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小鬼当家初二（汇总17篇）篇一
悲哀，悲哀啊！舅舅出去了，外婆出去了，妈妈爸爸也出去了，以前热热闹闹的家庭，成了我和弟弟妹妹的世界，我猜你们一定很好奇，一定会想问：“大人不在家不是更好吗？少了责骂，少了拘束，为什么要悲哀呢？”那我就告诉你吧，虽然这样是挺好，可是饭谁来做？衣服谁来洗？碗谁来洗？面对重重困难，我都快崩溃了，以前大人在家，我们就有了依靠，衣来伸手，饭来张口。而现在，少了保护罩的我和弟弟妹妹什么都要自己做，早上到还好，家人准备零用钱给我们，我们可以在外头吃，现在晚上了，零用钱也花光光了，我和弟弟妹妹必须要自己动手，才能避免不被饿死，于是在厨房里，我们开始了与锅碗瓢盆，柴米酱醋盐打交道。
话说“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”我们就等于那三个和尚——没水喝。我们在分工的问题上起了争执。
当我们走进厨房，看见厨房里的碗都还没洗，脏脏的，我和弟弟妹妹都觉得洗碗这个任务不好做，于是，大家都不愿做这脏活，便都推辞起来。我首先带头说话：“你……你……你们两……两洗碗，我做饭。“凭什么？”妹妹和弟弟一起吼道。“就凭我比你大！”……后来，我跟妹妹他们一直吵个不停，直到下午6点，我没还是没一点动静，碗碰都没碰，饭也没煮。我们就一直这么耗着，最后好心的邻居公公帮我们做饭，我们感激地看着他，老公公在煮饭的过程中，还对我们说：“唉呀，你们现在的小朋友啊，都是在蜜罐里长大的，什么都不会，还怕脏，不像我们那个时代，唉，惨哪惨哪……”
是啊，我听着老公公说，我心里不信惭愧起来，心想：没错，我们这个年代的小朋友确实挺幸福，每天只顾着玩，或者学习，都娇生惯养，懒。有的被宠坏了，甚至还动手打父母，而我今天却和妹妹弟弟一样任性，我本是姐姐，应该多让着妹妹和弟弟，不应该吵架。从此以后我一定要做到一个当姐姐的责任，一定要自己学会独立，不依赖父母。
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小鬼当家初二（汇总17篇）篇二
周末的早晨,明媚的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔的笼罩着我。这时,一阵清脆的闹钟声响了起来,一天的当家生活开始啦！
我洗漱完后,迈着轻轻的步伐走向冰箱。打开一看,没菜了。于是,我拿着我的小金库——钱包去菜场买菜了。我来到菜场,东走走西瞧瞧。到了卖丝瓜的摊子前,我看见几个大大的丝瓜,不禁口水流了下来。我问老板：“叔叔,这丝瓜多少钱一斤啊？”
“——一块钱一斤！”老板因为看见“天资聪颖”的我来买菜,一下子怔住了,之后才反应过来！
“我拿一根。丝瓜太长了,称好后请切成两半放袋子里！”我望着老板拿的“巴掌大”的袋子,突然说了一句。
老板热情地向我点了点头,把称好后并切好的丝瓜放进了袋子里给了我。之后,我又去买了一些西红柿和早点便哼着小歌离开了。
回到家,我拿了几个鸡蛋,将鸡蛋轻轻地敲破,让白白的蛋清和金黄的蛋黄流进了碗里，拿筷子搅了搅。便把煤气灶打开,倒了一点油。顿时,油在锅里跳起了“老年迪斯科”,我立马把锅拿起来转转让油“布遍全球”,随即把鸡蛋倒进锅里“与油共舞”，随后便把西红柿切成一小块一小块倒了进去,之后我就边炒边唱起了“西红柿炒蛋歌”。
这时,一阵香的让人直流口水的味道便飘满“全世界”。一会儿,我的西红柿炒蛋便大功告成了。随后,我又做了一大盆香喷喷的丝瓜蛋汤。
一会儿,爸爸妈妈和姐姐从房间里走出来了。当他们一看,家里干干净净;桌子上还有已经买好的早餐;并且桌上还有一盘飘香的西红柿炒鸡蛋和一大盆丝瓜蛋汤时,他们竟然还以为来到别人家了呢！当他们看到气喘吁吁的我时,不由的笑了,都向我竖起了大拇指。
称我是个称职的小当家。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇三
今天，我们又要去实践基地活动了，这次我们可是要自己烧菜！同学们早已准备好工具，个个摩拳擦掌，跃跃欲试了！而我因为不会烧菜，只能当一个小小的洗碗工，真失败！不过我又想，如果没有干净的锅碗，他们可怎么吃呢？我可是组里不可缺少的一员哦！终于，在我们的欢声笑语中，我们乘着大巴，向实践基地进发了！
很快，我们来到了实践基地。一下车，大家便分工合作了起来，洗菜的洗菜，切菜的切菜，摆盘子的摆盘子，个个忙得不亦乐乎！而我，一把背包放好，便直奔烧菜的炉子，准备看“大厨”们大显身手了。
开始烧菜了！先烧什么好呢？对了，烧番茄炒鸡蛋！“噔噔噔噔……”有请我们组的大厨——贾凡闪亮登场！只见她熟练地点火倒油，然后拿起一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，再使劲一扳，蛋壳分开了，蛋黄蛋清准确无误地掉进了碗里。接着她又磕了一个鸡蛋，然后拿起筷子使劲地搅拌起来。原先黄白分明的蛋清蛋黄在碗里快乐地旋转着，不一会儿就变成了淡黄色。她见状，便停下来，轻轻地将打好的鸡蛋倒入锅里，锅里立刻发出“吱吱”的声音，鸡蛋马上就凝固了，变成了金灿灿的鸡蛋饼。咦？贾凡啊，我平时吃的番茄炒鸡蛋里的鸡蛋明明是一块一块的，你的怎么是一大张啊？就在我疑惑不解的时候，只见贾凡拿起锅铲，熟练地把鸡蛋饼切成了一小块一小块，原来如此！我茅塞顿开，不由得吐了吐舌头！
接下来该放番茄了。可是，在这关键的节骨眼上，番茄竟然逃之夭夭了！于是，我们组立刻出动所有的人力，大面积搜索番茄的踪影，而贾凡只得满面愁容地站在那儿，毫无办法。要知道。如果耽误的时间太长，鸡蛋可就要糊了，突然，我在一堆菜中看见了一堆红色的东西，我赶紧扒开一看，果然是番茄！我立刻大叫起来，“我找到了！在这玩儿呢！”我举着番茄，跌跌撞撞地跑到了贾凡那儿：“给，番茄！”贾凡接过番茄就往锅里倒，然后熟练地翻炒起来！幸好抢救及时，否则此菜将毁于一旦，这可是我最喜欢吃的菜啊！我安抚了一下自己这颗狂跳的心，继续看了起来！贾凡炒了一会儿，又往锅里倒了一点矿泉水。很快，水就被番茄汁染红了。于是，贾凡又往锅里撒了一些盐，盖上了锅盖。闷了一分钟后，贾凡便拿起了锅盖，一阵香味顿时扑鼻而来，一盘色香味俱全的菜就新鲜出炉了！
炒好了一个菜，就该刷锅了！哈哈！现在轮到我上场！我拿起锅，屁颠屁颠地往水池那儿走。这儿真是人满为患啊！我左冲右突地挤入人群，好不容易占领了一个水龙头。开刷喽！我拧开水龙头，“哗哗”地放了一些水，然后拿起洗洁精，用力一挤，那些洗洁精很不情愿地流到了锅里，和水融合在了一起。我一边唱着“左刷刷、右刷刷，前刷刷，后刷刷”，一边用钢刷卖力地刷着锅子，水里顿时起了很多乳白色的泡泡，我用力一吹，还有些泡泡随风飘了起来了，在阳光的照射下闪耀出五彩光芒！我使劲地刷了一会，便“哗啦”一声把脏水倒掉，接着打开水龙头，用清水过了起来！终于，锅里锅外都被我清洗干净了，看着自己的劳动成果，别提心里有多得意了！哎！还是别美了，赶紧把锅子给大厨们送去吧，各位“大厨”早已经等得不耐烦了！见我过去，便接过锅，立刻在炉子边忙碌了起来。
“开饭拉——”经过一番忙碌，终于可以开吃了，同学们纷纷凑了过来，拿出自己带的冷菜放在了桌布上。看，这盘“番茄炒鸡蛋”，鲜红的番茄配上淡黄的鸡蛋，可真是让人垂涎欲滴啊！俗话说：先下手为强！我赶紧先夹了块番茄，哈哈，酸酸的，可真好！咦？这盘青椒炒肉丝看上去也不错，尝一尝！可是我刚把肉丝扔到嘴里，便忍不住吐了出来。我赶忙拿起矿泉水，一边狂灌水，一边大叫：“啊！打死卖盐的了！太咸了！”顿时，周围笑倒了一片！哎，谁叫我馋呢！可大厨们啊，这菜也真是太中看不中吃了吧！
这次的实践活动让我明白了：团结就是力量！
小鬼当家初二（汇总17篇）篇四
一大早，妈妈出门有事，临走前交给我一个任务：独自守家，独自做饭，独自“闯荡”……这好比给我当头一棒。
我起了床，穿衣洗漱之后，二话不说去了门口小卖部买了些食材。我东瞅瞅，西看看，好像无所动心，我随意抓了几个蛋，拿了碗泡面，揪了瓶牛奶，捎了袋馒头回了家。
早饭我准备随便吃吃过，煎了个失败的蛋喝了瓶牛奶就完了，早上的剩余时间也很无聊，扫了会儿地后就看了会儿书。
烈日当头，中午饭时间到了，由于我早饭吃的不是太饱，所以这顿午饭让我觉得来之不易。我拿出“珍藏已久”的馒头，放入蒸锅，大约过了十分钟，可以看到锅盖上挂满了水珠，我觉得差不多熟了，打开锅盖，一股馒头特有的香味扑面而来，热气腾腾的馒头出锅啦！如果我是一只小鸟的话，就可以腾云驾雾了，我一边异想天开，一遍津津有味地吃起了馒头，硬生生地向自己挤出了一个微笑，做出了一副享受美食大餐的表情。
吃完饭后，我又开始“发疯”了，在沙发上跳来跳去，自嗨了一会儿，又写了会作业，写写玩玩，漫长的中午就这样过去了一大半。
眼看到了五点了，我该做晚饭了。我拿出了家里最后的口粮——泡面，准备用它填饱我饥肠辘辘不停叫唤的肚子。我煮了水，打开方便面，放入水和调料，等了五分钟，立刻开吃。嗯，方便面的香味钻进鼻孔，我三下五除二把面条塞进了嘴里。“嗝——”幸福地打了一个饱嗝，准备上楼玩一会，我嗞溜一下钻进了被窝玩起了手机。突然，我隐约听到了熟悉的脚步声，心中恐慌起来，被妈妈发现玩手机又要被批评了。
这次当家让我学到了很多，既有欢喜，又有恐慌，也体会到了平时妈妈做家务的辛劳。妈妈您辛苦了，儿子已经长大了，应该学会为您分担家务，干一些力所能及的事。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇五
设计意图：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险，时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很轻易发生意外伤害。孩子的安全是幼儿园的首要任务，家长和老师不可能整天跟着孩子转，只有教给他们学会自我保护的能力。围绕《小鬼显身手》这一主题，我生成了本次科学活动——《小鬼当家》。通过丰富多彩、形式多样的教育活动，让幼儿感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣，使每个孩子都主动、积极地记住自己家和几个特殊用途的电话，使幼儿碰到紧急问题时自己会独立使用这些号码，增强幼儿的自我保护意识和保护能力。
活动目标：
1、复习9以内的数字。
2.、了解电话号码的作用并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护。
能力。
3、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。
活动准备：
1、经验准备：能说出自己家的电话号码。
2、物质准备：
(1)0-9数字卡片每人一套、贴有动物图形的记录纸每组一张。
(2)110、120、119号码卡片，警车、消防车、救护车图片。
活动过程设计意图。
一、小动物的名片。
2、这是小鸭家里的电话号码，是多少?小刺猬家的电话号码是多少?
二、我家的电话号码。
1、小朋友家里有电话吗?谁愿意来告诉老师?
2、幼儿讲，教师记录，全体幼儿认读数字。
3、小朋友家的电话号码一样吗?为什么不一样?
4、教师小结。
三、特殊的电话号码。
1、老师知道有些电话号码是有3个数字组成的，你们知道吗?
2、游戏：打什么电话?(看课件或图片)：
(1)出示第一幅图画“火灾”
师：这个时候，该拨打什么电话号码?
教师出示卡片119，请幼儿在自己的数卡中找出1、1、9，并按顺序进行排列。(从左到右)。
(2)出示第二幅图画“生病”
师：该打什么电话呢?
教师出示120卡片，请幼儿从自己的卡片中找出1、2、0，并按顺序进行排列。
(3)出示第三幅图画“抢劫”
师：该拨打哪个电话号码?
请小朋友从自己的卡片中找出1、1、0，并进行排序。
3、小结：电话号码的作用太大了，我们生活中离不开它。但是像110、119、120等这些特殊的电话号码不能随便乱打，只有在紧急的情况下才能使用它。
三、制作动物电话卡本。
1、森林里的动物们看到小朋友家里都装了电话，动物们。
都要装电话号码了。
2、不过小动物们想考考你们，请小朋友动脑筋帮它们编。
电话号码。
3、幼儿操作：每一组有一张大表格，上面有小动物的图。
片。要求同一组的小朋友一起来编电话号码，小动物家的电话号码都是有8个数字组成的，每一家的电话号码要编的不一样。
4、教师检查小朋友编的电话号码，制作动物电话卡。以名片引题，激发幼儿对电话号码的兴趣。
初步了解本地电话号码的位数，让幼儿知道通过数字的不同排列方式产生了电话号码，知道每一家的电话号码是不一样的。
了解特殊电话：119、120、114、110、112等，让幼儿了解这些特殊电话号码的作用，知道在什么情况下使用这些号码。引导幼儿将日常社会生活中发生的具体事件进行分类，知道当突发事件发生时会迅速打不同的特殊电话。
通过操作，巩固幼儿用0—9的数字组合成电话号码。
通过检查评价，让幼儿体验成功的快乐。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇六
2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。
活动重点：了解哪些是危险的事。
活动难点：学会自我保护。
材料与环境创设：图片若干。
情境表演“胖胖喝进了盐酸”
活动流程：
情境表演——讨论活动——看图片——总结评价。
一、 情境表演“胖胖喝进了盐酸”
二、 讨论活动。
1、 胖胖为什么会生病？
2、 我们平时应该怎样做？
小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。
三、 看几副安全教育的图片。
图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨 。
图片二：一个人在摸插座。
图片三：陌生人敲门马上把门打开。
说说他们做得对吗？为什么？
那我们碰到这样的事应该怎样做？
四、总结评价。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇七
今天由我来当一天的“小家长”。妈妈笑着对我说：“这个家今天就交给你喽！”，“yes保证完成任务！”我信心满满的回答道。
我准备的早餐是：牛奶和面包。首先，我把准备好的面包和奶粉从冰箱里取出。将面包分别放在盘子上，抹上果酱后放入微波炉里加热。之后我从奶粉罐里取出奶粉放在杯子里，将开水倒入杯子用筷子将奶粉搅开，牛奶就ok了。我将热牛奶和面包端上餐桌，简单的早餐就这样准备好了。
收拾完餐具后，我去小区后门的平价蔬菜超市买菜。我带着40元在店里转来转去，觉得自己十分富裕，但看着各种菜却不知买什么好，真有一种“狗咬刺猬—无处下口”的感觉，许多菜我买了也不会做啊！这时听一位阿姨说青菜挺新鲜的，我灵机一动，炒青菜我学过啊，就它了！我买了些青菜、青椒、干子、包菜等简单易做的菜！结账时，老板问我：“小朋友你怎么一个人来啊？”我说：“今天我当家了！”
中午，我系上围裙。先煮饭，我把米淘了两遍后，再放到电饭煲里加水煮。接着，做第一道菜--炒青菜。我先将青菜洗好，把叶子和茎拔开，然后打开灶具，在锅里倒了一些油，等油烧熟后，将茎先放入油锅里反复翻炒，炒熟后，在锅里撒入适量的盐，再将叶子倒入锅内和茎一起炒；炒好后再放入少量味精再翻炒几次出锅！后面我又做了：青椒炒干子和包菜汤。端上桌爸爸妈妈品尝后，笑了起来：炒青菜咸了，青椒炒干子淡了。是我掌握不了加放作料量的原因吧！
晚上我吸取中午的一些教训，做的稍微好一些了。晚饭过后，我收拾完餐桌厨房后把家里卫生打扫了一遍。我忙完这些赶紧洗洗进房间休息了，真的太累了！
小鬼当家初二（汇总17篇）篇八
星期天，爸爸妈妈出去办事去了，把我一个人留在家里。到了午饭时间，我的肚子饿得咕噜噜叫。
我想了想，这可该怎么办呢?爸妈又不能马上回来。于是，我决定自己动手，做一顿午餐。
做个什么菜呢?就做一份西红柿炒鸡蛋吧。看着妈妈做的样子还挺简单的，我也要试一试。说干就干，我找到两个西红柿和两枚鸡蛋，打开水龙头把菜和鸡蛋洗干净。然后准备切西红柿，我学着妈妈的样子，横一刀，竖一刀，西红柿在我的刀下开出了鲜艳的花。切好后，我把鸡蛋在锅边轻轻一磕，晶莹剔透的蛋清裹着黄灿灿的蛋黄，一下子滑到了碗里，然后用筷子把鸡蛋搅拌一下，蛋清和蛋黄合二为一，成了金黄的蛋液。
到了最后一个步骤了。我学着妈妈的样子，在锅里倒了些油，开火。油开始冒出了青烟，就把鸡蛋倒进去，锅里立刻发出嗞嗞嗞的响声，像一段美妙的音乐。蛋液慢慢在锅里开始凝固，等完全凝固之后，翻面，最后出锅。
该炒西红柿了。热油，放入西红柿，煸炒。等西红柿出汤之后，打开锅，把炒好的鸡蛋放进锅里，再翻炒。红色和黄色搭配在一起，果然非常好看。应该也会很好吃吧。于是我迫不及待地夹了一块鸡蛋，尝了尝，有点儿不怎么好吃。哎，居然忘了倒盐!于是加了盐。我心一点盐，心想：这回应该可以了吧。于是又尝了一下。嗯，做的还可以，但是没有妈妈做的好吃。可见，虽然看着妈妈做的很简单，其实还是挺难的。
做完饭之后，突然妈妈回来了。我急忙给妈妈开了门，妈妈闻到了一股香味，惊讶地说：“家里怎么一会有股饭香味?”我兴奋地说：“这都被妈妈猜到了!因为我肚子饿了，自己做饭吃呢!”妈妈听了之后，给了我一个大大的拥抱，赞许地说：“真是我的乖儿子，都学会做饭了!我来看看你做的饭怎么样。”我害喜地说：“妈妈，我做的不太好，没有你做的'好吃。”妈妈鼓励我说：“没事，一回生，二回熟吗，对吧。”于是我和妈妈吃起来自己做的饭菜。
第一次体验小鬼当家的感觉正是好极了。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇九
活动内容：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
活动重点、难点：
培养幼儿节约用钱的好习惯，培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况。
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）。
二、活动（游戏）。
1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）。
（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
（2）合理消费，不能超支。
（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示。
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么？说说看。
四、幼儿合作去购物（师参与指导）。
五、评价。
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）。
六、延伸。
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十
按照先前的计划，今天由我们和三个妹妹打好菜单上街买菜。买菜的经历我有，不过也就只是在路旁的小摊上买，去菜市场，我可没去过。
所以，我们今天很早的就起了床，吃好早餐，七点半准时向菜市场进发!拿好钱和菜单，菜单里面是我们讨论好的要买的菜，有：空心菜、土豆、牛肉、芋子。另外还要买一些水果。
首先，我们来到了“家果汇”望着新鲜的水果，我冷不住的快流下口水。还是她们两个问我要买什么水果，我才反过神来。经过我们昨天的讨论，买什么水果当然决定了望着两个没有经验的妹妹们。我当然知道是怎么回个事了!接下来我向店员问了价钱。14元一斤。我们小心翼翼的挑了一些，付了钱。买水果之旅就结束了。
最搞笑的时刻到了，我们去买牛肉，经过了一个卖牛肉的摊子，正准备走过去，小妹妹说了一句：“不要在这里买，去大姑经常买的地方买!”模糊不清的我们跟着她走了。到了才知道她带着我们到了“银祥猪肉店”我望着妹妹哭笑不得。之后便是捧腹大笑了，碍于面子，最后，我们将错就错，买了半斤的猪肉。
终于结束了，共计我们买了80多元。这一次“搞笑”而又开心的体验结束了!今天我们做了一回主，当了一次家。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十一
寒假来了，我如一只从笼子里飞出来的鸟儿，一会儿打游戏，一会儿看电视，玩的不亦乐乎，可在我一蹦三尺高死，妈妈的一句话如冷水般，从头浇灌而下——“我要出差，今天的家务包括吃饭全都由你自己解决！”
“不！！！”
唉，这可怎么办啊？我捧着脑袋，咬着唇，眉头如麻花般紧拧在一起，一脸的不知所措，我根本就没做过家务，更别说做饭了。“咦”，我眼珠突然一转，目光一亮，猛一拍桌子，跳起来，激动得大叫：“有了，既然妈妈这么逼我，那就顺从她意，今天我来当一次家，成为一家之主！”
我摩拳擦掌，心中大笑，哈哈，没想到我也能坐到这宝座，真是塞翁失马焉知非福呢，好，先解决吃饭问题。想到这，我立马拿起钱，飞奔到超市。环顾四周，顿时“口水直流三千尺”，好多零食啊！脑子一热，我左手抄起一把薯片，右手捉起一袋糖果，刚想放进购物袋时，手突然一僵，悬在了半空中，吞着口水，：“我是来买菜的，怎能买这些呢，可…….”我闭上眼，艰难的放下零食，深深叹了口气，低着头，还假装擦去眼角的泪，道：“零食大哥，我现在是一家之主，家里上有小下有老，他们都需要我养，我可不能把钱花在你这，再见了，珍重。”我狠狠转过身，向青菜走去。
终于买完了菜，带着自豪的心情飞奔回家，来到厨房，看向锅碗瓢盆，竟不知如何下手，原本以为做饭很简单的我如同遇到了大敌，一脸焦急。最终，只能做我唯一知道怎么的菜——蛋炒饭。我拿起一个鸡蛋，用力一敲，我去,蛋清顿时四溅，满脸都是蛋清的我恶狠狠的瞪着鸡蛋：“我还真不信，小小的鸡蛋都敢欺我。”我双手一捉，猛的一握，唉，结果惨不忍睹。凭借着一家之主的气量，不再跟鸡蛋较劲，我撅着嘴，费了九牛二虎之力终于把鸡蛋打好。我长吁一口气，端着盆子里的饭，嘴角划起了轻松的笑容，说：“我看妈妈做，接下来应该不那么难了吧。”拧开火，倒下油，在把饭泼进去，“滋滋”顿时，放油太多，锅里霹雳扒拉，我一惊，如弹簧从椅子上蹦下来，一脸惊悚的望着锅，这是怎么回事！
我拿起锅盖挡在前面，小心翼翼的走过去，还时不时瞟它几眼，压下恐惧，右手拿起锅铲，一点一点的靠近炒饭，口水不断往下吞，“滋滋”声如魔鬼的呼唤，缭绕在耳中。“呼”终于把蛋炒饭做好了，我满怀欣喜的铲起了饭，大口一吞，用力的咀嚼着，嘴里发出模糊不清的声音：“嗯。有点硬。咸了点。咳嘣。”
填饱了肚子，开使做家务了。我左手拿着扫把，右手握着拖把，如同洗尘器般，带着不可阻挡的气势，冲向前，可所过之不是灰尘残留，就是家具摔碎，我一会儿气喘吁吁，一会儿累倒不干，客厅呢是越扫越脏。
“呼，呼，呼”我趴在沙发上，无力地瘫倒，骨头好像都被捣碎了般，腰酸背痛。休息了会，我环顾了下四周，满意地点点头，道：“虽然累，但看着自己的成果，心就慢慢甜起来。”
经过这次后，我深深明白了一家之主也不好当，但劳动过后的那份喜悦，却让我们无比满足。
点评：本文是一篇不错的记叙性文章，生动的语言，将“”这一主题表现得趣味盎然，淋漓尽致。本文一大亮点是细节的刻画，“捧着脑袋，咬着唇，眉头如麻花般紧拧……”将小作者的纠结的心情表现得十分到位。“买菜”“炒饭”“做家务”等也描写得很有意思，不仅有动作描写，还加上了心理刻画，使得整个叙事更加有滋有味。
开头对寒假高兴的描写，再接着反转要“自己当家做主”，增添了文章可读性，使故事自然开展。结尾处也升华了主题。很不错！
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十二
神迷于电视系列片《》，小鬼能自由花费当家的那笔大数目的钱，那个爽呀，真是羡慕死了，所以一直缠着爸妈让我当一次家，一直未能如愿。这个周末我又提起了当家的话题，爸爸想了想说：咱俩先互换角色，你当一天爸爸，我当一天儿子，你先感受感受当家吧”。虽然没当成家，当回爸爸也不错呀，我心里简直乐开了花。
凑巧妈妈不在家，早饭只能爸爸”做了，我心里想做什么好呢，要不就做我的最爱煎鸡蛋吧！我把煎鸡蛋的食材准备好：4个鸡蛋、油、盐。先把电磁炉开关点开，给锅里倒点儿油，等油红了将鸡蛋壳打碎，然后将蛋高高的放进锅里，我生怕烧到手了所以离锅很高，油滋滋的响，学着妈妈的样子等鸡蛋黄开始变硬时，撒点盐进去，然后把鸡蛋翻个面，煎另一个面，由于我第一次做，手不听使唤，将蛋黄给弄破了，鸡蛋也不像妈妈煎的小太阳。不过勉强把四个鸡蛋煎好，给儿子”盘子放两个，我两个，一人倒一杯牛奶，早餐就这样搞定。哈哈，还是很有成就感的。
吃完早餐后，原本要写作业的，可谁叫我今天是爸爸”呢，于是打开电视津津有味的看起来了。看得正开心，正在做作业的儿子”突然叫起来了：爸，我要喝水”。我漫不经心地答道：你自己倒”。不嘛，我作业还有好多呢，写不完你负责吗？”我无奈，只好离开心爱的电视给儿子”倒了水端到楼上去了。不一会儿儿子”又大叫起来：爸，我要吃苹果！”家里没有苹果了，你自己去买。”不嘛，这么大太阳把我晒黑了怎么办？”当爸爸”的我再一次败下阵来，只好去附近的果蔬店把苹果买回来洗干净，给儿子”送上楼，谁知儿子”又说：我要吃削皮的！”我只好乖乖的给儿子”削苹果皮。削完皮，儿子”又让我把苹果切成小块儿。唉，我终于忍不住了，大叫起来：我不当爸爸了！我不当爸爸了！”儿子”却呵呵地笑起来了。
谁知当爸爸这么辛苦，那当妈妈一定更辛苦吧，家一定更不好当吧！想想自己平时的衣来伸手饭来张口，不管爸爸妈妈多么累，给他们提各种各样的要求他们都尽量满足我，不知不觉我脸红了。以后一定要多体谅体谅爸爸妈妈，自己的事情自己干，少让他们为我操心。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十三
今天，妈妈和那几个姨去逛街了，留下了我和我的表弟、表妹。
表弟和表妹一会儿东跑西跑，一会儿大叫大闹，让我心烦意乱，我把一大包麻将放在床上，表弟和表妹开始了他们的麻将“保卫战”。表妹比表弟大，所以她一下子就爬到了床上，表弟也不差，他刚爬上去一点，表妹就挡在了他的`前面，可身手敏捷的他没有放弃，一下子从旁边蹿了上去，他俩就开始争夺麻将了。
他们俩一个手脚并用，一个专抢对方手中的麻将。结果表妹赢了，表弟鬼哭狼嚎地哭了起来，表弟才一岁半，这对他幼小的心灵产生了多么大的打击，我急忙过去劝他，可是他就是听不进去，表妹也不肯把她的麻将让给表弟，表弟一直叫着：“妈妈，妈妈。”可是，他的妈妈和我的妈妈去逛街了都不在。我灵机一动，就教他们做游戏，他俩来了兴趣，表妹把手中的麻将退还出来，表弟也停止了哭闹，都聚精会神地看着我。我把麻将堆成了一座高楼的样子，让他们模仿我，一起来共同搭建一座高楼。他俩的高楼摇摇欲坠，发生了多次倒塌，我一直鼓励他们一定要成功，终于高楼搭成了，他俩高兴得直拍手。这时，他们的妈妈回来了，他们向妈妈展示了他们的作品，我也把我“”的经历告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我长大了。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十四
于是我向父母提出了自己理财请求。
父母很惊讶，不过最终还是同意了。告诉我说：“给你一个月50元的零花钱，你自己支配，但不能乱花。”我一口答应，接过妈妈给我的50元钱，心里可高兴了，这可是我的第一笔自己能支配的钱哦！
我心里一直在琢磨着：这50元应该怎么花呢？要不去先买一大堆零食？和老哥庆祝一下，不错，好主意。我不管三七二十一，骑上自行车冲向小卖部。买了，薯片，糖，饮料，辣条，雪糕，虾球……回家和老哥开了一个“美食会”。之后我又去买了两本《查里九世》，看得津津有味。
晚上，我趴在床上清点今天的开销，我算了算，今天一共用了32元，只剩18元，呀！不好，50块钱一下子就要花完了。这个月才过去一天呢！接下来的日子该怎么办啊，被父母知道我这么大手大脚，以后一定会没收我的零花钱的！再想想：平时父母赚钱那么辛苦，我却一下子就花光了！真不应该！于是，我把剩下的零花钱存起，留着需要的时候再发。
从那天起，我再没有乱花钱了，什么薯片、饮料、雪糕……所有的诱惑我都忍住了，一个月过去了，我的50元钱还剩下几块呢！妈妈见我守信用，会理财，又给了我一个月的零花钱。我想，以后每个月的钱我要好好存起来，需要的时候才拿出来花。
我想：父母赚钱也不容易，应该为父母做些什么。可是，做什么呢？要不，买一束花送给妈妈。然后，买一条领带送给爸爸。嗯？不错。
于是，我打算，在母亲节的时候，我要去花店，买了两枝玫瑰，三枝康乃馨，两枝月季和两枝白玫瑰等，扎成一束五彩缤纷的鲜花，献给我亲爱的妈妈。到了父亲节那一天，我要去男士服装店买了一条领带。当然不是一个人去的啦的，是和我老哥一起去的，让老哥帮我一起挑选呢！
我想：等到父母忙完一天的活儿，在看电视的时候，就把礼物送给他们，他们一定会很开心的！
我能行，你，行吗？
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十五
活动目的：
1、让一年级小朋友在快乐的自理活动中，养成良好的个人卫生习惯及自理能力。成为生活的小主人。
2、通过活动，培养小朋友自信、自强的精神。
活动过程：
一、启动。
主持人：
甲：轻轻拉开帷幕。
乙：悄悄敞开心扉。
甲：背上心爱的书包。
乙：迎来崭新的朝阳。
甲：一转眼，我们已经是一名光荣的儿童团员。
乙：在美丽的校园里，在整洁的教室里。
合：我们学习，我们在长大。
“小鬼当家”——我们的快乐天堂一（3）班主题班会现在开始。
甲：我们是一群能该的小鬼，别看我们才进学校几个月，已经学会了许多本领。伙伴们，大家露一手吧！
诗歌朗诵：《我们的祖国》。
乙：优美的诗歌、动情的朗诵，真让我陶醉！
甲：我们还有更精彩的呢！
（歌曲）。
甲：唱唱跳跳是我们小朋友的天性，接下来该运动运动了。
接力比赛现在开始！
首先宣布比赛规则：1、每组选手必须完成四项内容，谁先完成就算赢。
2、两人合作完成一个项目。
3、裁判宣布开始才能进行。
宣布比赛结果：
甲：快乐的活动让我们的本领越来越大。
乙：听，刷牙操的引了又响起来了。
全班起做刷牙操。
二、总结。
甲：我们是新世纪的主人。
乙：我们是新时代的栋梁。
甲：我们是父母的寄托。
乙：我们是师长的期盼。
乙：是啊！所以，我们爱自己的班级，因为那是展示我们才能的小天地，因为那是我们的happy乐园，因为那是我们的家，我们的快乐天堂。
合：我们这群快乐的精灵，一定会努力学习，把我们的快乐天堂变得更快乐，更美丽！
一（3）办“小鬼当家”——我们的快乐天堂主题班回到此结束。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十六
预期目标：
1、运用已有经验，尝试以计划书的形式安排十元钱的使用，初步培养理财的意识。
2、培养幼儿协商及大胆表达想法的能力。
活动准备：
幼儿对元、角换算有初步了解，懂得十以内的分合；有出游购物的经验；每组一张记录纸、一支笔（有以往记录的经验）、ppt。
活动过程:。
一、提出问题，引发思考（出示ppt）。
妈妈明天要带豆豆出去玩，可是给豆豆提了要求：计划一下明天怎么玩？在这些活动项目中选择，不超过十元钱。
（关注：幼儿对活动要求是否理解、倾听习惯）。
二、分组协商，讨论记录。
辅助提问：“把你的想法告诉你的小组”、“还有其他安排的方法吗？”“怎样能用十元钱玩到最多的项目？”
（关注：幼儿协商的方法、幼儿是否大胆表达不同的想法）。
三、交流。
相关提问：
1、你们是如何安排的?为什么这样安排？（引导幼儿观察、倾听其他组的不同安排）。
2、你们是怎么想的？哪组用十元钱玩到最多的项目？
（关注幼儿交流中表达的方式、不同经验的分享）。
辅助提问：
用了多少钱？还剩多少？你是怎么知道的？超过了怎么办？
小结：同样用十元钱，可以有不同的计划；有些小组活动项目的数量是一样的，但活动的内容可以不同；有的小组虽然不是活动项目最多的，但有他们的想法，也能让豆豆玩得很高兴。豆豆谢谢你们为他做的计划，明天他一定玩得很高兴！你们以后进入小学后也可以动脑筋安排好你的零用钱。
小鬼当家初二（汇总17篇）篇十七
1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。
2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。
准备。
1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。
2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿人数的一倍。
3.与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。
4.每位幼儿准备一元钱。
过程。
——明确任务：每人要带一元钱去农贸市场买菜。
——幼儿每人摸一张卡片，要求幼儿根据卡片上提示的蔬菜品种和数量去购买。
——幼儿交流自己买菜的经验。可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况，也可以是角色游戏中玩菜场游戏时的体会等。
2.我们去买菜。
——观察农贸市场的大门。
——引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点，知道人们到这里能买到各种各样的菜。
——幼儿根据自己的卡片，去寻找相应的蔬菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。
3.回园交流。
——请个别幼儿讲述自己在买菜中遇到的事，让幼儿了解一些与人交往的基本方法。
——创编歌曲《买菜》，请幼儿将自己买的蔬菜编进歌曲中。如：今天的天气真呀真正好，我和去呀去买菜，青菜绿油油呀，冬瓜胖乎乎呀，萝卜、黄瓜、西红柿、芹菜、蘑菇、卷心菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不动。
建议。
1.鼓励幼儿在家中经常和父母一起去买菜，进一步了解农贸市场，学会与人交往。
2.个别能力弱的幼儿可在教师或同伴的带领下活动。
3.创编歌曲并不难，只需幼儿改动一、两句，目的是让幼儿对蔬菜有进一步的了解，感受蔬菜品种的丰富。