我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇一
书，是人们很好的朋友，它就像一位无声的老师时刻在你身边，教你许多知识，了解更多历史，明白做人的道理。
一次，在我过13岁生日那天，爸爸送我一本很有意义的书，叫做《鲁滨逊漂流记》。书中的主人公鲁滨逊从小就有一个梦想：出海远航。终于有一天，他混进了船上，但是船在大海中发生了海难，小鲁滨逊就漂流到了一座小岛上去了。可他并没有放弃生命，而是独自一人在岛上生活。
他找了一个山洞作为住所，自己做家具，自己狩猎、打渔作为食物，一个人平淡地生活着。就在一个星期五，他救了一个黑人，鲁滨逊很同情他，并取名“星期五”。从此，他们一起生活，一起狩猎，共同居住。就这样，日复一日，年复一年，转眼几十年过去了，鲁滨逊在这个岛上一待就是几十年之久。终于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的环境——家。
这本书让我明白了：只要坚持不懈，就一定可以达到自己理想，不能轻易放弃生的希望，珍惜一分一秒，过好每一天！
书是我们的好伙伴，珍惜我们的好伙伴吧，它不仅能告诉我们许多有价值的道理，还能增加我们的文化修养，丰富我们的课余生活，书真是一个很神奇的东西。
让读书成为我们的生活方式吧！
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇二
与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。
——题记。
曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空中这样问道：“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”而他的文字及他写下的诗篇，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了睿智而又深沉的黑色，印在了充满了卷墨之息的纸张中，流传至今。
泰戈尔所带来的书香，伴我成长。
懵懂年代，总喜欢趴在奶奶的膝间，听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中，我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义，但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药；卷起书本，怒叱我背书的种种，不由得也赞同泰戈尔的诗句。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，一年一年，直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听，我知道，我从泰戈尔的那323首小诗中，体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，将“圆满的终结，终结于无尽”，在“无名的日子”留下了“感触”，“缠绕心间，就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首，便会看见书中真理神圣的气息，萦回在了我的成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。
于是我开始觉得，自己长大了。
而当我读完了那四十个天真的故事后，蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得，原来成长与长大截然不同。而自己，仅仅还走在正通往成功的路上，将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成走在正通往成功的路上，将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成影，想着那个遥远的方向，义无反顾。
原来啊，我还太小。
那夜我闭上眼睛，灵魂渐渐看见了世界的真实，及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性，不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息，混杂在我喜悦的心情里，就像是——真正长大了的感觉。
透过那薄薄的纸张，我在卷香中与泰戈尔相遇，如此流诸笔端的天籁伴我成长，将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆，于是我看见了——一瞬间的永恒！
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇三
曾经，有人告诉我，一本书的好坏不是由别人评论出来的，而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是“感受”出来的!
(一)。
日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠《广州日报》，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开;某某女大学生怎样怎样了!我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受--感受党对我们的好;感受某某女大学生的苦!正如你看一本书，不但要看，塰要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书!”
(二)。
新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么不到大书店买书，而要到这里买书呢?”最后，理所当然的，满载而归啦!在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧!不错，大书店里有你要买的书，这里也有。但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买;然后，那边有人说那本书好，你又想买;到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。感受哪本书更适合你，不是更好吗?”
(三)。
终于放假了。放假的时候，就想看书，但是看什么书呢?我突然有个很好的想法--就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看!
书店二楼。我哥把我带到小说专柜里，找了两个座位，自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干，走在一个个书柜里，看着一本本小说，随意着一本小说就看。终于，找到了一本自己感兴趣的书了!
回家路上，哥突然开口说：“书要适合自己，这样才会有兴趣去看，我挑了书给你，你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以，看书要有自己感受，而不是别人的评论，也不要介意被人的评论，自己喜欢就好!”
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇四
第一种基本生活或许仅仅是吃喝拉撒，但第二种生活必定是品味精华，充实了心灵、陶冶了情操。而精华的来源，恐怕是除了书籍就无可替代了吧！
记得我曾读过一本书，是梵尔纳呕心沥血的创作――《海底两万里》。你可千万别小看它，不光书名诱人，故事情节刻画得那更是让人惊叹不已呀！怪不得能成为轰动全球的“梵尔纳科幻三部曲”呢！
我愈看愈起劲，一个老水手将大炮瞄准了怪物，可坚硬的炮弹却从它那黑得发亮的硬壳上滑了下去，气得那老水手在船上直跺脚，眼睛瞪得通圆，还破口大骂：这怪物身上一定有三英尺厚的铠甲！不然怎能敌得过燃烧着的炮弹？……多么生动具体的描写，把一个原本信心十足的老水手心情的转变描写得那么真实，每一个看似微不足道的细节都体现出了梵尔纳的细致，使我仿佛看到了老水手的大怒、听到了他那怒气冲冲的吼叫声，令我久久不能忘怀。
然而，专心致志的我却忘了爸爸临行前的叮嘱――电饭煲的开关忘按了，导致米饭烧得又干又硬，已然煮成了“生米饭”。
爸爸回来后，我不好意思的和他说饭没煮好，“没事，我再煮一锅吧，你去看书吧！”爸爸应声道。事后，我把这不愉快的事早抛在脑后了，又如饥似渴地读书去了……因为我知道，成功的路上少不了读书的支持。
“读书，你的第二种生活”，这话一点儿也不错，阅读，能丰富你的头脑；阅读，能使你更进一步地理解他人、理解生活，领悟人世的真谛！
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇五
心如止水，不慌不忙，总能以理性的目光看待事物，这是我所追求的。若胸怀宽广，目标明确，相信不会有办不到的事情。如果我能做到，那该有多好啊！
或许是我性子太过急躁，如同成吨的火药，一点就燃。我总向往着有一日能改掉这不尽人意的天性。若能静下来，我也不会无意伤害到我至爱的家人了。于是，我做出承诺，我一定能成为一个冷静的人。
我决定先做到少说无用的废话，或许沉默寡言的人是冷静的。但当我在和朋友或家人聊天时保持缄默，他们就会关切地问我是不是身体不适或心情不好，真是让我哭笑不得。我只得连连说“不是”，只能并不情愿地打开早已臃肿不堪的话匣子，看来保持沉默是行不通的。
我又催生一“妙计”。控制好脸上的表情，尽量摆出了“别跟我说话”的臭脸，眉头紧蹙，微眯双眼，紧咬嘴唇，再把说话声音放低，语速变慢，我以为这样就可以变得冷静，但事与愿违，很多想与我攀谈的人看见我这副样子都望而却步，久而久之，没人愿意与我说话了，简直就成了孤家寡人。
到底怎样才能完成承诺，变得冷静？在“变得冷静”的道路上，我显然是误入歧途，把冷静当作是拒人人于千里之外了。
毕淑敏的一篇文章曾经写到过一位女士，她步态端庄，神情自若，可毕淑敏在她的眼眸中看到的却是激烈碰撞的火花。一问才知道，这位女士有着和我一样的烦恼，她在打扮与谈吐都十分淑女，但在生活和工作中总因为一些鸡毛蒜皮的事就勃然大怒，引起不少同事的侧目和讥谗。她也因出言不逊而伤了朋友和爱人的心。她觉得自己色厉内荏，徒有其表。而在巨著《飘》中的女主角斯嘉丽也是一个表里不一的人。她的行为举止都被母亲和黑妈妈训练得一板一眼，她在栅栏旁的石阶上的坐姿端庄妩媚极了，可她那像爱尔兰青山绿的眼睛里透着狂野不羁，恣意妄为。
明白了何谓真正的冷静，剩下的就需要实践了。我承诺，从今天起，我会去做一个冷静，平和，温柔的人。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇六
月色如水，洒进屋内，风轻轻吹动纱幔，吹皱一池涟漪。纤细的手指拂过书架，从满目玲琅中抽出挚爱一本，夜色渐晚，而书意却正浓。
幼时曾有一段时间住在老师家中，年少的我没有什么别的消遣，也不爱说话，只是整日守着老师书房里那历史厚重的大书柜不知疲倦地读书。偶有一日，翻阅书籍，找出了一本《安徒生童话》，印着漂亮公主的封面吸引我翻开了第一页，看过后忍不住翻开第二页，第三页，然后便一发不可收拾。我为《卖火柴的小女孩》中，小女孩的悲惨境遇而心酸；为《海的女儿》里，小美人鱼的痴情所感动；《拇指姑娘》让我看到了淳朴和善良；而《丑小鸭》让我明白了成长的苦涩，教会了我勇敢和坚强。渐渐地，我不再害怕，微笑终于绽放在我天真的脸庞上。是这一个个的故事，是这一个个动人的角色，在我那段惊慌失措的时光里投下了一缕温暖的阳光。
手指轻轻摩挲着书页的毛边，我与书像是知己一般指尖相触，一股久违的暖意涌上心头。
上了初中之后，学业异常繁重起来。我像上了发条似的在学校和家之间连轴转，放弃了心爱的古筝，也搁下了陪伴我多年的书籍。半期之后，我成绩下降了很多，妈妈很担心，我自己也很着急。每天拼了命的做题，背书，记单词，晚上更是学习到深夜。那天下了晚自习，我在书桌前写作业，一道数学题怎么也解不出来，眼看时间快要到十一点，心里焦急，脑海里又毫无思绪，丧气地丢开纸笔，趴在桌上一阵心烦。余光扫过书架，看到那一排排整齐的书本竟已落了薄灰，心中又是一阵怅然，自己已经多久没有好好地看过书了？视线从外露的书名上扫过，《钢铁是怎样炼成的》，《名人传》，《鲁滨逊漂流记》……啊，我的老朋友们，面对病痛的折磨却不屈不挠的保尔；即使处境再凄凉也要扼住命运咽喉的贝多芬；身处荒岛逆境却顽强生存的鲁滨逊……他们，他们即使再痛苦也从未放弃过希望，我又怎么能放弃？紧闭的心门仿佛打开一扇天窗，灿烂的光芒指引我走出迷茫，振作精神，重新上路，奔向前方。
读书，让腼腆的我敞开心扉，让习惯逃避的我学会面对。读书，让我成长，让我的生活洒满阳光。
微风拂过书页，吹起沙沙声响，屋内月色如水……。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇七
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
这是林海音《窃读记》里记录的国文老师说的话。是啊，书陪伴我们成长，成为我们最亲近的“朋友”，书，引领我们走进浩瀚的知识海洋，增长我们的智慧。我自认为自己是爱读书的人。今天我就跟你们讲讲我读《马小跳系列——忠诚的流浪狗》的经历吧！
这本书是我上四年级时，妈妈给我买的，她给我买了五本《马小跳》系列的书，但是这一本书，给我留下的印象最深刻。
这本《忠诚的流浪狗》最初吸引我的是它的封面。封面上有一个狗的雕像，雕像周围有几只小狗，它们都仰着头看着雕像，神情哀伤，脸上还挂着晶莹的泪珠。我想，他们为什么要哭？为什么会有狗的雕像？难道这只雕像狗有着不平常的经历？……一连串的问题在我的脑海中蹦出来。于是，我决定打开书一看究竟。刚看了第一页我便被故事深深地吸引了。
当我看到感动的情节时，我会跟着人物泪落如珠；看到高兴、开心的情节时，我欢声大笑。
有时我看书太入迷，妈妈叫我，我都没听见。有一天晚上，我正看到精彩部分，妈妈催我睡觉，我没听见，妈妈脸带愠色走进房间，“……我都叫你好几遍了你都不应一声，明天你还要不要上学？……”说着一把抢过我的书，让我乖乖睡觉。我吐了吐舌头，只好听令，谁叫她是我妈呢！睡觉的时候我的脑子里还想着这个情节，之后才慢慢睡着。
经过一个星期的时间，我终于把这本书看完了。合上书本，我抬头看向窗外，天是那么地湛蓝，云朵是那么地轻悠，我咽了一口唾沫，好像是要把所有的智慧都吞下去。
我酷爱读书。读书如喝茶，开始喝时，味道有点苦，慢慢地有些甜，喝完了，那份甘甜总让人不断去回味，这就是读书。书如友，书似家，书像一位上知天文，下知地理，才学渊博的老师，它带领我们去知识的海洋遨游，它让我们去领略人生的真谛。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇八
只言片语的承诺就像一盏黑夜里的小灯。虽然很小，但十分闪烁。
在每个班里都会有一个憨厚老实小胖子。我的后桌就是我班上的小胖子。他圆圆的小脸，圆圆的身体跑来跑去也总是上气不接下气的。但他却有一双大眼睛，看上去很机灵。最让人羡慕的是他有一双巧手。他的手能画出各种各样可爱的小东西，活灵活现的，让人看一眼就喜欢上了。
以往的我们，总喜欢在下课时偷偷去欺负他。偶尔嘲笑嘲笑他的胖，偶尔拿他的东西跑。每当看到他气喘吁吁，追不上我们的样子，心里就一阵开心。不过他倒从来没有讨厌过我们。每次都乐呵呵地跟着我们。
最近自从他“开发”了画画这个新技能后，我们都不再追着他跑了，反而是安静地坐在他旁边看他画画：有时是一只蝴蝶，粉红色的翅膀轻轻张开，好像要离开本子飞走了一般。又或是一只可爱的小猫，眨着眼睛伸出小爪爪，仿佛在向你问好呢！每每画完后都引得我们一片啧啧声。
“你能单独画一张送我吗？”“对呀！对呀！我也要！”“我也要！”不知道是谁先起头。大家竟一窝蜂地想让他给我们画画。“好好好，我都答应！嘻嘻！那你们什么时间要呢？”他笑着，将满脸的肉都挤在了一块儿。我们叽叽喳喳讨论了一下：“要不？明天？”“啊？明天啊……”他有些犹豫，小手不停地敲打桌子，像在计算什么，“那行就明天。我保证完成任务！”他顽皮似地像我们敬了个礼，表示信任。
下课后，他就一个人坐在位置上认真地画画。他右手持着铅笔，轻轻地在白纸上画着，发出“沙沙”的声响。阳光透过窗户，洒在他的画上。突然，我觉得这个小胖子也挺可爱的。
“这么多张画，你真的画的完吗？”过了许久，我终于把话问出来口。他慢吞吞地抬起头，盯着我看了一会儿。突然，涨红了脸，像想要将脑海里的话都说出来一般：“我也不确定，但我会努力！”他把手中的笔放下，很认真地拍了拍胸口，“因为这是我的承诺。既然答应了我的朋友，我就一定会做到的。”
一恍惚，几年过去了，那小胖也消失在人海里，但他对朋友的那份在乎，拍胸口时的认真，是至今为止，都让我记忆犹新的。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇九
我有一个温馨美好的家庭，有着非常疼爱我的爸爸妈妈，我感到十分幸福与满足。
我刚刚上学的时候，老师经常教导我们要多读书、读好书。我却对读书毫无兴趣。一放学就跟着小伙伴疯玩去了。到了三年级，因为缺乏课外知识，词汇量又非常少，我的作文总是写不好，不是语句格外枯燥，就是无从下笔。我很难过，一直想办法改变眼前的局面。
幸好，我的爸爸妈妈非常热爱读书，每天放学回家，我总是看到他们读书读报的身影。爸爸坐在沙发上津津有味地读报，妈妈在爸爸的身边全神贯注地读着一本小说，连我走进门他们都没有发觉。哦?书籍会有如此的魔力，把两个一天到晚忙碌的成年人驯服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通过观察，我发现他们几乎天天如此，一有时间就读书看报，还不时地交流自己的看法，有时两人忍不住开怀大笑。我渐渐地被爸爸妈妈这种爱读看报的精神感染了，我不再对读书有抵触情绪。在爸爸妈妈的引导下，我开始试着读书了。一开始，读一些简单易懂而又非常有趣的小故事。读了一段时间后，我发现读书是一件多么快乐的事情呀!从此，我对读书产生了浓厚的'兴趣。每天都坚持读书至少一个小时，还不时地摘录一些优美的语句，反复诵读背诵。日子久了，我的视野开阔了，知识似乎丰富了许多，写作文时不再像以前那样干巴巴的，老师也不断表扬我的一些语句非常优美、有韵味。不知不觉，我的作文能力有了很大的提高，语文成绩也在不断的进步，老师和同学都感到难以置信，纷纷向我讨教“写作的制胜法宝”。
我想：正是因为爸爸妈妈每日的读书行为，为我树立了榜样，使我耳濡目染，对读书产生了浓厚的兴趣，让我走上了热爱读书的道路，使我眼界、阅读能力、习作水平有了很大的提升。我要感谢我的爸爸妈妈，是他们引导我学习、享受快乐的读书生活。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇十
考级前，这一次我考的是十级，十级要写三个书体，分别是“楷，隶，行”而且每一个字体都要写一首古诗，我选的三个书体的古诗是李白写的“早发自帝城”我先开始练隶书，因为很久没有练习的缘故，我开始从简单的笔画练起，在我练到波横时，发现怎么写也不好看，我向老师提出了这个问提，师老一边握住我的手一边说：”波横，先逆起，微微向往上一弯，再往下按，接着慢慢提笔，出尖”我感觉天空然开朗，我照老师说的又写了一遍，果如然越写越好看。我觉得我正在一步步接近舞台。
我接着练楷书，本为很好写的楷书一下难了起来。在我写完第一字之后，我直想把纸扔掉，我发现我的字怎么写怎么不好看，尤其是反体的“声”字，我又一次问老师，老师微笑着说：”你的字结构太散，写紧一些，就会好的多。”我写了一个果然好看多了。我走上了舞台。
考级中，我喝了口水，心里想着“我一定能写好”便开始写起第一张。我连着写了两种书体都很满意，于是我开始写我最拿手的行书。只见那毛笔在纸上行云流水一般，飘飘洒洒；如笔走龙蛇一般，洒脱豪放，我写完了落款，印上了红章，边上的同学的脸上写满了惊呀和赞赏，我笑了笑走出了考场。我一步步接近舞台中央。
考级后，发奖状时，我发现了我的名字在红纸十分显眼，因为十级只有我一个人过了。我知道那是我七年的努力换来的。我感觉我站在了舞台中央。
我的舞台不仅有耀眼的聚光灯，还有老师的鼓励和我的努力。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇十一
儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。
读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱;为了望子成龙，她沥尽心血;为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。
读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。
读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
我爱这读书的滋味。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇十二
说起家乡，我就会想起马边，马边是我的家乡。它是一个县城，那里山清水秀。看到它，你会心旷神怡，流连忘返……但它以前不是这样的!
以前，马边到处都是乌烟瘴气，空气极为不新鲜，绿色植物屈指可数，造成了山体滑坡和河水泛滥的现象。记得一次，下了一场大雨，山洪爆发、河水猛涨、冲毁农田、溺死人畜，据我所知，一次，一个女人背着一位老人，在河水中穿行，一不小心，老人被河水冲走了，那种场景，令人无法想象……在冬天，白天少，夜晚多，在大约7：20左右，大人和小孩，上学的上学，工作的工作，由于没有路灯，人们走在黑暗中，当时伸手不见五指，再加上马路凹凸不平，万一摔这或碰着那还得了。在当时，社会制度很不好，加上人们又住的是木房，经常招小偷，叫人心神不定。
要说以前的马边真是三天三夜都说不完!现在的马边可与以前的马不一样，现在到处都是高楼大厦，马路边有了路灯，为了不让河水再次进攻我们，建起了座座水电站。现在有了汽车、三轮车等交通运输工具，给人们的出行带来了极大的方便，现在建起了大桥，让人们过河的时候不太拥挤了，走路的人走人行道，开车的人走车行道。人们的经济收入也增加了许多，再也不会听说哪一家被饿死了!现在人们买东西不用出县里买了直接在马边买，什么菜市场啊、生活用品店啊、副食店呀……都有，现在的菜市场，分为几个区，有蔬菜区、水产区……蔬菜区增加了许多的菜种，让人们再也不用到山上去挖一些野菜了，水产区也有了不同的鱼，都很新鲜，叫人们再也不用去河里捉鱼了。在家具店里，再也看不到那些破旧的竹椅，现在，店里摆着沙发，他不像竹椅坐起那么硬，而是软绵绵的，冬天坐起暖和极了，夏天，把棉毯一抽，铺上凉席就可以了!
啊，旧马边和新马边真所谓是天壤之别，特验证了中国经济发展非常快，它表示着中国——正在腾空飞速前进!
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇十三
读书可谓是我人生的一大乐趣。说起来会令你吃惊，我虽小小年纪，但自小就博览群书，且尤爱古文。从《四书五经》、《大学》、《中庸》到描述航天英雄杨利伟及神州五号的《第一视角》，都会令我爱不释手。
在各类书籍中，我最喜爱的莫过于历史人物传记类的了。在书中，我认识了“变手”纪晓岚，“怪才”郑板桥，“浪子”柳永以及“才子”唐伯虎。历史人物传记为我创造了一片新的知识领域，增加了我的求知欲，还极大地提高了我的表达能力。每次课堂上发言，我独到的见解，广泛的知识总是令同学羡慕不已。
我读书有三大特点。一是不死读书、读死书。因为读书的目的就是扩展知识，学以致用，所以我会把从书本上学到的知识巧妙地应用于实际中。二是能聚精会神，用心读书。我往往是一边读书，一边揣摩字里行间的意思，先慢慢地“咀嚼”，细细地品味，然后“消化”成有用的东西。看书时，我常常是全神贯注，沉醉于书中的场景和人物中，甚至忘了时间。对有些好书，看一遍绝对不过瘾，不看它十遍八遍的不会罢休。一本《刘罗锅》我看了十几遍，还是觉得意犹未尽。有一次，爸爸妈妈都出差了，只有我一个人在家，那时我家里还没有饮水机，我架上水壶后，坐在旁边就津津有味地看起书来。正看到“刘墉三戏和致斋”时，我忍俊不禁，咯咯笑了起来。“哎哟”我“噢”地从座位上蹿起来，拿来拖把，跑回厨房。这是怎么回事？原来放在炉子上的水壶烧干了，我急忙关闭开关，用小盆盛上水泼向水壶，我把水壶“烫”得傲傲直叫。发生了此次“事故”，我再也不敢在煤气开着的时候看书了。我读书的第三个特点是过目不忘。一般的书，我只要看过一遍，大致内容就能记个八九不离十，所以复述看过的`文章对我而言是一件很容易的事，常常乐此不疲地讲故事。只要班上举办故事会，准保漏不了我上台绘声绘色地表演一番。同学们瞪大了眼睛专心听，随着我的故事情节，时而乐得开怀大笑，时而紧张得屏住呼吸。因此，同学们送我一个“故事大王”的称号。读书使我成为朋友们中受欢迎的一员。我常陶醉于和好朋友谈古论今，谈天说地，也特别乐于为大家讲有趣的故事。
书给了我力量，也给我带来乐趣，每次看到一本好书，我都会产生“据为己有”的强烈冲动。一次，我在书城看好了一套书，可我的钱不够，只好暂借爸爸的钱买下了书，后来还是用卖旧报纸的钱还给了他。
我爱读书，读书使我获得了知识。想得到知识，就去看书；有了问题，也去看书。读书使我受益匪浅，同时使我的内心越来越充实。
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我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇十四
校园，让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三(1)班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了;校园，让我变得有知识了;校园，让我学会体贴人了;校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
我的读书生活初中优选（优秀15篇）篇十五
一个月后，我就要去参加围棋比赛了。为此，我父母给我报了两期的围棋班，我也很努力，在班上也是数一数二的，我相信我会入围的。
然而，就在这段时间里，我奶奶生病了，是癌症。在比赛前的这二十几天里，课都不上了，都要跟着父母去照顾奶奶。没有了课，没有了父母的关心，每天都必须把心思花在生病的奶奶身上，我的棋艺很快退步，很多棋谱都忘得一干二净，时间就到了比赛的那一天。
正如我想的那样，一出门就特别紧张，眼前只有混乱不堪的黑白子。到了赛场，面前的对手临危不惧，随着棋局进一步发展，他的脸上还露出了微笑！我很气愤，但又没有本事扭转局面，只能眼睁睁地看着他一步步蚕食我的白子，独占整个棋局。
我输了，这是我第一次遇见连第一场都打不过的情况。
第二天，我又照例去看望我的奶奶。病情越来越不好了：她那本来神采奕奕的眼神没了，只留下被疾病掏空的眼睛，头发更是稀疏了不少。我努力掩饰着我的双重悲伤，可还是被她给看出来了：“怎么了，不高兴啊！是不是遇见什么事啦？”“昨天，我围棋比赛输了，而且是开局就输了。”我本以为她会说一些安慰的话，但她却说了一句别的。
“那你就专心点呗！先不用管我，努力为下一次比赛做准备吧。”什么？让我先去xxx赛，不管你了？不可能，谁会这么做呢！看着惊讶的父母和我，奶奶咧开了干枯的嘴唇说道：“别忘了，我可曾经是个老师啊，像你这样的学生，有能力却没有精力，我看着多着呢！你就把这个当作你的下一个目标。要不你向我做个承诺？我可盼着你获奖呢！”
为了我入围，奶奶你竟然如此期待我，作为您的孙子怎么能不接受这个承诺呢？“好，我接受。从现在开始，赢得这个比赛，这就是我的承诺。”
很快，又是两个月。这两个月里，我重新报了围棋班，重新开始在课上数一数二。最后，我再一次参加了比赛。还是同一个位置，同一个棋盘，同一个对手，但这一次，主角却变成了我，棋盘成了我的涂鸦场。半小时后，我赢得了胜利。很快，第二场，第三场，被我依次踏过。最终我获得了第四名的好成绩。
我完成了我对奶奶的承诺，可是奶奶却永远地离开了我们。但我相信，她仍然保持着微笑。