最新垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案(模板7篇)

时间:2023-09-06 作者:纸韵最新垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案(模板7篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇一

1、认识其危害,并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。

2、养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。

3、引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

1、ppt课件(美丽干净的小区、又脏有乱的小区)

2、布置干净的白色玩具区域和脏乱的蓝色玩具区域。

3、事先准备收集一些废品材料(各类实物垃圾,如旧报纸、果皮、废纸盒、矿泉水瓶、洗洁精瓶、易拉罐、废电池等。)

4、准备可回收和不可回收垃圾箱各一个。

一、了解垃圾的来源

1、小朋友都看到什么了?你们喜欢是哪个地方?为什么?

2、说说你知道的垃圾有哪些?

3、如果到处都是垃圾,我们的环境会变成什么样?

4、我们应该怎样保护我们的环境呢?垃圾应该怎样处理呢?

4、教师小结:蓝色区域满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而白色区域整洁有序,受人欢迎。激发幼儿收拾垃圾的欲望。

5、教师介绍垃圾箱,让幼儿整理垃圾,放入垃圾箱。教师观察幼儿分类情况,在操作中引导帮助幼儿正确的分类。

6、给幼儿说明什么叫可回收、不可回收的物品。

二、游戏:看谁做得越快越正确。

教师说出某一垃圾的名称,如果是可以回收利用的,幼儿就做形似“0”的动作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的动作。

三、将可能回收利用的垃圾做进一步分类

2、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“玩具区域”,并告诉幼儿垃圾一定把垃圾扔到垃圾桶里。

1、将垃圾分装桶放在活动室的一角,督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。

2、向家长宣传“垃圾分类”的意义,并付诸实践。

垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、宣传发动教育。利用在职党员进社区、党员志愿者、楼栋长及优秀志愿者等资源,开展垃圾分类入户宣传工作,同时利用标语、横幅、微信网格群等宣传加大宣传力度,实现垃圾分类知识宣传“到单元、入楼道、进住户”,时刻提醒居民参与垃圾分类。我们举办了x期垃圾分类知识培训班,开展了x期社区青少年垃圾分类活动,进行了两次入户宣传,共发放了xx份垃圾分类宣传资料和x余个垃圾袋。

来自市委党校和市烟草专卖局的百余名党员志愿者积极参与社区垃圾分类宣传及垃圾袋发放工作,同时,社区组织辖区青少年、楼栋长和志愿者也积极投身垃圾分类工作,共发放宣传资料xx份,垃圾袋x万余个,得到居民群众的肯定与支持。

二、分类实施提升。购买xx余个垃圾袋,对垃圾袋标示进行垃圾溯源,并发放给居民;
在全小区范围内按照安装位置合理、不影响居民正常生产生活、方便收运的原则对垃圾桶进行定点,目前xx小区x个分类垃圾桶已经安装到位,xx小区部分垃圾桶安装到位。

三、健全长效机制。制定了详细的工作实施细则,明确人员分工,建立生活垃圾分类考评制度,每个楼栋设置一个宣传栏,公布每个家庭分类情况,按月进行考评公示,对垃圾分类达标投放的家庭给予一定物质、精神奖励,每年对考评靠前的楼栋进行表彰和奖励。目前,评比栏已经安装到位。

下阶段,xx社区将继续巩固垃圾分类工作成果,持续推进垃圾分类工作。

一、加大宣传力度。定期举办垃圾分类培训会,不定期在微信网格群转发垃圾分类知识,更新宣传栏内容,提高居民群众知晓率和参与率。

二、全面推进垃圾分类工作。完善基础设施,小区分类垃圾桶全部安装完毕,启动垃圾分类工作。甄选文明劝导志愿者,对居民垃圾投放错误进行劝导教育,并在楼栋宣传栏进行统计公示。三、奖励公示。根据考评细则,对每月垃圾分类做的好的家庭、每年垃圾分类做得好的楼栋进行一定的物资激励,并在微信网格群、公示栏等进行公示表彰,起到模范引领作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇三

9月22日上午,黄埔街在荔园社区开展了“垃圾分类行动日”活动。活动现场,小朋友表演了由社区居民谱曲填词“垃圾分类之歌”,令在场的观众感动不已,充分体现了群众积极参与垃圾分类的热情。现场特邀请区城管局垃圾分类办的同志向群众讲解垃圾分类知识,解答咨询,指导居民如何科学分类。“垃圾分类从我做起,人人有责,人人动手”,倡议社会各界都来加入“垃圾分类卫士”的行列。为居民更直观了解不同的垃圾如何投放到不同颜色的垃圾桶,我街制作一些垃圾实物示意图片运用在有奖互动游戏中,通过这种游戏大大提高了居民投放垃圾的准确率。

如广州市邮政局黄埔分局、育蕾幼儿园,黄埔街垃圾分类指导员亲自上门做宣传,送去分类垃圾桶、发放海报、宣传册,并为单位制作安装宣传栏、“垃圾分类责任管理公示牌”等,调动全社会的积极性,共同参与垃圾分类。

1、在活动场地摆放宣传展板,引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。

2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的知识,答对的获礼品一份。

3、垃圾分类的游戏,活动场地放致有:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把废弃物品正确放入相应的桶里,正确的获礼品一份。

以此让居民认识垃圾分类种类,增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次,发放礼品约405份。

活动现场还设有旧衣物回收摊位,旧报纸回收摊位,义工登记摊位,很多社区居民都积极把旧衣物捐出。活动现场,社区工作人员与志愿者还向居民群众派发垃圾分类的宣传资料。通过宣传活动的形式提升居民对垃圾分类这一实际问题的重视。让他们认识到保护环境的重要性,同时也意识到自己的社会责任。

垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇四

1、高度重视,精心组织

从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组;各单位都明确了一名班子成员专项校园生化垃圾分类工作,明确了一名工作人员具体负责,做到到岗、到位、到人,不留死角。

2、广泛宣传,营造氛围

教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式,广泛宣生活垃圾分类知识;每学期开展一次生活垃圾分类知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及宣传生活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合,开展垃圾分类宣传教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料,让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生。今年以来,各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页,宣传手册5685份,举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场,手抄报8万多张,在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。

3、加大投入,注重实效

加大投入力度,积极落实垃圾分类经费保障。截至目前,全市中小学、幼儿园共投入资金51、15万元,购置可移动式生活分类垃圾桶1226个,固定式生活垃圾 分类果皮箱362个,生活垃圾港湾(小木屋)9个,设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块,组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织,出台了垃圾分类工作方案,全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参与到校园圾分类工作,校园生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前,全市校园生活垃圾分类工作步入正轨,并取得了初步成效。

4、建立制度,完善考核

建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾分类制度,以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校园内所有垃圾分类收集容器的分类标志进行布置,设立垃圾集中归集点,建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾,积极协调有关部门,做到“日产日清”。采取定期和不定期两种形式,针对全市校园生活好垃圾分类工作进行检查、督导、评比和表彰;出台文件,明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核项目;进一步加强和规范学校生活好垃圾分类管理制度,使该项工作走向常态化、制度化,确保事事有人管,件件能落实。

一是校园生活垃圾的组成成分比较单一,其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比较大,而土渣、布类等生活垃圾相对比较少,大多数学生对垃圾分类知识还比较欠缺。二是个别学生存在着“你不分我也不分”、“在学校分,在家不分”等错误观念,导致校园生活垃圾分类仅仅成为一句空话,而无法得到有效落实。三是目前,无论是清洁工,还是学校的学生与教师均存在着生活垃圾分类不准确、不科学等问题,突出表现为由于垃圾分类知识匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不规范等问题。四是校园生活垃圾分类宣传具有长期性,每年学校都会招收新生,如果无法及时做好宣传工作,新生不了解校园垃圾分类知识,不仅会污染校园环境,还会对师生的学习、生活产生一定程度的影响。学校现有的宣传途径与方式略显滞后,也在一定程度上导致宣传的效果无法得到充分发挥。

一是扎实推进实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。

首先,应当对《生活垃圾分类工作实施方案》进行贯彻落实,并积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作,使师生能够共同参与到生活垃圾分类当中。另外,还应当与学校的实际情况相结合,并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程,可以通过校园宣传栏、广播、黑板报等媒介,也可以通过开展主题班会、小品等多种形式,对垃圾分类知识进行宣传与普及,实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂,不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识,还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯,以维护学校的良好形象。

二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量,并对其进行合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备,以确保从源头上做好垃圾分类工作。另外,还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点,以分离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点,为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。

三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理模式。

尽可能建立一套切实可行的科学的校园垃圾分类回收处理模式,使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校,学校要为宿舍配置专业的管理人员,负责监管宿舍,并集中宿舍分类的干湿垃圾,再由垃圾处理单位定期负责对其进行清运。

垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇五

20xx年是xx市生活垃圾分类工作完成xx既定行动计划“五年全面决胜”的关键之年,也是争创垃圾分类先行市的攻坚之年。今年以来,xx市坚持以xxxxxx关于生活垃圾分类工作相关理论为指引,在xx市生活垃圾分类办科学指导下,紧扣提升源头分类质量、规范中间分类集运、推动末端资源处置三大关键环节,抓牢“垃圾乱丢”、“锁黑桶开绿桶”、“二次分拣”等重点问题治理,全力以赴提升全市生活垃圾分类工作实效,切实推动浙江省、xx市下达各项指标任务落实,确保工作进度的顺利完成。

围绕“抠细节、抓质量、提成效”的目标,我市制定出台了《xxx年xx市争创垃圾分类先行市攻坚实施方案》,配套出台新工作标准明细以及各镇(街道)、各市级部门考核办法,召开全大市垃圾分类工作推进会,组织各镇(街道)实地考察学习了xx先进行政村垃圾分类经验,为扎实推进全年度垃圾分类工作打好坚实基础。同时,根据国家住建部安排,我市代表xx地区优秀县(市、区)与xx省延吉市开展垃圾分类工作“1对1”结对协作工作,赴延吉考察、授课,传递先进工作经验。在现阶段标准更严格、精细的情况下,全市居住小区“撤桶并点”模式建设实现全覆盖,行政村“上门集运”模式建设量超80%;居住小区合格率、4月(5月)行政村抽查平均得分。

(一)全面夯实生活垃圾分类工作基础环节

一是推动制度制定与出台。围绕浙江省、xx市年度垃圾分类工作部署与要求,结合xx市生活垃圾分类工作实际,制定出台了《xxx年xx市争创垃圾分类先行市攻坚实施方案》,配套出台新工作标准明细以及各镇(街道)、各市级部门考核办法,进一步明确本年度生活垃圾分类工作重点、标准与时间节点。同时,4月23日由市领导分管领导主持召全市工作推进会议,部署重点工作任务,明确工作要求,为下阶段工作开展打好坚实基础。

二是做好人员保证与补助。为有效推进生活垃圾分类工作开展,在市委组织部协调下,市分类办积极同各相关市级部门联络,延长挂职干部挂职时限一年,以确保机构不散、人员力量不减。根据《关于明确生活垃圾分类经费补助有关事宜的通知》(慈分领办〔xxx〕12号),组织开展年度经费补助工作,联动市财政下拨补助资金万元。此外,积极组织草拟新一轮垃圾分类经费补助方案,并依照上级相关政策与进度,研究生活垃圾分类收费政策。

三是抓好监督检查与考核。严格落实“管行业管垃圾分类”、“属地管理”两大原则,建立“日检查反馈、周通报打分、月公示排名”的常态考评与“三不两直”明察暗访机制,切实推动工作开展。截至5月底,累计发布4期《xx市各镇(街道)生活垃圾分类工作进展情况通报》、1期《各党政机关生活垃圾分类专项检查情况通报》,每月检查排摸覆盖全市410个居住小区、60个行政村,每季度检查排摸覆盖79个主要党政机关单位。各镇(街道)、各主要行业部门同步建立垃圾分类常态化自查自纠机制,并每月上报检查排名与整改落实情况。

(二)全面提升生活垃圾分类源头投放质量

一是开展重点问题专项治理。在巩固模式建设,保持分类质量基础上,开展“垃圾乱丢”、“锁黑桶开绿桶”、“二次分拣”等重点问题治理。一方面将该类问题直接纳入对居住小区合格判定以及对行政村的打分考评当中,督促各镇(街道)、村(社区)提升分类投放管理实效。另一方面开展“垃圾乱丢”专项整治行动,全市各镇(街道)累计排摸乱丢点位324个(其中销号48个),市分类办累计巡查发现问题132个(其中整改130个)。此外,推进投放点人性化管理,5月1日起,全面落实居住小区双休(节假)日午间投放时段开放,居住小区因地制宜设置24小时错时投放点19个。

二是加大精准宣教曝光力度。结合5月1日起正式实施的《浙江省生活垃圾管理条例》在全市范围内广泛开展垃圾分类知识、地方法规宣教活动,全市累计进小区(村)宣传690次、宣传手册发放72355本、组织培训会议448次、开展新闻报道38次、张贴宣传海报6839幅、落实电子屏播放220处。同时,结合专项治理行动,对垃圾乱丢、垃圾不分类当事人开展精准教育与典型案例曝光,全市累计重点教育劝导2952人,组织“xx发布”、“xx微城管”曝光2期,曝光案例18起。

三是提升行业单位分类质量。抓牢党政机关单位垃圾分类投放质量,要求各党政机关办公大楼率先做好垃圾分类投放,建立垃圾分类自查机制,xx年累计组织专项检查2次,机关单位内分类设施配置、投放质量显著提升,第二次检查原28家单位进入“黄、红”榜的均完成整改提升(占比35%),另在原有18家进入“绿”榜单位基础上新增10家(总计占比35%)。严格落实“管行业必须管垃圾分类”原则,要求行业主管部门每月开展一次自查自纠,8家主要行业主管部门累计检查并排名单位193家。

(三)全面完善生活垃圾分类集运处置体系

一是推动精准处置渠道建设。在我市已有四分类处置渠道基础上,进一步推动xx市大件(装修)垃圾、绿化废弃物集运处置体系建设。根据《xx市装修(大件)垃圾及绿化废弃物收运体系实施意见(试行)》,组织召开xx市大件(装修、园林)垃圾收运体系建设协商会议,草拟《xx市完善规范生活垃圾分类收运处置体系实施方案(试行)》,初步明确中间分类集运环节与末端资源处置渠道。现阶段,建筑(装修)垃圾资源化利用处置项目已完成立项与可行性研究报告编制,东部大型再生资源(大件垃圾)分拣中心已开展谋划。

二是抓实再生资源回收利用。有效完善再生资源回收体系建设,推动各镇(街道)再生资源分拣中心(中转站)建设与运行,确保回收利用率稳中有升,现阶段全市回收利用率达到。深入推进纺织物、废玻璃等低附价值可回收物回收工作,在全市开展捐衣箱排摸工作,积极推广低附价值可回收物智能回收柜,截至5月底,全市累计排摸捐衣箱600个,完成低附价值可回收物智能回收柜投放工作部署,累计收运废玻璃等低附价值可回收物吨。

三是加大中间集运管理力度。规范有害垃圾收集运输工作,各城镇居住小区率先建立月度集运台账,明确每月21日有害垃圾活动日工作开展情况,4至5月城镇居住小区有害垃圾集运千克;xx年度,全市有害垃圾送入市集中储存点4980千克,运至北仑环保固废处置5600千克。开展厨余垃圾收运车辆滴漏撒治理,严禁地漏撒车辆入场,并要求开展问题整改。推动非正规垃圾堆放点监管治理,各镇(街道)落实全面排查,并开展清理整治,建立常态化监管机制。

(一)优化源头分类体系,投放质量稳中向好

垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇六

为加强全体师生、家长的垃圾分类意识,近日,幼儿园开展了“大手牵小手,垃圾分类齐动手”主题活动。

一、宣传培训先行,创设支持性环境

首先,该园召开全体教职工会议,发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传,使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义,并向家长发放生活垃圾分类倡议书,宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。接着,购置分类垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分类”,在班级、办公室设置2分类桶,在公共区域设置3分类桶,幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶,并做好日常记录工作,创设支持性环境,营造分类氛围,积极调动师生参与垃圾分类的主动性。

二、开展分类教学,分类垃圾齐动手

为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法,xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动,组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识,引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。20xx年x月x日,xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动,各段共千余人分布在明镜公园、万松公园、瑞安广场、玉海楼,教师组织幼儿认识各秋游地点的分类垃圾桶,幼儿自发地将美食分享后的垃圾投入到相对应的垃圾桶,幼儿参与度高,有效强化幼儿垃圾分类意识。

据悉,幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作,后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动,由幼儿园带动幼儿,幼儿带动家长,提升师生及家长对垃圾分类的参与率,实现垃圾分类全园化、社会化。

垃圾分类管理工作总结 垃圾分类的综合教案篇七

为进一步深化群众垃圾分类理念,提高垃圾分类投放准确率,西安经开区经建物业公司在各住宅区、学校、写字楼、厂区等30余个在管项目开展形式多样的垃圾分类主题活动。

知识竞赛,促学习

9月14日,在阳光馨园、经开二幼,为了提高住户垃圾投放准确率,经建物业公司开展了垃圾分类知识竞赛活动。活动以游戏的方式将参赛居民和物业工作人员分成6组。比赛现场,6组队员积极互动,踊跃抢答,角逐激烈,充分运用自己丰富的垃圾分类知识和生活实践,将此次知识竞赛活动一次次推向高潮。针对辨别难、有分歧的物品,比赛中还进行了重点分析与解答,让大家在愉快轻松的氛围中掌握和巩固垃圾分类知识,比赛结束还未获奖人员颁发了礼品。

主题宣传,长技能

9月17日,在四季阳光小区,一场垃圾分类主题宣传活动有序拉开。经建物业公司相关工作人员深入小区住户和商户中,发放垃圾分类宣传资料,向大家详细讲解生活垃圾的分类类别,投放方式等知识并现场做演示。同时,工作人员还积极主动了解居民在生活中遇到的垃圾分类的各种问题,广泛听取群众在对垃圾分类工作的意见、建议,鼓励群众从自身做起,坚持做好垃圾分类,同时努力带动身边的人,主动参与到生活垃圾分类行动中来,推进生活垃圾分类做实做细。

热情呼吁,要落实

9月22日,蓝天公寓开展“绿色低碳你我他垃圾分类靠大家”主题活动。活动中,物业工作人员向公寓住户讲解了废旧电池等有害垃圾对环境的巨大危害,通过普及垃圾分类小知识,培养居民“减量、循环、自觉、自治”的环保意识。活动现场,工作人员向过往公寓住户发放垃圾分类宣传资料,增强大家绿色环保理念,提升居民环保意识,并告知住户公寓垃圾分类台所在位置及投放时间,以图文并茂的形式,详细讲解垃圾分类知识,指导住户对垃圾进行分类投放,呼吁大家从身边小事做起,积极行动起来,用自己的实际行动为环保出一份力,共建美丽家园。

一直以来,经开区对垃圾分类宣传工作常抓不懈,尤其要求各物业公司对在管项目不仅定期组织员工培训学习垃圾分类专业知识,提高员工垃圾分类工作技能,定时安排专人现场引导群众正确投放垃圾。同时通过入户宣传、业主群宣传、海报张贴及悬挂横幅等形式让群众在生活中潜移默化地养成垃圾分类好习惯,大大地提高了广大群众对垃圾分类知晓率、参与率和投放准确率。

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