培训班个人学习心得体会（专业12篇）

培训心得体会是对自己学习能力和发展潜力的一次自我审视和评估。以下是一些不同领域或不同类型培训的心得体会，选取适合自己的范文，在写作中进行参考和借鉴。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇一

怀着无比激动的心情，我有幸参加了全校预备党员党课培训班！在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，感觉自己的理论知识得到了进一步的提高，预备党员党课心得体会。让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党！

作为一个预备党员，我更加坚定了为共—产主义奋斗终生的信念。下面我想主要谈谈对新《党章》的学习的一点心得体会。

通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。

中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共—产主义觉悟的先锋战士。

党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

新党章修改把科学发展观写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

新党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。这是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。

新党章在党的干部一章中，对领导干部提出了新要求，虽然仅增添了六句话，却使党的领导干部必须具备的基本条件，更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践：三个代表重要思想，坚持讲学习、讲正气、讲政治。

经得起各种风浪的考验的政治要求，而且提出了具有共—产主义远x想和中国特色社会主义坚定信念，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的时代要求。

通过这次对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉；为人民服务的热情还不够高。

在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点：

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时，我们每个党员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受先进文化，用先进文化武装自己，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。

但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

对于从事房地产开发建设行业的我来说，就是要在认真扎实地做好工程技术工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，提高业务水平，为国家、为人民建设更多更好的住宅来提高人民的生活水平。这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

总之，作为一名大学生，特别是一名预备党员，在学习实践科学发展观活动中，要结合自身实际，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法。

要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高自己的处人处事能力，着力提升我们的学习能力和奉献精神。

以上仅是我这几天党校学习的点滴心得体会，在未来的日子里，我会一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨，为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。

在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为社会主义建设作出自己应有的贡献。

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培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇二

这个学期，我有幸参加了x大学的入党积极分子培训班的学习。通过多天的学习，我收获了许多、学会了许多，提高了自我对党的一些基本理论知识的认识，同时也提高了要自觉学习的认识。这段时间的学习，也使得我的思想有了极大的提高，更加坚定了我向党组织靠拢的行动，决心做一名能起模范带头作用的先进分子。

通过这次党校培训，我认为作为入党积极分子，作为一名新时期的大学生，还应该时时刻刻注重自我的党性修养。首先，要正确认识党性，意识到党性是政党固有的本性和特征。理解党性与作风的关系：党性是作风的内在根据；作风是党性的外在表现，作风反映党性；加强党风修养，是改进作风的重要前提；党性修养是党员本质的改造，关系先锋队性质，关系党的立身之本。同时认识到，加强作风建设是高校中心工作和根本任务的需要，是党的兴旺发达和后继有人的需要，我们必须养成自觉的党员素质，树立先锋榜样。

通过党课的学习，也了解了党的相关组织制度及组织纪律。要成为一名合格的共产党员，在平时的活动中，处处以党员标准要求自己，执行好党的纪律，提高对执政党的纪律重要性的认识，变被动受纪律约束为主动自觉接受纪律约束；在平时的学习工作中，自觉接受同学老师的监督，正确处理大节与小节的关系。

我觉得，我们必须要以全面发展为目标，努力使自己的大学生活变得丰富而多彩。人的全面发展，包括思想政治素质发展、科学文化素质发展和身体健康素质发展。而在这三方面中，思想政治素质决定了我们人生发展的一个方向，对其余的素质发展起着重要的导向作用。换句话说，思想政治素养是提升我们自身素养的内在标准。对于一个国家来说，既有经济文化的发展，又有物质政治的发展，这一切的内容最终都是为了促进个人的全面发展。所以，只有加强自身的思想政治素养，才能努力地把自己培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，才能发挥先锋模范作用。

为了实现为共产主义事业和建设中国特色社会主义而奋斗终身的理想信念，我必须要在工作、生活、学习中处处表现优秀，并不断在实践工作中纠正自身存在的偏差，让自己在思想、行动上都真正符合一名党员的标准，严于律己，努力学习各种文化知识，参加社会实践活动，加强自己的综合素质，在生活上团结同学、助人为乐，与同学保持良好关系，也不忘记学习党的理论知识、党的思想方针政策等。要更加不断提高自身的修养，总结经验教训，用党员标准要求自己，自觉接受党组织的培养、教育和考察，争取早日加入党组织，成为一名合格的共产党员。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇三

二〇_年十一月二十五日，我有幸参加天津市滨海新区汉沽教育局为期十天的国家级中小学班主任培训班的学习，难得的机会，专家的讲座，我们学员间的交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一系列科学、优秀的管理方法，领会了一系列先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。

培训学习中，我们学习了班主任工作的基本规范，掌握未成年人思想道德教育的方法，懂得如何指导开展学生的心理健康，学会了班级活动的设计与组织，积累了班级管理的妙招，明白了学校安全工作的重要。高金英老师的“静下心来教书，潜下心来育人”、丁榕老师的“爱心”、王晓春老师对问题生的诊断等，我受益匪浅，感触颇深。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。

一、充分认识到班主任工作的重要性。

通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班。

级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任面临着许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓励中小学教师愿意做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。

因此，我非常珍惜这个难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!

二、班主任观念的更新——以“人”为本。

丁榕老师的课给我留下了深刻的印象。一位年过花甲的老人，用她那颗高度。

的责任心、爱心，满腔热忱，不求回报的全身心地投入到快乐和幸福的教育事业中。她从人性的角度了解人——重在规;从人本的角度完善人——重在自助;从人格的角度开发人——重在发展;从人权的角度尊重人——重在民主;从人才的角度教育人——重在责任。向我们诠释了，什么是教育观念的更新——以“人”为本。她的课，让我重新思考学生，把学生作为学习的主体来看待。关注学生的全面发展，注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。

真正的“人”只有以“人”为本，让“人”成为教育的出发点和归宿，关注“人”的丰富、和谐、完美的发展，才把握准了教育的生命意义，才能让教育焕发出生命光彩。

三、班主任角色的转变。

教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而是越来越多地激励思考。其角色内涵是丰富的：他不再仅仅是“学科专家”，而是“活动组织者”、“班级管理者”、“学生的朋友与知己”、“学生人际交往的指导者”、学生心理健康发展的咨询者”。而所有这些内涵对新时期班主任提出了新的要求：学会倾听学生，重视学生的内心世界，让学生有话敢说，消除师生间的心理紧张气氛，将学生不同的观点联系起来，积极的与学生的想法共舞，让学生从自己的经验里悟得知识和道理。这样，班主任才能摆正位置，转变好角色，使班集体走向成熟、走向成功。

写到这里不由得想起迟希新老师说过的令我感触最深的一句话“以耐心的态度、关注的神情，积极地倾听，让孩子有完整表达的机会，并同时给予温馨的回忆”。对于我而言，班主任繁忙的琐事，让我不能，甚至不愿意听完孩子的心声，我可能错过了许多美好的东西。现在想想，我们在工作中只有蹲下身来，站在孩子的立场去看、去想，你才能了解孩子眼中的世界。

传统教育的显著特征之一便是教师为中心。班主任在班级管理中拥有绝对权威，学生对班主任必须绝对服从，这就是所谓的“臣民”教育。权威型班主任培养出来的学生固然守纪、顺从，但他们亦步亦趋，依赖性强，独立性差，缺乏主动性、创造性，更谈不上具备时代所要求的创新精神。时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就要求班主任抛弃原来绝对权威的角色形象，代之以“对话者”、“引导着”角色提高学生在德育过程中的自主性与参与程度，树立起新时代“生活导师”的形象。这种教育方式就是汪志广老师提到的“公民”教育。的确，中国教育要实现从“臣民”教育向“公民”教育方向转化。汪老师的课生动、诙谐，他以电视剧《亮剑》找李云龙为例，向我们阐述了“臣民”教育的弊端。如果李云龙接受的是“臣民”教育，那“臣民”教育下的他将有三种下场：一是被我们训服成了绵羊;二是送到公读学校;三是管不了——流失。一位战场上屡立奇功的将军，就这样被我们的教育——“臣民教育”扼杀了。

四、班主任要不断提高自身素质。

班主任在经营班级时，还要不断提高自身素质。常言道，名师出高徒，一个高素质的班主任，对学生最有效的影响力并不在于他的“行政权力”，而在于他的内在素质。一位优秀班主任说得好：生活常常以惊人的简洁，明了的公式启迪我们，就像种豆得豆，种瓜得瓜一样——骂人教会骂人，憎恨教会憎恨，爱教会爱，关怀教会关怀……这是富有哲理的思考，作为班级建设的经营者、管理者，要教育和引导学生健康成长，就必须重视自身的知识素养，不断地学习，不断地武装自己，让学生感到你是取之不尽的宝藏，使知识成为连接班主任与学生的桥梁。

总之，这次班主任培训让我收获颇多。同时也让我看到了自己的差距和平时工作中的不足。在今后的工作中，我要不断反思，积极进取，把所学知识活学活用，相信自己在今后的工作中会做得更好。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇四

会在学习中使我的政治理论、党性修养、情绪管理等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会：

一是加强政治理论学习避免政治理论学习中"空对空"。理论学习是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。

俗话说"学到老活到老"尤其中国共产党党员作为中华民族的先锋队面对日新月异的的党情、国情和世情不学习意味着被淘汰我们需要不断加强自身的政治理论学习温故而知新从而对党中央和各级党委的决策指示和方针政策有深刻的理解和把握使自己的思想政治素质得到明显提高。

二是提升自身党性修养。党性修养就是指中国共产党党员要树立和坚持正确的立场、世界观的问题也可以理解为是用我党的党性改变提升自我的过程。

中国共产党十八大召开拉开了全面从严治党的序幕从严治党进入新常态这要求每一个共产党员严格律己真正做到廉洁奉公。党性修养过程是一个长期漫长的过程不能一蹴而就需要经过长期的磨练要在学习政治理论的过程中在建设中国特色社会主义的实践中在严格的党内生活中一生自觉地经受考验。

三是要时刻牢记共产党员永远是人民的"公仆"多做实事。毛泽东同志把党员和群众的关系比作鱼儿和水中国共产党从弱小走向强大离不开人民群众。

为人民服务是党员对群众深情的承诺。在全面从严治党的高压下部分党员选择不作为不为群众办实事偏离了我党的执政宗旨侵害了人民群众的根本利益。"一切为了通航一心服务船方"是三峡局的核心价值观与我党的"为人民服务"根本宗旨不谋而合立足于我自身的岗位快速完成船闸检修也就是为人民服务。

四是提高自我情绪管理能力。党员群体是提高党的执政能力、加强社会管理创新、服务经济社会发展、服务人民群众的中坚力量。提高党员自身的情绪管理能力有利于提高履行职责能力有利于提高沟通协调能力有利于提升党员形象有利于深化改革和构建和谐社会。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇五

2011年5月25日至27日，我随慈利县2011年科级干部培训班赴xx市党校参加了为期三天的培训学习和参观考察活动。这次培训时间虽短，但意义十分重大；学习培训及考察内容丰富多彩，每个学员各有收获，虽然每个学员的视野不同，但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人，我认为这次培训班举办得非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到农业科技园，从听课到参观，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观，都让我感动不已，颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下：

作为一名基层老同志，我虽具备一定的理论知识和工作经验，但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了x党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述，深入浅出，有论有据，绘声绘色，听后豁然开朗，感觉收获很大。x党校为我们进行了理论授课培训解惑之后，又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观，使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣，这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天x党校老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样才能与时俱进。

这次异地培训给了我们接受高水平教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，通过x党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对x市农业产业化成功经验的解读，使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇六

在我大学期间，为了提高自己的技能和增加就业竞争力，我参加了一门培训班课程。这门课程持续了三个月，期间我收获了很多宝贵的学习经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我个人在培训班中的学习心得和体会。

首先，学会了良好的时间管理是我从培训班中得到的最重要的一点。在培训班中，我们每天都有一定数量的课程和作业，而且有时候还有项目需要完成。要做到及时完成所有任务，我必须学会合理规划我的时间，并把握好每一分每一秒。我开始使用日历和待办事项列表来记录和安排我的学习任务。通过不断的实践和调整，我逐渐养成了良好的时间管理习惯，并提高了自己的工作效率。

其次，培训班中给了我一个很好的锻炼和展示自己的机会。在课堂上，我们经常需要进行小组讨论和演讲，这让我跳出了我的舒适区，积极参与到课程中。通过和同学们的互动和交流，我学到了很多新的知识和观点，也提高了自己的表达能力和人际交往能力。同时，我也学会了如何克服紧张和害怕，在众人面前自信地演讲和展示自己。这样的锻炼让我在日后的求职和工作中更加得心应手。

另外，培训班给我提供了一个良好的学习和思考环境。在培训班中，我结识了很多有着相同目标和热情的同学们。我们经常会一起讨论和分享彼此的学习经验和发现。这种集体学习的方式不仅让我受益匪浅，还激发了我进一步思考问题和深入学习的欲望。我发现，与积极参与学习的同学一起学习，可以互相促进和激励，共同进步。

此外，培训班的老师和导师也给予了我很多宝贵的指导和帮助。他们对所有学生都非常关心和热情，耐心地解答我们的问题，并给予我们很多实用的建议。他们不仅传授给我们知识和技能，更教会了我们如何去思考和分析问题，如何才能真正将所学的知识应用到实际工作中去。在与他们的交流中，我受到了很多启发，也提高了自己的思维方式和解决问题的能力。

最后，通过培训班，我意识到学习是一个持续不断的过程。无论是在培训班期间还是之后，我都意识到自己应该不断地学习和发展，保持对新知识和技能的渴望。在这个快速变化的时代，只有不断学习和提高，才能跟得上社会的发展和变化。因此，我决定继续积极参加培训和学习机会，不断充实自己，保持竞争力。

总而言之，培训班给了我很多宝贵的学习经验和心得体会。通过良好的时间管理、积极参与、展示自己、合作学习和不断提高自己等方式，我在培训班中取得了很大的进步。这些经验和体会不仅对我的学习和工作有着积极的影响，也让我更加深刻地理解了学习的重要性和持续发展的必要性。我相信，这些宝贵的学习经验将伴随我一生，并在我的人生旅程中起到重要的引导作用。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇七

俗话说：活到老，学到老。只有不断的学习，才能有不断的进步。近期，我有幸被上级选入，参加了《20xx年国培计划》。专家的主讲培训内容，确实让我受益匪浅。特别是在教师职业道德方面，感觉自己领悟不少。

作为一名教师，特别是幼儿园老师，须具备有四心：积极心，感恩的心，爱人心，乐观心。只有热爱幼教事业，才能尽心尽责；只有爱孩子，才能去了解孩子，走进孩子的心灵世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根据孩子的年龄特点、个体差异，从他们的角度思考问题，从他们的喜好出发，从而去设计适合孩子的教学活动。只有爱，你才能投入其中。为人师表，应以积极，饱满的精神状态，热情对家长，爱心献幼儿。学会感恩，并获得好心情，提升自身的心里品质。我们每天面对不同性格的孩子，不同类型的家长，或许有时会觉得很累。这个时候，何不去想想这些孩子天真的笑脸，家长满意的态度？出现问题，学会乐观、学会镇静，发现问题，解决问题，积累经验。终有一天，我们会发现自己是一个多么“富有”的人！四心缺一不可，相辅相成。

听取了《感恩中国，十大杰出师德楷模》——石利颖老师的先进事迹，她以博大的胸怀对待每一个独特的个体。无疑是给我指出了一盏明灯，引起了我的深思。并主动找出自己的缺点，努力将其改进；发现自己长处，戒骄戒躁。在今后的工作、生活中，将其发挥到极致。

2、团队合作精神。

一所不断发展的幼儿园，需要具备一支优秀的教师队伍。我们需要团结一致，共同进步，共同完成集体的梦想。人说一根筷子轻轻就折断，而一把筷子确折不断。团队合作的力量之大，不可轻视。作为幼儿园领导者，应该重视师德建设，从而实现教师团队合作的的效力。

这是一个容易产生梦想，而又难以实现梦想，现实的发展社会。人在不同时期都会有不同的生活、工作目标，而且变换无常。我们更要不断努力，去完成自身定下的目标。不怕结果失败，就怕在开始前止步。我的目标是一个优秀的幼儿教师，从而去苛求自己，成为颇具威信的领导者。心有所定向，就会继续努力，不断超越。

最后，我深怀一颗感恩的心，感谢这次学习的机会，让我在自身的基础上，又向前迈了一步，脚踏实地的一步！

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇八

为期两周的云南省骨干校长培训学习活动即将结束，对我来说，是一次十分及时的培训，也是一次十分宝贵的交流。在15天的研修学习过程中，聆听了上海市教育研究所、上海市电子信息职业技术学院中德学院、上海电子工业学院的专家报告，分享了兄弟院校成功的办学经验，参观了富有办学特色的上海市城市科技学院、上海市商业学院，交流了先进的办学理念，领略了上海深厚的人文历史。这次研修班的学习，是认清形势的学习，是掌握政策的学习，是创新办学模式的学习，不仅让我开拓了眼界，增长了知识，熟悉了政策，更新了理念，而且对发展技工教育事业充满了信心。

几天来，我抱着分享“智慧与思想”的目的，认真聆听了各位领导和专家教授的报告讲座。林军院长、凯夫勒先生的专题报告，让我深刻了解德国“双元制”职业教育的概念、特征及办学模式，分享了“双元制”职业教育在上海电子信息职业学院中德学院的探索与实践。上海教科所的季国强教授讲授的职业教育法制讲座，为下步的依法治校、民主办学提供了有力的保障。焦宏伟女士的《高技能人才市场分析》为学校的人才培养目标理清了思路，胡秀锦研究员的《职教改革的基本问题》和《职业教育教师专业化发展的标准及其途径》，为学校下步的专业建设指明了方向。

在研修期间，培训中心专门安排参观了上海电子信息职业技术学院，充分了解了德国“双元制”职业教育模式在我国的探索和实践，取得了卓有成效的成绩，为职业教育今后的发展做了示范。参观了上海城市科技职业学校，观摩了该校标准、规范、全面的汽车运用与维修专业的实训基地，实地考察了建筑专业对外开放实训基地，拓展了专业实训基地的使用方式，系统的接触到该校招生、教学、就业一系列的科学化管理。

本次研修班的一个重要任务是更新办学理念，创新高技能人才培养模式，倡导教学一体化课程教学改革，推进职业学校内涵发展，多元化办学。我认为，一体化课程教学改革表面上看是课程改革，实质是职业教育的整体性、革命性、根本性改革，是“一把手”全局性工程。推进一体化课程改革核心是加强师资队伍建设，更新教师教育理念，提升教师教学水平和综合能力。强师才能强教，强教才能强校。推进一体化课程改革的关键是课程开发，改变课程建设滞后的局限性，以“工作过程”为主线，开发贴近企业“工作世界”的课程体系。推进一体化课程改革的目的是培养真正的高技能人才，让学生掌握工作的本领，适应社会环境变化，进入“工作世界”，体面就业，成功创业，成为职业人，实现职业成长目标，追求幸福人生。

研修班学习时间虽然很短，但开拓了视野，增强了信心，结合学院实际，我认为，要认真、科学做好以下工作：

1、找准定位，突出特色。根据职业教育发展十年规划的具体内容，结合本地经济发展状况和学校办学实际，确定位学校的发展目标，确定学校的专业及专业发展方向，狠抓学校教师队伍建设，努力构建“双师型”教师队伍。

2、校企合作，多元办学。重点是建立联动式双赢校企合作模式，充分利用社会资金和资源，组建“校中厂，厂中校”，校企双制共同培养高技能人才。学院要全面承接就业培训、岗位提升培训、创业培训，开发大培训、高端培训市场。

3、创名培优，树标立杆。学院内涵发展的根基是教师，有名师才能建设名专业，有名专业才有名校。因此，我们要建立有效激励制度，形成创名培优常态化机制，启动“三名”工程，开展技能比武，建立技能大师工作室，鼓励应用科学研究，不拘一格降人才。

4、全员管导，德育为先。以技能教育为核心是职业教育的特色，但不能弱化做人教育。职业教育是做人教育、技能教育和创业教育的完美结合。从实践来看，职业教育一定要把育人工作放在首位，培养德才兼备的高技能人才。当前，学院要大力推行“全员管导”工作，坚持“德育为先”育人理念。在教育教学实践中，要推广实践上德育工作模式，形成主题教育月活动，确保每月有主题，每周有项目，每天有活动。德育工作要融通在教学过程中，培养学生职业道德、职业操守、职业精神、职业素养、职业责任。

以上是我在研修学习期间的一些心得体会，思路决定出路，角度决定视野，平台决定未来。理念可以复制，但思路一定是多样的；经验可以学习，但做法不能照搬；研修可以结束，但思考不会停息。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇九

20xx年暑期开始我们遂昌县英语教师持续进行了半个多月的英语培训，来自全县的100多名英语教师都参加了此次由浙师大组织的培训。在培训期间，以口语练习为主，兼顾阅读，听力，写作，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让我们在异国历史，文化习俗的氛围下自然的感受语言，掌握必要的实用性的实际技巧。

其实，我们从老师那里学到的不仅仅是英语口语，西方文化常识，我们还学到了本国英语教师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会，和大家分享一下我的学习感受和成果！

一开始，我们都羞于用英语发言。但是听着老师流利的英语，让我们也蠢蠢欲动，老师也不时的鼓励我们讲英语。还时不时的表扬我们，让大家信心大增。所以在今后的英语教学活动中，我们教育工作者应善于抓住学生的闪光点，赏识学生，帮助学生树立自信心，促进其主动学习英语知识，提高英语学习兴趣。

浙师大老师上课我们都很喜欢，在她们充满热情的课堂上，你想分神都做不到。他们利用流利的英语和我们进行交流。在课堂上，时而情境对话，时而游戏互动，最重要的是这些都没有影响我们的进度，反而更有利于我们的英语交流。这样我们由“要我学”到“我要学”，我们的学习兴趣得到最大限度地激活，在“乐学”中学会“会学”。使我们的口语学习获得事半功倍的效果。

老师给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。

用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向学生提供大量的说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解，帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐的熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的，所以关键是教师一定要坚持说英语，用英语教英语。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇十

戊戌猪年，春雨纷纷，4月11日，181名组工干部，从市直各部门、从县市区、从乡镇街道，齐聚一堂，构建起xx年全市组工干部业务培训班。短短三天，我们离岗静学，追寻了组工理论之源;专题课程，贴紧了时代和服务之任;体会交流，叙述了个人与工作之见;严守纪律，修炼了组工干部规矩之行。

培训机会难能可贵，组工交流碰撞火花，此次培训有三感，现将学习体会与大家共享：

开班式上甘部长动员讲课，对组工干部提出殷切期望，指明组工干部的立身之本、立德之魂、立业之基、立功之要，谆谆嘱托犹在耳边;培训指南开班提醒，组织部门跟踪全程，八项规定严格遵守，参加培训守时守纪;全体学员珍惜难得的机会，沉下心来学习，联系实际深入思考，开阔了视野，丰富了业务知识，提高了做好组织工作的政治自觉和行动自觉，强化了党性。

短短三天，我感到收获是巨大的，充电在短期完成。培训对我们进行了组织工作能力素质和实践的培养，可谓是，短期培训，受益永恒。三尺讲坛阵地，组织工作领导和专家们，10余名授课者，围绕组织、干部、人才基本理论和方针政策、组织工作各项业务知识、重难点工作，安排充实，张弛有度，各位组工专家传授组织工作理论高见，课程内容既紧跟新时代组工要求，又贴合工作的实际需要，深入浅出，每一课都是难得的知识大餐、实践的演练场、行动的基准是，帮我们理顺了工作、学习的疑问。我们静下心来，认真笔记，敏学聆听，收获着组织工作新要求，工作理论新源泉，党建服务新亮点，干部工作新蓝图，人才工作新战略，为今后的工作找到了理论和落实的钥匙，同时也增长了知识的厚度，体会了思想的碰撞，感受了工作的奋进，使我们重返工作岗位时，心中是满满的充实和无比的坚定。

“召之能来，来之能战，战之能胜”的坚强队伍。

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇十一

培训班个人学习心得体会（专业12篇）篇十二

20xx年5月17日到19日，参加了xx区委组织部在市委党校举办的第二期科级干部培训班，市委党校的吴会霞教授、石传延教授、宁丹讲师、崔丽英教授、许洪亮教授、王富新教授从信仰的力量、京津冀协同发展、强化创新驱动意识建设创新之城、预防职务犯罪、政府应急管理、社会治理机制等方面进行了全面细致的讲解并参观了沧州市反腐倡廉教育基地，感觉收获很多，下面从三个方面谈一下自己的心得体会：

一、坚定了共产主义信仰,坚信中国特色社会主义越走越宽广。《信仰的力量》是开班后的第一堂课。吴会霞教授讲授从什么是信仰、信仰出现的新变化、没有信仰就没有忠诚度三个方面诠释。

信仰是指一个人、一个社会群体对某种偶像、理论、制度等的一种忠诚、信赖以及由此所产生的精神激励和维系力量。我的理解是，信仰是人们生命的支撑，是人们前进时拥有的坚强后盾，他不能像利剑那样刺入敌人的胸膛，却可以让你有力量去划破前方的一层层的围墙。拥有信仰，便如同点燃生命之火，活力不枯，勇气无竭。

我们的共产党人正是这样一个有着坚定信仰的政党，对共产主义的信仰，是中国共产党从苦难走向辉煌的内在动力，是中国军队创造奇迹的有力支撑，是鼓舞中华民族前进的精神号角。

然而，改革开放30年间,我国经济飞速发展,同时信仰缺失问题也伴随而来。吴教授结合中国国情从多个方面分析了当前信仰缺失的原因及表现，对我们重塑信仰提出了具体的要求，就是要坚定共产党人的命脉和灵魂，心中永远有共产主义这盏明灯，脚下要走稳中国特色社会主义道路，肩上要背负为人民服务的天职。作为一名党员干部，我们更要志存高远，忠实践行，抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础，坚定共产主义信仰，时刻保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，用旺盛的工作热情，务实的工作作风，在工作中做出不凡的业绩。

二、对未来沧州的发展充满了信心。宁丹讲师讲授的《京津冀协同发展与沧州五城建设》从协同发展的核心脉络，沧州面对的挑战等几个方面讲授了京津冀协同发展对沧州未来发展的重要性以及将沧州建设成创新之城，产业之城，生态之城，文化之城，好人之城的五城建设。石传延教授讲授的《强化创新驱动意识，建设创新之城》实施创新驱动发展战略建设创新之城将沧州建设成为围绕全面建成小康社会。许洪亮讲授的《政府应急管理》从政府应急管理等方面对大家进行了培训。

创新型城市建设，是基于世界科技发展大背景的必然选择，是转变经济发展方式的要求，是提升城市综合实力和竞争力的要求，也是全面建成小康社会的必由之路。所以，要明确创新的战略地位，加快建立以企业为主体，产学研有机结合的技术创新体系，强化创新之城的人才支撑，同时政府要营造好的环境与平台，充分利用国内外科技资源，提高创新能力，以制度创新释放创新活力。

围绕依法治国，强化法治思维，创新社会管理。法治缺失，是导致社会矛盾凸显和激化的重要因素，所以要强化政府法治思维，创新社会管理。教授具体讲了五个方面：一是要加强政府社会管理的法治理念，二是要依法保障公民参与社会管理，三是要营造社会组织发展的法制环境，四是要依法规范虚拟世界的社会管理，五是要加强民生法制建设，改善和保障民生。

国富批发市场的大火，为我们提高应急管理能力，切实保障公共安全敲响了警钟，也对我们提出了更高要求。教授引用这一事件，对应急事件的处理提出了几点意见：提高认识水平，培树安全文化;突出预防和准备;切实提升应急救援尤其是医疗救援能力;强化领导干部公共安全责任，提升应急管理的领导指挥能力和执行能力。

三、受到了一次廉洁自律教育，筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。5月18日下午，培训班组织学员们参观了沧州市反腐倡廉教育基地。基地运用图片、文字、影音、雕塑等技术手段展示了沧州籍和在沧州工作过的清官廉吏、革命先烈及当代的清廉典范;历史上十大恶贯满盈而受到惩处的巨蠹大贪;党和国家领导人对反腐败、惩治和预防职务犯罪的要求以及以来反腐败和惩治职务犯罪方面取得的丰硕成果等，教育党员干部认真汲取反面典型的教训，进一步坚定理想信念，严守党的纪律，真正做到用权为公、执政为民，营造良好的政治生态，为沧州经济、社会发展提供坚强保障。

市委党校崔丽英教授结合参观情况从正确认识反腐斗争的形势、中央反腐重大部署、现阶段反腐重点等方面又给我们上了一堂生动的理论课。通过反腐倡廉学习教育，我深刻地体会到：一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。