每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
怎样努力实现梦想努力实现梦想篇一
现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。
在实现理想的过程中，不会一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难，我会坚定信心，勇往直前，始终朝着自己的方向努力，看我的行动吧！
##是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
我知道追求理想这条路很苦，我有可能走十步摔九个跟头，但我绝不会退缩。不经历风雨，怎能见彩虹。为了得到属于我的那片蓝天，就算付出再多的努力，就算经历再多挫折，就算苦到极点------就算跌倒无数次，那怕已遍体鳞伤，我也不会放弃！
只要我们肯付出，相信我的梦想总有一天会变成现实。
我一定从现在开始，多学习知识，多掌握本领，为将来实现我的人生理想打下坚实的基础，当一名合格的人民教师。
这就是我的理想，从现在打好基础，努力吧，相信我会实现我的理想的。
这就是我的理想，一个远大的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个有名望的企业家，必须要有渊博的知识，我会为我的理 想而努力奋斗的。
怎样努力实现梦想努力实现梦想篇二
什么是梦？每个人心里肯定有不同的定义。有人认为梦是假的；有人认为梦想高不可攀，它不是真实的……；在我看来，梦想有大有小，没有真假之分。任何人都可以拥有它们，都有追求它们的权利。只要他们努力，不放弃，真心付出，他们最终会明白梦想的意义。
我出生在一个安静的村庄。大人每天早出晚归，孩子在家玩。每天都一样。好像永远是昨天，毫无意义。
有一次，我的好奇心突然产生，我问爸爸：爸爸，你的梦想是什么？爸爸看着我说：“孩子，梦都是假的。很多人就是相信梦想，追求梦想，最后放弃了。什么都没有了。你要好好学习，找一份稳定的工作，以后好好生活。够了。”。我看着父亲，点点头。我没说话，就回房间了。
我躺在床上，父亲的话一直在我耳边回响。我对自己说：我该放弃梦想吗？从小我就一直梦想有一天我的歌声能温暖别人的心，能在舞台上完美展现自己的风格。我还没努力呢。我现在必须放弃吗？不知不觉就睡着了。
在梦里，我遇到了各种各样追求梦想的人。他们有的因为遭到别人的反对而犹豫不决地坐着，有的因为遇到了斯通而垂头丧气地坐着；看着这些人，我很难过，直到，在一个小小的角落里，我看到了光明，那个人，他伤痕累累，但是他的眼睛里却流露出他对梦想坚定不移的信念。十年后，他从未放弃。有一天，他被认出来了，我听到了热烈的掌声和欢呼声。嗖~，一束光直接打在我眼睛上，我揉了揉。
这个梦让我明白了，梦是：敢梦、敢想、敢做、敢守。古语有云：“施之不赏，不施之不赏”。无论最后是否得到了相应的回报，我相信在坚持梦想的道路上会有意想不到的收获。让我们一起坚持我们的梦想！
怎样努力实现梦想努力实现梦想篇三
记得五岁时，从上台朗诵毛主席的诗词：“天高云淡， 望断南飞雁”开始，我就有了：“不到长城非好汉”的决心。 吟诵着“床前明月光，疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念故乡的身影； 吟诵“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”仿佛置身于一望无际的大草原。从此，诗词歌赋便于我结下了不解之缘。于是，我便有一个梦想。
我梦想着有李白一样的浪漫洒脱，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”酒兴大作，旷世豁达的胸怀。
我梦想着有李清照一样的如花才情，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，实在是巾帼不让须眉。
我梦想着有朱自清一样的清新雅致，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。”在淡淡的月光下，独处于荷塘世界，成为“自由人”的向往和追求。
我梦想着有佛一样的无量无边的智慧，常念“阿弥陀佛”，临命终时得到阿弥陀佛手持莲台，观世音菩萨、大势至菩萨等清净大海众菩萨接引到西方极乐世界。
其实，在来杭州以前，这些就是我的梦想。如今，我庆幸来到了宏扬，这里与西湖近在咫尺，更与鲁迅故里为邻。节假日便和老公一起去看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”梦幻西湖，去“百草园”寻找鲁迅笔下的别样童年……彻底绝缘偷菜和网络游戏，除了每天上网看美文诗歌，我还学习写些文章。看着自己文章被制成精美网页，传播于网络，感觉我离梦想又近了一些。
在我的心中，这些文字象一幅幅富有诗情的画卷，犹如一片片飘逸自由的云，总能把我带入快乐幸福的境界。无数次吟诵着跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛，走进梦想，成就梦想。
怎样努力实现梦想努力实现梦想篇四
潘潘是个无足轻重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同学都觉得他是个自闭的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一个名叫薛的新同学来到教室。薛是一个友好的女孩，她可以和任何人相处。
细心的斯诺突然发现潘潘手里的铅笔。“潘潘，你在干什么？”薛好奇地问道。她知道潘潘的家庭环境非常困难，为了保持自尊，她不想和同学们说话。潘潘又慢慢拿起一张纸，斯诺接过来。她看到上面画着一些熊猫——，又小又精致。人们不禁有拿起画笔的冲动。雪笑笑，“没想到你是画家！但是为什么只画熊猫呢？”斯诺翻了潘潘的画册——，那是皱巴巴的，被别人抛弃了。“我……”潘潘看着手中的铅笔，沉默了。
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的迹象，没过多久就开始下大雨。像往常一样，潘潘蹲在角落里画他的熊猫。突然，雷声很大，吓得他丢了铅笔。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向钢笔。下雪了吗？对，就是她。看她激动的表情。潘盘松了一口气。出于某种原因，潘潘一看到雪就会平静下来，仿佛时间静止了，也就没有压力来约束他了。
斯诺从后面拿出一盒彩色铅笔，淡然地说：“偶尔画彩色的东西！”帕姆给了一个可爱的微笑，导致一支铅笔。