当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
信用卡培训心得体会和方法篇一
中国邮政储蓄银行信用卡中心为了让我们银行员工更快地了解银行信用卡产品的用途及营销技巧和方法,特地为我们组织了信用卡全面的培训讲座。对员工培训的重视，反映了银行“重视人才、培养人才”的战略方针。这次培训的主要内容主要从邮政储蓄银行的信用卡产品的介绍，国际国内的信用卡行业的现状，市场潜力之大，信用卡为银行和员工带来巨大的发展空间，进件管理办法，销售技巧和方法，销售礼仪等。使我们在最短的时间里了解到银行信用卡的重点所在，通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。
信用卡作为一种现代化的金融工具，它便捷、时尚、安全的特点正逐步被越来越多人所接受，随着我国市场经济发展，人民生活水平的提高，用卡环境的不断改善，信用卡市场蕴含着广阔地发展空间，但随着各家商业银行都在发行自己品牌的信用卡，如何使我们邮政储蓄银行信用卡在竞争激烈的市场中脱颖而出，使自己在信用卡营销方面做出优异的成绩呢？以下是我对信用卡营销工作中的一些心得体会。
首先是诚信。诚信是维系现代市场经济的基石，是与客户相互沟通的桥梁，在与客户打交道时只有真诚想待，言行一致，才能赢得客户的一份信赖，换取客户的一份诚心。这样我们才能更好的发展我行信用卡业务。
其次是与客户加强交流。。只有与客户进行经常性的沟通与交流，了解客户的动向，知晓客户的所思所欲，才能及时调整营销策略，捕捉商机，在激烈的商战中抢占先机。
再次在营销过程中要坚持。我们推广信用卡，一方面是为了客户资金短缺时能及时解决眼前困难，另一方面比如出门不需要带很多现金，这样又安全又方便。
最后要推出自己的品牌。要想让我们的产品在市场立足，那就要有打造成出与众不同的产品优势。不断推出新的产品，以更多的实惠赢广大客户的青眯。
通过这次培训，使我们对自己的工作岗位以及银行信用卡产品的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性和能动性，在做好自己的本职工作的同时，充分利用好银行的优势资源，以自己的微薄能力为银行创造最大的成果。银行的快速发展也是我们个人的发展。经过培训，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法，从而和之前的自己进行对照，认识到自己的不足，及时改进，对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。
信用卡培训心得体会和方法篇二
在信用卡的营销过程中，我觉得以下四个方面是十分重要的。
第一，是对产品的把握；
第二，是对市场的了解和开拓；
第三，与客户面对面的营销；最后，就是申请表格的填写和客户的维护。
首先是对产品的把握。熟悉产品的各种功能并不代表对产品的把握。刚开始，我拿到资料后的第一感觉是，这么好的产品，一定会有市场，我还准备了很多套说辞，如果客户问我这是什么卡？我就这么说。如果客户问我，你们行的卡有什么特点？我就那么说。可是当我真正面对客户时，他们的问题完全出乎我的意外，已经脱离了信用卡本身的功能。他们根本不会问你信用卡的好处，而是问你，你们的卡收不收年费？或者说我钱包里的信用卡已有好几张了，我不想办了？还有的说你们行的网点少，还钱不方便。说的最多的是，我没有用卡的习惯。这些问题弄的我是措手不及，我开始重新审视这张令我自豪的、非常漂亮的信用卡。到底是我出了问题，还是客户出了问题。最终，我发现忽略了三个细节：一是建行在9月之前，已经覆盖了一遍信用卡市场，我行的信用卡和该行的信用卡有很多的同质性；另外一个就是中国人的消费习惯，量入为出；第三个就是扬州人故有的性格在作怪，明知是好东西，偏偏不办，因为他对你不熟，请人办事要讲人情的。经过一阵时间的思考，我对信用卡的认识开始转变。我们只有站在用户的角度来看问题，才算是真正把握信用卡。信用卡在银行工作人员眼中是可以透支的卡，但在客户眼中，它是什么？是放在身边的一颗定时炸弹，是一个鼓励你用钱的工具，是放在皮夹里的累赘，是用来可以交换人情的砝码等等。
目前的信用卡市场是很不成熟的，没有我们想象的那么完善。我们一味去强调信用卡的透支消费功能，我觉得是一种误导。很多消费者不接受这种理念。所以我营销的时候就说这张卡只是一张应急的卡，当资金周转不灵的时候，你可以用这张卡来救急。这样一说，相当一部分人会认同，他们认同了，就有机会了。营销到了这种程度，那些问什么是信用卡，信用卡有哪些功能的人，反而倒很容易成为卡的用户。就是那些有着让人意想不到的问题的客户，我们只有对症下药了。
信用卡的营销，我们落后于其它行，可以说没有任何经验可以借鉴，所以需要我们在营销实战中，在和客户的交流沟通中磨练自己的嘴皮子以及和客户打交道的能力。什么是对产品熟悉？就是要大胆走出去，说，不要怕拒绝，拒绝了再总结，再出去跑。产品需要由我们的客户来定义，我们更需要在实践中去把握产品背后隐藏的东西。
第二，对信用卡市场的了解和开拓。销售任何一件产品除了掌握产品本身之外，我们需要将其定位，并找到相关渠道把它推销出去。那么信用卡的目标客户和市场在哪里呢？其实，信用卡销售指引，已经为我们指明了方向。其中目录第六条《现阶段重点推广行业的明细分类》规定了13类行业为重点营销对象，第八条《现阶段可接受推广行业的明细分类》规定了15类相关行业，并对信用卡的用户按风险程度不同划分为abcde五类。这样一来我们的营销范围就确定了。其实这个范围和我们原先想象的客户市场是不一样的。我开始认为那些私营企业的老板是我们的客户，但是操作下来一看，不对，信用卡部不仅需要他们提供收入证明，还需要他们提供个人房产证明及其它相关的个人资信证明，即使批下来，信用额度也很低，弄得他们很没面子，同时我的工作量无形当中也增加了许多。所以为了节省时间，提高发卡量，我放弃了私营企业主这一块，开始按照《指引》中的行业对象来划分我的营销目标市场。
信用卡培训心得体会和方法篇三
2.医保卡余额查询:参保职工可通过拨打电话95566进行余额查询,也可在中行储蓄所或市区定点医院药店查询。
4.医保卡密码:参保职工若修改密码,可拨打电话95566进行修改,也可持身份证到中行储蓄所进行修改.参保职工若忘记密码,可持身份证到中行储蓄所挂失原密码并更改密码。
5.医保卡的保管:参保职工要妥善保管好医保卡,若不慎丢失,请立即到单位开具证明信并到医保处盖章确认,然后持身份证到中行储蓄所挂失,并办理补卡手续,7天后可领取新卡.6.注意事项:当医保卡交易次数达到60次时,参保职工必须到中行储蓄所打印交易记录,否则,会停止该卡的使用.交易记录打印完后,该卡即可继续使用。
在药店100%自己承担，住院才能享受到报销比例（还得在医保范围内的）。
住院在医保范围内的，根据实际花销的额度，如：花一万报销在55%-65%之间。
信用卡培训心得体会和方法篇四
顿号
1、用于并列的词或短语之间。“、”有“和”的意思
例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。
例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
2、数字相连表概数，中间不用顿号。
例3：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。
七八个人/三四个月/
三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志
3、集合词语内不用顿号。
4、顿号与连词不能同时使用。
例5：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例如：开水、地瓜、和煎饼。
5、并列成分后带有语气词不用顿号。
例6：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。
6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。
例7：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。
例2：（略）
例8：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。例9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。
8、并列的定语、状语间一般用顿号。
例10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。
例11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。
9、并列的谓语、补语间一般用逗号。
例12：我走后，你要不断进步，识字，生产。
例13：这个故事讲得真实，感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时，之间用顿号。标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。
逗号
1、不要在不该停顿时用逗号。
例14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。使句子支离破碎。
2、该用句号作结时不要用成逗号。
例15：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。
3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆。
例2/6/7/8/9/10/11/12/13/16/17/18/22/26/28：（略）详见顿号、分号、冒号的用法。
4、逗号和标号同时使用时位置要得当。
例28：（略）详见引号、括号。
分号
1、并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。
例16：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
例17：这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键，也是难点。
2、并列分句中没用逗号，不能径直使用分号。
例18：虚心使人进步；骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，分句间就可以用分号。
3、分条陈述时，每一条不管是词、短语还是句子，每条内部不管有没有逗号，之间都可用分号。
例19：农民对一个好的农村干部的要求是：
一、办事公道；
二、自己不要吃得太饱；
三、有经济头脑。
例24：（略）分条陈述后有“等等”“其他„„”之类表列举未尽的成分时，此类成分的语法作用也相当于列举一项，之前用分号，之后用句号。
冒号
1、一般有提示下文和总结上文两种作用。
例20：今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
例21：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。
2、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。
例22：通过这件事，我深深地体会到：依靠群众，坚持调查研究的重要性。不能在没有明显停顿的地方用冒号，而非提示语后面没有明显停顿。
3、冒号一般不能套用。
例23：事实证明：我们应该坚持我们的基本路线：一个“方针”、两个“基本点”。
4、冒号一般只管到一句话结束，不能管几个句子。
例24：农民对一个好的农村干部的要求是：
一、办事公道。
二、自己不要吃得太饱。
三、有经济头脑。提行处理或加引号处理例外。
5、如果提示的内容不是句子全部，而是部分的话，则不能用冒号。
例25：本市的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
例26：林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。写作中只引用别人的一部分话，引文前不用冒号，亦即冒号后一般是完全引用。
6、“某某说”等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。
例27：他环视了一下会场说：“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”
例28：“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”
例29：“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”他环视了一下会场说。
句号
陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。
例1：（略）例2：（略）
例30：请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致一逗到底，见逗号用法。/有时语气特别舒缓 的反问句末尾也可用句号。
叹号
1、感叹句、语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句后用叹号。
例31：我们的祖先多么伟大啊！
例32：祥林嫂，你放着吧！
例33：我哪里比得上他呀！
2、两个以上叹词相连使用，一般只在最后用一个叹号。
例34：“啊，啊！”伊又吃了惊„„也有两个叹词后都用的，如：“救命啊！救命啊！”一个声音在呼喊。
3、叹词句和感叹句连用，一般只在最后用一个叹号，叹词后用逗号。注意倒装
例35：啊，这赠品是多么丰饶啊！
问号
1、疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。
例36：你见过金丝猴吗？
例37：难道你还不了解我吗？
2、选择问一般只在末尾用一个问号。
例38：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。
3、判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。
例39：我也不知道他在哪里。
例40：你问他还来不来。
例41：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。
主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。
例42：怎么了，你？
例43：出来吧，你们！
例44：真好看，这只猫。
其他倒装句也是如此，如：荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。/应该是这样，我想。
引号
1、完全引用的句末点号放在引号里；不完全引用的引文后如用点号放在引号外。
例45：爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”
例46：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样，“形神兼备，充满生机”。引文完整且独立成句，为完全引用；引文不完整或完整不独立，为不完全引用。
2、意引不用引号。
例47：小姑娘告诉我：“她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。”引用包括直引和意引。/转述属于意引。
3、引文内还有引文，里面用单引号。
例48：他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
4、引文的范围要准确。
例49：当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波谱”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时出现在天宇。“哈雷慧星”/“拿来主义”/“希望工程”
5、以地名来命名的厂、路、站、工程等均不需引号。
例50：我过第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。“京广铁路”/“大亚湾核电站”/定州“北雁商城”
括号
1、句内括号紧贴在被注释部分之后，如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。
例51：中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大发现。
例52：这就是中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）。
信用卡培训心得体会和方法篇五
方法很简单,过程很虐心:循环进行存、刷;存、刷;存、刷过程。分两种情况: 一是多次刷。比如额度1000元的小卡,每天存1000元刷出来,再存进去再刷出来。可以去刷卡消费,没有那么多钱浪费可以去帮别人刷。一定是要有积分的消费,每天刷,7天—10天后,打电话申请提额。理由就说,本人交易量大,额度不够用。
二是一次刷够。还是额度1000元的小卡,一次存进去2万或1万,存进去,短期内刷完,然后打电话申请提额。
方法二:变态分期
有卡友从2012年开始用自己和身边朋友的工行卡测试,截止到2014年,成功率在90%以上。该卡有的额度曲线是:5000元—8000元—1.5万—3万—5万—7万,如此艰苦卓绝、坚持不懈的历程,值得小融浮一大白。
方法是:狂做分期,甭管是买个洗衣机,还是买个加湿器,甚至对现金,所有能做分期的一律做分期,为了减少损失,降低分期手续费,分期不需要太长,3-9期就可以。
注意点:一是还款不要按照最低还款额还,要全额还清。二是每个月中5-6笔正常的pos消费要保证,每笔的金额不需要太高,几十元也行。(想了解更多信用卡相关资讯,请下载融360app。
融360小编提醒:这两种方法虽然变态,有恒心和毅力去尝试的卡友可以试试,不过根据资深卡神经验,工行信用卡的话,一般需要持卡人贡献星级5星以上,提额效果最佳。
据工行客服介绍:工行评星级是银行根据持卡人过去6个月的流水进行评定,每月一次。5星级别的标准是:过去6个月内日均透支消费在1万元以上。
信用卡培训心得体会和方法篇六
今年以来我们湖滨支行信用卡营销的快速飞跃让全行刮目相看，同时大家也很好奇，如何实现大跨步的进步呢？截止到7月13日我们行信用卡发卡1307张，完成了54%，跟上时间的进度。下面我来说说我们行的一些措施及方法。
首先我们行领导班子十分重视信用卡的营销，从上到下高度重视，展开形式多样的培训。年初的时候就信用卡20xx年短板的问题进行了分析，我们行领导亲自带领所有员工到中国人寿为期两周的营销培训，现场营销演练等方式，提高了全行员工的营销技巧，并把信用卡指标纳入当月的产品竞赛。每天的晨会，科长会对每位同事的营销结果予以通报，成功率高的、有进步的进行表扬，成功率低的、退步的，都会分析原因，帮助解决问题。另外，我们也多次邀请信用卡直销团队驻点人员来给我们培训信用卡产品知识以及介绍各种优惠活动信息，解答我们提出的疑问，有利于我们掌握不同信用卡的特点，针对不同的客户群体推荐不同的特色信用卡。
其次，加大考核力度，从以前的单纯考核个人转变为不仅考核个人，还考核团队，增强了团队的凝聚力，实现全员营销。把我们全行员工分为五小组：三美队、七剑队、智虎队、风暴队以及阿凡达队，每个队都有自己的队名和口号，并选出每组的组长，组长发挥先锋模范的作用。每两周我们举行一次全行信用卡总结大会，公布每个人的业绩及完成的进度。支行行长会亲自对近两周的营销结果予以通报并加以分析，并让优秀的员工和团队上台分享营销心得，落后的员工和团队上台分析原因，帮助其解决营销工作中碰到的问题。另外，我们对每月信用卡营排名前三名的员工和团队给予适当的奖励，充分调动员工的积极性。
第三，实行一句话营销，提高预审批的成功率。我们行领导在会上多次强调预审批是我们行优质的资源，鼓励大家多开口、多询问。在客户办完业务时多问一句，用一句话营销告知客户我行信用卡的好处及特色，这大大提高我行信用卡营销的成功率，也大大提升大家的信心。
第四，对有意向的客户和拒绝的客户实现二次营销，在营销的过程中总会有很多被拒绝或者再考虑一下的客户，针对这样的客户，我们在下班后用电话实现二次营销，跟客户沟通，化客户的疑虑，更要发挥不怕拒绝的精神，脸皮厚一些，态度好一点，信心强一点。
由于经常沟通，支行的同事们颇有默契，步调一致、齐心协力，决心共同完成目标。“营销无难事，只怕有心人”多说多问，熟练掌握信用卡知识、学会艺术的面对拒绝，加上留意一些细节，我们正朝着我们的目标一步步前进。
信用卡培训心得体会和方法篇七
我第一次接触信用卡是在09年的时候，那时候听朋友说起了信用卡，我就问了句：“什么是信用卡”朋友简单告诉我，就是：“银行免费给你办理的一种银行卡，里面有钱，可以随便用”。可是经过后续了解，也并非完全那么回事，但是还是想拥有一张，于是去银行咨询办理手续之后，就回公司找领导说明了情况，很顺利的就拿到了、工作证明、收入证明、然后又回到家，让村里出具了居住证明，然后写申请资料，最后业务员也去公司拍了相片。
经过一翻折腾，最后也不知道是什么原因，信用卡没批下来，就这样我的第一次信用卡申请以失败告终，直到2011年的时候我才有了自己的信用卡，好了，废话不多说了，直接切入正题。
pos机，大众的种类有2类。
一：封顶pos机，费率是0.78%、26--35封顶；（当然还有其他的一些pos机封顶金额不同，比如正规4s店1.25%费率80元封顶、不过咱们也不经常接触，也不多做解释，只说最普遍的）
以0.78%、26元封顶最普遍的机子为例来说，只要单笔刷卡金额超过3400元以上，手续费只收26元，所以说这种机器，是从事套现、垫还行业的必备神器。二：不封顶pos机，也就是咱们通常所说的刷卡带积分的pos机，费率在0.38-1.25%之间。（据说现在0.38%的pos已经取消，现在最低0.5%）
再说怎么刷卡之前，我先告诉大家银行用信用卡赚钱的方式：
pos机利润分成如下：发卡行7成，入款行2成，银联1成, 带积分的都不封顶，不带积分的封顶赚不到钱。
银行比较排斥的行业（这类行业办理的pos机大部分都是封顶pos机，因为这些行业让银行赚不到钱，所以银行不喜欢这些行业（5072系列编码的0.78%费率26封顶）
一、涉嫌套现。
这样用卡的客户，银行不但不会提额，甚至还会限额、限刷、降额、封卡。（就算你还最低、或者分期、银行只会认为你没有能力偿还欠款）再说说小积分（5411系列编码的0.38%-0.5%费率的）
比例分配如下：总手续费3500元*0.38%=13.3元、发卡行（光大）利润为13.3元*70%=9.31元，入款行（工行）利润为13.3元*20%=2.66元、银联13.3*10%=1.33元。
以上情况如果你刷的是工行的信用卡就会是13.3元都会是工行的。
（以上就是银行用信用卡赚钱的方法、为什么银行要提倡多多消费、多多刷卡，知道
原因了吧。）
（用咱们正定话说：给这点钱还不够工钱哩）
要是信用卡经常在这上边消费、刷卡，银行最多也只是把你定性为有一个正常的消费记录，比套现的好点，不过银行对于的这样的客户，只要你适当用点手段，比如做个分期或者还个最低还款，让银行赚点钱，银行还是有几率提高额度的，一般提额也只是在10%-40%之间，不会太高。
另一种情况，就是那种0.78%费率带积分的pos机（编码5441系列），如果持卡人，经常在这种机子上刷卡、消费，银行是可以小赚一笔的，银行对于这样的客户，是会根据用卡情况，会有很大几率提高额度的，一般都是提额40%-70%之间，如果在偶尔做个分期或者还个最低，在让银行再多赚点，那么提额的几率就会更大，基本就是十拿九稳了。、最后一种情况，1.25%费率带积分的pos机（编码5094系列），如果持卡人，经常在这种机子上刷卡、消费，银行是绝对赚钱的（因为这种费率的机子是银行发行信用卡最赚钱的方式），银行对于这样的客户，首先会定性为优质客户，对于这样的客户提出的提额要求，是100%同意的，就算你不想提高额度，银行系统也会自动为你提高额度的，至于用不用是你的事，反正给你了，“有钱就是这么任性”。一般提额会在70%-200%之间，至于你做不做分期，还不还最低，银行方面都是无所谓的，只不过你做了这些，额度会提的更高。
备注：（这种费率的pos机，市面中就特别的少，除了是那些专业养卡的、提额的有，剩下的就是超大型的娱乐场所、全国连锁的珠宝店、还有大型酒店、连锁宾馆等，他们其实也不想办理，只不过是为了遵守国家规定罢了）备注：以上所说消费比例为账单金额的80%最好，举例说明：信用卡额度1万，总共消费4000元，其中用有3200左右都是在1.25%费率pos机刷卡消费的，会被定性，其他费率的pos机也是这样计算。
下边我会告诉大家怎么看pos机的费率
你们可以查看pos机打小票，第一行会有15位数字，前3位为收款行的编号代码，4-7为某个地区的代码，最重要的是看8-11位，为pos机商家编码，你可以按照这四位代码，然后去问“度娘”就可以查出该pos机的行业类型及费率，（正定瑞天超市、北国超市、购好超市的代码都是5411）最后四位是pos机的序列号码。
这个编号代码，真的假不了，假的也真不了。
很多朋友都给银行打电话、申请信用卡提额，大多人都遇到客服这样说：您好，由于您的综合评分不足，无法为您提高额度。
那到底什么是综合评分？简单来说就是从6个方面来叙述
1、超限
2、逾期
3、未达到所在银行的提额时间限制
4、网络消费占比太高（涉嫌网络套现）
5、消费单一（涉嫌套现、不多解释）
6、连续多次最低还款（还款能力低）以上都是客服解释的所谓评分不足的情况
综合上述情况来讲，1、2、3、4、6条，你有就是有、没有就是没有，改变不了，唯一可以改动的就是第5条，也是银行审核最重要的一条。
因为有这条规定限制，所以市场上就出现了养卡、提额这个行业。
以信用卡办理为例来说，你首先得达到该银行的信用卡申请条件，比如，有固定的工作，稳定的收入，合格的年龄限制等等条件，你才可以申办信用卡，可是信用卡额度，有1k的、10k的，甚至还有100k的（1k=1000），所以说，你提供的材料不同，额度也会不同。
一个道理你使用信用卡的情况不同，所以所提高的额度肯定也是不同的，你的综合评分越高，那么你提高的额度也就越大。
是不是综合评分达到该银行的提额要求就一定能提额呢？也不一定，综合评分达到要求不见得能提额，但是综合评分不足就一定提不了额，这就是银行不平等的命题。
那怎么样才能一定提额呢？就是下边咱们要说的最后一个重点“口子”
举例来说：以农行跟工行为例，同样用1.25%费率的pos机进行刷卡消费，同样也去atm机去取现，使用一段时间后，工行的就肯定提额，但是农行不但不会提额，还有可能降额度。
因为工行就喜欢客户隔段时间去atm取现，（大家都知道信用卡取现是收取手续费的）因为这样工行可以多赚钱，工行的思维就是，我不管你要干嘛，让我赚钱就行，可是农行就不行，只要你取现，不管你要干嘛，一律不提额。
以上例子说明简单问题，每个银行跟每个银行的提额方法是不一样的，要遵循正确的方法去提额、否则会适得其反。
再举个例子建行的信用卡，14年3月份我跟老婆去云南玩，（做过春秋航班的都知道，在飞机上有办理信用卡的业务），我有n张信用卡，我老婆一张都没有，唯一不同的是因为她们公司的情况，经常坐飞机出去旅游，然后我就跟老婆说，要不咱也办一张吧，商量了一会，老婆同意了，（因为她从来都不办信用卡），我们就一人填写了一张申请材料，更奇葩的是，她有好多信息，都填错了，甚至公司的固定电话都忘了，我心想完了，她的肯定下不来，不过还好有我、我的的资料填的那叫一个全面，批我这张就行，之后都没给我们打电话。
没想到呀，没想到，15天之后、她的卡直接寄到公司，没我什么事，当时哥就怒了，我去、什么情况？老婆打电话告诉我，我的卡下来了，额度2000元，我用不屑的语气告诉她，你第一张卡，能下2000不错啦，先凑合用吧，等拿到卡片我一看信封，尼玛，一个2，四个零，这不是20000吗，你们数学老师就是这么教的你查数呀？训斥一番之后（大家伙都明白什么意思就行了，不做解释）、然后果断开卡。
然后我就分析，为什么她第一次办卡，资料都填的不对，还能批，我有卡却遭拒呢，后来得知，这个卡种是春秋航班跟建行合作，由于我老婆经常做他们航班的飞机，为他们做的贡献不少，所以她的能批，我没打过交道、所以直接拒了。最后分析出，如果要是想办理信用卡，得先分析卡的种类，有没有为这类卡的业务做过贡献，如果做过批卡的几率会很大，额度也不会很少，反之则不会。（简单叙述、不多解释）
但是这张卡如果不提提额度，那就太可惜了，可是呢，像这种商旅航空卡，只有经
于是果断在官网，从缤纷购物栏，直接申请了一张建行购物类型的卡，秒批2万、额度共享、15天下卡，然后我就帮她养卡，用费率1.25%费率的pos机刷卡，经过一段时间之后，14年9月份第一次提2.8万，14年12月底提3.2万，用卡不到一年额度从2万涨到8万（直接换卡、升级白金、固定额度）当然偶尔也去官网搬搬砖、做个分期，没事存个定期，额度提上去之后，再取出来，用点小手段、按照以往的经验、15年3-4月份就可以申请额度13-15万，不过8万是个坎，要是能过去，15年的6-7月份就可以挑战20万大关（有人说，建行提额周期是6个月一次固定，其实我可以告诉你，所有银行的提额周期只要你提过一次固定，且没有降低额度有正常使用的情况下，再次提额的时间周期都不是很固定的，有的银行一个月提2次也是有可能的，银行有政策、我们有对策）这段时间这张卡总共给银行贡献1000多块钱。
银行就是一个经营金钱的行业，你想提高额度得想办法让银行多赚点钱，在保持一个良好的用卡记录，额度自然就上去了。
如果要是硬件充足，如：车子、房产、基金、理财，存款充足，附上这些硬件在用点手段，信用卡额度提到30-50万、甚至更高额度的钻石卡根本不是问题。要是想信用卡提额，你就得跟着银行的政策走，随时关注银行的时事政策，也可以从黑市上买口子（有时候银行内部的中层管理，为了完成任务指标，会卖一手资讯给中介），因为每隔一段时间，银行的口子就会更新，所以银行的政策、任务、资讯最重要、得时时关注、有些新手买到旧口子、或者假口子，不但不会提额，还会遭到降额、封卡、投资需谨慎。
银行在更新口子的时候，同时会关闭或者修复一些旧口子，如果在用旧口子旧方法进行操作，银行很快就会知道、还会把你定性为违规操作，后果自己去想。以上就是我的用卡经验，希望能够对大家有所帮助。
信用卡就是，小事消费、大事救急，所以你要是没钱，就少碰这个东西，它会成为你的负担。
希望此贴不沉，致正定持卡朋友。注：此贴非ctrl+c、ctrl+v。
信用卡培训心得体会和方法篇八
我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”夸美钮斯也说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”兴趣是最好的老师，是学习的基础和前提，是诱发学生学习动机，集中注意力的重要因素。在教学过程中通过多元教学方法，可以激发学生学习兴趣，从而达到提高效率的目的。
信息技术课是一门新兴的学科，它主要培养学生动手、动脑能力以及各方面的协调能力等。小学阶段的信息技术课主要是初步培养学生的信息素质，也就是培养学生的信息意识和主动获取信息、处理信息的能力。要确保信息技术教育在新型人才方面发挥其应有的作用，就必须探讨信息技术的课堂教学方法。下面我就谈谈我的课堂点滴。
在信息技术教学中有许多专用的电脑术语，这对于的小学生来说，理解起来往往是比较困难，教学效果不是很了理想。但是教师如果能够采取行之有效的教学方法，根据不同学生学生年龄的特点 ，适当的运用一些形象生动的的语言来启发他们，化抽象为具体，化枯燥为生动，就能做到事半功倍的效果。例如：在上低年级的学会开机、关机这课的时候，我会请他们把爱睡懒觉的电脑叫醒，如此童趣的语言相信很受孩子的欢迎。把新建的文件夹比成是自己的'书包，每样属于自己的东西都要放好在书包里。避开抽象、枯燥的理论说教，充分利用学生的形象思维，学生能很轻易的理解老师讲解的意思，达到理想教学效果。
由于小学生将注意力保持在同一事物上的时间比较短，例如：在指法练习的时候如果用单一的练习方式，只能让他们感到枯燥无味。在实践中，我们整合了多种指法练习软件，使用儿童化、游戏的方式，从多个角度训练学生的指法，如：“打飞碟”软件要求学生以正确的击键来打落飞碟；“拼单词”软件和英语学科整合，要求学生根据提示正确拼出英语单词；“金山打字通”更是有较多的游戏供选择——“青蛙跳河”、“警察抓小偷”等。这些软件一般都由浅入深，循序渐进，帮助学生一步一步巩固指法。
学习任何一种技能，光练习不使用，不仅不能体现技能的价值，也不可能得到进一步的提高。当学生的指法练习达到比较熟练的程度，我们开始让学生学习使用微软拼音输入法练习输入汉字。开始时，让学生一节课只输入同样的一句话，把这句话的输入练习得非常熟练，达到盲打的程度。经过三四课时的练习，再开始使用网络讨论软件，展开一些网络讨论，话题诸如：你熟悉的城市、你最喜欢的一个故事等。学生饶有兴趣地和伙伴展开网络讨论，在讨论的过程中，不但增长了知识，指法技能更是大大得到了提高。在这个过程中，可根据学生的不同水平，分别授予“打字小能手”、“打字高手”和“弹指神功手”等荣誉称号。
在课堂教学中，不少同学已经早早完成了任务，不在安份于比较简单的教学内容了，这时候如果教师视而不见的话，就很容易打乱整个课堂教学秩序，影响了正常的教学。于是教师要充分利用他们很强的表现欲望，“因势利导”，让学生在实践中展示自己的实践能力和学习成果。
例如：对于教学内容比较简单的课文，我先让学生自学，动手操作，把很快完成任务的学生编到一组来展示自己的学习成果，其他组员评价、补充，然后大加表扬这些学生，再聘请这些“佼佼者”当小老师担任其他组的组长，负责帮助本组成员，以便教师可以集中精力去辅导基础很差的学生。这样既减轻了教师的负担，又增强了小老师的动手操作能力和应用信息能力，提供了展示的舞台;既增强了其他学生学习的自信心，又培养了他们处理信息的能力和知识获得的过程。学生们都盼望着自己能早日当上小组长，于是课前主动地预习课文，大大提高了积极性。这种在互动式的教学中树立榜样的教学方法使“少数学生更好，大多数学生都有收获”。然后在大家都学会后，请学生说说：“你还有哪些问题没有解决？你还想知道什么？……”只要学生愿问、愿学，教师就不必拘泥于教学内容，有的可以在课内小组讨论解决，有的可以课外自己查资料解决。这样学生通过探索解决了问题，对所学的知识才会理解深刻，才会产生学习的积极性，才会更好地培养提出问题、分析问题、解决问题的能力，才会培养学生的创新能力。
在计算机教学中，老师也可以利用各种各样丰富多彩的内容，给学生展示一些新的悬念，激发出他们的好奇心，提高学生学习计算机的兴趣，并在此氛围下，指引着他们去求知探索。例如：我在教学“word”时，首先给同学们展示用word编写的一块图文并茂的文档，然后展示给学生们，我们看到的这块版面就是用word编写的，非常漂亮是吗？你们认真学了这一章节的内容，也能制作如此出这样漂亮的版面来。通过老师这样的启发，学生学习的注意力会很快集中到我们要学习的内容上来，于是学生在好奇心的驱使下，主动积极的参与到学习活动中。
信用卡培训心得体会和方法篇九
记得唱过一首歌，歌词是这样写的：“焦裕禄是毛主席的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人……”，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。
焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来!
不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声!起来，……”
后来他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗!
他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。
他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里” 。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。
我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。
他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者，肩负着防汛的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民治黄事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为治黄事业而奋斗终身。
党员体会