无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
作为一个成年人，家务是必须要做的一项任务，这不仅是对我们自己的生活质量的负责，还是对家庭和谐的贡献。然而在学做家务的过程中，我也总结出了一些心得体会。
第一段：了解基本常识
在学做家务时，首先应该了解一些基本的常识和方法。比如折叠衣服、清洁房间、做饭等等。这些家务虽然看似简单，但是细节却非常重要，比如在折叠衣服时要注意衣服的摆放方向，清洁房间时要掌握清洁剂的使用方法等等。只有了解这些基本常识，我们才能更快更好地学会做家务。
第二段：制定计划
在家务上工作的时候，我们需要根据实际情况分配时间和任务，这样可以更高效地完成任务。一定要根据需要合理分配时间，不要拖拖拉拉或者心浮气燥，做事要有计划性和主动性。制定一个清单，把需要处理的家务列出来，并给每个家务确定优先级，可以帮助我们更有条理地完成任务。
第三段：细心对待每一项家务
在学做家务时，应该特别重视每一个小细节。比如在做饭时要注意火候、配料以及每道菜的烹饪时间，清理卫生间时要注意每个角落的清洁，洗衣服时要根据不同材质选择使用不同的洗涤剂等等。细心对待每一项家务可以让我们更好地完成任务，从而让我们的家居环境更加整洁舒适。
第四段：不断尝试新的家务
家务不是个静态的概念，也并非一成不变的。在做家务的过程中，我们应该不断去尝试新的家务，学习新的技巧，以及挑战新的任务。这样有利于更好地理解家务的重要性，也能帮助我们更加深入地了解这个领域的知识。
第五段：享受收获
最后，学习做家务的过程是很艰辛的，但收获也是很大的。完成一项家务，不仅能让自己感受到成就和满足，还能为家庭贡献, 维系家庭和睦关系。试着享受这种成就感，学会和自己的家庭分享这种感受，以促进亲密关系的建立和维护。
总的来说，学做家务可能需要花费一定的时间和精力。但是，通过不断尝试，不断细致的去研究每一个家务，我们一定能够让家庭拥有更好的环境，成为一个更加整洁干净、舒适和谐的优雅家园。
朱自清散文集阅读心得篇二
今天是农历腊月二十八。我和妈妈要做一件事，这件事虽然有一点累，但是，可以把温暖家变更加漂亮，你想知道是什么事吗？让我来告诉你吧！它就是——做家务。
吃过早饭，我就对妈妈说：“快给我安排活吧”。妈妈高兴说：“好，你长大了，可以帮妈妈干活了，那我就不客气了，你今天任务是，第一，把你房间整理打扫干净，第二，擦玻璃门和电脑桌子”。我接到任务，马上七手八脚开始忙起来，先整理书桌，把笔放进笔筒、书放回书柜、作业放进书包，拿起抹布仔细把书桌擦干干净净，打扫完房间。我一看，房间整理井井有条，一尘不染真漂亮！
看着自己劳动成果，心里美滋滋。好想歇一会，可是，看到妈妈进进出出非常忙碌，我也打消了这个念头，继续干起来，我又把电脑桌擦干净，接着要擦玻璃门了，门有点高，我够不着，只好站在凳子上，我上下左右仔细擦，不一会，累满头大汗。我认真极了，看见灰尘就像看到敌人一样，立刻把它们消灭掉，我把玻璃擦能照出影子来。我喊妈妈：“快来验收吧”！妈妈看了，一个劲说：“好好好！你真是一个能干孩子”。这下好了，我终于把妈妈交待任务完成了。
我现在虽然感觉有点累，可我为能帮妈妈做家务活感到自豪，心里非常开心。
朱自清散文集阅读心得篇三
在我们的成长过程中，学会做家务是至关重要的一部分。而现在，随着家庭结构的改变和家庭分工的多样化，许多家长开始教育他们的孩子尽早学会做家务。作为一个三岁的孙女，我在和我的家人一起生活的过程中，得到了很多机会去学习如何做家务。今天，我想分享一下我的学习心得和体会。
第二段：我们以真实的生活场景为例，讲述孙女如何积极学习家务技能
我的爷爷奶奶让我学习如何打扫卧室。我必须扫地、抹地板和整理书桌上的物品。虽然最开始我不知道如何开始，但是随着时间的推移，我慢慢地开始了解如何打扫卧室。我学会了如何使用吸尘器和清洁用品，并且知道每个物品应该摆放在哪个位置。我会认真地把书放到书架上，并且工整地铺好我的床。
第三段：我们讲述如何培养孙女学习家务技能的兴趣和动力
我的家人注意到我学习家务的热情，并获得额外的奖励鼓励我坚持下去。我发现自己的能力和技巧正在不断提高，这使我感到非常自豪。我的家人还会与我谈论有关家务的重要性，让我意识到自己的努力对家庭至关重要。
通过教育我学会如何做家务，我的家人正在帮助我培养独立性和责任感。我已经学会了如何完成家务并承担自己的责任。我明确知道我的家庭需要我的协助。我感到非常荣幸能够为我家做出一点贡献。
第五段：我们总结文章
学习做家务并不是一件容易的事，需要我们坚持不懈的努力。通过教育孩子如何学习家务，我们不仅可以让他们掌握实用技能，还能培养他们的独立性和责任感。在我们的日常生活中，做家务不仅仅是一项工作，更是一种态度和责任感。我们希望孩子们能够从小学会如何做好这项任务，为他们未来的生活打下坚实的基础。
朱自清散文集阅读心得篇四
快上六年级啦，在暑假里除了做作业，还得学做家务呢!
其实，我会做家务，但我没被人辅导过，总是洗不干净。奶奶看在眼上，急在心里，于是便说：‘‘不行不行，将来长大了不会做家务怎么办？来，我教你。
毕竟我懂一点基础，就是缺乏训练。就像洗衣服，你就当它是泥塑，没上颜色的，银装素裹的泥塑。首先得全身刷一遍，再找漏下没刷的地方。最后，你得给它‘上颜色’，一个细节一个细节的搓洗干净。
再比如洗碗，也是一样的。全身上下用刷子刷，再用肥皂什么的刷，用水至少先冲两下，再用肥皂刷，用水冲。因为碗很脏，口水油腻沾在上面，有的甚至渗入碗里，不重复个两三遍，口水油腻它们是不愿意被你洗掉的。
我甚至喜欢上了刺绣，就缝缝衣裳，绣绣图案或绣绣字。但我最拿手的是绣蝴蝶结。这里绣一撇，那里绣一捺；这里补一横，那里补一竖。然后用剪刀‘卡嚓卡嚓’就搞定了。还有时我鸡蛋里挑骨头，没事找点事——把没用的衣裳剪破，然后再缝起来。
做家务的快乐是一种辛勤的快乐，它对我们的恩赐是受益匪浅的，因为有人说，会做家务的女孩最美丽。
朱自清散文集阅读心得篇五
大学生开学做家务已成为一种常态，不仅帮助学生成长，还能减轻家人的负担。然而，这对大多数未曾独立生活的学生来说是个挑战，不仅需要时间管理，还需要耐心和热爱。
第二段：如何做好家务管理
首先，做好时间管理，合理分配时间，并制定清晰的计划。其次，学会善用清洁用具，且要保持干净整洁。最后，学会操纵家用物品，采取创新方式和方法，不断提升自己的家务能力。
第三段：家务的好处
做家务既减轻了劳动负担，又能塑造自律的品质和责任感。通过打扫卫生、做饭洗碗，还能不断锤炼自我，不断完善自我修养与学识。
第四段：在家务中发现自我
在情感方面，通过家务，人们不仅能培养自身品德，还可以充实家庭活动，增强家庭的凝聚力和感情。同时，学生们还可以通过家务体会自己的长处和不足，进一步改善自己的性格，从而更好地适应社会需求。
第五段：结论
在这样一个快节奏、高压力的学习环境中，做家务可以成为一种放松和享受的方式。而且，如果养成长期坚持、深入挖掘家务价值的习惯，则家务管理能助长我们健康、自律和有追求的心态，成为良好的生活习惯和文化氛围，成为一个完整的人。
总之，作为大学生，做好家务管理是必经之路，它不仅会增加自我价值，还能有效调节学习和生活之间的平衡。让家里来回响起你的阳光笑声，让家里成为充满爱、温暖和幸福的天堂，这才是大学生做家务的真正意义。
朱自清散文集阅读心得篇六
做家务是一件看起来是很简单但是做起来却是很麻烦的事情。下面就来看看其他小朋友是怎么开始学做家务的吧。
今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。
我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功!
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!
今天，当惯了小皇帝的我要学做家务了，这可是天大的奇闻!平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的。今天，我决定放下“皇帝”的架子，来学着做一做家务。
做什么呢?我看了看胸前的红领巾，它早已不是红旗的一角了，倒像是从煤灰堆里拣来的，都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我，就先把这条“黑领巾”处理一下吧!
回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序，我拿来了一个空盆子，拧开了水龙头，准备接点水，由于水开得过大，“哗”的一下溅了我一身，顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉，这看似简单的事，到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训，把水龙头开得很小，功夫不负有心人，水终于接满了。我连忙拿起红领巾，投入清水中，也许因为太脏了，红领巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它总算被浸湿了。然后，我用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍，认真地搓洗起来，一下，两下，。。。把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了，红领巾还是一片黑一片红，我生气极了，一下子把它扔进了水盆里。可是，做事不能半途而废呀，我可不想让“大臣”们笑话。于是，我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着。。。不一会儿，红领巾恢复了它原来的面貌。啊!总算洗干净了。我直起身子，看着鲜艳的红领巾，那高兴劲就别提了!
通过这次做家务，我体会了“大臣”们的辛苦。我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。
这个“五一”假，我算是最累最累的了。因为妈妈去做太阳伞了，家里的活儿没人做，通过商量，决定暂时由我当几天家。所以这几天家里的活基本上都是我做的了。初做家务活，可真累呀!
先就拿喂猪来说吧。我先要弄猪食，弄好了猪食还要提去喂，这一桶的猪食好重呀，拎到时，我的手被桶柄勒得红红的，直喘粗气，可把我累坏了。最可恶的还是倒猪食，不知道怎么搞的，我每次倒猪食总会把猪食倒出去很多，还会倒在猪头上，猪耳朵一拍，溅得我满身到处都是。幸好，过了几天，妈妈回来了，从妈妈那儿知道了窍门，原来倒猪食时先用勺子舀几勺到猪槽里，看见猪在吃了，再把剩下的往食槽里边倒，这样猪食就不会溅到满身了。知道了这个秘密，哈哈，我学会了喂猪了。
再说擦地吧。我家的厨房是铺了地砖的，像这种天气，别人到我们家来，一进来就会把地上踩得黑黑的。所以我每天早上要擦一次地，晚上还要擦一次，还真的有点“腰酸背痛”了的感觉呀。
当然还有好多好多的'事，比如：洗碗、烧饭、扫地……现在我是真正开始心疼妈妈了，她每天都要做这么多的事，怎么不要说腰酸背疼啊，妈妈，你真的好累哦，现在,我已在你的怀抱里快乐的成长,我以后一定要多帮你做一些家务了，做个既乖巧又能干的好孩子。
今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。
我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功!
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!
学做家务_篇五
暑假里，我常看奶奶刨丝瓜，嗤!嗤!一条条皮听话地下来了，真好玩，我跟奶奶说：“我来试一试，怎么样?”奶奶说：“你行吗?”我想：那还不简单，小菜一碟，说干就干。我抢过刨子，按住丝瓜就开始刨了。
嗤!一下皮没刨掉，稍用点劲把肉给刨掉了，忙了一头的汗，总算刨好了，可是丝瓜坑坑洼洼，所剩无几，我并不死心，又拿了一个土豆刨起来，结果更不容易刨，轻了皮刨不下来，重了咬掉一块肉，我还不死心，又拿了一根黄瓜刨起来，结局和刨丝瓜一样惨。
唉!我真不甘心就这样败下阵来。刨不行，切总能行吧!我拿起刀开始切葱，咔嚓!有的一刀就切断了，有的要来回好几次才能切断，不一会儿我的眼睛薰得直掉眼泪。豆腐好切，我改切豆腐，可是豆腐太软了，被我切成了豆腐泥。
经过几天的艰苦努力，我总算交上了自己满意的答卷。奶奶说：“这下你知道看人挑担不吃力的意思了吧。”我点点头开心地笑了。
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朱自清散文集阅读心得篇七
第一段：引言（100字）
在家里，孩子们需要学习很多事情，而学习做家务是其中的一部分。二年级是一个很好的时间点让孩子们开始学习如何去承担家庭中的责任。在这个过程中，孩子们收获了很多，不仅是文字课本里不能教给他们的知识，更有的是人生经验和品格塑造。本文将分享我孩子在二年级学习做家务的心得体会。
第二段：厨房中的孩子们（200字）
孩子们最喜欢的任务之一，就是帮妈妈准备晚餐。在二年级开始学习做饭之后，他们逐渐地成为了厨房小帮手。他们会烤鸡翅和薯条，搅拌鸡蛋和牛奶，甚至煮面条和炖汤。在跟妈妈的指导下，孩子们不仅学会了如何去制作一顿健康而美味的晚餐，还学会了如何去测量和计算分量，如何去根据口味调整食材的数量，更加重要的是，学会了如何去分担家庭的责任。
第三段：家务日常的重要性（300字）
在学校，孩子们会学习关于公民责任的概念，学会如何成为一个社会的一份子并且承担责任。然而，在家里学习做家务，则是实践这个概念并且承担责任的最佳途径之一。家务是我们每个人为家庭献上的一份礼物。它让家居环境更加宜居，它让家庭中的成员们更好地相处，更加关注到别人的需要，同时孩子们还能学习到什么是团队合作和互相关心的。
第四段：学会规划与时间管理（300字）
在家务活动的过程中，孩子们学会了如何承担责任，学会了更多的约束和体谅父母的角色。而家务的完成，也需要孩子们做出更多的规划和时间管理的抉择。做饭，洗衣服，清洁房间等事情，可以让孩子们开始更好地规划自己的时间，并且在完成任务依然有时间去学习和玩耍。通过这个过程，孩子们不会再为了繁重的任务而挤占了自己的学习时间或者娱乐时间，他们学会如何平衡自己的时间和自己的任务。
第五段：梦想家园（300字）
在这个过程中，孩子们还慢慢地变得更加热爱家庭，更加珍视和奉献自己的一份力量。他们经常会说“我爱我的房间”或者“我喜欢我的家”，这也让他们变得更加自信和好发言，更愿意在这个角落分享自己的梦想成为了怎样的人。做家务是一个关键的步骤，孩子们也领悟到了自己将会成为独立和自主性的一员，并且拥有创造一个梦想家园的能力。
结语：总结学做家务的体会和感受（100字）
在让孩子们尝试新的经历，学习新的技能的过程之中，许多的事情在我们预料之中。我们知道，孩子们可以尝试去做一些新事物，去承担更多的责任。家务工作，不仅是这一个方面，在孩子们的成长历程中也具有着重大的意义。它不仅仅是一个简单的任务，更是一个完整的成长过程。而在这个过程中，我们作为父母和老师，我们需要继续鼓励和支持他们。最后，孩子们将会从这个过程中得到很多，保持身心健康，这也将会是他们未来成长成功的重要的驱动力之一。