给老师的书信作文字(七篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

给老师的书信字给老师的书信字篇一

您好!我是陈灿然,首先祝您圣诞节快乐平安!安详幸福!

记得在刚刚升入三年级的时候,我还是一个胆怯、不敢说话的女生。有一次,您让我到办公室来,轻柔地对我说:“灿然,我发现你的嘴边,有个可爱的小酒窝,你要笑起来才好看呀!”我听了您的话,渐渐变得阳光、开朗、大胆起来,比如上课时,我常常高举我的小手,响亮地回答问题,目光紧紧追随老师的脚步;下课时,主动和同学们聊天,一起开心地做游戏,可爱的小酒窝时时荡漾在我的脸上……这一切都说明,只要你自信,任何事都能成功。

老师,我的好老师!岁月改变了您的容颜,改变不了我们永远爱您的深情!改变不了您在我们心中淳淳善诱的柔情。老师,龙年即将过去,蛇年即将来到,提前恭祝李老师在新的一年里心想事成,喜事连连,越活越年轻!

您的学生:陈灿然

给老师的书信字给老师的书信字篇二

感谢多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开‘××小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。

记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!

还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.

前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的不快,当时就对我门说:“这个词语非常特殊,单个放着,这个模样的模读‘mú’,但在大模大样里,这个模就读‘mó’,你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!”这时,您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑,在笑中,我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真是太了不起了,不过,我一定不会忘记您的!

最后:祝您身体健康,工作顺利。

您的学生:强薇

给老师的书信字给老师的书信字篇三

您好!

再过几天,就要9月10日教师节了,然而到那时,我们却不能像往常一样在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为此时此刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我在心中默默祝福您:节日快乐!

您从三年级时开始教我们语文,至今有三年了,您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的。记得您刚到我们班的时候,我们班时全校最有名的“调皮”班,为您惹了不少麻烦,可是,您还是对我们不离不弃,就像对待您儿子一样,讲“小故事大道理”使我们觉得对您十分愧疚。

您还记得吗?每次您让同学们回答问题,我都会暗暗喊道:“千万别点我,千万别点我。”保佑我不要被叫到。有一天,您看见我坐在坐椅上,头慢慢往下低,眼神也不敢看您,好像您知道我的想法似的。可是,您就叫我来回答问题。那么多同学举手您不喊,偏偏喊了我。顿时,同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上,我脸像发了烧一样热红。我紧张得小手拽着衣角,吞吞吐吐了半天,小声地说着答案。老师亲切的说:“不用害怕,回答错了也不要紧,最重要的是胆大。”从此以后,每天上课我都会把这句话牢记在心。

您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎么做人,告诉我们什么是对的,算什么是错的。让我们懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

祝您:身体健康!

此致

敬礼!

您的学生:

日期:

给老师的书信字给老师的书信字篇四

您好!

想要感谢的对象很多,但第一个想起的,便是您了。我一直欠您一声谢谢。

还记得刚入学那会儿,说实话,我对您的第一印象并不算太好,只是觉得很普通,扔到人群中就再也找不回来了。那时的我,周围是陌生的环境、陌生的同学,还有一个平庸的班主任,那感觉糟透了。

那时正值天气多变的盛夏,原本还是晴朗的天,等同学们吃完中饭就不同了阴云密布,伴着瓢泼大雨。没带伞的同学们自然是苦不堪言,只好淋雨跑回教室。而您却意外地出现了,打着一把伞并不大,只能容下二人。但这把伞却是我们的救命稻草。您的举动着实令我意外,您一直在教学楼与食堂门口的雨棚之间往返跑着,未曾有过片刻的休息。短短十几米的路,您跑了几十次。

下午上课的时候,也许是因为潮湿的天气吧,您的衣服始终没干。您就半边肩膀湿着给我们上课。这震惊也打动了当时的我,我对您的印象从此有了极大的改观。

回想起来,当时我躲在您的伞下跑过那段十几米的路,却从未向您道过谢。如今一年半时间过去了,请您接受我迟到的感谢。

和您渐渐熟络起来,也渐渐发现您的可爱之处。

您曾竖着食指,中指,无名指三根手指,却大声告诉我们跑四圈哦;您的普通话不标准,总将ian的音发成in的音,我就这么成为同学们一直以来口中的qin屿;您曾将云雾缭绕说成云雾娆撂,记得我那时在讲台下捂着嘴憋笑憋出了内伤;每次我们用普通话来打趣您,您总是故作生气的样子,说我们嫌弃您。这样的您真的很可爱。

您还是个感性的人,泪点低。有时您讲到令自己感动的事,整张脸都会变红,眼睛里闪着十分明显的泪光。不好意思了,就嘴一咧,装作一切正常的样子。而您的脸与不断眨动的眼睛已经出卖了您。

感谢您一年以来给猛鹅班带来的欢乐,大家都很怀念您与我们在一起的那段时光。《国春语录》至今仍在畅销,供不应求。您的口头禅还挂在我们的嘴上,在我们的心里。这是只有我们猛鹅班人才懂的梗。提到这些梗时我们总会会心一笑,仿佛您还在我们班一样。我们这些小猛鹅会永远爱您。

我想感谢您为我撑伞,感谢您为我们的学业所作出的付出与牺牲,感谢您一年来的陪伴。有了您,我的初中生活不再只是枯燥的学业,而是充满了欢声笑语。您让我体会到了什么是一日为师,终身为父。我曾以为这只是夸大其词,可事实是,您真的就如我们的父亲一般,每当学习上遇到挫折,压力将要击垮我的时候,我总会想起您,我不愿辜负您的期望。您就是我们猛鹅班温馨的港湾与回忆,您永远都会是我们的大猛鹅。

工作顺利事业有成

您的学生:

20xx年2月11日

给老师的书信字给老师的书信字篇五

您好。

老师,我认为您像一名园丁,而我们是一群植物,您每天早早的给我们上课,为我们提供知识,我也认为您像一棵大芭蕉,而我们又是小芭蕉,您为我们提供知识和礼节。

记得有一天中午,我来早了,可您早已来到学校,左手拿着卷饼一边吃一边看作业,右手拿着钢笔在批作业呢。那么早了还没有吃完午饭呢。老师您真辛苦。我要好好学习,来报答您。而且连放学您也让家长有不清楚的地方打电话给她。您还很有教育方法:因为我字不好,您就让字好的邹思雨带动我写字号。

祝您身体健康万事如意。

您的学生曲海瑾

给老师的书信字给老师的书信字篇六

您好!虽然我们认识的时间并不久,只有短暂的一年时光,但是您的一言一行、一举一动,都给我留下了深刻的印象。

自从您来到我们班里,就一直在告诉我们——要努力学习,学习是为自己而学的、不是为他人而学的;您还告诉过我们——要从小养成良好的生活和学习习惯。

我的成绩虽然不是最优异的,但是,我也十分努力地在学,我在学习中还有一些不足的地方需要改正,也请您帮助我在这最后的一段时间里改正这些错误。

您在生病的时候,也要忍着病痛的折磨,不辞辛苦的给我们上课,可我在学习中还是特别粗心大意、马虎,导致我总是拿不了高分,总是让您费心,对不起!

当我们没有考到理想的成绩时,您总是让我们反思自己出错的原因;当我们考好的时候,您总是告诫我们不要骄傲,下次争取考得更好。

老师,如果您是一个园丁,那么我们班级里所有的同学都是一棵棵小树苗。您给我们增加养料,让我们长成参天大树,独当一面。

祝您:

身体健康!

您的学生:陈建超

20xx年5月21日

给老师的书信字给老师的书信字篇七

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

此致

敬礼

您的学生:xxx

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