总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
家庭医师工作总结篇一
根据《xxx学习型家庭创建工作实施意见》，开展以倡导终身学习理念为核心的学习型家庭创建，组织形式多样的群众性学习活动，进一步营造崇尚科学、崇尚学习的良好社会风尚，逐步形成和构建符合时代发展要求的终身教育体系，提升家庭成员的综合素质，为浦江的发展作贡献。
一、目标任务完成情况
按照《学习型家庭创建工作实施意见》，到20xx年底，全镇有30%的家庭创建成学习型家庭。以20xx年底的总户数为基数（20xx年底总户数为31631户），按6%计算，20xx年要创建学习型家庭1898户。20xx、20xx、20xx年按8%计算，每年要创建2530户，今年创建学习型家庭2170户，占创建指标的6.8%，完成了创建目标。
二、创建活动的情况
根据《实施意见》，我们做了四项工作：
1、抓宣传。一是利用三个社区的宣传栏和各村、居委的宣传栏，宣传学习型家庭的条件及标准；二是组织妇代会主任学习《实施意见》，宣传创建学习型家庭的目的、意义、标准等；三是基层妇代会组织志愿者、妇代会小组长等学习，做到分级负责，责任到人，使创建学习型家庭活动做到家家知晓，户户争创。
2、抓落实。按《实施意见》，层层抓落实。按30%的任务落实到每个村、每个居委。村（居）委再落实到村民小组和居民小组共同完成创建目标任务。
3、抓活动。抓宣传、抓活动是创建工作的形式。提高全民综合素质是创建工作的根本。积极组织开展丰富多彩的活动，从而提高创建工作的影响力。我们先后组织开展了各项活动。一是“百万家庭学法律”活动。以“提高法律素质、建设和谐家庭”为主题的妇女学法征文活动，收到征文70多篇，开展了“百万家庭学法律”和“婚前医学检查”知识竞赛，1400多名家庭成员参与，举办基层妇女干部法律知识培训班，邀请法律所所长唐国仁就《妇女儿童维权》中有关依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康享有的权利以及承担的义务，夫妻共同财产、预防未成年人犯罪、如何维护老年人的合法权益等作了详细的讲座，并以案例加以分析，老师与学生互动，边讲课边做练习等，指导和帮助妇女干部在日常工作中正确处理新情况、新问题。二是开展“知识进家庭”活动。依托社区妇女学校和各村居委的社区学校分校，开展卫生保健、法律知识、科学等系列讲座，开展了以“科技创造未来”为主题的“日之升”杯科普知识竞赛，1038户学习型家庭参与网上点击竞赛，我们还把马桥镇彭度村全体家庭关于《珍惜生命之源参与环保文明行动倡仪》的倡仪书发放到每个妇代会，利用宣传栏、黑板报等进行宣传，让每个家庭自觉提高环保意识，改变不良生活习惯，让浦江早日创建成市级文明镇作贡献。三是开展“小手牵大手”的学习型家庭创建活动。通过家校结合、家校沟通，在老师的指导下，家长与孩子共同学习，提高孩子学习的兴趣，提升家长的综合素质，达到共同进步的目的。四是浦江女性“学礼仪、学健身”活动。我们邀请上海冶金学院高级讲师谢东，为基层妇女干部和全体女教工作《妇女心理健康、社交礼仪》专题讲座。谢老师从礼仪语言与女性形象、礼仪着装与女性形象、色彩搭配与女性形象、文明举止与女性形象等四个方面进行阐述。使姐妹们深受启发和感悟，在努力营造的同时，我们要努力争做可爱的浦江女性。与文化管理中心联合开设踢踏舞培训班3个，培训206人，排舞培训4个班，培训200人。在金秋闵行活动期间，我们将组织巾帼健身大展示活动，展示浦江女性的风采。五是开展“新浦江、新生活摄影比赛。结合区妇联开展的家庭数码摄影比赛，组织开展反映文明、健康、快乐的家庭风貌的摄影比赛，20余户家庭参与，与文明同行、与浦江同行。
4、抓典型。典型引路，榜样示范是做好创建学习型家庭的有效途径，是增强学习型家庭创建工作说服力和感召力的“活材料“。为此，我们培育、挖掘先进典型，用身边事教育身边人，起到事半功倍的作用。我们把区学习型家庭吴芳兰家庭和上海市示范性学习型家庭袁志清家庭作为典型引路，袁志清家庭认真探讨学习型家庭的创建内涵，深入研究学习型家庭的特征，尤其是对家庭教育的探讨研究，创造愉快、和谐的学习环境，两代人共同学习，加强与孩子的沟通，通过沟通达到家庭成员之间相互支持、共同成长，提高家庭的亲和力、凝聚力，促进家庭成员各自获得成功。
家庭医师工作总结篇二
20xx年度，为进一步推进社区卫生服务能力建设，深入贯彻落实《社区卫生服务中心家庭医生式健康管理签约服务工作方案》，我中心责任医师团队开展了一系列的宣传和签约工作，现将本团队家庭医生签约式服务工作总结如下：
及时组织团队成员学习工作方案精神，紧密围绕家庭医生式服务工作的基本原则、服务内容、服务对象、工作持续性等内容进行了充分研讨，统一了思想，提高了认识。为家庭医生式服务工作的稳步推进奠定了组织基础。
为保障家庭医生式服务工作的深入人心，我中心统一印制了以宣传家庭医生服务理念和服务内容、服务形式为主题的“致社区居民一封信”，并分发给本辖区各居委会，同时，印制家庭医生联系卡、家庭医生式服务协议书等，制作了宣传横幅、宣传栏。有效营造了家喻户晓的宣传氛围，为家庭医生式服务工作的顺利推进奠定了舆论基础。
在签约服务的居民中，调查了居民希望得到的医疗卫生服务。包括健康教育与健康促进、慢性病管理、孕产妇保健管理、残疾人康复、婴幼儿保健及其它服务（ 出诊、送药上门、家庭护理等）。服务人群底数的清晰和需求人员数量的掌握，为家庭医生式服务的扎实推进奠定了信息基础。
进一步明确辖区人口分布，保证所有居民均能得到社区卫生服务体系覆盖。我团队组成由“全科医生、社区护士、防保人员”为核心的“片儿医”团队，提供家庭医生式服务。明确所管辖的社区分布，并在社区设立“片儿医”公示牌，公示团队服务人员、服务范围、服务时间、服务内容、联系方式等信息。对愿意接受家庭医生式服务的居民，按照健康状况和健康需求情况划分为四类：第一类为健康普通人群，第二类为需关注的人群,第三类为慢性病人群，第四类为高危或合并严重并发症病人、残疾人、特殊病人。根据居民所处的类别，明确服务内容及标准，提供针对性的签约服务并保证服务的质量和可持续性。
生式服务协议书，并根据协议书内容提供建立健康档案、电话咨询、入户访视、健康教育等针对性服务。目前，已签约的社区居民家庭50户，签约人数59人。
家庭医生式服务模式实现了现有医务人员对社区居民健康管理的全覆盖，从坐等患者上门变为深入社区为居民提供服务，社区健康管理能力得到切实加强。提高了社区居民对医疗健康服务和健康知识的知晓率，健康教育、预防保健、康复、计划生育等服务得到落实，居民健康意识不断增强。在一定程度上缓解了困难群体“看病难、看病贵”的问题，推进了基本公共卫生服务事业的发展。
家庭医师工作总结篇三
按公历算，今天已是2月6日，进入新年一个多月了，才开始写去年的总结的确是懒虫在作怪。今天是元宵节，按中国的习俗今天过了，才算真正地过完了年，这么说也算是给自己一个还不晚的理由吧！
xx年老公受聘于上海一家公司，于是人到40，我们居然赶起了双城生活的时髦。从刚刚分开时的满心恐惧，到慢慢释然，我不由地感叹人的适应性真强！我们之间的感情，似乎暂时还没有受到什么影响，不见时多平淡，没有虐心爱情片里演的那种纠心的思念，但亲人之间时时的挂念还是有的。相见时多温馨，见得少了，彼此也珍惜一些，偶尔有点小矛盾、小争执也都会想着快快地了结。其实日日相守有日日相守的温暖，双城生活有双城生活的幸福。
老公在上海的工作虽然困难重重，但由于得到了老板的支持，还算进展顺利，不仅站稳了脚而且得到了提升。从十几年前一无所有，独自来到北京打拼的小职员，到今天上市公司的副总，他一路走来千辛万苦，波波折折，但始终是在向上前行。跟他交流时，能感觉到现阶段的成就感带给他发自内心的快乐。当然，给家庭带来的是的经济保障。作为一个男人，他做着自己喜欢的事，并且事业有成，同时也为妻儿打造了一个强大的经济保护伞，让我们可以生活得更轻松、自由。他是成功的！只是想到我们一家两地分居，聚少离多，这成功所付出的代价真是大了点。唉，世事两难全，想要收获，必定要有所付出，有时候，不光自己要付出，连带着身边人也需要跟着付出。
儿子因为xx年就提前被中学点招，xx年上半年便享受着松散、自由、快乐、随心所欲的最后的小学时光，陪伴他最多的、他最痴迷的是金庸武侠小说。大半年的放松，自是全方位的，学习、锻炼均抛于脑后，饮食、起居不规律，整个小人居然瘦得只剩一幅皮包骨头架，看得让人心疼。9月份开学后，生理、心理完全不适应。重点中学的确不一样，几乎每周考试，每次考试当天，最晚次日便出成绩，逢考试必排名。刚开始一个月别说孩子，我都受不了。因为大多数孩子被点招后并没有丝毫地放松，不少同学已经超前学完了初一的课程，个别的甚至已经在学高中的课程。象儿子这样还迟迟无法从金庸中走出来的恐怕仅他一人！结果可想而知，开学不久的数学竞赛班选拔，全班只6人被淘汰，他是其中之一。接下来几次数学测试，他的成绩就象荡秋千，忽上忽下，让我完全不知他的真实水平究竟如何。第一次出现考试成绩全班倒数第一时，我的心脏居然快要跳出了胸腔。的的确确难以接受！多几次才慢慢适应了。经历了两个多月，我和儿子才慢慢调整好一些，虽然期末考试成绩仍然不尽如人意，但在班里的排名总算不是倒数了，较之期中进步了不少。自信心也在慢慢恢复，如此下去，我相信他在新的学期里会有明显进步！
这一年，儿子的身体也发生了巨大的变化。12岁，进入了青春期，猛窜个，这一年又长了十多公分，很得意地超过了我！现在俺已经是随着喉结的突起，原来甜甜的童声先是变得撕裂、沙哑，难听得如鸭婆叫，渐渐地圆润、低沉，又变得很有磁性，加之原本低矮的鼻梁日渐突起，不仅声音，连外貌都越来越象他的爸爸。虽然没有遗传到爸爸的大眼睛，但乍看过去，整个一韩版的小帅哥一点不输他老爸！让我每天都忍不住要使劲地盯着他痴痴地看好长时间。刚开始，儿子被我看得心安理得，慢慢地，开始不自在了，偶尔就会将双手假装遮住脸，撒娇般地提抗议：“你别老这么看人家嘛！人家会害羞的！”
除了生理上的变化，儿子的心理也慢慢开始春波荡漾，暗暗地喜欢上了某个漂亮mm。但他经常可劲儿地八卦别的同学，却对自己的心思藏得很深，到目前为止，我仍然没有打探到他心中的“爱”，只是时常通过他的qq签名去关注他情怀。这个时期的萌动是人生中最美好、最纯洁的爱恋，我也不想刻意地去打扰他。他愿意，就给他留一块自由的天地，任思绪随意畅游吧！
这一年还有一个比较大的变化，就是搬入了新家。xx年买的新房按计划是xx年8月底、9月初交房，但儿子8月25日就开始军训。还好新房是老公原公司的产品，怎么说也有些内线！于是8月初退了租住的房子，老公找了原公司的熟人特别开了后门，8月22日在小区还是工地的时候就让我和儿子搬进了新房。从7月份开始我在老房子和租的房子间来回搬运东西，顺便也开始打包，8月5日退了租房，6日全家去德、奥、捷、匈四国玩了一圈，21日回到北京，一刻没休息继续打包！也奇了怪了，往年从欧洲旅游回来都要好几天才能把时差倒回来，这一年却完全没有经历这个过程！搬家公司是出国前联系好的，老房的出租事宜也是出国前联系好的，于是22日上午老公先去新房办理了收房手续，我在老房等着搬家公司把东西搬上车，下午离开老房前与租户办理了出租手续、交接了房门钥匙，一头扎进了未完工的工地。老公第二天飞回了上海，留下乱糟糟、满是灰尘、空荡荡的大屋，我和儿子蒙蒙地就打了地铺开始了新生活！刚开始几天，房子里没有热水、没有燃气，还好有电，又碰巧我带了一个电磁炉，于是每天带着儿子在外面吃饭，回家用电磁炉烧水洗澡，新家离我的单位很远，儿子突然从放假状态进入军训状态，我们俩每天回到家折腾不了几下就累得要命，倒头就在地铺上沉沉睡去！小区里满是脏兮兮的工地，一大早工人们没事就蹲在我和儿子出行的一个必经的未铺好的泥路两边说笑，我带着儿子快快从他们中间走过，毕竟小区开没交房，那些农民工也都用异样的眼光看着我们走过，感觉那眼光是要吃我们一样，心里真是怕得要命！真没想到不到10天的工夫，小区居然从工地变得象模象样了。随着农民工的撤出，小区迎来了第一批住户，我和儿子也感觉安全了许多！现在想来象做梦一样不真实！
搬到新家，不能不提提新家的家具！要感谢老公的辛苦工作，不仅让俺住上了好地段的好房子，还让俺终于敢出手买进了心里喜欢已久的欧式家具！尤其是俺的大床！那雕花配上欧式的台灯，一进卧室就感觉温馨、舒适！还有客厅里的餐边柜、沙发、茶几，看着就舒坦！老公也如愿地买了套红酸枝木的书房家具，特别是那张据说仿鳌拜家的罗汉床，真真是他的大爱！谁说钱不是好东西？没有钱哪能这么随了心愿地买东西呀？反正俺跟钱没仇！
这一年还有一个波波折折就是我们一直在犹豫要不要移民出国的问题。想想国内现在食品安全问题、生存尊严问题、社会安定问题、环境问题、教育问题……还真是有太多的不如意和不确定。可是……可是……，现在移民，我带着儿子去国外坐移民监，老公留在国内挣饭钱，我们将不仅是双城生活了，那可是异国生活了！我不敢肯定这么长期的分开一定不会影响到我们的感情和关系。而且，国外的月亮就真的比国内圆吗？儿子能很好的适应和融和吗？还有，离老父、老母更远了，见一面更加地不容易了！总之，仍然有太多的不确定与风险存在。于是，这事吧，得从长计议！
说说到对新年的展望吧
以前很多人说xx是世界末日，果真如此，我们更要珍惜现在的每一天，快快乐乐地随地球一起消失，总比提心吊胆、心有不甘地离去强吧！所以今年要该花花、该吃吃、该玩玩，千万不要委屈了自己！
希望新年里老公工作顺利，别太忙，有时间锻炼、有时间睡够觉，有的时间回北京跟我和儿子团聚！
希望新年里儿子学习能更认真一些，持续进步！
至少我自己嘛，快乐就好，所谓事业、所谓追求神马的都浮云！
希望今年能有机会带老爸或老妈出趟国！
家庭医师工作总结篇四
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我班的家庭教育工作总结如下：
1、 家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。
有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。
2、 多数家庭缺乏文明教育。
家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；有的还经常酗酒、，严重污染了家庭的育人环境。
3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。
我校存有一部分单亲儿童，一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。
1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我班在了解的基础上，聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动。
2、进行家庭教育理论培训。我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。
3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我班利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。
4、开展教师访千家万户活动。暑假期间，教师要走入学生的家中，了解学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。
1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。
2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。
3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！
家庭医师工作总结篇五
根据省、市、县关于农村计划生育家庭奖励扶助制度工作的要求，我乡高度重视，精心组织，强化措施，狠抓落实，切实抓好农村计划生育家庭奖励对象的确认及奖励资金发放工作，我们的具体做法是：
对农村部分计划生育家庭实施奖励扶助制度是党和政府对实施计划生育家庭的一种补偿，是一项民心工程，德政工作，为此，我乡围绕"让每个家庭了解计划生育家庭奖励扶助制度"的目标，开展三项措施宣传奖励扶助制度：一是实施全方位立体式宣传，在宣传中工作，我们力争做到“三有”，做到空中有声音，广播每天进行早中晚三次宣传；墙上有标语，各村口、十字口张贴宣传标语十余条，固定标语10条；手中有资料，挨门挨户下发到每个群众手中，确保户均一份，使奖励扶助政策家喻户晓，深入人心，真正做到了让政策走进群众，让群众了解政策；二是利用各种媒体宣传。
乡召开了全体乡支部书记、计生专干的工作专题会议，会上乡党委书记讲了对农乡部分计划生育家庭奖励扶助工作的重要意义，确保将符合条件的对象一个不漏，确保将这项民心工程切实到位，并成立奖励扶助领导和监督小组。随后，我们召集全体服务员、信息员进行了专题培训，开展奖励扶助制度工作进行了具体业务辅导，确保扶助对象的一个不漏和一个不错。三、严格把好资格确认，做到公正透明：符合四川省农村计划生育家庭奖励扶助资格条件的对象，经本人申请，实行“三评、三审、三公开”，即：村协会理事会评议、村民代表大会评议、村两委调查评议；乡计生办初审、乡审核小组调查审核、报县级审核；进行三榜三公示，村报乡前，乡报县前，县审核后都公示于村，每轮七天时间，对公示无异的对象确定批准为奖励扶助对象资格人。
总之，我乡奖励扶助工作己取得了初步的成绩，在今后的工作中，我们将把这项工作作为一项日常工作抓好，保证准确率，让这项惠及千万计生家庭的德政工作真正发挥应有的作用。
家庭医师工作总结篇六
家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。
家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，我们做了以下工作。
家长学员和班主任一起交流孩子的情况，了解孩子最近的学生生活情况，甚至和孩子一起在教室开展讨论、活动，这样既增进了家长和教师的了解，也更进一步密切了家长和孩子的关系，使家长学校的工作取得实效。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，家长学校每
学年都要表彰优秀家长学员，对特别热心、关心和支持学校工作的家长进行表彰。
我们十分重视家长学校的档案工作，有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况。
我们家长学校，坚持上课和活动，家长们积极参加学习，座谈交流，使家长们提高了对家教的认识、端正了教育思想，改进了教育方法，优化了家庭教育环境，提高了教育效果，不仅促进孩子健康成长，同时优化了教育环境，促进学校教育质量的提高。
xxx小学一年级
家庭医师工作总结篇七
根据《xx区妇联、xx区综治办平安家庭创建实施方案》（绵游妇发[20xx]13号）文件精神，我乡按照“加强社会治安综合治理，深入开展综治与平安建设工作”的重要部署，结合省、市、区妇联努力推进“平安家庭”创建向纵深发展的要求，我乡积极开展了平安家庭创建活动，现将有关工作总结如下：
乡党委政府高度重视平安家庭创建活动，在党委会议上对此项工作进行了研究部署，进一步明确了活动的内容、任务、要求，乡综治办和乡妇联根据党委会精神和《xx区妇联、xx区综治办平安家庭创建实施方案》（绵游妇发[20xx]13号）文件精神，制定了平安家庭创建活动实施方案，从而在组织上、制度上确保了活动各项工作的全面落实。
一是坚持“以人为本”的指导理念，将服务妇女群众和社区居民作为目的宗旨，积极维护妇女在家庭生活、在社会事务中的平等权利，做好理顺情绪、化解矛盾的工作，充分调动广大群众参与“平安家庭”创建活动的积极性。
二是在“平安家庭”创建活动中，坚持以家庭为主体，以村（社区）为基本单位，由乡妇联、综治、共青团、司法等部门和社会组织共同实施。
三是在“平安家庭”创建活动中以妇女、以家庭为主要对象，通过调动妇女和广大群众积极参与，整合社会资源，制定网络联系制度，来达到干预解决家庭问题，构建和谐社会的目的。
四是在“平安家庭”创建活动中，积极营造“五个”环境：安定有序的治安环境，优美文明的社区环境，公平正义的法治环境，诚信友爱的人际环境，安全健康的成长环境；增强“五个”意识：增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识；使更多家庭做好“两防”和实现“四无”：防盗窃、防隐患，无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪；使家庭成员更加充满活力，家庭更加和睦美满，村庄更加优美文明，社会环境更加和谐稳定。
五是加强宣传，提高群众的法制意识和性别平等意识；提高村（社区）对侵害妇女合法权益行为的干预能力；运用多种形式，提高家庭生活质量；促进家庭平安，村（居）和谐，社会稳定。
六是将“平安家庭”创建活动与平安建设的整体推进结合起来，与各部门、各单位的其他维权和创建等活动结合起来，做到互相促进、相得益彰。通过多种形式的宣传教育激发群众的参与热情。
一是按照 “平安家庭”创建的目标和任务充实活动内容、创新活动方式，教育群众、指导家庭、服务群众、协调关系、整合资源的优势，为创建“平安家庭”服务，把以人为本、社会性别平等的理念作为一条主线，贯穿于创建活动始终，做好“家庭平安、社会和谐”文章。
二是开展家庭精神文化建设，在提升家庭和文明村（居）、文明单位建设上见实效：乡妇联广泛组织村民、居民积极参与家庭和文明村（居）建设，开展了以“弘扬家庭美德，争做文明女性，争创文明家庭”为主题，以提高妇女和家庭成员整体素质和文明程度为重点的文明创建活动。组织召开了以“营造平安家园构建和谐社会”为专题的讲座，在建华小学、建华卫生院等场镇单位举办了以“倡扬学习之风创建和谐家园”为主题的家庭读书月活动，营造了健康文明、互帮互助、团结友爱、和谐有序的良好环境。
三是围绕保障妇女合法权益，在矛盾排查调处和解决诉求上见实效：把“平安家庭”创建活动与部门工作进行有机整合，发挥职能，加强指导，不仅找到了创建活动的切入点和工作优势，而且通过创建活动这一新的工作平台，探索建立协调联动的工作机制。乡妇联、司法所开展了法制宣传教育活动，加强了人民调解、法律援助和安置帮教工作力度。
四是加大法制宣传教育力度，在维护家庭平安、社会稳定上见实效：以法制宣传为切入点，立足家庭、依托村（居）、面向妇女，广泛开展宣传贯彻《妇女权益保障法》等法制宣传活动。举办以宣传男女平等基本国策、倡导民主平等现代家庭观为主要内容的讲座，引导广大妇女和家庭成员学法、知法、守法、懂法、用法，不断提升社区居民的文明素质。从而促进广大居民形成尊重妇女、保护妇女的良好社会氛围。