画鼻子的游戏(精选19篇)

时间:2023-12-07 作者:碧墨

作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式,写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又具备深刻的思考和独特的观点。希望大家能够从中汲取灵感,提升自己的写作水平。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇一

“同学们,今天我们来玩一个吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。

只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的是:这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。

同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。

随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!

在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇二

一个大大的脸映入我的眼帘。“咦?怎么这个脸没有鼻子?”我百思不得其解。这脸长着水灵灵的眼睛,一个樱桃小嘴,多美啊!可惜没有鼻子,总觉得怪怪的。

游戏开始了!一名男生自告奋勇地走上台。老师帮他绑上布条蒙上眼先转转三个圈,同学们都在误导他:“左边!右边!”画了一个大鼻子。“呀!那鼻子比脸还大!”我惊讶道。下一位是罗心悦,同样,她也蒙上眼睛,她转了三圈。不料正对着我,罗心悦举起粉笔就要画,差点就把我画成大花猫。我胆战心惊地想:“哎呀!我的鼻子可没丢,别画我呀!”在同学们的指导下,罗心悦画出了最好的成绩!终于轮到我上场了,我自信地转了三圈,转得我晕头转向。摸到黑板,就胡乱添了个鼻子,拉开布,犹如重见光明。我竟然把鼻子画出脸外!我在心中感概道:“幸好我不是真的失去视力,真是很难现象盲人在做事,走路的时候,有多么难!

最后,罗心悦以全场最高分,获得了全场同学的热烈掌声!

这次添鼻子游戏,让我受益匪浅!这场游戏多有趣!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇三

今天语文课上,励老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天我们玩一个,比一比,看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息,教室里一下子就热闹起来:同学们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头,脑袋上有三根头发,圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有两只小耳朵,可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后,游戏便开始了。

第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕,蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步,我们在一旁使劲地为她加油,给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的边缘,又向左慢慢移动,然后停住,把鼻子贴了上去。位置刚好,这么准确,真厉害啊!但是,她把鼻子贴倒了,逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时,我眼前一片漆黑,转了三圈后就晕头转向,连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步,终于摸到了黑板。我手拿着鼻子,不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥,“向右。”“下面一点点!”“不对,往上!”……同学们的声音一浪高过一浪,我不知听谁的好。此刻,我暗暗对自己说:“别慌,要镇定,慢慢来。”我静静地站了一会儿,伸出双臂,比划着黑板,估算着鼻子的位置。然后,果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时,全班同学笑了。老师为我解开手帕,一看,我也笑了。原来,我把鼻子贴到了眼睛上去了。

欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课的铃声响了,可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇四

一天,老师在黑板上画了一张娃娃的脸,上面有一双亮晶晶的眼睛、樱桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同学们左看看右看看,总觉得还缺了些什么。正当同学们疑惑不解时,老师公布了答案,原来老师要教我们玩“画鼻子”游戏。

老师先让一位小朋友做示范。老师拿起一块深蓝色的布,把他的眼睛蒙上。他转了三圈,开始向前,可他像喝醉了酒似的,左摇摇右摆摆。一会儿向左走,“啊”,原来是撞到桌角了;一会儿向右走,“啊”,又是一阵响声,原来又撞到桌角了。最后,在同学们的指导下,他终于顺利地走到黑板前,拿起笔在黑板上摸索了一阵子,紧接着他肯定地画了一笔。这时,同学们开怀大笑,淘气的还在地上打滚,连最文静的小女孩也被逗得呵呵直笑。当他摘下布时,也哈哈大笑起来,原来他把鼻子画到脸的外面去了。

轮到第二个小朋友了,老师也把布蒙到她的脸上,她转了三圈,小心翼翼地向前走去,慢慢地,慢慢地,她终于走到黑板面前。她毫不犹豫直接朝黑板上一画。就在这个时候,下面响起一片掌声。她摘下布一看,鼻子画到了中间,她也很得意,因为她非常开心。

……。

这就是,我最爱的游戏。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇五

今天,老师对我们说:“你们喜欢做游戏吗?”我们说:“喜欢。”老师说:“那现在我们就做一个游戏,这个游戏的名字叫贴鼻子”。老师拿来剪刀,剪了几个鼻子发给我们,老师在黑板上画了一张脸,有眼睛、头发、眉毛、嘴巴、耳朵,老师问我们说:“你们谁知道少了什么吗?”我们说:“少了鼻子。”老师说:“对了,有谁想来贴个鼻子。”孙五月说:“我去。”老师把孙五月的眼睛蒙起来,让孙五月转三圈,转完以后,孙五月就开始贴鼻子,很快他就把鼻子贴好了,这时,我们哈哈大笑起来,孙五月说:“笑什么啊。”老师让孙五月把蒙眼睛的布拿下来,他看了后说:“啊!怎么回事啊。”老师说:“这可能是好吃鬼的口水吧。”后来是韦一贴鼻子,他很聪明,先摸到孙五月贴的鼻子,就在孙五月贴的鼻子上贴下去了,这回,我们的笑声比刚刚的更响了,是那个鼻子掉到嘴巴里去了。老师又叫祁乐上去贴,这时孙五月说:“把鼻子拿下来吧,画个圆吧。”老师说:“这个办法好。”祁乐把鼻子贴完以后,我们笑的更厉害,因为他贴到耳朵那里了。孙五月第二次去贴,我们又笑的厉害,他贴的鼻子被他贴到嘴巴里去了,韦一第二次贴,贴到了脸的外面了,教室里充满了笑声。

今天,太有趣了,我们太开心了。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇六

今天,我们玩了一个游戏叫做“贴鼻子”。

第一个同学上场后先转了三圈,然后就出发去找黑板了,他就像盲人摸大象一样。他走路的时候,手扶墙,腿倚在墙上,伸脚探路。他千辛万苦终于走到了黑板面前,他上上下下,左左右右摸三毛的头。正在他感觉很无助的时候,下面的同学开始乱指挥。台上的选手有点心烦意乱,听了同学们的指挥,半信半疑,不知所措。这时,张老师说:“还有五秒。”台上选手下定决心:“嗯,就放这了。”刚放完台下的同学们就哄堂大笑,然后他郁闷地摘下眼罩,往黑板一看,恍然大悟,原来他把鼻子贴到了眼睛下面,给三毛贴上了一个“大黑痣”。

这真是一节有意思的。

作文。

课,如果可以,我也想上去玩一下这个游戏。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇七

星期六的下午,我和朋友们一起玩,玩的可开心了。

我在黑板上画了一张圆脸,让汪语柔第一个来画鼻子,我把她的眼睛蒙上,再让她转三圈,她小心的走着,双手在空中舞来舞去,双脚试探性的往前踢,样子看起来真好笑,我想:这么简单,都画不到,我一下就画到了。她过了好一会儿,才找到黑板,真像盲人摸象,到了之后,她拿着手上的粉笔,一会儿在脸蛋上,一会儿在嘴角,一会儿在眼睛上,最后居然画在了头顶上,我和朋友哈哈大笑,听到我们的笑声,汪语柔迟疑了,她想:难不成是我画错了吗?嗯?只见她立刻拿下布,看到自己画的画之后,顿时也哈哈大笑起来,她觉得她画的画真像人的头上长小草了,这时,外面的小鸟看见了,也叽叽喳喳的叫起来,好像也在笑她,她见了,头都要缩到衣服里了。

我第二个画鼻子,我也转了三圈,一下就摸到黑板了,我一画,就画好了,我拿下布,“啊!我画对了。”我兴奋的跳了起来,朋友说:“你真厉害啊,你一定要教我啊!”我不好意思的点了点头。

我永远忘不了那一次快乐的记忆,我喜欢玩画鼻子,你喜欢玩什么呢?

画鼻子的游戏(精选19篇)篇八

我玩过很多游戏,比如:跳房子,老鹰捉小鸡,猫抓老鼠,但我最喜欢玩。

这不,在东方作文课堂上我们也玩起来。游戏规则是这样的:一位同学蒙上眼睛,然后可以自己旋转几圈,最后再给黑板上的“三毛”画鼻子。

第一局老师选了小红,她选择旋转三圈。在同学们的监督下,小红转了三圈,然后稳稳当当的走到黑板前,可当她把鼻子画上去的时候,引起了大家的哄堂大笑,原来她把鼻子贴到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起头来。

第二局老师选了小明,他选择转五圈,转完后的他像喝醉了酒似的一会儿往东跑,一会儿往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正确的路。来到黑板前,小明自信满满地把鼻子画上去,可还是引来一阵大笑,小明把眼罩去掉,自己也差点笑晕,鼻子竟然画到了脸外面。

第三局老师选了小林,他一下转了十圈,最后晕晕糊糊地画了鼻子,大家又开始哈哈大笑,小林竟然把鼻子画到了墙上!

快乐的课堂总是短暂的,下课时间到了,我们只好平静下来,感谢这个游戏以及可爱的同学们,感谢你们给我到来了无穷的乐趣。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇九

星期四下午第一节课,老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----。

当我们刚进班级的时候,就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发,女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛,女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边,特别奇怪的就是都没有画鼻子。上课了,全班同学都非常安静的坐在教室里,高老师走进来说:“今天我们来玩好吗?”听老师这样说,我们才明白黑板上没有画鼻子的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。

游戏开始了,高老师首先请上台玩的是郭文杰,郭文杰离黑板很远,老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔,之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台画鼻子,郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑,郭文杰连忙摘下红领巾看,原来他把鼻子画在了眼睛旁,就像世上最大的眼泪。

第二个上台玩的是蔡永浩,蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸,用手摸黑板的边框,然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间?蔡永浩说:“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台画鼻子,我怀着激动又兴奋的心情上台,我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住,我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步,我用手轻轻地摸住了黑板,然后我谨慎地用手移动着粉笔,很快我就画好了。我摘下红领巾一看,“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天,连我自己都忍不住在心里笑了起来。

啊!这节课大家都玩的好开心,是个有趣又好玩的游戏!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十

今天下午我们去上作文课。圆圆老师笑着说:“我们今天讲完课就玩一个游戏,叫‘画鼻子’。大家一听开心地不得了,听课也格外认真起来。

首先给黑板上的娃娃画鼻子的是李贝希。老师先拿一条红领巾把她的眼睛捂住,把她左三圈,右三圈地转晕了。这才让她去黑板那里画。

可是老师说过:大家只能给她提醒三次,结果她稀里糊涂地把鼻子画到嘴的下面,把大家惹得哈哈大笑。

我赶紧把手举得高高的,老师就叫我去画。还是把我的眼睛捂住,再把我转晕。我啥也看不见,只好伸出手摸索着向前走。不知不觉地走到了墙角,我一摸不对。大家异口同声地说:“往右一点!”我又朝右挪了一点,一摸,是门。王智浩大声说:“向右一大步!”我又朝右挪了一大步,手又摸到了黑板。正准备画时,王智浩又着急地大喊说:“往上往上一点!”还有人喊:“好好,赶紧画!”我一下笔就画好了。老师问大家:“他画得好不好?”大家大声说:“特别好!”大家都给我鼓掌,纷纷夸赞我能干,我非常得意地走到了座位上。

老师又叫了刘伟鹏,把他的眼睛蒙上转晕。他开始向黑板前走,他晕头转向地不知往哪儿走。我赶紧给他说:“往前走!”他就听话地一直往前走。我又说:“好好,画!”谁知他却往右挪了一点,结果他把鼻子画到了脸的旁边。大家一看,又哈哈大笑起来。王智浩跺着脚笑个不停,有的人还捂着肚子笑。

“哈哈哈!”太好笑了。今天真是开心的一天。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十一

星期天,作文班老师笑容满面地走到讲台上,对同学们说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩,高兴得一蹦三尺高。

老师先宣布游戏规则:上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛,在原地转三圈,接着拿着粉笔走上讲台,然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的鼻子画在最恰当的位置,谁就获胜。

“叮叮叮……”下课铃声响了,在同学们的欢声笑语中结束了。可真有趣!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十二

今天下午,我们进行了一个有趣的游戏——画鼻子。

首先,我用粉笔画了一个圆形的大头,小小的眼睛眯成了一条线,大耳朵像驴耳朵似的,嘴巴张得大大的,可有意没画鼻子,但是这个头像好像很惊讶的神情。

老师用围巾蒙住我的大眼睛,展现在我眼前的是朦胧和黑暗的世界。我转了三圈,可真是晕头转向呀!

我拿起粉笔,跌跌撞撞地一步一步摸索着黑板,只听同学们的喊声响彻云霄,“向左,向右,向前,向后!”

“哈哈”让我摸到黑板了,我变得抓狂起来,我抓住黑板,拿起粉笔,卖力地画起来。

“哈哈哈!”后面又传来一阵笑声,我拽下围巾,红了脸,这时又一阵哄堂大笑。原来我把鼻子画在头上了。

小朋友们,如果你们进行,你们要多多观察呀!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十三

“哈哈哈”,教室里传来一阵阵欢乐的笑声,原来我们在玩“画鼻子”游戏呢!

游戏开始了,同学们有的跃跃欲试,有的怕出丑,不敢举手。我很兴奋,想举手,但又害怕出丑,内心十分矛盾。

这时,小斐已经上台了,只见她蒙好眼睛,转了五圈,她走路时小心翼翼,左摇右晃,像喝醉了酒一样,而且还走错了路。同学们笑得前仰后合,有的都合不拢嘴了。唐小斐连忙一转身,可是,她又走错了方向,到小宸那儿去了,他吓得连连后退,她差点儿在他脸上画上去了,还好他跑走了。

在我们大呼小叫的提示下,她终于向黑板走去。她慢吞吞地走着,一边走一边用双手摸索着往前走。突然,她手一伸,要往墙上画去,“不要!”我们大喊。哇,好险呀!她差点儿就要画上去了。

她伸出左手,摸到了门把手和电灯开关,“往左!”“往右!”大家七嘴八舌地叫嚷着,她不知道往哪里才好。正当她呆住的时候,我大声说:“往右!往右!”她总算走到了黑板前。同学们不断说:“快!快!快!”她拿着笔,轻轻一画,终于画好了。结果我们哄堂大笑,她一拿开眼罩,也大笑起来,原来她把鼻子画到了嘴巴上。

这真是开心的一天啊!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十四

“哈—哈—哈!”一阵笑声传来,只见几个人捂着肚子在地上哈哈大笑。我们在干什么呢?一起来看看吧!

原来今天上作文课的时候,老师说:“我们来玩一个游戏吧!”大家一听到要玩游戏,立刻异口同声地大喊:“好哇!”“可是玩什么呢?”这是一个同学问道。老师神秘地一笑:“待会再告诉你们。”

只见老师在黑板上画了一个脸,可却没有鼻子。我们很奇怪,问道:“这个脸上怎么没有鼻子呀?”老师告诉我们:“这就是我们今天要玩的游戏——画鼻子。”我们一听是玩画鼻子,议论纷纷:“画鼻子有什么难的!”“是呀,是呀!”老师摇了摇头说:“这可没有你们想象的那么简单,是要把眼睛蒙上的哦。”

我们知道了要蒙住眼睛后,都互相“谦让”起来,“你去吧!”“不用这么客气,你先。”最后我决定第一个来画。老师帮我蒙住眼睛,我就开始画了。我跌跌撞撞地走到了厕所门边,然后又撞到了墙上,最后总算摸到了黑板。我摸索了半天画起了鼻子,可没想到我摘下眼罩一看:竟然把鼻子画到了耳朵上!同学们早就哄堂大笑起来,有的笑得趴在了地上,有的笑出了眼泪,还有的笑得从椅子上摔了下来。

不知不觉游戏时间就要结束了,可同学们还意犹未尽地排着队,嘴里还喊着:“老师,再来一次,这次我一定不会画偏了……”

一直到晚上,我的脑海里还回响着这个有趣的游戏。好想再玩一次啊!

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十五

今天,上课铃一响,陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子,说:“同学们,今天这节课,我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字,同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛,可就是没有鼻子。立刻,我们就明白要玩什么了。

陈老师问:“大家都知道要玩什么游戏了么?”同学们异口同声的说:”贴鼻子!”陈老师说:“没错,就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候,首先要说一下规则:一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地转三圈。三、不能给在玩游戏的同学任何提示。最后,要是贴错了,就表演一个节目。若是贴对了呢,就给他热烈的掌声。好了,想上台玩游戏的同学去上面准备。”陈老师话音刚落,同学们就一窝蜂地冲上讲台去做准备,有的去丈量要贴鼻子的地方有多少拃,有的去摸地板缝测量距离……我也不甘示弱,也争先恐后的去做准备。可是由于同学们表现太积极,而且我的座位在最后一排距讲台较远,所以准备的不是很充分。

陈老师问:“谁第一个上来?”等陈老师说完最后一个字,同学们都齐刷刷的举起手来。陈老师点了张颢严的名。他从座位上站了起来。用眼罩蒙上眼睛,拿起“鼻子”转了三圈,可能是转蒙圈的原因吧,他晃晃悠悠的“瞎转”起来,一会儿向门口走去,一会儿向柜子走去…………过了好一会,张颢严终于走向了讲台,不过他一贴上去,同学们便哄堂大笑。原来他把“鼻子”贴在了那颗脑袋的.下巴上了。于是,张颢严按照游戏规则,心甘情愿的背了一首简单的古诗——《静夜思》。

张颢严刚背完古诗,陈老师就接着说:“下一位同学上来时,先把节目想好。”陈老师刚说,同学们都举起手来跃跃欲试。非常幸运,陈老师这次点了我的名字,我高兴的拿起眼罩蒙住眼睛,拿上“鼻子”转了三圈,我感觉教室里像地震了一样,晃来晃去。以前,我认为教室很小,可我突然感觉,以前熟悉教室突然变地陌生起来,感到教室非常大。走了一点,我在前面摸到了讲桌的一角,立刻改变了方向,然后小心翼翼的走上讲台,把“鼻子”随便往讲台上一贴,“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下来,看了看,我也笑了起来。原来,我把“鼻子”贴到了那颗脑袋的嘴巴上了。于是,我也遵守游戏规则,背了古文《师说》的第一段。

老师带我们做的这个游戏,同学们玩的都很开心。在玩游戏过程中,我也学到了一个道理,干任何的事情,都要做好充分的准备才能成功。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十六

星期五下午第二节课,我们在电教室做了一个。

我来到电教室门前,一进门,就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个"胖娃娃"扎着两条小辫子,雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是,这个"胖娃娃"就是没有鼻子。后来老师对我们说:"今天我们来玩画鼻子游戏好吗"听老师这样说,我才明白了"胖娃娃"没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。

游戏开始了,老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上,然后给他一支粉笔,最后把洪洪同学带到"胖娃娃"面前,叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充满信心的一笔画下去,谁知洪洪把鼻子画到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同学们看见了,都大笑起来,有的笑得跳了起来,有的笑得见牙不见眼,还有的一边笑一边说:"洪洪,你有没有想清楚才画呀!把鼻子画到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脱下,一看,也哈哈大笑起来。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十七

真没想到,李老师今天大发慈悲,竟然让我们玩游戏:画器官!“请大家在白纸上画三张脸,一张人脸没眼睛,一张人脸没鼻子,还有一张人脸没耳朵。”这是要干啥?我犯嘀咕。

片刻后……。

“请崔轩睿同学上台!”李老师帮崔轩睿蒙上眼睛,就让他画了。还没等他画好,大家已经按捺不住了,全班又一次哄堂大笑。当崔轩睿掀开红领巾时,自己的双手“爬”在了脸上,一直滑到了下巴,像山体滑了坡,像瀑布直下三千尺。“崔医生”的脸,成了红苹果。

该宋希冉了。看过崔轩睿这位医生的医术,想必她有了经验吧。当老师把红领巾给她蒙眼以后,同学们开始交头接耳,宋希冉却一丁点儿都不为所动,而是在慢条斯理地摸索着。不一会儿,就给三张脸全都画上了他们缺少的器官。不过她把第一张画的眼睛画到下巴上了。但是好歹也是画对了两张嘛,宋医生的医术,也算是差强人意啦。

终于到同桌互动环节了。哈哈,我同桌画的真好玩:鼻子在眼睛上,眼睛在嘴巴上,耳朵在头顶上。我呢,鼻子在腮上,耳朵画歪了……好吧,我承认,我画的也挺烂的嘛……真是眼高手低呀!

看来,想当个高明的医生,只靠“瞎蒙”可真不行,会叫人笑掉大牙的。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十八

朋友,你见过满脸鼻子的“外星人”吗?那个外星人就出现在我们的课室里。原来大家在玩画鼻子的游戏,要求闭着眼睛画鼻子,要画在正中间。

首先,第一个上场的是小美。她被大大的眼罩盖住,转了三圈,走了起来。没想到,她走了几步,忽然晕头转向拐了个弯,差点撞到小赵,老师使劲拉了一下,她才又拐回原来的方向。快到画板时,她又忽然往右前方走,老师把她使劲拽了一下,她才模模糊糊地摸到了画板。她确定了一下位置,用笔在脸上点了一下。即使同学们在放声大笑,她也不管三七二十一画了上去。同学笑声更大了,她也摘下了眼罩一看,也大笑起来。原来她把鼻子画在左脸上了。

下一个是小杨,他也跟小美一样,他到画板前把鼻子画在左眼下了。

我又右拐去再被老师拽回后我跌跌撞撞地走在路上一会拐左一会拐右像一只无头的苍蝇终于到了画板前我还在想画错被人笑怎么办?真是怕什么来什么我一画就差不多画到头发上。全班都笑了我打开眼罩一看也不由自主笑起来。

接着,同学们一个个上去画鼻子,个个闹出笑话。可怜的娃娃脸上,下巴上,头发上,眼睛下都是鼻子,就是没画在该画鼻子的地方。

有机会来看看我们的“外星娃娃”吧,说不定你会为它画一个正确的鼻子。

画鼻子的游戏(精选19篇)篇十九

今天下午,我们在学校进行了一个很有趣的游戏。

老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃,虽然她有又大又漂亮的眼睛,樱桃般的小嘴,可是却总觉得少了点什么?这时老师突然问道:“同学们,你们有谁知道这个娃娃少了什么吗?”灵光一闪,原来如此。“是鼻子!”我脱口而出。老师鼓励的看看我,满意的点点头。接着说道:“对,今天我们要做一个有趣的游戏,就是画鼻子!而游戏规则就是,每一个上来的同学,必须要蒙上眼睛,再转上三圈,才能开始画。而谁画的最好看,就算谁赢。”老师的话音刚落,教室里就砸开了锅。同学们又激动,又兴奋。个个跃跃欲试。

第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后,晕乎乎的还没画呢,就往回走,同学们都哈哈大笑,老师也忍不住笑起来。第二个是张继元,老师降低了游戏难度,允许我们提示。大家开始上上,下下,左左,右右的叫嚷起来,也许是提示的人太多了,张继元,也不知道听谁的好,最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上,又一次挑战失败。第三个轮到了我了,老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈,却一点也不晕,我慢慢的摸向黑板,开始找位置,同学们都在给我提示,有的说上,有的说下,完了,这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果,我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾,我第一个先笑了起来,同学们也跟我一起哄堂大笑。

接下来,还有很多的同学试图尝试,但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此,我们还是开心极了,这真是一个有趣的游戏。

相关范文推荐

    城管自查报告(优质18篇)

    自查报告的编写应有一定的逻辑性和条理性,将问题分类、整理归纳,以方便后续的分析和整改工作。在下面的范文中,我们可以看到不同行业、不同背景的人写的自查报告,为我们

    月份市容管理工作总结(模板14篇)

    月工作总结是对过去一个月的工作表现进行总结和评价的一种方法。在月工作总结范文中,我们可以看到不同行业和职业的工作经验和心得分享。xx年,公司始终把安全工作放在首

    以合作为话题的六年级(实用19篇)

    合作可以促进人际关系的发展,减少冲突和误解,增进彼此的理解和信任。下面是一些关于团队合作的实用技巧,希望能够对大家有所帮助。做人最起码的要学会自信和对别人抱有信

    在人间心得(专业23篇)

    通过写心得体会,我们可以反思自己的成长过程,发现自己的不足和改进的方向。下面是一些关于各种主题和领域的心得体会范文,希望能给你带来一些启迪。《人间草木》是三种植

    疫情期间小学一年级班主任工作计划(精选17篇)

    班主任工作计划是指班主任在每学期初制定的一份计划,用来指导和安排自己在班级管理和学生关怀方面的工作。下面是一些班主任工作计划的模板,供大家根据自己的需要进行个性

    保安的个人工作汇报(专业20篇)

    工作汇报需要注意语言的准确性和专业性,避免使用模糊、含糊或夸大的词汇。接下来,让我们一起来看看一些优秀的工作汇报范文,希望能够对大家的工作汇报有所启发。

    介绍画眉鸟的暑假(通用18篇)

    优秀作文是一种艺术表达方式,通过独特的写作手法和深入的主题探讨,给读者留下深刻印象。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

    三好一满意学习心得体会(通用17篇)

    写心得体会的过程就是一个反思、总结和成长的过程,通过深入思考,我们能够更好地认识自己,并且不断提升自己。通过阅读下面的范文,我们可以对心得体会的写作方式和技巧有

    最是难忘那表情范文(15篇)

    作文是一种对学生综合素质的考核,写一篇优秀作文需要多方面的能力。分享这些优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱,进而提高自己的写作能力。那一天,天阴沉

    申请书大学贫困(汇总21篇)

    在撰写贫困申请书时,我们应该充分发挥自身的思考能力和表达能力,使其更具有说服力。这些贫困申请书范文展示了社会上贫困家庭所面临的各种困境和挑战。我叫今年考入本校(