物－小兔子。
它全身雪白，有两颗红色的小眼睛，就像两块空灵的红宝石。最喜欢的是他的尾巴，毛茸茸的，像一个小绒球。它还小，如果没有它那对小眼睛，还真以为它是一个小球咧！我还给它起了一个名字，叫毛绒球。
每到晚上，我们和邻居们都出来乘凉、聊天。这时我总是喜欢把小兔子抱在腿上，用手抚摸它细腻的绒毛，我们就这样一点一点地熟悉了。渐渐地它长大了，两条腿变得粗壮有力，开始能跳得很高了，每天早晨起来，将压着它房子的布拿开，它就会轻松地跳出来。这时它不是去吃奶奶种的花，就是想跳出挡板去吃草。每次我都要将它捉回来。后来我想了一个好办法，把它放在了游泳圈里，可是它也想出来于是它将前爪放在游泳圈上，想跳出来。可是游泳圈很滑，结果小兔子一用力，游泳圈就往前一跑，小兔子就跟着滑下来。上攻不行就下攻，于是它就用它的小脑袋使劲地拱啊拱，可是无论它怎么用力就是拱不起来。我们就这样在快乐中度过了每一天。
直到现在，小兔子的身影和我跟它在一起的每一段时光，我都没有忘记。
兔子篇六
我小时候非常喜欢免子，就为这，奶奶给我买了两对小兔子：一对白的，一对灰的。这些小免活泼可爱，逗人喜欢。我最喜欢其甲一只白兔，还给它起了个名字叫“白白”。“白白”天真可爱，我经常给它喂草，想把它养得壮壮的。
“白白”长着一身雪白的毛儿，摸上去软绵绵的。那双血红的眼睛，就像它一直很疲劳似的，布满了血丝，怪叫人疼爱的，“白白”两只肥肥的耳朵聋拉着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像一个老人在细细地嚼着东西。
“白白”来了一个多月，它已经成了我家的一员。奶奶间我家中有哪些人时，我总是扳着小手指说：“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，还有我和小‘白白’，一共6个。”奶奶听了哈哈大笑。的确，“白白”是我的伙伴，在长期的饲养中，我发现了它有很多有趣的地方。
“白白”很温顺，但见了生人很伯羞，如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便没命地逃。可每当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着你，好像在听候主人的交代。
“白白”有个传家本领，那就是跑。不是童话小说里乌龟和免子赛跑，一开始免子就把乌龟抛得很远吗？“白白”有这个本领。只要有人欺侮、侵犯它，它就跑。它那强有力的四肢就是它保护生命的武器。
“白白”是我小时候的朋友，它给我增添了童年生活的欢乐，并且在我幼小的心灵中，埋下了一颗热爱自然的种子。