无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生足球小学生足球篇一
入冬的早晨，碧空万里，空气格外清新。虽有一丝寒意，却挡不住我们一颗颗期待已久、激动无比、火热的心。因为就是今天，在我们东湖小学的后操场上，即将上演一场别开生面、精彩绝伦的足球赛。
兴奋的同学们早已迫不及待地把足球场围得水泄不通。只见体育老师严涛老师拨开人群，微笑着走上主席台郑重宣布：“东湖小学五（二）班和五（一）班的第一场足球比赛现在开始！”两队队员在一片热烈的掌声中，像冲锋陷阵的战士一样，精神抖擞地上场了，站好位置，比赛正式开始！
首先，由对方发球，“啪”，我们的守门员黄圣安一个“猛虎扑食”守住了第一个球。“哇”的一片惊呼声从我们班的人群中爆发出来，好险啊！
比赛激烈地进行着，看！前锋彭宇轩同学一脚将对方发来的球反踢回对方球门。“进了！”我们尖叫着奔走欢呼。正在这时，对方球员奋力一脚，球高高飞起朝我方呼啸而来，大家立刻安静下来，无数双眼睛紧紧地盯着那足球在空中划出了一道漂亮的弧线……只见我班校足球队队长――被誉为“小梅西”的邓智文同学不慌不忙对准球一接，咦？没见他抬脚，怎么接的球啊？答对了！他是用头顶接的球，厉害吧！然后又一个“飞天脚”传给李璐彤，“啪”的一声，李璐彤的射门球给上半场画上了完美的句号。
经过紧张激烈地角逐，最终我们班以三比一的比分获胜，我还荣幸地担任了这场足球赛的摄影师，看着一张张亲手拍下的精彩瞬间，让我明白了：机会是留给那些有准备的人。我们要勤学苦练，时刻准备好，迎接下一场考验！
小学生足球小学生足球篇二
在一个风和日丽的下午，几个好朋友聚到一起，准备回家。一路上有说有笑。一个好朋友看天上阳光灿烂，就提议去足球比赛。
他们找到了一块草地，那里周围的墙上长满了苔藓，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他们拿书包和帽子当球门，就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。
看，那个黄头发的守门员，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套，双腿弯曲，像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩，好像是个候补，一心想快点上场，接住几个球。
最右边的是个大叔叔，带着一个黑帽子，他全神贯注地看着激烈的比赛，嘴里还不停着念着“加油，红队，加油！”他的旁边有一个小男孩，小男孩也入迷的'看，他看的太入迷了，还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩，她生怕会错过一个精彩的射球，所以就一直站着。只有那只不会看足球比赛的大白狗在那里呼呼大睡。
红队的队员攻了上来，他们的队员3号和15号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队6个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来。他们5个一路过关斩将，英勇向前冲，一下子冲到守门员面前。他们一个转身，把球传给5号，5号一起脚，一个抽射，球进了！
这真是一场有意思的足球比赛啊！
小学生足球小学生足球篇三
放学后，几个孩子约定要踢一场足球赛。
今天天气特别特别好，我决定带着我家的小狗--白白，一起去附近的小河边钓鱼。
我拿上小桶和鱼竿，带着白白慢慢地走去河边。走在路上，心里一想：今天天气那么好，肯定可以钓到很多鱼。想到这里，心里就特别高兴。
来到河边，我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿，安静地等待鱼来上钩。可是，等了很久，都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了，后来我不断的提醒自己：钓鱼要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。
过了一会儿，浮标终于动了几下，鱼来吃饵了！我拉起鱼竿，好沉重啊！"一定是钓到大鱼了"我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地"汪汪"叫。可是，当我把鱼竿拉起来看时，居然是一只烂鞋子。
我正要把这只烂鞋子扔回河里时，突然想到：鞋子里可能会有小鱼哦。说着，就立刻伸手去抓。
"哎哟，好痛啊！"没想到，鞋子里的不是小鱼，而是一只大螃蟹，而且现在它正夹着我的手指，痛得我眼泪都掉下来了。
今天可真倒霉啊！没有钓到鱼就算了，还被大螃蟹夹住了手指，真是疼死我了！
那个浑身带着泥的足球。不让"猎物"有丝毫的进门的机会！看！他身后右一个身穿红色套服的小男孩，全神贯注地看着球场，像是一位小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，手叉着腰，脸上露出了很严肃的神情，注视着球场。有一个抱着娃娃的姐姐抱着弟弟也来看球赛了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一个紧张激动的情节。有一位叔叔也来看球赛，他看得非常痴迷，也非常开心，好像足球场上运动员勾起了他童年时，踢足球的回忆。
这时，到了一个紧张环节，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门，这时守球员猛地一扑，将球拦住。霎时，观众们打破了宁静。随着一声大喊，这场球赛就结束了。
观众们才依依不舍的散去。
小学生足球小学生足球篇四
一天，我正要放学回家，突然一个同学对我说要不要去踢球，我犹豫了一会儿，想：如果不踢的话回家就要写作业——枯燥；如果踢球的话还有点意思——有趣，最终我选择了踢足球。
刚开始，我只是瞎踢踢，后来，我渐渐喜欢上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友谊赛中单单我一个人，就进了两球。我的思想越来越明确——我喜欢踢足球。
由于我的努力进入了班级球队。
回到家里，我催促着妈妈给我买双球鞋，妈妈经不住我的软磨硬泡，最终给我买了一双蓝色的、很酷的球鞋。
又过了一阵子，球队里几乎三分之一的同学都买了足球，我很羡慕，也让妈妈给我买了一个红黄相间的足球，这样的话，我也可以抽空在家练习了。
每天最快乐的时光就是踢球的时候，它深深地牵动着我那幼小的、单纯的心灵。
还有几天就要比赛了，我们每天抓紧练习，争取得到一个好成绩！
足球世界是多彩的，是用语言表达不出来的一种运动；足球世界里的快乐是任何运动都替代不了的。
我的心里一心想着：足球，足球，足球……
小学生足球小学生足球篇五
今天，我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球。
我们六个人分成两组，小方、小和跟我一组，小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便，下面将会用一号、二号、三号代表我方球员，七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则：连续进两球的一方获胜，输的一方每人罚做十个俯卧撑。
比赛开始了，九号将球射向我方球门，三号立即用脚给用力地踢了回去，就这样的一踢，球滚到了对方七号脚下，他飞起一脚想大脚解围，不料皮球翻转了180°——不但没踢出去，还一下子把球给踢进自家球门了！
“哈哈哈！乌龙球啊！进球啦！……”我方的球员高兴地欢呼道。
进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光，因为再失一球就要罚做俯卧撑了，对方肯定想尽力扳回一球，看来这局将会很难打！
果然不出所料，对方只用一个前锋，其余的两人加强防守。
比赛重新开始，由赢了一球的我方发球。一号的我带起球，向对方球门冲过去，七号想跑过来阻挡我，但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了，看到这场景，我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去，并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他，但又不知道该如何拦住，就在他思考的一瞬间，九号就已经将球挑高过人，直奔球门了，我方三号神情严肃，好像在推测九号将会从哪个角度射门，九号带球到了球门前，一脚劲射，皮球直奔我方球门！
“pa”我方守门员三号成功地接住了球，然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下，我接球后将球一扣，摆脱了对方八号的拦截，接着一个虚晃，就在对方七号还在迷惑之际，我将球轻巧推射死角——“赢了，赢了！”第一轮我方获胜，对方每人做俯卧撑十个。
经过短暂的休息后，双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中……
小学生足球小学生足球篇六
我们学校每年都有一场足球比赛，很是精彩。各个段之间竞争非常激烈，经过一番努力，我们班终于挤进了总决赛。
总决赛那天，我们班的前锋冲了上去，带着球跑着，球飞速旋转着，中锋跑上前去，想要让前锋把球传给他。前锋却脚底打滑，失去先机。对方的前锋绕过了我方的两个后卫准备射门，在这紧要关头，后卫把球踢出界，这一幕让我们看了心里不由得一紧，还好有惊无险。
比赛还在继续，前锋和中锋打算给对方队员一个下马威，一鼓作气，冲了上去，中锋在指定地点把球传给了前锋，前锋卯足劲儿踢了一脚。球在半空划出一道弧线，直接飞向球门。
“耶！”我们班的同学欢呼起来。没错，球进了。
“中场休息！”裁判大声说。
中场休息的时候，天空下起了淅淅沥沥的小雨，队员们大口大口喝水，补充体力。
“比赛继续！”裁判一声令下。
下半场，队员们的体力好像没有之前那么充沛了，雨也渐渐大起来，就像我们的心情，有些不安。对方的队员们在这球场上好像有使不完的力气，一下子进了两个球。我们的队员顿时来了精神，知道在这样消耗下去，不但没了体力，还赢不了比赛。
“加油！加油！加油！”不知是谁带头喊起了口号。伴随着铿锵有力的加油声，队员们充满了力气，加快了步伐，他们越踢越带劲儿，找到了节奏，把对方队员踢得落花流水。
“我宣布！温州育英学校五年级段足球比赛的冠军得主是―五（4）班！”我们立刻欢呼起来。
小学生足球小学生足球篇七
“冲啊！晚了就赶不上啦！”“对啊，听说今天是五（２）班和五（４）班举行足球比赛，高手对阵，我喜欢！”是的，你没听错，我们东湖小学正在举行校园足球比赛。
上午第四节课的上课铃声一响，我们五（２）班的全体同学就迫不及待地跑到后操场，占据有利的观赛位置。操场上已经熙熙攘攘地聚集了许多人，有的同学还在打赌哪支队伍能获得胜利。球赛即将开始，两支球队整装待发，穿着黄绿色球服的是我们五（２）班的队员，一身橘色的则是我们的队手――五（４）班。小队员们都斗志昂扬，脸上充满自信的笑容。场外的啦啦队员们也摩拳擦掌，准备着加油的口号。
“哔――”随着裁判的一声哨响，比赛开始了！先是我方的邓智文开球，只见足球像轻盈的小鸟一样，腾到空中，然后落到地上，我方的彭宇轩像早就准备好似的，球落脚起，“啪”地一下，球又准确地传到了王渝龙的脚下。这时五（４）班的一个队员从旁边伸过脚来，我惊呼一声，生怕球被对方抢走。说时迟那时快，只见王渝龙敏捷地一闪，把球带过来，接着用尽全力一踢――进球了！场上一片欢呼，然后又是一片哄笑，原来，球是进门了，但王渝龙却用力过猛摔了个四脚朝天，把大家都给逗笑了。
比赛刚开始，我班球队就进了一个球，我班队员的信心大增，我们班同学高兴得手舞足蹈，而五（４）班却在一旁皱着眉头，似乎预感到不妙。
好了，轮到彭宇轩发球，这一球踢得“准”哇，不偏不倚地砸在了对手守门员的脸上，只听“嘭”地一下，对方守门员被打得人仰马翻。再次发球，结果被五（４）班的.球员抢了去，一番盘带、奔跑，冲过了我方球员的围堵，灵巧地把球射进了我方球门。五（４）班那边一扫刚才沮丧的神色，精神抖擞了起来。而我们班这边却是一片叹息声。
经过一番激烈的“战斗”，我班队员打赢了上半场。中场稍稍休息后，下半场的比赛又拉开了帷幕。由于上半场的胜利，我班的啦啦队加油声叫得更猛，我班的球员踢得也更带劲，比分一直遥遥领先。
最后，几乎是没有一丝悬念地，我班以２：０的成绩取得了最终的胜利！看到这个结果，后操场上沸腾了，我班同学在疯狂地跳跃，有的击掌庆祝，有的激动得大叫，还有小记者们忙着采访球员，为“小英雄”们拍照留念。
同学们，你们说，这是不是一场非常精彩的足球比赛呢？
小学生足球小学生足球篇八
足球都是众多男孩子们喜爱的运动之一，许多小男孩子们都会找几个小伙伴一起选一片长着青草的绿地上一起来举办一小场足球比赛。
看，那边的几个小男孩子也正在举办他们所谓的足球赛呢！
球场边有一把长椅子正坐着各方的拉拉队，孩子们把书包围着两边，理所当然这里面就是他们的“球门”。
男孩子们一个个都分好了“职务”，先选了一个较高的孩子来当裁判。然后选了两个比较有力量的男孩子当守门员，再把剩下的人分成红黄两队，并选出了每队的队长，其余的人便是各自的拉拉队了。
那个小裁判，拿着足球站在场中间，神情很是严肃。突然，只听见一声口哨响，比赛开始了。两队的队员们都似鹰一般，飞快的抢着裁判手中的足球。还是黄的速度快，抢到了足球，便很轻松的把球踢进了球门。
红队队员们似乎很不甘心，但是他们并不放弃。
第二局又开始了，红队的队员们很顺利，球一路上很“平安”。到了快接近球门的地方，黄队队员使劲一踢，守门员一失神，球进了球门。顿时，黄队的队员们高兴的都跳了起来，拉拉队也不断的欢呼。
经过几个小时的比赛，红队获胜了。
黄队的男孩子们并不是很伤心，倒是他们都舍不得离开球场 ……