优秀作文是故事的延续，是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。通过阅读这些优秀的作文范文，我们可以提高自己的写作水平和审美素养。
我的写作经高中（优秀20篇）篇一
听家中的亲戚说，我生下来就只有六斤，瘦弱的像只只剩骨头架子的小猫，父亲便东奔西走，寻找一切物美价廉的营养品。当时爸爸只有几百元的工资，但在我需要的时候，他从没有迟疑地拿出钱来。
稍微大一点，不知怎么的，总是体弱多病。记忆里只有爸爸背着我去医院打吊瓶的情景。到了医院门口，爸爸总会从口袋中掏出一枚硬币，给我买两支棒棒糖，为的是让我不再哭泣。每次打针时，我都会嚎啕大哭，双手双脚乱抓乱踢。这时的爸爸定会用他那宽大的手掌，按住我的脚和手，再用温柔的充满爱意的话语安慰我：“宝贝不怕，宝贝不怕……”
记得有一次，因为发高烧，我不得不又一次去医院打针。到了医院，不知为什么，我竟然紧闭双眼，跟自己说不再嚎啕大哭。我做到了。打针时，我只是“哼哼”了两声，并没有哭出来。出了医院门口，爸爸竟然高兴地将我高高举过头顶，让我骑在他的脖子上，然后径直去了超市，奖励了我一大堆我梦寐以求的美味。回到家，他竟像发现宝贝了一样，左邻右舍，逢人便夸奖我，那炫耀的语气和神态……现在回想起来，我的眼睛不由地又湿润了。
爸爸也有严厉的一面。记得有一次，为了我喜爱的玩具，我趁着妈妈爸爸不注意，偷偷拿走了家中的十元钱。爸爸终于发现少了十元钱，她把我和哥哥（我姨哥，当时在我家借宿上学）叫到客厅，厉声责问。我和哥哥站在那里，都不吭声。爸爸的脸涨的更红了，呼吸也更加急促。他也不说话，只是让我和哥哥在那厅中间站立，不准走动。大约站了半个小时吧，我终于受不住这痛苦，“哇”的一下哭出来。爸爸叫哥哥进了屋，依然让我站。这次爸爸也不让我单单站着，而是他陪着我站，他一边站一边教训我，给我讲道理，让我记住这次的教训。自从那次以后，我便再也不敢犯这错误了。
爸爸的工作是教师，他对待他的学生比对待我要严厉得多。他常说做老师要对得起学生。他训斥学生非常有一套。他的学生都是高中生，按理说，心理承受能力要比我们强的多，一般不会因为老师的训斥而轻易哭泣。可是每位从爸爸办公室走出的学生，无一不是红肿着眼睛。他训斥学生从来不留情面，说话也十分严厉，但是他的学生能感受到他的公正和爱心，所以很尊敬他。但是我是不能理解的，所以他训斥别人的时候，我非常害怕。
爸爸教给了我很多道理，也很关心我的学习。可是近几年，也可能是因为爸爸工作太忙的缘故，也许是我长成了大姑娘的缘故，我们彼此很少说话。但是，如果说我身上有什么好的品质，都得感谢我的爸爸，是他为我树立了榜样。
我的写作经高中（优秀20篇）篇二
母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，是谁担任了我们的第一位老师――那就是我们的妈妈。你是否在找正准备撰写“高中我的母亲作文写作”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
我的母亲，就像一本爱的手册，在这本手册中，有着许多母亲对我的帮助、关怀......现在，就让我们一起去打开这本爱的手册吧!
翻开手册的第一页，妈妈和爸爸才刚刚生出我这棵幼小的苗。当妈妈听到我在病床上“哇哇哇”地哭时，她用手轻轻地拍着我的背，一边说：“孩子，别哭了，爸爸妈妈都在你的身边，你不用担心!”说完便做出了一个笑脸，笑嘻嘻地看着我。
我们继续翻，翻到第三页。那时的我才是三岁的小宝宝，我还不怎么会说话，就在那里像蜜蜂一样叫。妈妈见了我这幅模样，急忙跑过来，对我说：“你看，这个男人是谁呀?”她指着爸爸说：“爸......爸......”“那连起来怎么读呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗乐了。除此之外，妈妈还教我走路，骑有辅助轮的自行车。
翻到第十页，我在别的小朋友眼里已经是个大姐姐——我十岁了，我是个少先队员。这时的妈妈不像以前那样宠爱我了，而是放开双手让我自立，让我学会更多的道理。在一次骑自行车，我慢慢地学会了上车，拐弯，而这些都是我自己学会的。
我相信，这本书会一直延续到几十页。而妈妈却渐渐老去。等我长大了，我一定要做出许多帮助妈妈的事，来回报妈妈对我的爱!
不知从什么时候开始，我的母亲斗嘴已经斗不过我了。
我们只要一吵架，母亲总会数落起我的各种不是。而我只要一说出她的年龄，她准会叹一口气，不再说话。
我的母亲像老豆角一样，硬邦邦的，不听人劝。
那天，母亲正尝试腌一点咸菜，她照着菜谱上的说明，放了两勺盐。我嘲笑她：“腌咸菜只用两勺盐?您还是把一袋盐都倒进去吧!”母亲摇头：“我相信菜谱上说的。”结果可想而知，咸菜没有腌成功，菜谱上写的是每一百克用两勺盐，母亲想腌一盆，竟然也用两勺盐，我劝说她还不听，母亲变得越来越顽固了。
母亲老了，早起也是一个费力的事了，因为她半夜总会被楼下的狗叫声吵醒。而我则完全没有听到狗叫声。也许是母亲为我操劳了太多，太累了吧。
母亲总会在我需要时来帮我，当我早起嘟嘟囔囔时，母亲会烧一壶热水，催促我去洗脸，吃饭，刷牙然后上学去。每次我下楼时，门都不会马上关上，母亲总会在门后听着我离开家去学校，等到我走到了一楼，才轻轻关上门。当我听到身后那一声“咔哒”，真的感到很幸福。
我的母亲曾说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这是为了让不爱吃饭的我多吃饭。
我的母亲曾说：“世上无难事，只怕有心人。”这是为了鼓励遭受挫折的我重拾信心。
我的母亲曾说：“长江后浪推前浪，世上后人超前人。”这是为了让我赶超前方的人。
我的母亲用她的时光来爱我，我渐渐长大，她却在慢慢变老。
父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱!
我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。
记得在五年级一次考试，我的成绩非常差，只有70多分，我回到家准备接受父亲的惩罚，但我的母亲回来了，她看着我的成绩说：“你尽力了吗?”
“我尽力了。”我沮丧地说。
“恩，去写作业吧，以后要把字写好，你很多题都是因为字烂才丢分的。”母亲安慰着我说。
谢谢您，母亲，您没有像父亲那样不管别的，只看分数，而您是看我的错处，分析我出错的原因。谢谢您抚平一个孩子心灵的创伤。我的母亲是慈爱的。
还有一次，我们从西安回家，下车后，有一个乞丐向我们乞讨，但我想起父亲说过，以前的乞丐是真乞丐，而现在人们都想不劳而获，所以有80%都是假乞丐。我就拉母亲走，而母亲却拿出10元钱递给乞丐，我小声说：“妈妈，你干嘛给他，说不定他是假乞丐呢!”
“亏你还有同情心，给他们点钱我们也不会饿死，而他们有可能吃了上顿没下顿。”母亲笑着说。
过了一会，我看见他在一个面包店里，身边多了一个小男孩，乞丐用钱换了几个面包给小男孩吃。我非常感动，对母亲说：“妈妈，我去给他们捐点钱。”
母亲说：“去吧。”
我急速跑过去给了乞丐我仅有的5元钱，又回到母亲的身边，母亲微笑着。我的母亲是善良的。
母亲呀，您是大树，我是您脚下小草，你教给我许多人生道理，您是我心中最伟大的人，我长大后会好好报答您，谢谢您母亲!
在我的生命中你占据着重要的位子，从小你便一直陪伴着我，我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤，而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。
我的母亲，没有漂亮的脸蛋，也不很富裕，可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年，一个温馨的家，她的爱没有语言只表现在点滴。
“妈，我的衣服呢?”我因为有急事要出门，急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈，她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了，何时我已经习惯了，母亲在我身边做着做那，在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了，思考着何时我已经习惯了母亲在我身边，为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦，何时她的啰嗦也成了一种习惯。
我们何曾想过母亲的感受，想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸，默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗?没有。他们还是一味的迁就着我们。
妈想到这里眼睛不由的红了，连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音，是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了?”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。
在这个世界上，爱情，友情，情亲爱情会老，友情会变，唯有情亲永远长存。
在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的'母亲。生我养我的人，给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。
“妈妈，谢谢你。”
母亲，她是这世界上最伟大的人：她给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激她。
不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。
我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会——天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了;天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样!
我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。
我的母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊!
我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。
我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她!
天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐!
十四个春秋转瞬即逝，我风华正茂，殊不知，你的三千青丝早已换成一头白发。
——题记。
母亲从我们呱呱坠地开始，就倾注了她全部的爱来抚育我们。母爱至高无上，纯洁如水，荡涤心灵，是人类最美好的情感。
我的母亲也如千千万万个母亲一般，用她的全部甚至是生命来抚育我，她个子不高，身材稍胖，总是穿着长至膝盖的黑色风衣，她教我最多的就是学习。她为我讲题时挂在嘴边的经常是“不认真”。于是，我很牢记她教育我的话：“认认真真做事，踏踏实实做人。’”我一定会努力地真正渗透到生活中的各个领域，因为这是母亲对一个女儿的期望和教悔。
有时她生气了下手很重，可我也被激起了怒火，竞也对她拳脚相加，就像小孩打架一般拗执，结果总是她大获全胜。可我有一次真的打得过了头，把她也打哭了，那天，我们俩一起泪流满面、相望无言。那时我也发现，平常壮实的她，其实也像小孩子那样脆弱得不堪一击。蓦地，我好后悔以前的那个愚蠢无知的我、好后悔我的所作所为。因为，我伤害了她--母亲，风雨中陪我一起走的人。
听外祖母说，小时候我住在她家，母亲从县城到农村来看我，是走着来的，每周都来，她不舍得花钱坐公交车，而且那时的公交车也到不了偏远的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。我听完后心中像是滴下了一滴水一般冰凉，又像淌过一股暖流一般温热。我甚至无法想象她一个人走在崎岖的山路上的样子，茕茕伶俜，无人问津，来回上百里路，只为了看一下她的女儿。
那天，我看到她的额头上夹杂着许多如雪的白发，亮得刺眼。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我突然意识到，她老了一我的母亲不再年轻了，我悲哀地望着我的母亲，动了动嘴唇，但什么也没有说、因为我想。还是把这句话珍藏在心里更好：“妈，以后的日子，我与你一同走。我不会再走丢了。我爱您!”
我的写作经高中（优秀20篇）篇三
【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法。
【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法。
【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法。
【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法。
【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6、补叙法。
【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的`作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
7、分叙法。
【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8、详叙法。
【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
我的写作经高中（优秀20篇）篇四
记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时，有一点微弱的期盼――在那里成长。
分到了班上却是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交谈却不是我的'长项。因为陌生，所以老师对我是纵容的，父母对我是纵容的，连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习，忘了来这里的目的，忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时，我哑然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。为了一个陌生的同学，因为她好晚好晚还在用电告筒预习，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大声，我觉得心里像长出了一个黑洞，像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然，忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是，她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止，然后说，我做恶梦了。
我的写作经高中（优秀20篇）篇五
中考让我与自己理想的'高中失之交臂，在现在的高中里，我知道既来之，则安之道理，我也知道我必须要付出比别人更多的汗水才能超过别人，就像我们是在两条不同的起跑线去赛跑，而我早知自己输在了起跑线，却不甘与就此认输一样！
我的写作经高中（优秀20篇）篇六
从平时与母亲的交谈中得知，父亲很聪明，小时候学习成绩很好，但因为家庭生活困难，16岁的他就独闯省城，开始打拼。为了生计，他学了修车的手艺，因为好学勤快，不到3年就学会了修车的基本手艺，比如发动机、变速箱、底盘、电脑等部件的维修等。
现在父亲经营着一家汽配店，名义上是“老板”，其实就是一个修理工，干活和工人毫无二致。或许是父亲自己书念得少的缘故，他经常教育我要努力学习，希望将来的我不要与他一样辛苦。我能理解父亲的一片苦心，总会应和着答道：“放心，我会努力的！”
寒假，母亲忙着搞卫生，我就自告奋勇主动承担了给父亲送饭的任务。刚下公交车，远远就望见父亲忙碌的身影，只见他趴在车上费力地向下按扳手。走近一看，父亲手和脚腕蹭破出血也顾不上擦，因为天气冷，手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来……仔细一瞧，父亲的双手似乎黝黑到发亮，还可以清晰地看见被刮破的伤口，那伤口是那么的鲜红……我的心头不禁一酸，眼泪夺眶而出……我的父亲，同普天下人的父亲一样肩挑着养家糊口的重担，每天重复着同样的工作，他长年累月起早贪黑努力打拼，就是想让我们一家能过上好日子。
“老爸，该休息吃饭了！”我招呼着走近。站在一旁的车主问道：“这是令千金？天使脸庞，魔鬼身材，很漂亮哦！”父亲听到有人夸奖女儿，脸上便露出满意的笑容，高兴地回答：“是俺闺女。她乖巧懂事，最让我骄傲的是她比我聪明，成绩在班上名列前茅哩!”接着，父亲望着我诙谐地说：“这千金，何止千金？万金还不止哩！”
说罢大家都哈哈笑了起来。
除夕那天上午，我又来到父亲店里看看有没有我可帮忙的事情，虽然我知道我并不能起到什么作用，但父亲高兴地说，“好，有闺女在身边，我干活就不累了……”休息的时候，父亲带我上二楼，他打开抽屉，把一本书送到我手上，他说：“《童年》是你们课外名著必读篇目之一，明天就是春节了，我昨天特地上了新华书店一趟，算是给你的新年礼物！”
激动的我接过新书，打开扉页，上面歪歪斜斜地写着：“最是书香能致远，腹有诗书气自华——题赠女儿雨馨。老爸”。
我眼泪簌簌流下。我耳边响起了《我的老父亲》那熟悉的旋律：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛。不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹，我的老父亲，我最疼爱的人……”
我的写作经高中（优秀20篇）篇七
刚刚读了《七彩阅读》的“说写作”，主要讲了马尔克斯写作的习惯，“我必须反复计算七千二百一十四枚多乌隆除以四有多重，好确信四个孩子能不能搬运”可见写作前的准备何其重要！
对于这个文坛巨匠，忘我投入式的写作为他带来了很多益处，他喜欢研究作品内容，推敲字句，精心打磨出的佳品也一定令你印象深刻，如《百年孤独》和《霍乱时期的爱情》等。
和上述“神一样的人”相比，我们写作就简单许多了，一篇500字的作文半小时搞定，但其中存在的种种问题不容忽视：词句搭配不当、数不胜数的'错别字，最重要的是词句和段落的不流畅，给阅读带来了诸多困扰。
怎样减少文中错误的出现呢？在下笔前打草稿是再好不过的了。先写好草稿，就可以避免涂涂改改，给习作的书面印象分提高一个档次。接下来的誊写过程中一定会遇到一些不适宜的地方，为了保证文通字顺，略有文采，你就要开始第一轮的修改了。
边改边誊，这样也可节约原本单独修改时花费的不必要的时间。对于我来说，最难克服的就是遇到“拦路虎”了，往常我总会以高八度的声调喊“麻麻，宝宝这个字不会写？”因为我比较懒惰，所以不会首先选择查字典。“活字典”一离开，我可就犯愁喽。只好搬来字典，将它从睡梦中吵醒，实在不忍，然后清理封面上的灰尘，再嘟着嘴说：“你真是个‘快活命’，犹如睡美人！”然后像树懒一样慢吞吞地查着，所以查完后总要面对一段令人惊讶的时光流逝。在此，我告诉大家一个好方法，在草稿时就快速查字，以免誊写时手足无措了。
这就是我的写作方法，不敢说很好，但至少还可以节约时间，提高效率，写出一篇篇尚且可读的作文，何乐而不为呢！
我的写作经高中（优秀20篇）篇八
父爱是夏日的风，是冬日的阳光，是春日雨露，是秋日的果实，父爱其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一片冰心的岁月，岁月无声，父爱无言。
父亲的爱，藏在粗糙的双手中，那双手中，一到下雨天家里就滴答滴答响个不停，好像有人在哀叹，雨水溅得满地都是娓娓动听，而父亲的那双手开始劳动了，将房上的瓦片全换了，等到下来时，都淋成落汤鸡了，我感到愧疚。
随后没多久，父亲便出去工作了，那是我在读幼儿园，学费也很昂贵，父亲到处去凑钱，怎样也筹不到，我和姐姐两人都不想读了，可父亲说了我，说我没出息，受不起一点挫折，我们的学费都是到期末才交的，老师也说我们：没钱就别来读书吗？我听了很气恼。
姐姐的成绩很好，而我的却差的不能再差了，有一次老师叫我们做数学练习册，而我却做得一塌糊涂，结果傍晚的时候被老师留了下来有一到题把我难住了，怎么也做不起，而姐姐却在教室外面等了我很久，结果我急的快哭鼻子了，姐姐回家骂了我一顿，父亲辛苦在外面赚钱供你读书，而你却那样的不争气，想想吧，为了父亲的辛苦，你一定要为认真读书。
5。12大地震过后，父亲回来了，这几年父亲在外工作，头上的白发多了很多，整个人也苍老了许多，父亲发话了：“你的成绩怎样”。我心里七上八下的不敢说，我感到全身发毛，两手直打哆嗦，父亲为了我读书，每天早出晚归，顶着烈日在工作，而我呢！只知道玩，一点上进心也没有，我对他说：“很差”，父亲的脸由晴转变成阴了。他愤怒的扇了我一巴掌，转身走了。
我反思了很久，想到父亲那只苍老而布满死茧的手，我觉得自己这样做太过分了，以前父亲为了让我们读书和奶奶他们借钱，而他们却因为一些原因将钱叫给姑姑他们，去不愿借给父亲，我体会到了父亲的艰辛，也知道他为了我们吃了多少闭门羹，也知道他受了多大的屈辱，而他却不在乎，所以我暗下决心一定要好好学习。
古人说：“鹰有反哺之义，羊有跪乳之恩，就连动物都有感恩我却没有，父亲的手也因为工作变粗糙不已，上面长满了死茧，一条条的痕迹，我流下了了悔恨的眼泪。
父亲的手很大，很温暖，就是因为那只手让我醒悟了，父亲不想让我学他们一样没文化，他希望我能出人头地，父亲这样做完全是因为爱我，我应该感谢他。
如果不是那一巴掌，我至今还不会醒吧！父亲的那只手我时刻都记得，特别是我遇到困难的时候，我就会想起那只充满了温暖和布满死茧的手。
那只手一直指引着我前进，奋发图强，我感谢那只布满死茧的手，他让我们过上了幸福的生活。
我的写作经高中（优秀20篇）篇九
“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”听着这首歌，许多人想的都是为家庭而奔波的农民工。而我，想到的确实在另一个不属于太阳照射地方工作的父亲。
他和其他人一样平凡，落在人海里几乎寻找不到他的身影。而他，却不平凡的撑起了整个家;却不平凡的养育了我;却不平凡的让我同母异父的哥哥完成了学业。
他是一个慈祥卖力的父亲，手指上的的淤泥和手背上爬满的青黑色伤疤告诉我们，他是一名常年工作在煤矿里面的工人。炽热的夕阳染红了整个天空，而他却感觉不到夕阳的美好，只能秉着急促的呼吸干着未完成的工作，从他干裂的嘴唇我们可以想象他的干渴，从他脸颊那黑色的汗珠，我们可以知道，工作的辛苦。
而他每次下班回到家，我们都能从他疲惫的脸上还能察觉出一丝若有若无的笑容，是长时间耗费体力后停下来的那种惬意呢，还是抑制不住的收获的喜悦呢?还是他为自己双手撑起整个避风港湾，妻儿欢乐幸福的自豪呢?也许兼而有之吧!
他额上、眼角边、脸上爬满了蛛网似的皱纹，镌刻着他生活的磨难、艰辛。深凹的眼睛里蕴含着他朴素的心绪，是在回味呢，还是在憧憬?也许这只是时间无情的在他脸上划过的足迹吧!
他总是下班后亲昵的叫我一声，向向，然后点燃那貌似可以减少他饥饿的香烟。而妈妈始终守护者那一抹天地——厨房。每次我和哥哥吵架，爸爸总会偏心哥哥，然当时年幼的我感到从未的辛酸。其实，他只是想让哥哥感觉到他是爱他的，他愿意守护他。
他对于我的爱其实是内敛的，他不像母亲那样喜欢把爱挂在嘴上，他只是用行动在表达。在我渐渐长大后，遇到一些人一些事，我才开始逐渐以趋于丰盈的思想去认识父亲，才越来越觉得实则每一位父亲都有一颗炽热的心，给予儿女们百分之百的感情，不论他背负着怎样巨大的压力。我的父亲亦是如此。他总是对我说，我不累，只要你能幸福就好。
他就是我的父亲，他就是一位不善于用言语表达对我的爱，内心比谁都关心我的人;他就是我的父亲，是一位用行动表达着对我的爱，然而有时却倔强着像个孩子故作凶态教育我的父亲。繁缛菊花的脸颊镌刻的不仅是他一世的劳累，更是对家的操劳对我的爱。
“听您的叮嘱，我接过了自信。凝望您的目光，我看到了爱心。有老有小您手里捧着孝顺，再苦再累您脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人我的老父亲，我最疼爱的人，生活的苦涩有三分，你却吃了十分。这辈子做您的儿女，我没有做够，央求您呀下辈子还做我的父亲。我的老…父…亲”听着阎维文的父亲，我想到了我的父亲，父亲啊，愿你身体健康，女儿已经长大。放下你看似坚固的盔甲，让我来为你接人重担，让我也像你一样辛勤为家。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十
夜，闪着流星，安静的出奇，只有星星点点的灿烂。
独自坐在月下，数着星星，此时，只要星星能读懂我，我看着她，她看着我，我对她说话，她只是看着我，越来越远，然后消逝。我急忙起身，寻找着，寻找着，目光中涌着泪光。
找不到你，我哭了，我哭了!黑夜里只有我一个，一个……
在那个遥远的地方，你还在悄悄的读着我的心语心愿。
你能原谅我吗?那个忘了你的我。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十一
又是一个小雨淅淅的冬日，寒气逼人，令人瑟瑟发抖。我蜷缩在家里，将门窗关得严严实实的，可依然感受到空气中夹带的丝丝寒意和干燥。执笔伏案，冥思苦想着一道数学难题。可四周天气环境使我心烦意乱，不能自己再看看那道数学难题吧，已苦想多时，却不见有何进展。
罢了，我心想。顺手将那道数学难题及草稿纸揉成一个球，潇洒地投入垃圾桶，一骨碌爬上那久违的温暖的被窝。突然，我想起了汪国真的那首诗:“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程······我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的.只能是背影。”
是啊，纵使寒风冷雨，那又何妨?又何惧焉?!那道题不是早就想解出来了吗?怎么就这么轻易地放弃了呢?或许是我审题没审好，或许是我思路太乱，倘若再想一想，再看一看，是不是结果就不一样?纵然周遭是寒风冷雨，那就只顾风雨兼程。坚持，坚持，就只能再坚持!想到这里，我便毫不犹豫地下床，径直来到垃圾桶边找到了那团纸球，展开来，平铺在书桌上，重新提出笔，继续着我的“战斗”。
坚持，坚持，再坚持!是的，我看见了，我看见坚持后的成功闪着光芒向我走来。既然选择了远方，既然选择了坚持，那便只顾风雨兼程，留给世界的只能是背影，这样，你就会看见成功的太阳光芒四射地在等你。
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我的写作经高中（优秀20篇）篇十二
“7月27日是我的生日。”我在日历上写了这几个醒目的大字，以便能让父母发现为我过生日，可到了那一天我才知道只有我一个人，老爸出差去了上海，老妈在城里照顾生病的姥爷。家中所有的一切全都属于我一个人了，都是那么寂静。
晚上我只是随便的吃了两袋方便面便锁上门出去散步。黑夜也是一样的寂静，只有天边那弯弯的月亮和无数的星星在陪伴我度过这一个不眠的夜晚。
不知不觉中，我已走到了一个山坡的顶端，我躺在草地上，星空下，望着天空，慢慢的进入了梦香。
我梦到我在一片森林里，并且我能清楚地看到我身边的每一种东西。还能听见森林中的流水声、鸟兽声。仿佛一切都是那么富有生机，在我面前还有一条曲径通幽的小路，我也不知它要通向哪里。我站在原地，闭上眼睛去感受周围的事物，突然在我面前出现一个会飞的精灵，它好像不会说我们的语言，只是一味的带我飞向那条不知通向哪里的小路，我感到全身轻飘飘的，似乎也在飞。
过了一会儿我便来到了一处比较空旷的草地上，也不是特别大，只有几平方米，可是在草地中间却放着一只木桌，桌上有一个呆呆的上日蛋糕。正当我陶醉在这个惊喜时，便有更多的精灵从我身边出现，而且每只精灵的手里都拿着一个礼物并把我抬到了桌前给我开了一个生日会，我也收下了他们的礼物，并且把祝福给了每一个精灵和这片森林。
这时，有一阵轻风把我带了起来，我便无奈的离开了这片林间圣地。
我从梦中醒来后，发现我仍躺在原地，一切还是那么寂静，一切都么有变，我站起身来，拍了拍身上的灰土，便往家走。但是这时的我却很高兴。因为，老天给我过了一个最让我难忘的生日，不论梦中的林间圣地是否为真，我都会记住这一天的！
我的写作经高中（优秀20篇）篇十三
“我家住在黄土高坡”很多年前，有一首歌这样唱，算是我的注解。从黄土高坡上走出来，我说不上是幸福，也说不上是痛苦??每当想起我的黄土高坡上的故乡，我的内心总翻腾着这样的感觉。
小时候，跟着父母在田里劳作，夕阳西下，我们一家才从黄土高坡上下来，灿烂的晚霞照耀着西边的天空，天地之间笼罩着金黄色，这时候，我就想看树。夕阳照耀下的树，显得俊美异常，全身挂彩。可是那些努力用它们微薄的绿色点染黄土的.柳树、白杨树、槐树，在我看来，不但形容枯槁，而且发育不良。那些树，显示着顽强倔强的生命力，实际上弯腰弓背，被惨黄的土色掩盖得没有力气。
后来，我就离开了故乡，这一去，是很多很多年了。
不知为什么，虽然没去过黄山，却对画家笔下的黄山松心存敬意。扎根f岩，不遇寸土，吸风饮露，姿态佼然。我觉得，如果作为一棵树，也许得像黄山松一样生活着才有味道。倒不是说这样会赢得许多的赞赏，而是作为一棵树，总是有一些尊严吧。
——我说不上来。
在后来，我到了成都，一路沿成渝高速前进，渐次觉得车窗外有些异样，那是一望无际的平原和那些生活在平原上的树给我的印象。那是怎样的树啊!姿态阿娜，仪态万方，河溏岸边，房前屋后，那些我叫不出名字的树就那样站立着，它们不修边幅，细小的枝桠从树根部一直延伸到顶部，远远看去，就像一位贵夫人。有时候，从一丛竹的背后或四周站立着这样一棵树，你会觉得那简直是树衬托了竹美。没有了树，那些竹就像站不正的伪君子。那一刻，几种树的姿态一下子在我的脑海里活动着??春、夏、秋、冬……我突然鼻子一酸，想起我的故乡的那些树们，它们活得比黄山松还艰难啊!
也就是从那时起，我觉得，作为一棵树，就应该像川西平原上的树那样，活得潇洒自如。而我的心里，仍然时刻刻着故乡的黄土高坡上的柳树的姿态，而我，则是它们延伸出来的一段根。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十四
高考以后，未必世界就会是温情面纱，那么，高考以前，这个世界也并不是。
参加高考，回过头来，高中生涯的很多画面，至今，我还会泪流满面。那是一段辛酸、平淡、索然无味、还有些辛苦、烦闷，少女情绪还特别多、又自我感觉很良好的生涯。
高中学校在一个不大不小，当时觉得特别好的市区，那时候的世界真的很小，小到只看得到头上的那片蓝天，在意的东西除了每次月考后成绩单上的名次外，可能就只还有暗无天边的暗恋以及那简单稚嫩美好的友情。
所在的中学在本市里不算好，管理却是很严格，对于一个整日抱着书本，还只能勉强挤在年级二十来名左右的人来说，高中生涯，用辛苦来浓缩应该不为过，那时候梦想很大，所以早上会五点多就起床；那时候好强的劲很足，所以课间十分钟都要用八分钟来学习；那时候时间很珍贵，所以午休从来都只是趴在桌子上眯五分钟；那时候压力也很大，所以晚上十一点熄灯钟过后还有人借用路灯在挑灯夜读；那时候的`我们，相信努力会有收获，付出会有回报；那时候的我们坚信高考过后，是一片艳阳天；那时候的我们，不厌其烦，解同一道物理题，背同一段公式；那时候的我们，其实，也会有无数个怀疑自己，想放弃自己的时候。
月考过后，第一门数学成绩出来，101，最高分132，中间还有12个人，怎么办，我的物理也没考好，这样我会不会不能考进前十名，自己怎么这么差劲......类似这样的心理活动在高中不知做了多少次，那种忐忑无助的心情，那段时间的努力会被怀疑，那个时候的自己会被自己厌恶。
桌边被轻轻一敲，一张小纸条递过来：“***，考的怎么样，看你的状态不是很对，没事，其他成绩还没出来呢。”“我这门成绩考砸了，不过我后面的感觉不错，这次你还是会在我前面，嗯嗯嗯，哈哈哈。”“***，没事的，只是一次月考成绩没发挥好而已，努力会有回报的，相信自己”“马上就要高考了，这最后一次统考我们都考的不错啊，我们一起加油”...........高中时代，类似这样的小纸条，我们收到过无数张，毕业的时候好好收藏起来，发誓要留着作为回忆。也是这些小纸条，曾经给了我们多少陪伴与鼓励，稚嫩，真诚的话语陪伴了那一段特殊的岁月。
穿裙子会被班主任叫换了，短袖稍短会被同学议论，染个头发会被认为不务正业。回过头来看，那时候的我们，都是一样的单纯，胆小，按部就班。心里也会有个喜欢的人，但从来不会跟别人说，那些只属于自己一个人的小秘密，成了青春里最甜蜜最纠结的回忆。喜欢过一个人，那是青春里的整整一个曾经。
高考，毕业，离开。一切的结束都是为了开始，一切的开始都是为了下一个结束，但人生的路，，生命不息，永远没有结束。
我们说过再见，我们约定再聚，后来，这些渐渐成了生命中最佳美好的笃定，至于结果，时间会给出最好的答案。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十五
我是个爱幻想的女孩，上帝既然给了我们思考的能力，就不能阻止我们去幻想。在幻想的国度里，我变身百变精灵，手执仙棒，飞舞在为未知的未来世界。
二年级时的语文老师态度不怎么好，听她的课总是胆战心惊，作业多得同学们都叫苦连连。我还经常被她请到办公室“喝茶”“谈心”。于是“怀恨在心”的我幻想当一名校长，那时我一定布置一大堆作业给语文老师做，对了，还要进行思想教育。嘿嘿！
《红楼梦》里的林黛玉而声名大噪，想象着我也是如此地成名……好，我要做一名演员，我要饰演林黛玉！
也许你会认为我的幻想不切实际，对！幻想就是这样不切实际，想怎样就怎样，它从来不会束缚你的思想，任由你在幻想的国度里尽情地欢歌，尽情地玩耍。
如果没有幻想，人类就只着眼于眼前的现实，什么都不会想，一生碌碌无为，毫无创意可言，那这个社会将会停止前进的步伐，定格在这个“陈旧”的年代，所以幻想对于我们来说是多么重要！
和我们一起徜徉于幻想的国度吧！我们一起做快乐的精灵！
那时，我也许是一名人民教师。像我的班主任汪老师一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦的把我的知识传授给我的学生。我会刻苦钻研，研究出许多好的教学方法，使我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的富有者、传播者，我会为我神圣的职业而感到骄傲和自豪。
也许，我会成为一名书法家，同时又是一位知识渊博的教授。我会用我那勤劳的画笔，教书育人，去书写更加美丽的人生。我会在全国各地举办我的书画展览，开办书法学习班，和更多的外国友人进行文化交流，使我们祖国的书法文化广为传播、走向世界。我会用我的书画收入，去资助那些山区的贫困学生，使他们能够更好的完成学业。
也许，我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦钻研，能治疗世界上的各种疑难杂症。什么癌症、白血病、艾滋病、非碘性肺炎，都将被我攻克。我会把我的医疗经验进行总结，写成书发表出来，使更多的人能够掌握它，用它去为更多的人服务。
也许，我会成为一名著名的建筑大师。我会在祖国的大地上，建起更多的高楼大厦。我会在大厦的顶上，建造起一个个美丽的空中花园，净化空气，美化环境，使我们的城市和农村变得更加美好。我还会在城市设计和建造更多的立交桥，使城市的交通更加畅通，永远再不会出交通事故。
也许，我会成为一名军人。我会掌握世界上最先进的武器装备，日夜守卫在祖国的边防前哨，保卫着祖国的安全。我们要完成祖国的统一大业，使宝岛台湾早日回到祖国的怀抱。我们要帮助全世界受欺负的国家不受外敌入侵，使像美国攻打伊拉克、阿富汗那样的事件不再重演。使我们的驻外大使馆不再被炸，飞机不再被别人撞下来，使我们的王伟烈士含笑九泉，永远安息！
我想做的事还很多很多。不过我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化和知识。没有文化和知识的人，是什么事也干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十六
光阴似箭，日月如梭，转眼间，高中三年生活已接近尾声。在这三年里，我体会到了老师的关心，同学的帮助，也感受到了学习的压力，考试失利后的失落，回顾这三年的生活，留恋之情油然而生。
高一入学时的好奇和惊喜之感，现在已经荡然无存了。取而代之的是成熟和稳健。学校不仅是一个教书育人的地方，也是我们走向社会的一个起点，在这三年，我学到了很多为人处世的道理，也拥有了面对困难的勇气，这一切，都将会帮助我成为生活中的强者。
再想想同学之间的友谊，我想这段友谊将会成为我最宝贵的财富，这三年，我们一起欢笑，一起哭泣，一起学习，一起面对困难，在这个温暖的班集体中，我们就像一家人，互帮互助，团结友爱，这些朋友将会永远记在我心里。
在这三年，老师就像父母一样照顾我们，一天绝大多数时间，我们都是和老师在一起度过的，老师无微不至的呵护陪我度过了这生命中颇为重要的三年。有一天晚上下雨，我没有带伞，父母也没有来接我，我正站在教学楼里不知所措时，遇到了班主任，了解了我的情况后，她主动要求送我回家。一路上，我们聊了许多关于学习方面的事。我比较内向，从未与老师谈过心，这次谈话我从中得到了许多收获。到家后，我才发现老师的一个肩膀已经湿透了，可老师却笑着离去了，望着老师的背影，感激之情油然而生。滴水之恩当涌泉相报，感谢老师对我的辛苦付出！
高中生活就要结束，高考的紧张感也一点点来袭，不断加强的学习强度，不断增多的学习任务，使我感到了莫大的压力。这时侯，一个人的心理素质的好坏才真正决定了你成绩的优差。考场上紧张在所难免，但懂得如何将这压力转化为动力，时刻保持清醒的头脑，才能在考场上立于不败之地，发挥出最好的水平。
三年的生活充实而紧张，充满着酸甜苦辣，但这三年我一定会铭记于心，永不忘记，最后祝愿我们都能考上一个好的大学，为母校争光添彩！
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我的写作经高中（优秀20篇）篇十七
我正在祝福阿，我不由得泪流满面，越听越开始怀念自己的外婆。
外婆您饱经风霜的历尽了人间的艰辛，从小就过粮食关，一生中死没有享受过，命运的坎坷并没有把她压倒，凭您的智慧和勤劳的双手含辛茹苦把三个子女抚养成人。
外婆您生性聪颖、为人和善，是我漫漫人生中上引路人。外婆，我牢牢记住了您说的话：“人要脸树要皮、“别人敬你一尺，你要敬人家一丈”。您的这些至理名言就像一把熊熊燃烧的火把，照亮了我的心灵，也照亮了我人生。
外婆，我好想好想您啊！我好想好想再一次依偎在你怀中，您抚摸着我的头轻拍着我，给我讲以前的故事，给我讲人生哲理啊！我好想好想端张小凳坐在您身前，再一次感受您为我梳小辫的温馨幸福啊！我好想好想再和您坐在门前的门板上您给我扇凉，我好想好想再和您睡上一晚，晚上您给我盖被子。
外婆，我好想好想您啊！”我多么想还能和您一起晚上出去散步啊！我还是和以前一样冲到前面去给您占座位怕您没有座位坐。
外婆，您的一生太坎坷了，您还没来得及享我的福，我还没有好好的孝顺您呢？怎么可以走得这么快呢？外婆，您还没有看到我的幸福生活，怎么可以走得这么快呢？外婆，您知道吗？我好想好想等我长大以后孝顺您。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十八
之所以把物理老师放在最前面，是因为物理课在我的高中阶段占有很重要的位置，物理老师也对我的人生产生了很重要的影响。
我在接触这门功课前就在大哥各种稀奇古怪的家庭小实验中对这门课充满了向往，但初二开始学物理后，却谈不上有多少感觉，虽然成绩还不错。这时已经上高中的大哥告诉我高中物理很抽象很难学，他是有些无奈地选择了文科。我却在高中的第一堂物理课上就被它深深吸引了，老师在黑板上出了一道有关摩擦力的题目，出人意料的答案让我产生了一种非常奇妙的感觉，甚至对当时回答出了这道题目的那名男生产生了一种近乎崇拜的感情。我的高中物理老师姓王。他经常是蓝衣黑裤再加一双青布鞋，朴素得简直象个农民，但同时他身上的书卷气很浓，又不苟言笑，这使得他显得有些特别，也使得他显得有些严肃。高一开学不久的一天，我与另一位同学想回家就去找他请假，一路上我心里都忐忑不安，因为一年前我转到这个县重点中学读书时就为了请假回家的事被班主任关在办公室里批了一个多小时，何况这位老师看起来这么严肃。不想王老师听了我们的来意后却十分和蔼，微笑着询问我们家里情况，问我们想不想家，还说想家是应该回去，只是路太远了，跑来跑去太辛苦，也耽误学习，最后用商量的口气对我们说：“两星期回去一次可以吗？”我们本来是想努力克制自己争取一个月回去一次的还怕老师不同意呢，因此听了这话真是喜出望外。高中的物理真的有些难，高一时测验班上很多同学都不及格，但我一般都在少数的及格之列。高二文理分科时我因为自己化学一向不好，数学也开始滑坡考虑很久有些无奈地选择了文科，并递交了申请（那时我们学校学理科的多，因此学文科的要交申请，学理科则不必。）但王老师一看到我的申请就急急地走过来劝我再考虑考虑，原本就有些犹豫的我更加彷徨，又回去征求了一下父亲的意见，最终还是选择了理科。当我敲开王老师的门，把这个决定告诉他时，我看见他舒心地笑了。高二时我的物理成绩也还不错，还参加了全国物理竞赛本地区的预赛考试，从赛场出来时王老师急切地问我考得怎么样，听到我轻松的回答之后他脸上露出了欣慰的笑容，过了几天他却心事重重地跑来问我交了几张卷子，原来我交上去的卷子无故少了一张，我非常惊讶，王老师听后站在我课桌前沉默了好久。高三以后我的物理成绩却不知怎么的就下降了，高考时更是只考了六七十分。
我不敢面对王老师，但我还是忍不住给他写了一封信，向他倾诉这种心情。王老师很快回了信，没想到他在信中竟然自责，说他后来没注意对我学习方法的指导，并且鼓励我要勇敢地面对现实，为此他还讲述了他自己的一段人生经历——他本来是不会当老师的（他也知道自己不善言谈不适合当老师），大学毕业后本来也可以从事他所喜欢的工作，但是家人一定要他回来，他去地委报到时，在江边久久徘徊，痛苦之中真想跳江而去，但是他终于顶过来了……我读高中时只知道王老师的家里好象不太好过，师母只是在学校食堂外面自己卖点菜，但不知他竟然还有这样一段人生经历。
参加工作后我给王老师寄过一张明信片，是因为在报上看到王老师获得全国优秀教师荣誉称号的消息，他竟然很快给我回了一封信。再就是听他的一位同事说王老师曾对他郑重地提及过我。曾想过去看看他，但由于自卑和疏于礼节的性格，一直没有付诸行动。没想到几年后我却从另一位老师那儿听到了他去世的消息。听说王老师死的时候很凄凉，举行追悼会时还是他的学生发了火会堂才布置好，来的老师也稀稀拉拉的，好在还有他的学生在才使追悼会有点样子。告诉我这个消息的也是我尊敬的一位老师，他很是感叹：“看来一个人不善于沟通，连死的时候都会很凄惨。”我闻之也很哑然，当然我主要是为王老师的逝去而伤感，但想想追悼会的情景也有些不是味，还好有他的学生在——一个老师有他的学生应该是欣慰的，听说也有我们那届的学生代表，我却在半年后才在无意中得知这个消息。
生命是一个不可挽留的过程，王老师就这样无可挽留地走了，我只希望，在我的记忆里，逝者能够得以永生，连同那些逝去的时光。
数学老师。
对于数学，我的感情很复杂。小学时它曾是我的骄傲，几次参加县里的数学竞赛都得了名次，在我们那个乡镇更是小有名气，初中时虽然有些逊色，我的一位和舅舅是同学的老师就曾嘀嘀咕咕地对舅舅说：“她现在数学没有语文好呀”，但在竞赛时还是再次见证了我的实力，他们用方程解出来的应用题我用算术方法就解出来了，题目上也没要求用什么方法解，老师惊叹之余只有给我判对让我得了第一名。初三时转学到县一中这个人才济济的地方，显不出山和水，但一次期中考试题目出得特别难，很多同学都不及格，而我却轻易地考了80多分，让他们目瞪口呆，从此不敢小瞧我这个乡巴佬。可是到了高中就不行了，高一的立体几何首先就让我开始有些昏头了，其也许我天生缺乏图形想像能力，我的几何一直都不太好，对数字的记忆能力也很差，现在什么车牌号码、电话号码我就总是记不住，也许我曾经喜欢数学并学得不错只在于其中逻辑思考的乐趣吧。我高中的第一任数学老师姓刘，是位年轻的男老师，讲课很有劲，特别讲到立体几何中添加辅助线时总要兴奋地说一句：“恰恰是”，这几乎成了他的口头禅，很多男同学都在课后偷偷学他说这句话的样子。他还搞过一个叫什么六课型教学法的教学改革，就是老师把问题写在黑板上，让我们自己看书领会，然后他再进行启发和引导。有一次他把问题写到黑板上后，只让我们看书，他不启发也不引导，阴沉着脸在教室里踱了几圈后，他终于忍不住了：“我干脆去卖三级油条算了！”原来学校在评职称，他认为自己至少能够评二级，结果评了个三级，心里很不平很不满。后来他一个侄女到本校念初中，和我同宿舍，一个很开朗很可爱的女孩子，有一个和当时一首流行歌曲一样的名字，叫刘冰花，但他已经不教我们了，那项教学改革也没继续下去。第二任数学老师姓姚，年纪看上去挺大，好像都有不少白头发，但实际年龄到底多少我也不知道。他总是一副匆匆忙忙的样子，进教室是急急地赶着来的，下课后也是卷起课本就往外面走，好像要去救火或者去赶赴一个什么重要的约会似的，但他的样子却不会让人想到风风火火这个词，也许因为他瘦弱的样子，还有，他的声音也比我们的刘老师小多了，有时候简直就像是自言自语，但脾气很好，几乎没见过他发火，即使下面吵翻了天，他好像一直都不太在意我们的课堂纪律。有一次不知怎么地，他把我叫到黑板前演算一道题，这时的我数学已经学得不太好，加上在众目睽睽这下，更是慌乱不堪，简直不知怎么下笔，真想有个地缝能够让我钻下去，这时身后一个小小的温和的声音传了过来，是姚老师，他在轻声地启发我，很快我就明白了，顺利地写完回到座位上，那一刻，我对他充满了感激。听说他有个儿子数学和围棋都特别好，但其他的`就不行了，高考时数学考了满分还上不了大学，后来也不知怎么样了。
英语老师。
对于语言我也许天生缺乏天赋，现在一口南腔北调的方言就是一个明证。英语从初一开始我就一直是个中等水平，到高中也依然没有什么起色，而且更吃力，除了阅读理解稍微好些（可那么多单词对于我就像那大街上的人，似乎都认识，又似乎都不认识），那完形填空一直都让我看见就头大。我的高中英语老师是个漂亮的年轻女子，写她我是真没有信心，就像我学英语一样。英语老师姓柴，长得挺漂亮（至少在当时的我看来），衣服更漂亮，她的衣服有多么时髦我已经不记得，但对她的衣服多有很深的印象，同一天中的上午和下午她穿的衣服绝对不一样，有时就在上午的不同时段见到她也会看到她不同的打扮，女生们没事时就会凑在一起谈论我们的柴老师今天穿了几身衣服。柴老师的脸上经常带着甜甜的笑容，这让她看起来更美，但是她的笑容经常会突然消失，一下子就变得非常严厉，那双美丽的大眼睛瞪得几乎要突出来，我们都有些惧怕她，上课时只要她那双眼睛往教室下面一扫，我们就会立即变得鸦雀无声，她对上课纪律的要求和姚老师恰恰相反，非常严格，她不能容忍一点点的嘈杂声。我对她更是敬而远之，我深知老师关注的焦点是在两头即成绩好的和成绩差的，像我这样的学生是不会在她视线范围内的。她的孩子放在一个打饭的教工家里带，那位教工就住在我们宿舍门口，我时不时地会遇见她，虽然她一脸灿烂的笑容，但我每次都几乎是绕着走，为的是不和她碰面。所以当高考前因为身体不适（主要是吃不下饭，在我的整个中学时期，每个夏天我都会这样）回家休息了一个星期的我，返来学校上课她在照例让课代表发卷子下来给同学们做后，似乎不经意地走到我的桌前，示意我出去一下时，我实在感到很意外，甚至以为不是叫我，当终于走出去时，仍是满腹狐疑，甚至猜想她是不是和我以前的某位老师那样，想叫我让我父亲给她弄点土特产来（事后想起来真是羞愧不已）。一开口我就更意外了，她竟是问我身体怎样，要我注意保养，还为我的吃饭问题出点子提建议，说我这样的成绩如果因为身体而弄得要复读一年就太可惜了……我连连点头，心中充满感激，讲完这些她就让我回座位了，我坐在位子上还有点象做梦一样。其实她的话对我并不会有多大作用，但我实在没想到一直远远地看着她的我会让她如此关心，虽然只是几句很平常的话，却让我感动到现在。后来听说她和丈夫去南方了，一个当校长一个还是当老师，待遇相当不错。
语文老师。
语文也许是唯一让我感觉有些欣慰的一门功课，我的语文成绩一直都比较好，作文也经常受到老师的表扬，除了小学四年级时和一位五年级男生比赛写一篇作文没有写好，语文老师站在讲台上声泪俱下（她和五年级的语文老师打了赌），还有初三时刚转学到县一中时，第一篇作文竟然被批不及格，但很快我的作文就得到了老师的肯定，不过这对我的信心确实是个不小的打击。高一时我对自己文字的期望值也没有原来高，开学不久正逢中秋节，老师就让我们写一篇与之相关的文章，我得到的评价很一般，也没有太大的失落感。后来一次布置写议论文，自由命题，我便很随意地写了几篇，没想到却得到了老师的很高评价，评语写了一大堆（我的作文本上还从来没有出现过如此大段的评语），我印象最深的是一句“写作是厚积薄发之事，愿你加大积累，写出更多更好的文章”，真的让我很感动，还有一次写了一篇《眼睛》的文章，我把书上看到的不同故事和我对一位同学眼睛的特别感觉融合在一起（这是我第一次在文字中运用了虚构），也得到了老师的好评，我对文字的信心开始重新树立起来，高考时也取得了较好的成绩。他在课堂上曾极力批判过杨朔散文的模式化，让在初中课本上还曾学过杨的文章的我们颇为震撼。他对文字的评价和喜好从不囿于人，只认文字不认人，至少对我们的作文是这样。他对文字还有一个怪论“越让人看不懂的文字越好。”
我的这位高中语文老师姓石，戴着一副酒瓶底般厚厚的眼镜，站在讲台上时还要经常趴下身子去直到眼睛几乎挨着书了才能读出课本上的字来，看起人来也总是眼睛瞪得老大，这也让一些男生心中窃喜，说说话做个小动作来他也看不清。他刚从大学毕业，比我们大不了几岁（不过看起来挺老成的）而且他高中也是在我们学校念的，可以说是我们的学长或者说师兄,他不和我们端架子,我们也经常和他很随便。有一年他当了另一个班的班主任，运动会时竟然“踩”着我班的肩膀得了名次，我们班的同学尤其是男生都气坏了，冲着他大叫大喊鸣不平，说他不够意思，他就那样仰着头，任凭我们叫喊，酒瓶子底下的眼睛里满是笑意，有些得意也有些傻乎乎的。其实他一直挺喜欢我们班的，因为我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，有时甚至超过文科班,我在高考时取得的好成绩让他更高兴。一个冬天的早晨，他来给我们上课，手里却什么也没有拿，他叫我们自己看书，他穿着一件薄薄的羊毛衫，缩着身子站在教室门口晒太阳，那天挺冷的，开始我以为他是要风度才穿得这么少，可又那样地离不开太阳，心里暗暗发笑，却听说昨天晚上他的宿舍被小偷光顾了，连衣服都偷去了，但他接着笑笑说了一句：“没什么的，旧的不去，新的不来嘛！”真的好像一脸不在乎的样子。他似乎是个很达观的人，但有时也会和我们发发牢骚，说某个同学来信或者来访了，都在外面混得挺好的，很风光，其实有些人文才远不如他的，很有些怀才不遇的味道。他曾经在黑板上抄写过一首诗让我们领会其中的含义，后来听同学说就是他自己写的，那诗的具体内容我已经不记得，只模糊地记得有些朦胧，似乎寄托了某种远大的理想，又有些忧伤在其中漫延。
毕业后断断续续听到石老师的一些消息：他在校门口开了个小店，他去南方了，他又回来了……再次见到他，是在十多年以后了，那时我在一个乡镇工作，王老师去世的消息就是他告诉我的，让我默然好久。在书记房间（他和我们书记是同学）里时，他告诉书记我当年高考语文考了103分，全市第一，站在一边的我心里却在苦笑，那有什么，第一又怎样，我还不是只上了一个中专，现在还在这里，他也还是一个普普通通的中学语文老师，何况已经过去十多年了。我问起他去南方的事，他没有细谈，只说回来了，现在仍在母校执教，同时还在一所电大兼职。我和石老师同乘一辆车返回县城，到县城后我们在不同的地点下了车。从那时到现在已经又过去五年了。
我的写作经高中（优秀20篇）篇十九
那是去年的春节，我随着妈妈一起去买新衣服，我看上一件白色的大衣，便买了回来，我高兴地蹦来蹦去。。在买回来的第二天，我穿上新衣服便到邻居家去炫耀，看见一个邻居小孩在玩泥巴，我便凑了过去，便和那个小孩开始玩……玩着玩着，发现衣服弄脏了，干脆将错就错，一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我，发现我全身上下没一处干净的，把我拉回去，接下来便是臭骂……。
每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂，为什么我就会呢??”左右脑开始了争执，右脑说“妈妈这是教育你，应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的，别人的妈妈就不会，应该报复她。”……我选择了左脑的建议，决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。
终于，我找到了机会……。。我正在浴室里玩水，突然听到一个关门声，我出去一看，原来是妈妈出去了，我冲进浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在妈妈的衣服上，还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂，晚上妈妈回来，穿上衣服去跑步。跑完了，下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑，妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话，在妈妈的“严刑拷打”下，我把来龙去脉说了出来，只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。。
在接下来的几天里，妈妈还是像以前一样很好的待我。突然，我听见一首歌，记得歌词是这样的“听妈妈的话，别让她受伤……。。”听到这，我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈，对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。
每个人的成长都离不开母亲，是母亲成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就像是奴隶一样任我们使唤，可却没有听到母亲的一句怨言。
母亲，您好伟大!
更多。
我的写作经高中（优秀20篇）篇二十
高中，是一个鱼龙混杂的地方。我的高中，石柱中学，也不例外。
不知不觉我的高中旅程已经过去了三分之一。想当初抱有一腔热血，立下豪言壮志的我似乎早已不见了踪影。因为我的贪玩所以总是静不下心学习。每次考试前的复习计划和考试后的学习计划都变成了说是而已。总是拿不出实际行动。剩下的两年我不知有多少变故，我的态度大抵不过走一步看一步。
大人们总是爱在耳边念好好学习，我知道他们是想我们有个更美丽的明天。不过成绩真的`是出路吗？到了高中，才发现水不像初中的那般浅。总的来说用鱼龙混杂便可概况。成绩好的好得令人惊讶，成绩差的差得让人觉得尽是讽刺。厕所随处可见的烟头，校园中随处可听见的不文明词汇，上课睡觉的变得明目张胆，校外的惊心动魄的打人事件，垃圾随手乱丢并没有一点羞耻感或愧疚感……高中，就像一个还未成形的社会雏儿。