祖国的文字范文（17篇）

优秀作文不仅要求语言表达准确流畅，更需要思想深度和触动人心的艺术魅力。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所借鉴和提高。

祖国的文字范文（17篇）篇一

我要歌唱东方红。

因为您是沿着东方红的歌声。

当家做主站起雄身的。

也正是东方红的歌声激起了您的灵魂。

是您在一片黑暗中找到了光明！

其次。

我要高歌春天的故事。

因为您是跟着春天的故事的歌声。

打破保守走进开放和发展的。

也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标。

是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响！

最后。

我要高歌走进新时代。

因为您是随着走进新时代希望的歌声。

真正实现走进新时代的繁荣。

也正是走进新时代的歌声给了您一派新容。

是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程！

祖国啊！您看。

东方红了。

春天来了。

百年睡狮醒来了。

她吼一吼。

世界也要抖三抖。

您看她。

威武雄壮东方站。

奔腾跃越世界惊。

科学发展创神速。

奥运健儿称一流。

抗洪救灾全民坚。

铁流滚滚军容壮！

祖国啊！我尽情唱出我心中的歌。

太阳从东方升起。

必将照亮全世界。

这是永恒的铁律。

睡狮从东方站起。

也必将在世界民族之林昂首屹立！

1、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！

2、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载祖国的人惊天动地绘和谐蓝图。

3、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！

4、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

5、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

6、祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！

7、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。

8、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。

9、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！

10、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长；我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。

11、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好！

12、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个祖国的人的心中。

13、废千年田赋，农村丰产增收庄园美；创万种商机，城市安居乐业文化妍。

14、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊！祖国我爱您！

15、用六十年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好！

16、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。

17、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写祖国的腾飞。

18、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！

19、捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

20、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！

21、改革开放魅力无限，和谐祖国的精彩有约。

22、没有国，哪有家；没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和！

23、祖国的，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。

24、牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双祖国的龙。

25、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

26、六十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。

祖国的文字范文（17篇）篇二

我爱祖国，这句简单的话，不仅是每个中国人内心深处的真情流露，更是表达了我们的情感归属和自豪感。我深深爱着这片土地，爱着这个伟大的国家，因为我知道，祖国的强盛是我们每一个人的责任和使命。下面，我将分享我的一些心得体会。

第二段：感恩祖国。

在古代，我们的祖先为了开拓和守护这片神圣的土地，不断地战斗，奋斗。我们现在的生活，是在前人的辛勤劳动和奋斗基础上得以建设的。我们的祖国是如此的伟大，因为有众多的先烈们为我们的今天而献出了自己的生命。在这个伟大的国家里，我们生活在和平的环境中，我们有食物、有衣物、有住处，我们有所有的基础设施，这些离不开祖国的强盛，离不开历代先人的付出和努力。我们需要感恩这片土地，感恩先辈们的奋斗，感恩自己的祖国。

第三段：自强不息。

作为一个中国人，我们时刻铭记着国家的强盛和复兴是我们的责任和使命。在这个时代，我们是幸运的，因为我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，机遇与挑战并存着。我们需要自强不息，勇于拼搏，为祖国的发展贡献自己的力量。只有每一个人都能够做到自强不息，祖国的复兴才能够更快更稳的实现。

第四段：奋斗是人生的底线。

祖国的未来需要每一个人的付出，不管是生活还是工作，我们都要想着怎样做才能对祖国有所贡献。我们必须时刻努力工作，不仅仅是为了自己，也是为了祖国的繁荣和强盛。奋斗是人生的底线，奋斗是我们的信念，只有这样，我们才能助力祖国的发展。正如习主席所说：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的力量。”我们每个人都是祖国的建设者，只有我们坚定的走在奋斗的路上，我们的祖国才会更加强盛。

第五段：相信祖国，未来由我。

最后，我想说的是，相信我们的祖国，相信祖国的强盛和未来。我们不断的呼唤祖国强大，同时，也不断的肩负着建设祖国的责任。相信自己，相信祖国，我们的未来是由我们亲手创造的。我们是祖国的花朵，我们需要独立自主、勇敢坚强的走出属于我们自己的路。我相信，只要我们共同努力，只要我们心中始终燃烧着对祖国的爱，我们一定能够开创一个更加美好的未来。

结语：

在祖国60周年的喜庆日子里，我们需要更加深刻的认识到祖国的伟大和强盛。相信祖国，未来由我，让我们一起携手共进，为祖国鼎盛发展贡献自己的力量。

祖国的文字范文（17篇）篇三

我爱祖国，这是每个中国人的庄严誓言。对于我们来说，祖国就是我们所有的一切，我们的亲人、朋友、文化和历史都扎根于祖国土地上，每一个中国人心中都流淌着对祖国的热爱之情。爱国教育是我们从小学习的重要课程，也是我们一生中不能忘怀的重要经历。在这篇文章中，我将分享我对“我爱祖国”的心得体会。

我们之所以爱祖国，是因为祖国给我们提供了生命之源和发展平台。我们能在这片土地上自由成长，接受教育，工作，享受生活。而这一切，都是因为祖国的强盛和繁荣。同时，爱国也意味着我们要为祖国做出贡献。无论是为经济发展出一份力，还是参加社区服务，都体现了我们对祖国的爱和责任。

我的爱国教育始于小学，那时候我们在三句话里背诵“我爱祖国”，在升起国旗时高声唱响国歌。那时候我并不了解祖国的意义，但是我感受到了教育带来的全民精神。而后，我走出校门，了解更多祖国的历史和文化，这些文字和故事，唤皆起爱国热情。我也参加志愿者活动，走进乡村，为儿童们送去爱心和知识。在感受着乡村风貌的同时，我也深刻地体会到了祖国的多姿多彩和美好。

第四段：爱国教育的重要性。

要培养爱国主义精神，就需要从小学起，传递爱国主义价值观。不仅要从功利出发，还要从人道出发。建立起一种全民精神，让每个人都深入了解祖国历史和文化。爱国主义教育是国家建设和人民幸福的基石，为了实现中国梦，国家和个人都不能忘记爱国教育的重要性。

第五段：我的责任和担当。

作为一个普通的中国人，我感到一股强烈的责任感和担当。我将继续为祖国发展做出努力，在学习和生活中，用实际行动践行爱国主义。我相信，在我们共同的努力下，中国会变得更加强盛，人民会过上更好的生活，我们的祖国也会得到更多的尊重和越来越多的赞誉。

结语：

爱国就是爱自己，爱身边的人，爱自己的文化和历史。我们应该自觉肩负起爱国的担当和责任，呼吁更多的人加入到爱国的行列中。让我们一起，肩负着使命和责任，共同为我们伟大的祖国贡献自己的力量。

祖国的文字范文（17篇）篇四

本学期，我第一次担任小学一年级的数学工作，虽然我已经带过一年小学的班主任，但是每次的感觉都是不一样的，尤其是这届一年级学生，真可谓：生活水平越高，学生的智商越低，学生懂事的越来越迟。本班居然有一半以上的学生根本不懂什么叫学习，更别说要学好数学这门学科了，要想提高这门学科的成绩，岂不是难上加难吗?这给我的数学教学工作带来很大的困难，如何来解决这个问题呢?我采取了以下措施：

1.首先，绝对抵制多做题。题海战术只会让孩子失去学习的兴趣。

2.找一些有趣的数学题目，培养孩子的逻辑思维，最好家长陪同做，孩子做对了，请不要吝啬您的赞美。题目一定要有趣，具有思辨性。

3.和孩子一起做一些游戏。既增强与孩子的交流，又培养了孩子的思考能力，并且有开发智力的好处。

4.适当的参加数学竞赛，培养数学兴趣。如果孩子不喜欢，也不要强迫，这样会适得其反。

5.让学生喜欢上老师。数学老师很重要，小学老师对孩子将来的学习有非常大的影响。

经过一段时间的相处，我对本班学生的情况大概了解了，通过一些措施，使我和学生之间的距离越来越小，我的数学课堂也渐渐的活起来了，学生有问题也敢于说了。使学生也慢慢的喜欢学习数学了，数学教学也能正常运行了。

最终我得出的结论是：一年级学生不要要求那么严格，把错题捋一遍，主要看她是马虎还是不会，要有针对性地进行教育，如果是不会，可以让家长或者老师重新教一下，如果是马虎，平时在教育孩子的时候就要注意提醒，不论是考试还是其他做什么事情都要认真，注意教育方法，不要把孩子要求的太过于严格，否则会产生负面影响。

祖国的文字范文（17篇）篇五

祖国的文字范文（17篇）篇六

在老师的教育下。

我们懂得做人。

在父母的关怀下。

我们已长大成人。

啊！亲爱的祖国。

在遥远的地方。

飞过一群大雁。

在辽阔的。

跑过一群孩子。

在清澈的溪流。

游过一群鱼儿。

啊，亲爱的祖国。

祖国，我们的祖国。

是您给了我们生命。

让祖国生满了无尽的花朵。

祖国的土地多么宽阔。

五十六个少数名族。

在大地上快乐的生活。

啊！祖国祖国。

我们亲爱的祖国。

一年级:.........

祖国的文字范文（17篇）篇七

“祖国”这个词儿，对于每一个中国人来说，都有着非同寻常的意义。它不仅代表了我们的土地、我们的文化、我们的历史，更是我们心中最深沉的牵挂。作为一个中国人，我也深深地爱着这片土地，热爱着祖国。在这篇文章中，我将分享我对于“我爱祖国”这个主题的一些心得体会，希望能够与大家交流，共同感受祖国之美、祖国之魂。

第二段：爱国精神的重要性。

在我看来，爱国精神是每一个中国人应该具备的基本素质。这种精神，不仅体现在我们对国旗、国歌的尊敬、对国家形象的维护，更重要的是体现在我们日常生活中的表现上。如自己的行为规范，能够扶老携幼，礼让他人，租户并不存在侵占房主产权意图,热心参加社区公益活动等，这都是一名合格的爱国者应该具备的素质。

第三段：祖国之美。

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。从长城到故宫、从西湖到黄山，每个角落都散发着美丽迷人的光芒。走过这片土地，我们会感受到祖国的繁华和美丽;在祖国的怀抱里，我们得以感悟生命意义，丰富心灵的内涵。

第四段：祖国之魂。

我们的祖国不仅灿烂辉煌，更是有着属于自己的魂魄。这种魂魄，既包括历史文化的积淀，更包括了中国人民的信仰和信念。在中国人民的心中，有着“大义”、“公平”、“正义”的精神理念，这也是祖国之魂的体现。只有拥有这种崇高的价值观，我们才有可能把自己的事业做好，帮助祖国变得更加强大。

第五段：总结回顾。

总结起来，我觉得“我爱祖国”的主题，在于向全世界发出了我们中国人民的心声，我们深爱我们生于其间的、充满魅力的祖国。同时，我们也应该意识到，作为祖国的子民，我们有着自己的责任和使命，要尽自己的力量，让祖国变得更加繁荣昌盛，为我们民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们共同为祖国努力、为中华民族的伟大复兴而努力!

祖国的文字范文（17篇）篇八

六十年前，那是一个战火纷飞的年代。

过去，“我们”的生活不如牛马。收得得庄稼、粮食，全都落到了地主的家中。铁做的鸡笼，但保不住鸡的性命!是祖国!是党挽救了我们!

习习的秋风啊!吹着，吹着!我要赞美我如花的祖国!请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫……然后又通通吹散!化成歌曲献给我们心中我们的祖国!

因为祖国、党!穷人分得了土地、茶园，心里像寒冬时得到棉被一样温暖!人们用劳动来建设祖国!

啊!祖国在我心中!你是巍峨的山峰，我只是一只百灵在你的树丛中欢鸣!你是浩瀚的`大海，我是一条小鱼在你的浪花中游动!你是广阔的天空，我是一只雄鹰在你的云际边飞纵!你是博爱的大地，我是一粒种子在你的沃土里萌发!你是和谐的长风，我是一株小草在你的抚摸下葱茏!我是一颗螺丝钉，钉在你的舷上拼命!你是五十六个民族的大营，我是一名哨兵在你的氂旗下尽忠!我用什么回报你给予恶的伟大之情。美想起你的青容，我就把平凡的岗位爱得更加坚定!中国这个东方大国，拥有着无数的文明。从夏朝到商汤，再到西东周，一直到腐败的清政府，又多少英雄风范!说不完也道不尽!商汤灭了夏，让百姓过得安居乐业;周武王伐纣，战胜了暴君殷寿;秦始皇统一了中国;到一代天骄成吉思汗;再到中华人民共和国成立。四大发明，给祖国添上了新的光辉。指南针，它促进了中国航海事业的发展，为祖国嵌上擦布掉的荣光;黑火药的发明，让人们点火变得十分快捷;造纸术和印刷术，更是让中华文明更进一步，让中华万民写字更加方便、节约。世界在变化，中国在腾飞!中国的航天事业部停地发展。中华民族有一个神话是嫦娥奔月。中国人自古以来就希望能飞向天空!神舟五号是我国第一架载人卫星。它的成功发射，震惊了中外!一直到神舟六号、嫦娥一号;直至神舟七号，这充分说明了中国的实力!我国办的奥运，是奥运史上以来最辉煌的一次，这次奥运，我们建筑了“鸟巢”和“水立方”，闻名世界。开幕式时，我们演示了我们特有的文房四宝，震撼了全世界。

啊!祖国在我心中!永远都在我的心中!

祖国的文字范文（17篇）篇九

满身的孤独，赫然发现，幸福其实离我很远。有些东西已经淡忘了，有些东西还记得。但是，我却回不到从前。

理想的生活，其实很远。尽管我每天做着不一样的白日梦，但它都一样，可望不可即。灿烂明亮的坐标，不单有导航的作用，还可以照亮那些曾经的阴霾。

只是，那片光亮是我至今所谓触及到的。就像是一只正在迷雾林里到处逃窜的小鹿一样四处穿梭。当清晨的第一缕阳光射进树林，打在我的身上是，我心动了。紧接着，更多的阳光，一缕一缕的投进来。大雾渐渐散去，我就遵循着阳光一直奔跑。

但是有一天。我感觉我是累了，前面的路变得很难，每一步都很艰难。或许这只是一个小小的困难，但真的，我觉得他离我似乎更远了，而且我觉得我快支持不下去了，或许那一天就会崩溃。

我看到爸爸妈妈满怀期待的目光，但是，请原谅我的自私，我知道在我身上凝聚着他们的梦想，我知道“谁言寸草心，报得三春晖”，我知道你们孜孜不倦的教诲，我知道我正站在梦想与平庸之间，我知道在我的内心深处还是渴望着我的梦想，我知道那几丝阳光或是光芒在太阳下山之前时就会消失，虽然明天还会有新的光芒，但永远不是今天的了。

但，希望越大，失望就越大。

你们怎知，最近的我是怎样，最近的日日夜夜，我都枕着眼泪入眠，多少个日日夜夜，我都把思念穿成线，连起眼泪串成一串项链：你们怎知我好后悔当初选择的这条道路，你们怎知我一个人的独诉。

梦想是很美，但是他没有形状。平凡有形状，但是他不美。人的一生，到底卑微到什么程度？茫茫人海中，种子发芽，我看到的却是更多的灰色。

太阳在很高很高的地方，我知道，我触不到。只是在水中，还有他的倒影。

那一个顾影自怜的人忘了抬头，那一个仰望天空的人忘了低头。

今天的今天的今天，我抬头。

明天的明天的明天，我低头。

昨天的昨天的昨天，我忘了抬头还有低头。

往后，或许还是会忘了吧。

只是，待到很久以后，我在某一天又记起了吧。

祖国的文字范文（17篇）篇十

都说中国的文化博大精深，尤其是中国的汉字有着十分悠久的历史，虽然我不是很明白这句话的含义，但从一年级开始，我便努力写好每一个字，老师们也都夸奖我书写工整。直到最近，我才真正明白原来我们中国的汉字是这么的有内涵，是这么的深邃，我深深地爱上了它！

学期伊始，新来的班主任张老师说：“孩子们，今天我要送给你们一个词语——聪明，希望你们都能明白它的含义。”张老师告诉我们，“聪”字是耳字旁，占了整个字的左边部分，这是因为我们人有两只耳朵，所以要想成为一个聪明人，我们就应该利用好我们的耳朵，学会倾听。右边上面的两点代表我们的眼睛，一个聪明的人肯定是一个能用自己的眼睛细心观察的人。中间的“口”字代表嘴巴，上课积极举手发言、课后能管好自己嘴巴不乱说的人肯定是一个聪明人。最下面的“心”字说明只有凡事用心的人才是一个聪明人。在张老师的讲解下，原来无比熟悉的两个字竟然有了更加强大的魅力，把我深深地吸引了。

不仅是“聪明”二字，汉字中的每一个不但生动形象，让人乍一看便有了似曾相识的感觉，而且深入思考之下又还能品味到其中蕴含的深意。比如一看到“笑”字，眼前就仿佛浮现了一张眉开眼笑的人的脸庞；再比如“哭字”，“大”字上的那一点便像极了眼泪，形象极了。

这就是生动形象的中国汉字，这就是趣味十足的中国汉字，这就是内涵丰富的中国汉字，不由自主地，我便深深地爱上它！我相信只要我用心学习，潜心品味，就一定能品尝到其中的美妙滋味！

祖国的文字范文（17篇）篇十一

很久以前我就看安妮宝贝的烟火看她的寂寞，和许多的读者一样只在安静的时候读。她的文字很警觉很灵敏，用我在博客里写的一句话就是：那样的文字，可以刺穿一个人的心脏，让人一不小心就心血横流了。最初接触的文字就是这样的悲伤和寂寞，于是自己就开始爱上文字，只是因为它的那份难过和心伤。

后来知道了四维写《幻城》出了名，写到全国去了，自己就给自己发问了：人家老四都靠着这文字找到了饭碗，我干嘛还在这里苦苦叫穷呀？后来就更是自大的告诉自己我也要在这文字上混它个诺贝尔！行动决定一切，说干就干，第二天凌晨六点二十分背起包包就往新华书店奔，由于起的太早书店还未开门就只有可怜巴巴的坐在石凳上等着天明。

我在书架上狂翻以至于服务员都说小妹妹你在找金子吗？好一半天才把卡夫卡和尼采请回家，顾不上吃饭就蹲坐在墙角啃起来。

书原本就是一碗饭，一碗永远吃不腻的.香米饭。知识就是这米饭里的维生素，结予营养。文字也便是这一粒粒的米饭了，只是我在吃的时候吃到了伤感。

很多时候我写悲伤的文字，比如：“伤口会怎样平复，记忆的伤该怎样疗治，那潮起潮落间泪水又该怎样去流？失去与拥有的天平该偏向哪一边？是谁在黑夜来临的时候躲在墙角哭泣？”有时我也很想像乐观很想积极的去抚慰我的文字，只是我没有想到改变是可以杀死人的，尤其像我这种寂寞的人。

我不看安妮了也不看四维了，我现在要继续我的文字继续我的生活。今夜，是谁的眼泪失去了愉悦的节奏？谨以此文悼念我的文字！

祖国的文字范文（17篇）篇十二

时间：11月24日。

地点：中原区。

目的：寻找街头错别字。

对象：中原区的门面招牌。

走在街上，各种门面房上的招牌和宣传广告映入我的眼帘。在这些上面可以看到各种错别字。有的篡改成语、有的用谐音字……各式各样。门面房上的招牌和宣传广告上有错别字可能有这三个原因：（1）故意把字写错，来提高生意效率，像：网吧广告上的一“网”情深、某蛋糕广告上的步步“糕”升等（2）文化素质低，像：某饭馆招牌上的“烩面”写成了“会面”……（3）粗心大意，像零售店门口的招牌上写成了“另售”、饭店的菜单上把“鸡蛋”写成了“鸡旦”等。

有的手写告示牌上滥用简体字；还有的错别字如果不经一番推敲，还真辨别不出来呢！

我认为：这些不规范的字句可以分成两大类：一类是错字作文，另一类是别字。有关部门应该调查一下，查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？好多小学生总以为广告招牌上的.字都是对的，所以写了许多错别字，影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字了！

祖国的文字范文（17篇）篇十三

中国的发展是曲折的。新中国成立前的中国是个被封建制度的束缚，社会风气腐败，民不聊生，守着屈辱的国家。而改革开放后，在一个个头不高的老人的指导下，指明了方向确定了目标。转眼间，经济特区建立了，社会主义市场形成了，人民生活水平提高了。温饱不再是问题，逐渐走上了小康。

这时有人就说，中国这头雄狮苏醒了。的确，它醒了过来。但它做的第一件事并不是反扑那些欺负过它遍体鳞伤的山中霸王，而是带着温和的形象同周边的动物交谈，玩耍，为那些残疾的动物捕获食物。它这几年一直在默默地修养，不断增强自己，尽自己最大的力量为这片森林做着不朽的奉献，所以它问心无愧!

我经常会想，现在中_事力量如此强大，为什么不扳回屈辱史。随之才知道地球上并不是唯一的国家。中国不能为了自己的利益而涉及到别国的利益，人民的生活，经济的发展，需要一个稳定，和谐，和平的环境。中国始终奉行维护世界和平，促进共同发展的外交政策。积极援助周边的发展中国家，促进共同繁荣。试想这样的品质放在人身上又有多少人能拥有?所以，歌颂您!我的国!

在全国人民的共同努力下，中国被打造成东方的一颗晶莹的珍珠，它璀璨夺目，它放射光芒，它凝聚着力量，她微笑于远方，它受着祖国人民的歌唱。立交桥的成功架起，铁路的全面覆盖，高铁的快速普及，陆游景点的普遍开发，中国呈现出繁荣的景象。在这里我要高度赞扬我国的国父——-_，60多岁的老人在会议上作了3个小时的演讲。一年不知道进行了多少次外访，他始终保持着慈善温和的态度对外交流，代表着中国有好的大国形象。他亲临各方面的工作领域，他亲自参加于孩子们的植树活动，看望贫困地区的人们，亲身感受着人们的生活气息，他总带给我们一种亲切感。所以，中国因有他而富强，因为有他而幸运，因为有他而为荣。

国!我真幸运生于您的怀抱!

祖国的文字范文（17篇）篇十四

一支笔，一张纸，一个喷薄而发的灵感，一个无比的虚拟世界构造就是如此。一本书，一首诗，都是一个世界。我漫步其中，如饮佳酒，沉醉在每一个奇妙世界里。我的漫步之旅，在古罗马神话世界中展开。我四年级的时候，送了我第一本大厚书古罗马神话。我迫不及待，心怀期待与渴望，开始了。天空之上的世界，神灵拥有一个发昏的世界：永远风和日丽山上长满奇花异草天公朱庇特与众神如痴如醉，随乐声手舞足蹈黄金时代，纯粹而美丽。在这儿，天公朱庇特，天后朱诺，美神维纳斯，爱神潘多拉，海神波塞冬讲着他们的故事。

古罗马神话故事，最吸引我的地方，是神灵同样拥有，是把人类的情，感，放大，荒诞，奇妙，美。就像潘多拉因为好奇打开魔盒，朱诺为了美丽得到肯定与两神争夺金神灵仍然拥有七情六欲，他们是神灵，有的却是人类的影子。这里的故事，奇妙而美。我徜徉其中，不止走在奇美景色的世界里，看灿灿金云，闻奇异花香，看着他们的奇妙故事，也体会到了人性的复杂与弱点。古罗马神话里，神是人性放大的载体，荒谬中又不失常理。一种别样的魅力，让我倒醉在这样一个如今只在书中才存在的世界。另一个文字给我的美妙世界，是诗。我目前最的诗人，是泰戈尔。诗是一个奇妙的东西，说实话我很多时候看不懂一些东西。但我从来不为此纠结，因为它给我的美妙感受远比去纠结不理解的东西来的畅快。诗大多句子短短，可寥寥几笔的文字背后有着诗人的思想，有着情感，写着美景或者童谣和故事泰戈尔在我眼中，是个温柔且伟大的诗人。他的诗应该住在，且拥有纯粹。新月集里，孩童与，写着纯美的故事。空灵且秀丽的语言，吸引着人。飞鸟集中，简单几句格言，涵盖了太多道理，耐人寻味还有平时散文的阅读，杂志上的文章文字的魅力，让我沉迷于其中无法自拔。

一直就这样在路上，我只做个文字世界渺小的旅人，可以随时沉醉其中的美。

祖国的文字范文（17篇）篇十五

妈妈说，我在两三岁的时候，就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事，等到大了一点，又开始缠着要给他们讲故事。现在想来不禁有些好笑，那些故事顶多不过是几篇童话而已，可怜的爸爸妈妈竟然被几篇童话“骚扰”了这么久。在那时，这些却是一个孩子单纯的、对语言的愿望和喜爱。

我爱阅读，喜欢一篇篇文章中那一脉脉情谊、一段段故事。那些深奥而又变化多端的文字，既能端庄齐整，又能随性洒脱；既柔情似水，又傲骨铮铮。这些墨色的精灵组合起来成为句子、文章的时候，就更加千姿百态、妙不可言了。“最是书香能致远”，看看吧，读鲁迅时，感受到的是严肃中带点诙谐，诙谐中又暗含讽刺；这些文字到了朱自清的手里又能变个样子，忧伤文静地细细叙说着。字有灵，人类虽是它们的创造者，却并不是人人都能领悟它们最深处的美丽。

在小学六年级的时候，我觉得世界上最美的文字是“词”。其实我是不懂得怎样鉴赏、品析古诗词的，那些意象、修辞我似乎都只是一知半解，但我喜欢词的韵律，那其中包含的美丽清愁、悠远清雅的情思，令人怦然心动。如果可以的.话，我要去看看“山寺月中寻桂子、郡亭枕上看潮头”的苏杭，那是苏东坡最喜欢的地方；我还要去看看黄州的月亮，道声“明月几时有”，是否真的“何似在人间”……与词的相遇，是我生活中最美的部分。

传说在很久很久以前，仓颉造了字，于是天降下谷物，鬼怪都开始哭泣，原因是文字被创造之后，人明白了事理，它们就没有那么方便地横行人世间了。如果这是真的，那仓颉真是功不可没。是啊，如果文字没有出现，人们的生活将会何等枯燥乏味。遥想千年前的船夫撑着船篙高唱“山有木兮木有枝”的轻松快意，曹操登临碣石时“日月之行、若出其中；星汉灿烂、若出其里”的豪情壮志；李太白微醺时吟诵“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐抵万钱”的自由狂放……那都是何等的幸福美妙。

我与语言文字一次次邂逅，都是梦、是诗、是生活中最精彩的。

祖国的文字范文（17篇）篇十六

追求，谁都会有吧。梦想，都应该渴望过吧。

或许，我可能属于一个追梦的孩子吧，我喜欢文字，它丰富了视野，陶冶了我的情操。尽管我多么努力，但是除了我的老师，家长以外，没人会支持我。他们总是一昧的感觉，我是在做白日梦而已。

我就像是一个无头的蚕，跌破了所有的堡垒却找不到自己前行的方向。我总是在夜深人静的时候，翻开记忆的那册书，我不知道是该前行还是沿路返回。但我一定不会放弃的啊，因为我有前行的动力，我有信心，我也是可以有追求的；我也是可以有梦想的；我也是可以找到转折点的。

我想成为一只蝴蝶，哪怕它很小，但它活动的却是整片蓝天。

追梦人是形单影只的我，踏上荆棘却迟迟不肯松手。劝我放弃的却不止一个……。

祖国的文字范文（17篇）篇十七

今天老师给我布置了一个任务，任务的内容是：调查错别字有什么作用，并改正。

在通往回家的道路上，我在路旁发现了一个卖衣服的商店，商店门牌上的字写错了。本来是“依依不舍”，可是她却写成了“衣衣不舍”。我心想：真是天助我也，得来全不费工夫，老师的作业看来我就要完成了。

我立刻跑了进去，阿姨看见了我，便问：“小朋友，你是来买衣服的吗？”我摇摇头，说：“阿姨，你好！我不是来买衣服的，我是看见你商店门口的门牌上的“依依不舍”写成了“衣衣不舍”。”

“喔！阿姨告诉你，有些错别字是为了吸引更多顾客的到来，就像我商店门口的“依依不舍”写成了“衣衣不舍”。这样就是为了吸引更多顾客的到来。知道了吗？小朋友。”

“知道了，谢谢阿姨让我今天又学到了一个新的知识。”

又找了一段路，我在超市的门口看到了一个错别字。原来，这个超市正在进行大甩卖，可是，大“甩”卖的“甩”字写成了“用”字。我跑到保安叔叔的面前，对保安叔叔说：“保安叔叔，你好！我看见超市门口的牌子上面的“甩”字写成了“用”字。这样会影响这家超市的生意。”保安叔叔走到门口去看了一眼，用手抚摸着我的头，说：“小朋友，你的眼力可真好！我们一定会改正的。

回家的路上，我想：中国的文字不应该被自己的子孙后代所写错。如果写错了，中华民族的50历史就会被自己的子孙后代所玷污，真是太不应该了！所以，现在我们要努力学习！学习更多的字！不要将自己祖国的字所写错！为了祖国的将来我们一起努力吧！