戏剧大赛主持词（通用20篇）

感谢大家莅临参加这次重要的会议/活动/比赛，我衷心地欢迎各位的到来。我们特别为大家准备了一些精彩的主持词范文分享，希望能够给大家带来灵感。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇一

女：尊敬的各位领导，各位来宾。

男：亲爱的老师们，同学们。

合：大家晚上好！

男：随着春天里温暖的阳光，2011年新英才戏剧节如约而至，在这笑声与歌声汇成的海洋。在这青春与梦想构成的舞台。我们欢聚一堂，共同演绎灿烂而美好的梦想！

女：梦想，是人们胸中对理想的热爱与向往。梦想，是我们心中永不言弃的追求。人生因为有梦想而美丽，青春因为有梦想才会绚丽多彩。

男：大家都知道，戏剧是所有舞台艺术表现形式中最贴近生活的一种，它不像歌舞那样飘渺幻美，也不像传统戏曲有着很高的欣赏门槛。

女：没错，几乎所有人都能够欣赏戏剧。在戏剧的舞台上，上演着激动人心或是催人泪下的各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。

男：在此之前，初中部的各个班级都为本次的戏剧节紧锣密鼓的排练，相信今天。在这个舞台上，这短短的时间里，他们的精彩表演一定会给大家带来一场视觉盛宴。

女：我非常荣幸地向大家介绍莅临比赛现场的评委们，他们是…

女：春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们一起沉醉在戏剧的世界里吧。

男：北京市新英才学校首届戏剧节之初中专场现在开始

男：俗话说可怜天下父母心！孝敬父母是中华民族的传统美德。父母给了我们生命，我们首先应该感谢的就是我们亲爱的父母！

那么今天将要为我们表演的第一个剧的名字叫做《常回家看看》女：父母是孩子最好的老师，父母们的一言一行孩子都会看在眼里，学在心里。“蒹葭苍苍，我爸李刚。所谓伊人，被我撞伤。”李刚和李刚的儿子自此火遍了大江南北，今天我们就一起看一看古装版的故事。

女：当然知道了，就是湖南卫视演的《宫》啊

男：下面请选手代表上场

男：请评委老师与选手代表合影留念

男：有请评委老师为本次比赛做一下评价

男：不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动？

女: 当我们陶醉在演员们的真情演绎 为剧中的情节欢笑或者悲伤的同时，让我们把最热烈的掌上献给今晚的每一位演员和那些幕后默默付出的同学们 . 感谢你们给了我们一个难忘的夜晚.

女: 我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌 男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！！

女: 今天戏剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇二

男：温馨的氛围，造就了多才多艺的我们。

女：艺术的舞台，陶冶了活力四射的我们。

合：让我们且歌且舞，共同奏响这金色的乐章。

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家好!(鞠躬)。

男：让我们一起把青春诠释!

女：让我们一起将阳光演绎!现在，是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。男：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

女：现在我宣布，xxx学校初一级戏剧大赛。

合：现在开始!

男：首先，让我来介绍一下今天参加戏剧表演而到场的嘉宾，他们分别是：女：下面，让我来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是：

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。

女：这次比赛将会从剧本内容、语言水平、表演技巧等方面进行评分。

男：本次比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖各两名，表演奖、配音奖、编剧奖各两名。

三班：

女：事不宜迟，让我们马上开始比赛吧!第一队要出场的是你们3班哦!

男：嘿嘿，三班出品，必属佳品，下面让我们一起来欣赏由三班同学为大家送上的《灰王子》吧!

合：大家掌声欢迎!

四班：

男：刚刚的是由王子当主角，接下来让我们一起来看看由公主当主角的话剧吧!下面有请四班的同学们为大家表演经典话剧《睡美人》!

合：大家掌声欢迎!

二班：

男：《睡美人》是由法国作家夏尔·佩罗写的童话故事，那么你有听过安徒生吗女：当然听过，安徒生是丹麦的童话作家，我们也学习了他不少文章。

男：安徒生被尊为现代童话之父，《卖火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有请二班的同学们为大家重现话剧——《卖火柴的小女孩》。合：大家掌声鼓励!

一班：

男：刚刚大家欣赏了出自《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》，从前面的三个节目看来，大家都对童话故事比较感兴趣。

女：嗯嗯，我想问你一个问题：你对魔法师感兴趣吗还是你们这些男生都对一些怪兽比较感兴趣呢男：我对魔法师和怪兽都不感兴趣，但我对魔法师的`咒语就感兴趣。

女：那接下来的节目可适合你的口味了，初一(1)班的同学们将要为大家带来《美女与怪兽》。童话故事里的王子被巫婆施了魔法而变成野兽的模样，只有他在玫瑰花凋谢之前，学会爱别人和被别人爱，才能打破巫婆的咒语。不知道初一(1)班的同学能否给大家耳目一新的感觉呢合：让我们拭目以待吧!

五班：

女：哇，刚刚一班表演的《美女与野兽》真的很有趣哦!

男：是啊!对了，玮欣，到目前为止，一二三四班都已经表演过了，怎么还没到你的5班呢女：好东西当然是放后面的啦，呵呵!刚刚你们班就演绎了男装版的灰姑娘，接下来，就让初一(5)班的同学们告诉你现代版的《灰姑娘》有多精彩吧!

男：哼，那就尽管show出你们的本事吧!

女：当然没问题，下面让我们用热烈的掌声欢迎初一五班的表演：现代版《灰姑娘》。

六班：

男：时间过得真快，转眼间已经要迎来最后一个话剧表演了~!

女：对啊，接下来就让我们一起以最热烈的掌声欢迎最后一个参赛话剧：由六班同学带来的《皇帝的新装》。

加一个表演节目的引入。抽奖。

女：老师们，同学们，最激动人心的时刻就要到来了。

男：是的，到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢同学们，把你心目中喜爱的剧目喊出来吧!女：答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!

本次比赛获得编剧奖的是：………..男：有请颁奖嘉宾…………..女：本次比赛获得配音奖的是：

男：有请颁奖嘉宾…………..男：获得表演奖的是：

女：有请颁奖嘉宾…………..女：接下来，让我来宣布本次比赛的一二三等奖吧!

本次比赛三等奖的获得者是：

男：有请颁奖嘉宾…………..男：二等奖的获得者是：

女：有请颁奖嘉宾…………..女：答案已经很明显了，没错一等奖的获得者就是：

男：有请颁奖嘉宾…………..男：最后，让我们再一次恭喜所有的获奖得主!同时也感谢各位选手的精彩表现，感谢同学们，老师们和领导们的支持与配合!

男：艺术是灵魂的殿堂，我们是灵魂的主宰。

女：艺术是心灵的丰碑，展现艺术就是我们的梦想，让我们继续在这梦想的舞台上发光发热吧!

男：现在我宣布：xxx学校初一级戏剧大赛合：到此结束。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇三

男：温馨的氛围，造就了多才多艺的我们。

女：艺术的舞台，陶冶了活力四射的我们。

合：让我们且歌且舞，共同奏响这金色的乐章。

男：尊敬的各位领导、老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好!(鞠躬)。

男：让我们一起把青春诠释!

女：让我们一起将阳光演绎!

男：尽情地唱吧，唱出青春的梦想;。

女：潇洒地跳吧，跳出阳光的激情!

男：今夜，是梦想让我们的心碰撞在一起;。

女：今夜，是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。

男：今夜，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

女：现在我宣布，吉林化工学院化工与材料工程学院第二届“梦想•翼”戏剧大赛决赛合：现在开始!

女：本次比赛由化工与材料工程学院文艺部主办。

男：首先，让我来介绍一下今晚到场的嘉宾，他们分别是：

女：下面，让我来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是：

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。

女：下面由我来为大家介绍一下本次比赛的评分标准：本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该剧目最后的得分。

具体评分内容如下：

1、剧本内容:突出这次大赛的主题,剧本新颖，有创意性。2分。

2、语言水平：发音清楚正确，语音语调自然流利，对语言的处理得当。2分。

4、舞台效果：运用一定的服装和道具、配音效果好，道具设计。2分。

女：我个人比较偏好刺客，因他们冷峻的外表下有着一颗柔软的心。

男：那接下来的节目可适合你的口味了，化工5班带来的《英雄2》可是聚集了秦朝的四大刺客，不过他们能否让观众也爱上这外冷内热的性格呢?让我们拭目以待吧!女：真是“伴君如伴虎”啊，难怪历代朝臣都有此感慨了。

女：好，现在第一组剧目的比分已经在我手中了：第一组剧目。

女：对于这两个社团，看来我们要再考虑考虑了。

男：那么在大家考虑的同时，第二组剧目的得分已经到了我的手中。

女：你的话都是。

男：是的，第三组剧目选手的希望就在我的手中。

女：下面让我们关注一下第四组剧目的得分情况。

男：哎，戴上喆，你听过王实甫吗?

女：没听过，不会又是新一代的网络红人吧!也不说改个令人记忆深刻的名。

男：看来是时代把我抛在身后了，王实甫是元代著名戏曲作家，《西厢记》便是他的杰作。

男：看来地球很危险，我还是回火星比较安全。

女：没看出来!

男：第五组剧目的得分还没说呢，他们能放我走吗?第五组剧目。

男：相信90后的我们会像祖国一样在决醒后强大、腾飞。

女：下面让我们关注一下，第六组剧目的得分情况。

男：男、女嘉宾真的是令人印象深刻啊。

女：大家想不想知道第八组剧目在评委心中的印象呢?他们的得分就在我手中。

女：现在，最激动人心的时刻就要到来了。

男：是的，到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢?答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!

男：本次比赛获得最佳编剧奖的是：………..最佳演员奖的是：………..

女：有请颁奖嘉宾…………..

男：有请嘉宾退场。

女：本次比赛获得优秀奖的是：

男：有请颁奖嘉宾…………..

女：有请嘉宾退场。

男：获得最佳舞台效果奖的是：

获得最佳剧目奖的是：

获得最佳人气奖的是：

女：有请颁奖嘉宾…………..

男：有请嘉宾退场。

女：本次比赛三等奖的获得者是：

男：有请颁奖嘉宾…………..

女：有请嘉宾退场。

男：二等奖的获得者是：

女：有请颁奖嘉宾…………..

男：有请嘉宾退场。

女：答案已经很明显了，没错一等奖的获得者就是：

男：有请颁奖嘉宾…………..

女：有请嘉宾退场。

男：感谢各位选手的精彩表现。

男：艺术是灵魂的殿堂，我们是灵魂的主宰。

女：艺术是心灵的丰碑，展现艺术就是我们的梦想。

男：面对梦想，我们不能总是陶醉和感叹，赶快将希望播种!

女：面对青春，我们不要一味享乐和颓废，快快让梦想启航!

男：难忘今宵，我们将梦想拥抱!

女：今宵难忘，我们把青春分享!

男：在此要感谢各位嘉宾、评委和同学们对戏剧大赛的支持和参与，首先，有请我们的嘉宾、评委退场，希望这会是个难忘的夜晚。

女：下面，有请观众有秩序的退场，让我们为梦想插上青春的翅膀，翱翔人生。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇四

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇五

a:尊敬的各位评委、老师b:亲爱的各位同学们合:大家晚上好。

a:今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。b:今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。

a：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。b:梦想因舞台而飞扬,今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的主持梦。a：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！

b：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。

合：现在开始！

a:校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！

b:下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。a:下面有请1号选手。b:下面有请2号选手。a:下面有请3号选手。b:下面有请4号选手。a:下面有请5号选手。b:下面有请6号选手。a:下面有请7号选手。b:下面有请8号选手。a:下面有请9号选手。

》。掌声有请。

a:第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。

号选手。

b：下面有请。

号选手。a:下面有请。

号选手。b:下面有请。

号选手。a:下面有请。

号选手。b:下面有请。

号选手。

》

b：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。

a:下面有请号选手。b：下面有请号选手。

三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请。

老师对今晚的比赛做点评。

a：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖。

有请。

颁奖获得最佳台风奖。

有请。

颁奖获得铜话筒的是。

有请。

颁奖获得银话筒的是。

有请。

颁奖获得金话筒的是。

有请。

颁奖b:下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。a:青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。b:梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

金话筒：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。

a：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。合：：朋友们，再见!

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇六

下午：

开场

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

男：尊敬的各位评委，各位来宾。

合：大家下午好！

女：话剧走过百年，与人民，与时代；

男：它伴随着战斗，寄托着理想，彰显着艺术。

女：中国话剧百年的峥嵘岁月，她见证了中国封建王朝的衰亡，她见证近代中国的深重苦难。男：中国话剧百年的艰苦道路，她见证了中国志士仁人为追求民族独立和自由大同的奋起抗争，她更见证了今日中国的繁荣和发展！

女：六十周年的国庆大典，承前启后，共和国迎来了前所未有的繁荣；

男：传承千载的中秋佳节，源远流长，华夏儿女的赤子之心将连的更紧。

女：时代的强音，使话剧更显魅力；

男：社会的发展，也必将使话剧愈渐繁兴。

女：习习秋风，承载青春梦想，剧舞飞扬。

男：累累硕果，传承校园文化，积极向上！

女：我们相聚在这里，展示你我的青春风采；

男：我们相聚在这里，共创美好的.和谐校园。

女：为庆祝中华人民共和国成立60周年，推动校园文化建设，由中共陕西省委宣传部、陕西省文学艺术团联合会、陕西省教育厅联合陕西省戏剧家协会共同举办了第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛。

男：我非常荣幸地向大家介绍莅临比赛现场的评委们，他们是…

女：来自陕西医科学校西安医学专修学院的……

男：来自陕西国防工业技术学院的…….

女：来自杨凌职业技术学院的……

男：以及西北农林科技大学各学院领导，学生会干部，和亲爱的同学们。

合：正式开始！

串词

女：当浪漫不再是风花雪月的卿卿我我；

男：当爱情不再是甜蜜的梦幻城堡。

女：琐碎的生活小事，贫匮的平淡恋歌，什么才能让爱情重新激活？

男：请欣赏话剧《爱相随》。

女：回忆往事，才发现原来我们需要的不过是真实的生活。

男：让爱相随，用一生去追，记得要温暖地活着。感谢各位选手为我们带来的精彩表演。 女：下面是一个真实的故事。贫困，疾病，使人的肉体和精神饱受压抑，却泯灭不了一种力量，这种力量叫爱心。下面请欣赏话剧《破茧》。

女：当荒漠变成绿洲，当死神望而却步，我们的生命还在继续，我们的希望永不停息！那生

活告诉我的，我将告诉每一个人。那就是，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天！因为爱，美得不容复制。就像千百年来，闪耀着旖旎微光的桃源。千百年后，当我们再次踏上这片净土，又将是是怎样的奇幻旅途？请欣赏《过桃花源》。

男：我觉得很多事情都不像我们想象中那样，看起来好像走投无路，可是只要换一个观点，就可以立刻获得一个新的方向。

女：是啊，有时候，连自己都不知道站在什么地方。但是，欲望少一点，就会是一片海阔天空。

男：亲爱的朋友们。飒飒秋风满庭芳，依依柳色诉衷肠。

女：等闲陌上花纷尽，灞陵难叙小别情。

男：敬爱的领导们，亲爱的来宾们。感谢你们的亲场莅临。

女：感谢所有选手为我们到来的精湛演出。

男：因时间关系，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛将告一段落。但相信大家和我一样期待今晚的别样精彩。

女：朋友们，让我们于今晚的七点半再聚这绚烂的舞台，让我们共同见证这璀璨的青春色彩。 男：相约今晚，我们不见不散。

合：朋友们，再见！

（晚上开场白）

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

男：尊敬的各位评委，各位来宾，

合：大家晚上好。

女：霭霭暮色，我们今宵再聚。

男：悠悠此心，我们再缔旎旖。

女：感谢各位选手带给我们的精彩演出，下面我们将共同见证，又一次的华丽蜕变。

男：是啊，走过那诗意的桃源，突然发现很多事情都不像我们想象中那样糟糕。看起来好像走投无路，可是，只要换一个观点，就能立刻获得一个新的方向。

女：的确，有时候，生命是那样的脆弱。我们都像敏感的婴孩，在生活海洋里游弋，仿佛漂泊无依。

男：我们该怎么面对灵魂的炙烤，生命的独舞剧？下面请欣赏《疯狂的变异》。

男：这的确是一个值得深思的问题。但是，请不要相信毁灭，也不要相信变异。感谢上一组选手的精彩表演。

女：山崩地坼，倏然爆发，生死救援，千钧一发。当人与自然奋力抗争，当生命与死神争分夺秒。

合：且看惊心动魄的《生死救援》将如何上演。

女：当军人就算高楼崩塌也不停止救援的脚步时，当医生看到血库里因为无法存入过多血液而遗撼时，当警察听到儿子在地震中不幸遇难的消息后仍坚持在抗震救灾的第一线时，我不禁要说：中国人，我们最伟大！

男：是啊，汶川地震考验了整个华夏民族的精神与意志，它使我们更加紧密地团结在一起。感谢上一组选手的精彩表演。

女：历史的扉页上留下了他不凡的足迹，当司马懿率金戈铁马兵临城下，他羽扇纶巾独守空城。

男：然而时过境迁，当甲流、金融危机如洪水般涌进我们的生活中，我们是否也能如诸葛孔明一般临危不惧？且看话剧《空城歌友会》。

男：桃之夭夭，灼灼其华，绝代佳人遭遇宫廷选美，劣俗画师赶上金融风暴。各路元素演绎一段精彩纷呈。那么爱情，又是什么?下面请欣赏话剧《爱情》。

女：xxx，你觉得爱情是什么？

女：纯洁的信鸽，带着我的眼泪，追随你的倩影，飞向天边。

合：下面请欣赏《天堂来信》

女：有集体的关怀，我们不会孤单；

男：有社会的温馨，我们深陷温暖。

女：相信各位也和我一样被刚才的话剧《天堂来信》所感动。感谢上一组选手。

男：细雨小巷中的一次邂逅，凝结成神圣而妩媚的爱情。原以为会不诉衷肠，不诉离觞，结果屈于梦想，分飞四方。我只能捧起你的骸骨，让眼泪泛滥成灾。请欣赏《续愿》。

女：那灿烂的笑容，带着孩子般的单纯。你在雨中向我挥手，与我诀别相拥。

男：带着你的梦，流连这伤感的城市。请记得，继续保护这个你用生命来保护的世界。用你的温暖，承载这须臾的不朽。感谢最后一组选手为我们带来的精彩节目。

落幕

经过激烈的角逐，......获得优胜奖，......获得大赛三等奖，......获得大赛二等奖，......荣获比赛一等奖！请大家以热烈的掌声，祝贺获奖的各位选手。

请......为获奖选手颁奖

女：流丹甫畅，心舞飞扬；

男：华诞普庆，今宵难忘。

女：铮铮凯歌，贺甲子周岁，

男：寸寸红心，奏生命华章。

女：台上一分，绽放青春的风采；

男：台下磨炼，凝聚灯光下的辉煌。

女：感谢各位选手为我们带来的精彩话剧，

男：感谢各位老师、嘉宾及评委莅临指导。

女：本次话剧比赛虽然已接近尾声，但我们的青春与梦想才刚刚开始；

男：这场视听盛宴虽然即将落幕，但请相信，我们的明天必将辉煌！我们的未来必定精彩！感谢各位同学的观看，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛杨凌区西北农林科技大学分赛区比赛到此结束。

合：朋友们，再见！

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇七

z：一段故事，诉尽世上炎凉。

w：丝缕遐想，悟出人生真谛。

l：尊敬的老师们。

c：亲爱的同学们，大家。

合：下午好。

c：我是来自高二(3)班的陈婉乔。

l：我是来自高二(1)班的李霆钧。

w：我是来自高二(18)班的王可儿。

z：我是来自高二(5)班的张若楠。

w：下面请允许我介绍本次戏剧大赛的评委老师，他们是：掌声欢迎。

z：还有今天到场的各位嘉宾，他们是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!

(静)。

l：戏剧，是灵魂的舞台，赐予我们舞动的梦想。

c：戏剧，是心灵的丰碑，给予我们追梦的力量。

l：下面我宣布，广东实验中学高二年级第届戏剧大赛。

合：现在开始!

w：让我们一起用戏剧演绎人生。

雷雨：

c：三十年的恩怨，剪不断，理还乱，如响彻云霄的雷鸣，在两个家庭间爆发。

铡美案：

l:在大家的童年里，肯定听说过一位大公无私的中国黑鬼——包拯。

c：而接下来的这个戏剧，则讲述了一个包青天正大光明，判陈世美欺压妻子秦香莲之案，置不义于龙铡之下的故事。

l：下面有请8班和18班为我们献上戏剧，《铡美案》，掌声欢迎。

*山伯爵：

c是恨的绵延发酵无边也无际还是命运冥冥安排善恶因果环环紧扣。

l一位青年的前途无量化作颗满是腥风血雨的心复仇的使者正向你踏来。

c接下来的戏剧正是这样一个跌宕起伏的故事,充满了传奇的色彩。

l这个故事来源自法国作家大仲马的代表作*山伯爵。

c接下来请欣赏由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌声有请!

甄嬛传：

l:哈哈哈哈接下来的这个戏剧可是改编自一个年度热播大剧噢。

c没错,相信这个作品不需要我们多加介绍同学们早已听闻过这个故事了。

l而接下来他们要为我们演出的就是甄嬛传中一个十分有名的一个片段华妃之死。

c让我们一起来期待高二16班高二17班的同学如何来演绎甄嬛传吧掌声有请!

e5+e南山：

女：……你知道古代四大美女是谁吗?

男：这可难不倒我，谁都知道，貂蝉，昭君，杨贵妃和西施沉鱼落雁，闭月羞花的美貌不知令多少文人流连忘返，留下无数千古赞誉。

女：没错。在我们刚学的哀江头中，唐玄宗和杨贵妃的倾城之恋以及唐王朝的兴盛覆灭就令老杜抒发了今非昔比、物是人非的亡国之痛。

男：接下来就让我们欣赏南山班和5班的同学为我们带来的《长恨歌》，掌声欢迎!

e11+e12：

男：清正廉洁，两袖清风，一心为民，无私忘我，既是我们对于一个官员的期望，也是一个人民公仆理应具有的素质和觉悟。

女：在段太尉逸事传中，柳宗元就像我们展示了一个这样的感人形象，那么接下来就让我们欣赏由11班和12班同学带来的《段太尉逸事传》，掌声有情!

e6+e7：

男：……你还记得我们上了高二之后学的第一篇古文是什么吗?

女：当然记得，我们当时还在课堂上表演了呢，现在我还记得我们班的樊哙冲进帐篷，大口饮酒食彘的场面。

男：相信每个同学都对那片古文中项羽和刘邦的性格有着自己的解读，那么接下来就让我们看看6班和7班带来的版本吧，掌声有请e6和e7为我们带来：《鸿门宴》!

e13+e15：(智取威虎山之会师百鸡宴)。

e9+e10：(爱情公寓)。

结尾1：

l：青春散场，我们等待下一场的开幕。

c：等待我们，在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。

z：等待我们，在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的情意。

w：让我们记住今天这美好的时光，记住今晚活跃在舞台上的那些身影。

l：今天我们的戏剧大赛到这里就要落下帷幕了。

c：下面我宣布广东实验中学高二年级戏剧大赛。

合到此结束!

z再次感谢所有辛勤付出的老师以及同学们!

w请大家有序离场。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇八

合： 大家晚上好！ 甲：这里是陕西省第三届校园戏剧节长安大学主会场展演现场。

乙：戏剧与德育同行，戏剧与美育相伴。

全会精神之际，由中共陕西省委宣传部、陕西省文学艺术联合界、陕西省教育厅、共青团陕西省委、陕西省戏剧家协会共同举办、陕西省戏剧家协会承办的“陕西省第三届校园戏剧节”主会场 第 五 场 演出今晚在这里隆重举行。

乙：举办校园戏剧节，旨在贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬民族文化，推进校园戏剧发

展，提升莘莘学子的综合素质，引导大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和世界观。丰富校园文化生活，构建和谐校园和谐社会。

甲：出席今天首场演出的领导和评委是：

本届校园戏剧节副主任评委、省剧协党组成员兼副秘书长罗顺庆

本届校园戏剧节评委、原省文化厅副厅长、剧作家王小康

本届校园戏剧节评委、省文联副主席、省剧协副主席、一级演员刘远

本届校园戏剧节评委、省剧协副主席、省艺术研究所所长、研究员丁科民

本届校园戏剧节评委、省歌舞剧院副院长、一级演员忤晓岚

甲、让我们再次用热烈的掌声对光临今晚演出现场的领导、评委、老师、同学们表示热烈的欢迎！

乙、演出之前，我们首先请本届校园戏剧节评委、原省文化厅副厅长、一级编剧王小康老师

就戏剧方面的知识做个简单的讲座。

甲、王小康老师不仅是个剧作家，还在近十部电影、电视剧中出演过不同的角

舖》，王老师就一改领导风范，演了一个老中医。现在我们掌声有请王小康

乙、《暗恋桃花源》讲述了一个奇特的故事：“暗恋”和“桃花源”是两个不相干的剧组，他们都与剧场签定了当晚彩排的和约，双方争执不下，谁也不肯相让。由于演出在即，他们不得不同时在剧场中彩排，遂成就了一出古今悲喜交错的舞台奇观。

甲、让我们一同来欣赏他们的精彩演出。（主持人下—敲钟—开幕—开始）

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇九

马：尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！欢迎来到广东海洋大学第三届海洋科普讲解大赛的比赛现场。我是本次活动的主持人，马俊豪。刘：我是刘洁琛。

马：首先，请允许我们为大家介绍一下本次比赛的各位评委，他们是：评委：

以及本次比赛的嘉宾们，他们是：

水生生物博物馆：邓远球老师、初庆柱老师、吴耀华老师海洋科普协会大三会长：李丹丹。

刘：感谢您，欢迎您……。

马：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

马：众所周知，我国的海洋经济区面积多达400万平方公里，是名副其实的海洋大国，但是距离真正的海洋强国，还有很长一段路要走。

刘：是的，为了尽早打开海洋这座宝库，造福人民，我们党的xx大报告明确指出，要提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，建设海洋强国，把建设海洋强国上升为国家战略，并加强学生的海洋基础知识教育。

马：我校作为一所以海洋为特色的高校，我们，作为海洋大学的学生，理应响应党的号召，为把我国建设成为真正的海洋强国而奋斗。刘：但是，路要一步步走，此等国家大事可不是一蹴而就的。

马：说的没错，那么我们作为学生，学习海洋知识，了解海洋文化，为今后发展海洋强国打下一定的理论基础，做好准备，才是我们应该做的，是我们投身海洋开发的第一步。

刘：为此，广东海洋大学水生生物博物馆携手海洋科普协会共同举办本次海洋科普讲解大赛。希望同学们能在本次比赛中丰富自己的海洋知识，增进我们对海洋的了解，同时提高自身的语言表达能力、以及对知识的综合运用能力，为未来投身海洋发展做好准备。

马：在比赛正式开始之前，让我们有请水生博物馆的馆长：劳赞先生，为本次比赛致辞。大家掌声欢迎[]。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十

近日，我参加了学校举办的戏剧大赛，这是一场难得的机会，让学生们能够展示自己的表演才艺。作为一名戏剧爱好者，我对这次比赛充满了期待。整个比赛过程让我体验到了演员的辛苦与快乐，也收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：团队合作的重要性。

在这次戏剧大赛中，我意识到团队合作的重要性。一场成功的戏剧演出离不开每个人的努力和默契配合。我们在排练期间充分利用每一分钟，共同讨论对剧本的理解、角色塑造以及舞台布置等。每个人都不断完善自己的角色，同时也帮助他人更好地发挥。团队的凝聚力和默契让我们在演出中互相扶持，在紧张的舞台上展现出最好的状态。

第三段：挑战与成长。

参加戏剧大赛并不仅仅是一次表演的机会，更是一个挑战自我的过程。排练期间，我们面临着各种困难，例如情绪的调度、台词的记忆以及舞台表演的细节等等。然而，正是这些挑战，让我们更加坚定了自己的决心，勇敢面对并克服困难。逐渐地，我们的演技得到了提升，更好地扮演角色，传达出角色的内心感受。这种成长和进步的过程，让我懂得了坚持和努力的重要性。

第四段：收获与认识。

通过这次戏剧大赛，我不仅获得了表演的经验，还从中认识了许多优秀的演员。参与比赛的其他学校的同学们展示出了他们的才华与热情，使我深受感染。我们互相交流经验、互相学习，这种互动使我受益匪浅。此外，通过观看其他团队的表演，我也发现了自己的不足之处，意识到了自己在表演中可以进一步提高的方面。这种认识让我更加清楚自己的努力方向，并且激发了我更多对戏剧表演的热情。

第五段：对戏剧的思考。

通过这次戏剧比赛，我对戏剧的意义有了更深入的思考。戏剧不仅是一种娱乐形式，更是一种表达情感和传递内涵的艺术。它可以通过不同的表演形式和细节来触动人们的内心，引发共鸣。在这个看似虚幻的舞台上，人们可以放飞自己的想象力和创造力，感受到生活的美好和矛盾。戏剧是一扇窗户，打开它，我们可以看到更丰富的世界。通过参与戏剧大赛，我对戏剧有了更加深入的理解，也更加愿意投身于戏剧的表演与创作中。

总结：

通过这次戏剧大赛，我收获了许多，不仅锻炼了自己的表演能力，还认识到了团队合作的重要性。挑战与成长，以及从其他团队中汲取经验和思考戏剧的意义，都使我成长了许多。这次比赛让我更加热爱戏剧，也更加确定将来要投身于这个领域，继续追逐我的梦想。我相信，通过不断学习和努力，我一定会取得更大的突破并成为一个更好的演员。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十一

大家下午好!

阳光明媚，在这个温暖的冬日下午，我们在这里隆重召开本学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会。

良好的学风可以磨练品质，培养团结友爱、强烈集体荣誉感的道德风尚，

本次大会的主要议程有：

一、江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。

二、各年级进步较大学生做学习经验介绍。

三、各挑战应战班级宣读和交接交接战书;

四、挑战应战班主任代表发言。

现在，我宣布内潮中学20xx年下学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会正式开始。

大会进行第一项：我们以最热烈的掌声欢迎学校江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。

让我们把掌声献给获胜的班级，恭喜你们。

个人挑战获胜名单已经粘贴在各个班教室，我就不一一具名。会后请各班主任在班上为获胜学生颁发奖状和奖品。

从课前预习、上课认真听讲、课后多巩固练习，考前做好复习、劳逸结合等五个方面讲述了她的学习经验。

八(2)班王雨

自信乐观的王雨细心地讲述了她各个科目的学习经验，值得我们借鉴。九(2)班彭友莲

彭友莲的学习方法有四个关键字：勤奋、兴趣、积累、心态。她也为我们讲述了她是如何应对每一次大考的。

感谢刚才三位同学的学习经验介绍。每个人都有自己不同的学习方法，我们可以借鉴好的学习方法，并付诸实践。坚持下去，你就能获得成功!

我希望在第一次学风挑战赛中挑战应战成功的同学不要骄傲，要再接再厉、再创佳绩，失利的同学也不要气馁，要重振旗鼓、重头再来。因为我们还有一决高下的机会。

下面进入大会第三项议程：各挑战应战班级宣读和交接交接战书。

首先，有请七(1)班和七(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)

有请八(1)班、八(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)

有请九(2)班、九(1)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)

大会进入第四个议程：挑战应战班主任代表发言

请挑战班级班主任代表王亮清老师发言。

请应战班级班主任代表黎隆香老师发言。

此时此刻，我想对在座的同学提几点建议:

一、细致入微，把各科每一个知识点梳理一遍，并在心里建立起一个清晰的.知识架构。

四、劳逸结合，加强锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。初三的同学可能对这点最有体会。我们课后10分钟可以出来打打羽毛球和乒乓球。除了身体素质，心里素质也很重要。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战中片联赛和期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后，预祝全体学生在接下来的中片联赛和期末考试取得优异成绩!本次大会到此结束，谢谢大家!

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十二

一、活动背景：

戏剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。

二、活动目的：

希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次戏剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。

戏剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的戏剧演出，更别说参与戏剧的演出了。在表演戏剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演戏剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。

台上一分钟，台下十年功。要准备好一场戏剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。

三、活动主题：

快乐学习，快乐生活。

四、活动时间：

20xx年4月15日初赛。

20xx年4月20日复赛。

五、活动地点：

主教区第七教学楼。

六、参加人员：

土木工程学院全体大一同学。

担任评委的老师、部长和主席。

七、奖项设定：

1、一等奖一名。

2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定。

3、给获奖选手颁发荣誉证书。

八、前期准备：

1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。

2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。

3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。

九、活动流程：

1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。

2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。

3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。

4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。

5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。

6、以各评委打分的`平均分作为选手的最终成绩，排出名次。

7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。

8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。

十、注意事项：

1、提前做好预备方案，保证活动安全有序开展。

2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，达到引人深思的效果。

3、要维持好现场秩序，避免出现混乱或是踩踏。

4、提前为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能发生的意外情况，做到万无一失。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十三

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！

甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。

乙：为了活跃荧屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。

甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。

乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……

甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。

在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛劳了！

乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注重介绍汪洋）

甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。

乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，预备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！

乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！

甲：有请一号选手上常

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十四

丙：敬爱的各位老师。

丁：亲爱的同学们。

合:大家下午好！

甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的xxx。

乙：我是xx。

丙：我叫xx，来自xxx。

丁：我叫xx，来自xxx。

甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。

丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！

丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！

甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，

乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验。

丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办。

乙：出席本次活动的领导有：xxxx。

让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

甲：担任今天比赛的评委是：xxxx。

让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。

甲：今日的乌海，星光闪亮。

乙、今日的乌海，花团锦簇。

丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来,。

丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

合：现在开始。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十五

政法大学第二届“明理杯”大学生创业大赛。

一、参赛对象在xx年9月1日前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）。

二、大赛宗旨培养创新精神激发创业热情提高创业能力营造创业氛围。

三、组织机构（一）成立学校“明理杯”创业大赛组织委员会（以下简称组委会）。由校团委、创业学院及校内相关单位关负责人组成，全面负责指导竞赛活动，并对相关问题进行协调和裁决。大赛组委会办公室设在创业学院办公室，负责竞赛的日常管理工作。

（二）成立学校“明理杯”创业大赛评审委员会（以下简称评委会）。由组委会聘请经济类、管理类、法律类、哲学类等学科具有中、高级职称的专家、学者，企业家、风险投资家组成，负责参赛作品的评审工作。

（三）成立学院“明理杯”创业大赛组织机构。主要负责本院的竞赛组织领导及作品报送工作。

四、参赛注意事项（一）参赛形式：大赛以创业小组（团队）形式申报立项参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。参赛小组的人数原则上每队不超过10人，可以个人、社团等为单位，鼓励跨学院横向组队、鼓励本硕博纵向联合组队参赛。

（二）申报要求1.申报者须选定或学院配备至少2名指导教师，指导教师应具备中级或以上职称，并在教师指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写创业计划书和项目申报表。

2.申报立项的作品分为创业计划、创业实践、公益创业三类实行分类申报，一个项目只按一个类别申报，不允许重复申报。（1）创业计划类：拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项目，可申报创业计划类。

（2）创业实践类：拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为我校全日制在校学生、运营时间在三个月以上的项目，可申报创业实践类。参赛人员在报名时需提交相关证明材料（含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）。

（3）公益创业类：拥有较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践特征（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）的项目，可申报公益创业类。

（4）对于经授权的发明创造或专利技术，在报名时需提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。

（5）申报立项的作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

（三）大赛赛制本届大赛分项目申报、项目初审、项目终审（项目路演）、项目实施、项目结项评奖五个环节进行。1.项目申报（xx年3月下旬）各院应广泛发动鼓励学生积极进行项目申报，各学院上交作品无数量限制。报名参赛同学须提交以下报名材料：（1）参赛申报表（见策划书附件一）纸质版一式五份，电子版一份。（2）创业项目计划书纸质版一式五份，电子版一份。（3）申报创业实践类，需提供相关证明材料（含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）纸质版一式一份：（4）有知识产权的需提供知识产权证书，产品授权书，复印件纸质版一式一份。以上材料由各学院收集汇总后，由各学院填写学院作品汇总表（见附件2），于xx年3月31日下午5点前，将作品和汇总表纸质版一同报送至组委会办公室（体育中心校团委109办公室），电子版以附件压缩包形式发送到（邮件及附件名称：学院名+第二届“明理杯”创业大赛作品报名材料），上述材料均由申报项目第一负责人所在学院统一进行汇总报送。

2.项目初审（xx年4月上旬）初审采取书面评审方式，评审委员会从上交的作品中选出部分优秀作品进入项目终审。评审委员会将在该环节针对创业计划、创业实践、公益创业三类作品实行相对应的评审规则，初赛结果将在校团委网站和创业学院网站进行公示。

3.项目终审（项目路演）（xx年4月中旬）进入终审阶段的团队根据初审评审修改意见进一步完善作品及展示材料，并进行现场展示和秘密答辩。评委综合书面作品得分、秘密答辩得分，确定具体立项团队名单（30个）。立项名单将在校团委网站和创业学院网站进行公示。

4.项目实施（xx年5月—8月）获得立项资格的团队需根据项目计划书的要求，在指导教师的指导下进行项目实施。评审委员会将在实施阶段对项目进行中期考察，中期考察不合格的团队将被终止项目资助，并不得参加项目结项评奖。

5.项目结项评奖（xx年9x10月）各立项团队上交完善后的商业计划书、项目运行报告、市场调查报告和财务报告等结项材料，评审委员会根据相关书面材料决定是否结项，并根据结项评审分数确定结项团队排名，排名前十名的团队获得评奖答辩资格。

评审委员会将对获得评奖答辩资格的团队进行现场答辩，结合作品成果及答辩情况评出金奖（2名）、银奖（3名）、铜奖（5名），颁发获奖证书及奖金。获得金、银、铜奖的团队将后期获得创业导师、风险投资等专家专业指导，并直接晋级参加20xx年“创青春”全国大学生创业大赛校赛复赛。

（四）奖励方式1.优秀组织奖。大赛组委会将按照各学院参赛学生比例（学院参赛学生数量占学院学生总数的比例）及各学院作品所获立项情况及最终获奖情况进行排名，对成绩突出的学院授予本次大赛“优秀组织单位”。

2.创业项目奖励。（1）通过项目终审，获得立项资格的团队，将获得40%项目资助经费；（2）在项目实施阶段，通过项目中期考察的团队，将获得20%项目资助经费；（3）通过项目结项，获得结项资格的团队，将获得余下40%项目资助经费；（4）在结项答辩中获得奖项的团队，将获得一定奖金资助。

五、工作要求（一）提高认识，加强领导。大学生创业大赛是大学生素质拓展的重要内容，同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各院团委（团总支）要高度重视，认真组织，把创业大赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

（二）积极扶持，广泛动员。各院在组织工作中应建立扶持和奖励制度，同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来，为大学生就业创业提供切实可行的帮助。

（三）做好宣传，营造氛围。要结合本院实际加大宣传力度，促使全员关注大学生的创新创业活动，形成良好的舆论氛围，进一步扩大活动在全体学生中的影响。

六、有关说明1.组委会将严格保守参赛作品涉及的技术秘密和商业秘密，参赛者与发明创造或专利技术持有人的一切纠纷与组委会无关。2.组委会将对作者和作品的资格进行审查，对于不符合参赛资格或弄虚作假者，一经查实，立即取消其参赛资格，对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉，并进行全校通报。组委会电话：

创业学院网站：

组委会工作邮箱：

附件：1.作品申报表2.学院作品汇总表3.创业计划书写作指南（仅供参考)。

校团委创业学院二〇一五年一月二十二日。

文档为doc格式。

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十六

a：今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。

b：今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。

a：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。

b：梦想因舞台而飞扬，今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的'主持梦。

a：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！

b：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。

a：让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。（序号及参赛宣言未定）

b：下面我宣布，安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛

合：现在开始！

a：校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！b：下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。

a：下面有请1号选手。

b：下面有请2号选手。

a：下面有请3号选手。

b：下面有请4号选手。

a：下面有请5号选手。

b：下面有请6号选手。

a：下面有请7号选手。

b：下面有请8号选手。

a：下面有请9号选手。

b：看完了这么多档电视节目，让我们暂时休息一下，一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。

a：第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）

下面进行第二轮比赛闪亮新主播，选手根据自己对安工大的了解，着重介绍安工大的某一方面或者某一学院，也可从学校的整体出发，自行准备主持稿，模拟主持一档电视节目（形式不限），旨在介绍工大，弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束，晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。

b：下面有请号选手。

a：下面有请号选手。

b：下面有请号选手。

a：下面有请号选手。

b：下面有请号选手。

b：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。

a：下面有请号选手。

b：下面有请号选手。

三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。

a：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖

获得最佳台风奖有请颁奖

获得铜话筒的是有请颁奖

获得银话筒的是有请颁奖

获得金话筒的是有请颁奖

b：下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。

a：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。

合：：朋友们，再见！

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十七

男：下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别：

女：让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎

男：经过了紧张的初赛后，63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今晚的决赛。

女：是的，今晚他们将成为璀璨的焦点，谁将登上领奖席?值得我们期待，让我们用热烈的掌声，预祝我们的选手能发挥自如，取得好的成绩。

男：跨越，分秒之内，或许*一个世界。

女：勇恒，在每一个人的路上.

男：一语，一词，一天下，

女：胜势在握。更在意，从心所欲的姿态

男：梦想的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

女：奇迹-从今夜开始在你我的手中。

男：下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播，炫亮自我”主持人大赛

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十八

合：大家晚上好！

熊：在这充满生机、枝繁叶茂的时间。

刘：在这富有诗意、百花争艳的季节。

合：我们在这里欢聚，举行"彩虹人生"校园主持人大赛的决赛。

刘：首先我非常荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的来宾。他们是(......)。

熊：同时，我们还很荣幸地邀请到了很多资深评委，分别有：费丽君副校长、李香娥园长、刘建平老师、陈海英老师、喻晶晶老师，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来！

刘：这次一共有16位选手参加我们的决赛，他们已经经过了初赛的洗礼，今晚的表现一定会更加夺目！让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

熊：决赛共分为三个环节：一是“闪亮登场”，即一分钟的激情演说，选手们可尽情地展现出自己最亮丽的一面。

刘：二是才艺表演，在这一环节中选手们可以邀请他们的小伙伴们配合表演。

熊：三是模拟主持，选手们可对自己准备好的场景展开无限的想象。

一、《激情演说》。

1.刘：下面进入第一个环节，激情演说，古希腊哲学家阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”而今天这位选手说的是“给我一个舞台，我就能给你一片精彩。”有请一号选手符沙沙。

2.熊：大家有没有看过《花开只为倾城》？作者是一位在文字的世界里用灵魂跳舞的歌者，徜徉在她无声的音乐里，感受文字、音符跳动的魅力，掌声欢迎二号选手张秀双。

3.刘：人可以被毁灭，但她若有永不放弃的念头，就永远不会消失。下面有请三号选手陈燕。

4.熊：自己的选择，不存在对错与否，后悔与否，今晚的她，一定会用实力来证明自己的优秀。掌声欢迎四号选手程佳敏。

5.刘：人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情，让心灵去旅行。掌声有请五号选手汪海霞。

6.熊：有一种热爱叫追求，有一种力量叫执着，执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲；执着的信念能开辟出世间最广阔的天地。接下来请六号选手洪萍。7.刘：爱一首歌，常常是因为某句歌词，但真正动人的不是那句歌词，而是在你生命中那些打动你的故事。我就是我，是颜色不一样的烟火。有请七号选手刘佳丽。

8.熊：生活不管是苦是甜都是要经历的，是时候创造自己的故事了。有请八号选手吴金。

9.刘：有请九号选手余洋:“太阳有属于它的光芒，我也一样能创造出属于我的辉煌。”

10.熊：即使是不起眼的泡沫也要与众不同，做最坚强的那一个，她就是她，无论别人怎么说，她一定喜欢这样的自己。掌声有请十号选手方青瑶。11.刘：最彪悍的竞争力就是行动。掌声有请十一号选手陈舒妮。

12.熊：努力可以创造奇迹，努力是奇迹出现的前提，但应该更注重自己奋斗的过程。掌声有请十二号选手王情。

13.刘：在舞台尽情地展示自己，不要因为舞台的实际大小而让表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞台就会越来越大！掌声有请十三号选手方婷，她的竞赛宣言是：心有多大，舞台就有多大。

14.熊：人生需要不断的尝试，尝试也就是试一试，他可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有所发现、有所领悟！有请十四号选手蒋刘欢。15.刘：上一位蒋刘欢的演说激动吗，没有打动你们的心？接下来她的笑容，会展现她最好的自己，努力成就最好的她！有请十五号选手陈震悦。

16.熊：一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。下面有请最后一位选手胡海丹。

二．《才艺表演》。

刘：第一环节的激情演说让我们热血澎湃，那第二个环节又是如何呢？让我们进入第二个环节：才艺表演。

1．熊：打水的姑娘，条条小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下来有请符莎莎为我们带来的舞蹈《打水的姑娘》。

2．刘：打水的姑娘美不美？在西方，“脱口秀”是一个视频节目的栏目，也是一种主持风格，我国相声艺术就被西方认为是“脱口秀”。接下来有请张秀双为我们带来脱口秀。

3.熊：下面请欣赏由陈燕为我们带来的情景剧《上海滩》。

4.刘：接下来是一首现代诗，有请程佳敏为我们展现。

5.熊：下面有请汪海霞为我们带来《年轻真好》。

6：刘：下面有请洪萍为我们带来歌曲《傻样》。

7.熊：接下来掌声有请刘佳丽为我们带来一段舞蹈。

8：刘：小时候我经常伏在窗前痴想，在山的那边是什么呢？接下来有请吴金为我们诗歌朗诵《在山的那边》。

9.熊：模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的，它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。接下来余洋会为我们带来一段模仿秀，掌声有请。10.刘：绕口令是一种汉族传统的语言游戏，下面有请请方青瑶。

11.熊：欢声一片笑语连连，今晚的节目可谓是精彩纷呈，你乐我乐大家乐，不信你听！下面有请陈舒妮为我们带来的笑话。

12．刘：一条有创意的广告，真的能让人眼前一亮。接下来有请王情为我们带来才艺《广告秀》。

14.刘：感恩节前夕上大学的女儿在父母毫不知情的情况下，提着行李踏上了归家之旅，就让蒋刘欢为我们续演接下来的故事《第三滴眼泪》。

15：熊：月圆了想回家，想醉倒在故乡的月光下。下面有请陈震悦为我们带来情景剧《又月圆了》。

16.刘：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏胡海丹为我们带来一段精彩的舞蹈，掌声有请。

三，《模拟主持》。

熊：感谢所有选手为我们带来的才艺表演，下面我进入魔法秀环节，也就是我们最后的一个环节：模拟主持，这个环节选手们可以邀请小伙伴同台演出，限时三分钟。

1.刘：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。现在有请一号选手符莎莎为我们带来模拟主持。

3.刘：我们很多时候会思考生活究竟是什么？希望三号选手陈燕会告诉我们答案。

4.刘：在场的同学都喜欢购物吧！下面有请程佳敏教我们如何《超幸福购物》。

5.熊：牙膏是我们生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙还有什么其他的用处呢？下面欣赏汪海霞带来的《生活袋袋裤》。

6.熊：我们在场的很多同学都是幼师专业，对于少儿类的节目一定都不陌生。让我们来看看六号选手洪萍的《主持动画片》。

7.刘：古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。下面有请刘佳丽带来的公益主持。

8熊:一封辞职信在网上受热捧，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。国栋，你怎么看，（钱包那么小哪儿也去不了），很多人说这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。掌声有请吴金。

9.刘：阳光将洒在你的身上.请坚信，我们将与你同行!下面有请余洋带给我们的播音主持.10.熊：接下来由小记者方青瑶为我们带来的《校园访谈录》。

11.刘：“智力大冲关”在网络上是一个休闲娱乐应用。下面欣赏陈舒妮带来的《智力大冲关》。

12.熊：几千年灿烂华夏文明，博大精深，瑰丽多姿。有请王情同学带来的千古风流人物。

13.刘：家事国事天下事，事事关心。下面有请方婷的《新闻当事人》。

14.熊：今天女同学们表现都很精彩，其实男生表现也很不错哦，有请蒋刘欢同学。

15.刘：今晚花好月圆，今晚星光璀璨，接下来欣赏陈震悦的《花好月圆》。

16.熊：生活离不开常识。有请胡海丹带来的《生活小常识》。

休息环节：

刘：紧张的比赛就进行到这里了，请大家欣赏一段舞蹈，放松放松。

颁奖环节：

熊：现在，最关键的时刻来临了，下面由我宣布获得本次校园主持人大赛三等奖的选手名单，他们是：

刘：二等奖有：

熊：最后，最激动人心的时刻来了，一等奖获得者是谁呢？

刘：有请颁奖嘉宾：

结束环节：

熊：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律。让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷。

刘：回听那一首优美的歌曲，伴着跳动的音符。让我们点亮灿烂的星光挂上明丽的彩虹。

熊：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

刘：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。

熊：来吧！敲醒心灵，张开双眼。

刘：让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

合：本次大赛到此结束！谢谢大家！

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇十九

大家好！

今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！

大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫xxx，今年8岁，是xxx班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！

我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……。

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！

我是来自中队的路一鸣，今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。

去年春节，妈妈带我去海南旅游，在住宿的酒店里，我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨，阿姨问我：小姑娘，你是哪里来的呀？我说：我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说：那个学校我听说过，很棒的学校！听了阿姨这句话后我别提多自豪了。

同学们，我想你也肯定有和我一样的经历吧！当你周末跟家人去公园玩的时候，当你去上校外补习班的时候，当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生，他们都会说：那可是个好学校。

是啊！一直以来，我们草场街小学的领导和老师们默默工作，无私付出，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校天天在发展，环境天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱和声誉。

这就要求我们要养成良好的品德，从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪，爱护校园环境，热爱劳动的好品德，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好少年，共同维护学校的好声誉。

同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们全体行动起来，为学校的发展壮大增光添彩吧！

谢谢大家！

戏剧大赛主持词（通用20篇）篇二十

佳：尊敬的各位领导、来宾!

珂：亲爱的老师、同学们!

合：大家晚上好!

坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!

珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。

坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!

佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：xxx。

另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!

佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。

第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺pk，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。