每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
致春天篇一
了几分柔和与清新,沉浸其中,我感受到了春的气息。
留下的痕迹,却无从寻觅,仿佛一夜之间消失殆尽。
沐浴在初春的第一缕阳光中,心头积淀的阴霾也在一点点化去,仿佛积雪汇成春天的河流悄无声息地融入大地,带来一片润泽与无边的绿意,让人沉醉!
的生命力!没有鼓励、没有喝彩、甚至没有同伴,在无人注意的角落它同样拥有属于自己的春天。
这初春的第一缕阳光将所有的美好投入心中,将蔓延在内心深处的阴霾,一点一点的消融在这温暖的阳光中。
感谢这不寻常的春天所带给我的不寻常的感悟。
致春天篇二
春天,是一位会魔法的姑娘。她把柳树的旧衣服,换上了新的服装,她把凋零的花儿变得鲜艳美丽,她把枯萎的树变得茂盛……她把死寂的万物变得有活力,赋予了它们生机。
瞧,小河边,我看到柳枝上长出了新的小绿芽,给柳枝找到新的朋友。柳枝看到小柳叶很高兴,微风拂过它们紧紧地拥抱在一起,孤寂了一整个冬天的柳枝一点儿也不想和绿叶分开,他们玩得可开心了!当柳枝和柳叶想荡秋千时,只要呼唤春风姑娘,她轻轻一吹,就可以荡上好一会了。
咦,这是哪来的香味呀?我沿着河边,寻香而去,抬头一看,原来是百香传千里的桃花树呀!站在桃树下面,看着粉色的,玫红色的花朵就像婴儿娇嫩的小脸,一二三四五……好多好多,数都数不清。我情不自禁地深吸一口气,清香扑鼻,顿时就像被施了魔法一样,什么疲劳都没有了。
再往前走,我看到了五颜六色的茶花,有黄色的,有白色的,有粉色的……茶花可不是用来泡茶喝的呦!它们最多有60朵花瓣,跟半圆一样,层层叠叠,叶子浓绿绿的,可好看了,为曼妙的春天增添了色彩。
漫步在春天里,欣赏着美景与新生,春天,为大地带来了新的篇章!
致春天篇三
春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我们一起来看看春天的看图写话。
范文一
写作思路:1、这是在什么地方?
2、有哪些景物呢?
3、按照顺序把图片中的景物和动物写清楚。
参考范文:
送走了冬天,迎来了温暖的春天。燕子从南方飞回来了,春风又轻柔又暖和。河水融化了,唱着歌潺潺流动。小草在春风的鼓励下钻出来了,它们好奇地看着外面的世界。河边的野花也开放了,一朵朵色彩鲜艳,像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜欢这美丽的春天。
范文二
写作思路:1、图片中的是谁呢?
2、有哪些景物呢?
3、小朋友们在做什么呢?
参考范文:
春天到了,小草绿了,花儿开了。一个晴朗的早上,小明和小红一起去公园里玩,这里的空气十分清新。,他们玩累了就坐在公园的长椅上喝着饮料,旁边有三只鸽子,其中一只最有趣,叨着一根树枝在玩,河里一群小蝌蚪在游里游去,一直往水草边游,多美丽的春天景象啊。
范文三
写作思路:1、这是在什么地方呢?
2、图片中有什么春天的迹象?请描写出来
3、两位小朋友在做什么呢?心情如何?
参考范文:
春天来了,万物复苏,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。
致春天篇四
风,它在,但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土,怒吼着猛冲而来,它不是春风,它是一只“狂牛”。
气候,它在!但对人们反目成仇,早已不是原来那和蔼可亲的春了,它是冬天的使者,操纵着被控制的冷风来到人间。
植物,它在!但在这本应属于万物复苏的季节里,它却枯黄了。小草不见了,鲜花消失了,在这属于温暖的日子里,它们去世了!
阳光,它在!但阳光也无能为力,它尽力地将温暖撒下,却被邪恶的乌云遮蔽,再也探不出头来。
致春天篇五
冬爷爷刚刚过去,春姑娘就来了。我们怀着怀着激动心情,排着整齐的队伍去人工湖去寻找春天!
天气渐渐地变暖和了,天空一碧如洗像一片蓝宝石,挂着一片片雪白的云朵,有时像绵羊,有时像飞机。天空中还有许多鸟儿飞翔,有的是鸽子,有的是喜鹊,它们一边飞舞一边告诉人们春天来了!
其他的树还是枯枝败叶,而柳树已经抽出像毛毛虫般的柳芽。又细又长的柳枝像春姑娘给柳树梳上辫子似的,柳枝们很高兴,口里说着我要长得挺拔高大的。
放眼望云,一大片一大片金灿灿的花儿,我迫不及待的跑过去,哇,原来是金黄的迎春花呀!迎春花像一个个的喇叭,一边在吹着欢快的乐曲一边跳着舞蹈。一股淡淡清香扑鼻而来。
旁边的梨花穿着着洁白的衣服,像一只只小天鹅,也像是快要出嫁的新娘,穿着洁白的婚纱!
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是关于小草的一首诗。冬天过去了,春天也来临了,小草从土里钻出来了,给人们带来生机和活力。
小朋友们手中拿着各式各样的风筝,在广场上跑着、笑着,空中飞舞着许多的、五颜六色的鱼,各种各样鸟,还有的是熊大、熊二呢!
阳光暖暖的,风儿轻轻的,所有人醉倒在春天的笑意里。
致春天篇六
冬天刚走不久,我就急切的去找春天了。
我一手拿着放大镜,蹲在泥土地上寻找着春天的痕迹。
在我观念里,只有当地底下的种子发芽了,当芽儿挺拔的钻出了土壤,这样春天才来了。
我将放大镜放在眼睛的前方,顿时地里的土囊颗粒就清晰的呈现在了我的视野中。我将眼睛睁得大大的,就想着能找到春天里的嫩芽儿。我坚持不懈的在土囊翻找着,我瞧见了这些经过了一个冬天冰封的泥土里有了小生物的活动,这一瞬间,我好似就不纠结找着那些发着小芽儿的种子了。因为我的心底有一个声音在朝着我说道,春天,你这不是已经找着了吗?只有在春天里才会有这般的生机活力。
但是尽管我的心里已经能够确定自己找着了春天,但是,我依旧还在土囊里寻找着。毕竟找到发了小芽的种子是我最初的目标,也是我脑海里对于找春天的最大的认知。
在经过了一段时间的努力后,我终于找着了一棵萌发出了幼苗的种子。虽然我找到的这颗种子才在泥土里冒出了一点小芽,但是我内心里的欢喜雀跃是如此的强烈,因为我找到了春天,正真的找到春天了。
朋友们一一抢过我的放大镜,然后都认真的瞧了起来。等到他们一个一个都确认了后,这才承认了我所说的话。
当然了找春天,这于我而言,不仅是一个游戏,更是一件有意义的事情。