党史办党史工作总结(精选16篇)

时间:2023-12-14 作者:梦幻泡

月工作总结是一个不断成长和进步的机会,让我们从过去的经验中吸取教训,不断提升自己。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和灵感。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇一

重视领导,实行两新组织学习教育。

邀请区委组织部老师到企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义,如何更好地开展党史学习教育。

创新形式,生活两新组织学习教育。

二新组织大众以视频、电话会议、指间教室等形式开展学习,积极调动大众参加学习教育,提高学习教育垄断面。

着重发展,深入两新组织学习教育。

打开利润企业的品牌。丰富红领先者益企业成长党建品牌内涵,发挥驻企业店小二和党建指导员两支队伍的作用,在重点两新组织开展党史学校交流活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送到企业,促进党史学习教育和企业复职生产的结合。积极挖掘政治意识高、企业发展强的旧书记录制党史学习教育党课录像,联动互动学习,实的语言、生动的叙述,使学习教育更加入脑。注入发展动能。将学习理解党史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作的新途径,以掌握党史抓住企业党建工作,赋予企业高质量发展的想法,开展一系列有效的党建工作,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入强大的红色动能。激发干事的热情。通过学习,加强两新组织中党员工守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉,如创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成党员为企业人才队xx的核心。在支部的推进下,科研技术部门建立了研发攻势队伍,引导企业党员立足于自己的职业,勇敢负责,充分利用从党史中吸收的智慧和力量,与干事创业。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇二

   为庆祝中国^v^成立99周年,xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求,开展多元化党史学习教育活动,通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动,引导广大党员群众不忘初心、牢记使命,激励广大党员群众接续奋斗初心,共建“精美奉浦、贤韵社区”。

   重温初心传“党史”,党群服务阵地引航向。

组织党员们共同庆祝“政治生日”,为党员们送去贺卡、党徽和党章,大家共温一段历史,共写一句寄语,共鉴一份初心,共明一种责任。

   感悟初心话“党史”,党群服务阵地齐分享。

   奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。

   各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。

区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。

   坚守初心践“党史”,党群服务阵地永奋斗。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇三

今年是中国^v^建党95周年,长征胜利80周年。为了认真贯彻落实^v^^v^关于“学习党史、国史是坚持发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅要修,而且必须修好”的重要指示,按照市教育局关工委和县关工委的工作要求,我校决定在学生中开展“庆‘七·^v^史、国史’学习教育活动”。并且把这项活动作为“听党话、跟党走、追梦想”主题教育活动中的一个重要组成部分抓实抓好。现将有关事项总结如下:

坚持我校“为学生幸福人生奠定厚实基础”的办学理念,以立德树人为根本目标,以习^v^关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示为指针,以学习党史、国史为重要平台,通过开展学习教育活动,把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵,培养他们爱党爱国爱社会主义思想情感,使他们忠于党、忠于祖国、忠于人民,牢固树立社会主义核心价值观,坚定不移走中国特色社会主义道路,自觉做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

1.学校利用广播进行宣传。学校广播室在周一到周三连续播出党史、国史相关学习材料。

2.利用团会抓好党史、国史学习。围绕“七·一”党的生日,各班级于6月28日召开团会,在团会上学生收看纪念建党95周年央视播放的大型专题片《筑梦路上》、《^v^元帅》以及《^v^三兄弟》等连续剧节选内容。

3.七年级出了一期以“庆七一”为主题的黑板报,内容基本都是“听党话、跟党走、追梦想”的学习材料。

4.学生看视频大型专题片《筑梦路上》、《^v^元帅》以及《^v^三兄弟》之后,学生学习感悟到党的光荣历史,学习了^v^老革命家的那些崇高坚定的革命思想、全心全意为人民谋利益的高尚品格、大无畏的革命英雄主义气概!共上交征文36篇,效果较好。

6.唱好一首红歌。在课余时间班级传唱爱祖国歌曲,在团会开始和结束时要选择一首红歌,让同学们心向党、感恩党、自觉培育和践行社会主义核心价值观。

学校团委对各班团会进行了验收,并归案存档。   。

我校以各团支部为单位开展的“听党话、跟党走、追梦想”学习实践活动,取得良好的效果,推进了我校德育工作又向前迈进新的一步。让学生在实践活动中去了解党,达到了对学生进行思想教育的目的。此次活动积极的引导学生践行党的要求,党怎么说就怎么做,听党话,跟党走,按照党的要求去指导自己的实践行动,服务社会的思想。为学生指明了的人生方向,培养了学生坚定正确的政治方向、树立了努力成为德智体美劳全面发展、成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的远大志向。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇四

本文目录。

20xx年,前郭县委党史研究室认真贯彻落实省、市委党史研究室的要求和部署,紧紧围绕服务经济社会发展和强化党史部门建设,坚持以资政育人为根本任务,努力推进党史研究、资料征编、党史宣传和党史队伍建设工作,为实现全县经济社会平稳较快发展提供智力支持。

一是深入推进党史正本编纂工作。在县委党史研究室和编纂办公室全体同志的共同努力下,我县党史正本编纂工作稳步推进。一卷本初稿已完成,共14.78万,目前,正在进行细致审核修改,二卷本初稿也基本完成。

二是认真组织开展党史知识竞赛活动。为了庆祝建党88周年,按照市委宣传部、党史研究室文件精神,与县委宣传部联合发文,认真组织全县广大党员干部群众积极参加松原市“联通杯”党史知识竞赛活动,共向市委党史研究室提交答卷1500余份,县委党史研究室在此次活动中被市委宣传部、市委党史研究室评为松原市“联通杯”党史知识竞赛优胜奖。

三是积极推进党史工作“五进”活动。按照市委党史研究室关于深入开展党史“五进”活动的要求,在依托党史教育基地和社区党史宣传栏广泛进行党史宣传教育的同时,紧密结合第二批深入学习实践科学发展观活动和我县组工干部素质提升工程“七个一”活动,对全县中小学校进行了摸底调研,初步确定了县三中、县蒙小2个重点目标,为推进“党史进学校”工作垫定了基础。

四是认真完成上级落实的工作任务。按照省、市委党史研究室的要求,高质量组织上报了《吉林执政实录》、《松原执政实录》所需的《20xx年度县委工作概况》、《领导》、《前郭县20xx年大事记》等稿件,高标准完成了《郭尔罗斯年鉴》的组织部、党史研究室资料的上报工作。完成了《红色记忆》一书的材料和统稿工作。认真开展了《新中国之最》征集申报工作,共征集到有价值材料35份,经审核后上报市委党史研究室10份。联合市委党史研究室拍摄了《历史不会忘记》专题片前郭历史部分。整理形成了陶特格琦、包海龙、冯洪泉、钱国平、高喜凤、张毅、铁树等7人基本情况和主要事迹,上报市委党史研究室参加“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”评选活动。按照市委党史研究室要求,形成了2万余的《吉江(后)省委研究》党史专题研究。认真做好了《松原历史》征订工作。

一是高质量完成党史正本编纂工作。在党史一卷本后期审核过程中,严把质量关,力争尽早出版发行,并做好前期宣传工作。对二卷本资料进行深入细致地挖掘整理,确保做到党史正本编纂“高、准、全”。

二是继续做好党史资料的征编工作。在完成好常规党史资料征编工作的同时,加大抢救“活资料”工作力度,通过采取走访当事人、采访知情人等形式,及时记录下我县发生过的重大历史事件。

三是努力开展好党史“五进”活动(党史进教材、进课堂、进影视作品、进网络、进基层)。做好党史研究成果转化,创新党史工作的方式方法,进一步向广大党员群众普及党的历史知识和基本经验。

四是进一步加强党史部门自身建设。加大党史部门自身建设力度,以学习上级党史部门的会议精神和工作指示为主线,用科学发展观武装党史干部的头脑,全面提高党史工作者的政治和业务素质,切实增强服务县域经济科学发展的能力和水平。

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一、加强自身建设,打造一支强有力的党史工作队伍。

二、服务中心,全面完成县委、政府安排的各项工作。

三、立足本职,狠抓党史业务工作。

四、强化党史宣传教育,发挥党史资政育人的职能作用。

五、存在的主要问题和不足。

1、全面完成《苍溪地方党史(二卷)》出版工作;

2、进一步加强专题调研工作;

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前郭县委党史研究室认真贯彻落实省、市委党史研究室的要求和部署紧紧围绕服务经济社会发展和强化党史部门建设坚持以资政育人为根本任务努力推进党史研究、资料征编、党史宣传和党史队伍建设工作为实现全县经济社会平稳较快发展提供智力支持。

四是进一步加强党史部门自身建设。加大党史部门自身建设力度,以学习上级党史部门的会议精神和工作指示为主线,用科学发展观武装党史干部的头脑,全面提高党史工作者的政治和业务素质,切实增强服务县域经济科学发展的能力和水平。

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今年以来,我室在市委党史研究室和××县委、县政府的正确领导下,认真履行“存史、资政、育人”职能,继续坚持“一个转移”—把党史工作的重点从新民主主义革命时期转移到社会主义建设和改革开放新时期上来;突出“两个重点”—突出以党史研究为重点,稳步推进解放后党史史稿的研究和编写,突出以服务现实为重点,创新工作思路,创新研究方法,转化党史研究成果,强化党史宣教工作,提升党史工作影响力,为“坚持科学发展、构建和谐”服务,实现了时间过半任务过半的目标,现将上半年工作作如下总结:

一、加强自身建设,打造一支强有力的党史工作队伍。

一是充实党史工作人员。自去年换届以来,我室工作人员变动大,单位编制空缺多,工作开展较为困难,新班子到位后,向争取到增加编制3名,按编制配齐配强了工作人员4名,增强了工作队伍的战斗力。

二是健全和完善各项工作制度。针对去年县乡换届后,以前的部分党史联络员或工作地点或工作单位发生了变化,党史研究联络工作一度不畅这一情况,我们及时报告县委、政府领导,充实调整了全县党史研究联络员,健全了全县党史研究联络员队伍,为党史研究工作的开展创造了有利条件。同时,我们还修订和完善了室内工作制度,明确了工作职责,保证了室内工作机制顺畅。良好的工作格局正逐步形成。

三是强化政治业务学习。党史研究室作为研究党的历史的专门机构,不仅要对党的历史做全面系统的把握,还要与时俱进不断丰富政治理论知识。这就要求工作人员必须具备较为综合的素养。为此我们制定了详细的学习计划,坚持在每月第一周的星期一进行工作汇报和业务学习,每月第二周的星期五进行以中心学习组为主的政治理论学习(扩大到全室)和业务学习,这已经成为制度将长期坚持下去。

四是注重理论联系实际。克服过去人们一贯认为党史工作就是在办公室读书看报的传统认识,注重深入基层,走访知情的群众,座谈相关部门。力争做到收集到的党史资料具有准确性和科学性。同时我室还要求从领导带头做起,结合我县实际情况每人每年撰写2篇以上对全县工作有一定推动力和影响力的理论调研文章。现已完成2篇,发表1篇。

二、服务中心,全面完成县委、政府安排的各项工作。

一是扎实抓好全县领导干部作风整顿建设活动。自今年2月以来,按照省、市、县委的安排,我室副科级以上干部认真学习、省委*书记、市委*书记、县委关于作风整顿建设的讲话精神,分步骤按要求开展了作风整顿活动。通过深入查找和整改在工作作风上存在的问题,落实措施,建章立制,有力地促进了全室上下工作作风转变,工作成效明显提高。

二是认真开展“富民惠民、关注民生”作风建设活动。利用空闲时间,我们多次深入联系帮扶的帮助规划发展致富之路,指导社会主义新农村建设,并送去抗旱救灾物资,解决了部分高山旱山村组生产、生活上的难题。

三是积极做好招商引资工作。利用县城区位优势,通过内引外联,牵线搭桥,招商引资90余万元,办起了“重庆黑豆花”餐饮等企业2个,协助投资方办理工商、税务等方面手续。现已正式营业,取得了良好的经济社会效益,达到引得进,留得住,双方互利共赢的目的。

四是积极投身“四川省文明生态县城”创建活动。组织全室职工干部认真学习创建工作相关知识,加强组织领导,切实做到责任落实到位,严格要求干部职工按照创建办的安排,做到“四个管住”即:“管住自己的腿,管住自己的眼,管住自己的手,管住自己的嘴”,为创建达标作出自己的贡献。

三、立足本职,狠抓党史业务工作。

一是编制了长期和短期工作规划。制订了,苍溪县党史研究工作五年规划,受到了县委、政府的高度重视,以《中共苍溪县委办公室关于印发〈苍溪县2006—2010年党史工作规划〉的通知》(县委办[xx]5号)下发至全县。同时,我室还制订了《中共苍溪县委党史研究室xx年度工作计划》(苍委史[xx]2号)。进而明确了我县党史工作的方向。

二是完成了《xx年度党史大事记》编制工作。按照大事记的征编要求,我们落实专人与县“四大家”办公室及《苍溪周讯》、电视台等新闻媒体密切配合,征编了xx年度党史大事记200余条,3万余,经县“四大家”办公室核对,县委审定后以正式出版发行。

卷)》征求意见书100册,与聘请的专职编研人员前后到南充、广元、成都、绵阳等地征求当年历史的亲历、亲见、亲闻者的意见,回收征求意见书80余份,征集到修改意见1000余条,目前已进入对该书初稿的统改工作,拟于今年8月形成向县委的正式送审稿并择机出版。

四是整理完善《广元红军名录》。按照市委党史研究室的要求,对收录的红军名录作了进一步的核实、补充和丰富内容,先后深入xx个乡镇300余村组寻访健在老红军,请求他们回忆情况,并查询大量档案,力求做到界定准确,无一遗漏,对原情况不清或文记录不祥人员进行了再次走访、函调,完善了老红军生平记述。已收录红军(含老红军、西路红军、流落红军)7054人,中央委员5人、红军时期共和国将军8人,形成80余万的个人简历(其中(本文章来源于“本站”!)健在的266人,解放后至xx年5月前去世1015人,红军烈士5618人,情况不详155人)。

五是完成了长征人员口述材料的征编工作。按照中央、省、市领导的要求,我们对目前我县健在的龙山镇、岳东镇、河地乡等地老红军进行走访座谈、摄影录音,并及时整理他们口述实录,按要求上报。

六是继续征集党史资料。党史资料的征集工作是一项长期的工作,我室毫不松懈的把此项工作作为一项经常性工作开展,在广泛征集红军长征、文化大革命时期资料的基础上,重点征集党在改革开放以来的历史资料,为党史研究工作打下了扎实的基础。

四、强化党史宣传教育,发挥党史资政育人的职能作用。

一是加大对我县党史的宣传。继去年成功向中央电视台、人民日报、中央七台军事频道等新闻媒体提供党史资料并宣传报道后,今年我们进一步加大宣传力度,继续与中央及省级媒体联系,宣传地方党史,深入挖掘黄猫垭歼灭战、四蛮寨游记队建立与保卫战的历史内涵。让外界充分了解苍溪、认识苍溪,提升苍溪形象,扩大苍溪知名度。

二是实现了党史进课堂。同宣传部、关工委、团委合作,组织干部到学校讲党课,激发学生爱国热情和奋发向上的激情。

五、存在的主要问题和不足。

一是县委、政府围绕经济建设布置的中心工作较多,业务工作开展较为困难;二是人员初步到位,学习任务仍重;三是党史工作调研较多,经费统筹较为困难;四是人员调动身份问题有待解决。

1、全面完成《苍溪地方党史(二卷)》出版工作;

2、进一步加强专题调研工作;

(完毕,全文共)。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇五

自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦三张图,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好党史,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果。

绘制一张作战图,高起点谋划。

xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六大切入点,推出学党史忆初心系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育四张清单,包含红色阵地清单、学习数目清单、红^v^清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国^v^历史》《^v^简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习党史的热潮。

细化一张分类图,高要求落实。

拓展一张实践图,高标准推进。

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好党史的同时,结合大调研等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合生态xx先锋行动和花博先锋行动等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合七一纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前迎花博治五棚攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了五棚整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇六

党史学习教育活动启动以来,xx法院紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。

一、突出“三强”,抓实党史学习教育。

切实提高站位、压实责任、强化领导,为党史学习教育夯实根基,把准方向。

一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督(自查自纠)组等6个工作小组,确保工作运转顺畅。

二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦“四项任务”,围绕“三个环节”,制定出台党史学习教育活动实施方案,对主要任务逐一分解,明确工作举措、完成时限和责任部门,清单式、项目化,保障学习教育工作有序推进。开展调查研究,征求建议意见,出台党史学习教育实施方案,助推党史学习教育走深走实。

三是强化部署落实,提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会,“一把手”亲自动员部署,要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识党史学习教育工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进学习教育走深走实。

二、突出“三全”,抓好党史学习教育。

为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体干部的学习积极性和主动性。

一是全员参与,保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下,充分发挥“领头雁”作用,“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,进行“视频回放”补课,确保不落下一人,不掉队一人。

二是全程推进,落实学习教育常态化。制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本,以学习教育提示单的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头,定期对学习笔记进行抽查,对学习心得进行收集,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。

三、突出“三力”,抓活党史学习教育。

“蜻蜓点水”、“走马观花”,该院在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇七

    为庆祝中国^v^成立100周年,xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求,开展多元化党史学习教育活动,通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动,引导广大党员群众不忘初心、牢记使命,激励广大党员群众接续奋斗初心,共建“精美奉浦、贤韵社区”。

   重温初心传“党史”,党群服务阵地引航向。

组织党员们共同庆祝“政治生日”,为党员们送去贺卡、党徽和党章,大家共温一段历史,共写一句寄语,共鉴一份初心,共明一种责任。

   感悟初心话“党史”,党群服务阵地齐分享。

   奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。

   各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。

区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。

   坚守初心践“党史”,党群服务阵地永奋斗。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇八

20xx年,是中国_成立100周年。为贯彻落实全县党史学习教育工作要求,局党组加强组织领导,结合统计工作实际,认真组织研究部署,以强有力举措、汇聚强大力量,有序推进全局党史学习教育工作落地落实。现将开展党史学习教育阶段性工作总结如下。

自开展党史学习教育工作以来,局党组提高政治站位,深刻领会党史学习教育工作重大意义,切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、同安排、同落实,统筹推进党史学习教育工作。一是加强组织领导。成立以党组书记蒋勇为组长,党组成员为副组长,股室负责人为成员的党史学习工作领导小组和工作专班,专门负责党史学习教育日常工作,为党史学习教育工作提供坚实组织保障。二是制定工作方案。局党组组织召开党史学习教育工作部署会,专题研究党史学习教育工作,并根据县委《关于印发的通知》(蓬委发〔2021〕6号)等系列文件精神,制定《开展党史学习教育实施方案》,明确党史学习教育的学习对象、学习阶段、学习内容、学习形式、学习要求,紧盯时间节点,倒排工期,为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。

为深入推进全局党史学习教育工作落地生根,确保党史学习教育出实效、见真章,局党组多措并举,坚持集中学习和个人自学相结合原则,采取党员干部示范学、线上线下同步学、设立专班常态学、考试竞赛高效学、基层调研实地学等方式灵活学习,确保党史学习教育工作更加有趣、更加生动、更加有效。目前,我局党史学习教育工作有序铺开,活动成效明显。一是专题研究部署。先后3次召开局党组会,研究安排部署党史学习教育工作,传达学习贯彻__关于党史学习教育工作重要指示精神及县委部署要求。二是开展红色教育。清明节前,与市_第二支部联合举办“清明•祭英烈”活动,到xx镇牛角沟革命起义旧址、继勋公园等地学习革命先烈事迹,祭奠革命英烈,进一步发扬红色传统,传承红色革命基因,营造崇尚英烈浓厚氛围。三是建立学习专班。设立“悦读党史”读书专班,每周一由党员领导干部带头学习,学习内容涵盖党史各个方面,既学党史又谈感受,确保党史学习教育入脑入心。截至目前,已学习3期。

按照__提出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史仅仅是手段,明理、增信、崇德、力行才是目的。在党史学习教育中,局领导干部借助“悦读党史”读书活动,以中国_党史、人物故事、先进事迹等为切入点,深入学习中国_人身上艰苦奋斗、敢为人先等精神,并融入到全局或分管工作领域,通过日常提醒,进一步规范文件运转办理,加强干部队伍管理,促进各项工作落实,切实转变工作作风,推动统计工作提质增效,做到常提醒、长提醒,确保党史学习教育工作成果不打折扣。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇九

回首过往,中国_100年的历史,是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史,我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷,看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗,就要重视历史、研究历史、借鉴历史,从党史中汲取不忘初心的前进力量。

从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国_始终重视学习历史、总结经验,善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来,要到哪里去;为什么要坚持中国_的领导,为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路,道路决定命运。历史证明,中国_自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向,并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天,我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党有着深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。

从党史中夯实理想信念。心中有信仰,脚下有力量。对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,是_人的政治灵魂,是_人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国_从成立之日起,就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,如椽巨笔公号,使中国这个古老的东方大国创造了人类历前所未有的发展奇迹。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以_同志为核心的_周围,坚持以_新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

从党史中寻找初心使命。不忘初心,方得始终。__指出,中国_人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国_的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发,在近百年波澜壮阔的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论顺境还是逆境,中国_都初心不改、矢志不渝,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族作出了伟大历史贡献。从_同志的全心全意为人民服务,如椽巨笔公众号整理,到_同志的“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国_人始终坚持的一条主线,就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国_始终把人民放在心中位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国_的奋斗史,就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国_最根本的政治立场,党的执政之基在人民,力量之源在人民。

从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古,无古不成今。研究和学习党的历史,可以使我们辨是非、知兴衰,站在历史的高度准确把握现实,科学地预测未来。中国_的历史蕴含着丰富的经验和智慧,为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴,为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示,为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形,古事所以知今。”今天,我们回顾历史,就是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期,_同志就指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天,更昭示我们的明天。因此,我们学习和铭记党的历史,最根本的目的,就是要为现实服务,为不断出现的新情况、新问题提供借鉴,少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,必须从党的历史中汲取智慧和力量,进行具有新的历史特点的伟大斗争,必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题,扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。

从党史中传承优良作风。中国_在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的,是中国_区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因,需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵,并结合新的实践、新的发展进行丰富升华,把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容,使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以_同志为核心的_统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命,是我们党的立党之魂,是激励一代代中国_人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前,海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期,我们要带着寻求知识和经验的心态,认真学习、研究党史、新中国史,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,为全面加强党的领导,推动海南全面深化改革开放提供强大动力。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十

20xx年,区委党史研究室在区委的领导和市委党史研究室的指导下,坚持以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导,坚持党史工作围绕中心,服务大局,以编撰出版《中共xx区委执政纪要》(20xx)为主线,切实加强党史研究,充分发挥党史工作存史、资政、育人职能,不断创新工作思路,完善研究方法,巩固党史成果,加强党史宣传,较好地完成了各项工作任务。现将本年度工作总结如下:

一、深入学习和贯彻党的十八大精神。

(一)统一思想,提高认识。

党的十八大召开后,区委党史研究室按照区委的统一安排和部署,迅速对学习贯彻党的十八大精神进行了全面安排部署。认真组织本单位职工学习,采取收看十八大报告会、通读原文、听专家报告会、撰写心得体会等多种形式学习党的十八大精神,利用每周学习时间,先后6次组织专题学习会,深刻领会十八大报告关于党史党建的重要论述,切实把干部职工思想和认识统一到党的十八大精神上来,统一到省、市、区委的具体要求上来,把学习贯彻落实十八大精神转化为做好党史工作的实际行动。

(二)深刻领会,把握精神实质。

积极参加区委中心组专题学习会议,深刻领会党的十八大主要内容和精神实质。党的十八大科学总结了十六大以来我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。学习十八大精神,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,坚定广大党员干部的理想信念,具有十分重大的意义。同时,加强学习宣传。党史研究室主任先后在通江街道、柏杨街道、篦子街街道等单位进行了党的十八大精神的学习宣讲。

二、认真开展机关作风建设活动。

(一)高度重视,全面动员。

区委党史研究室把这次机关作风建设活动,作为加强党的执政能力建设,提高执行力的一项重要任务来抓,7月15日,区委党史研究室召开干部职工会,迅速启动机关作风建设活动。

成立了以室主任为组长,办公室全体工作人员为成员的机关作风建设活动领导小组。按照区委四个目标的要求,坚持把机关作风建设与党的群众路线教育实践活动结合起来。把作风建设与党史工作相结合,与区委、区政府中心工作相结合,与防汛减灾相结合,做到两手抓、两不误、两促进。

(二)强化学习,提高认识。

在学习环节上,认真组织学习习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话;学习全省党的群众路线教育实践活动工作会议精神;学习市委、市政府、区委、区政府主要领导在机关作风建设推进大会上的讲话。以及习近平关于党史工作的一系列讲话精神认真开展学习讨论,提高了思想认识。

(三)查找问题,开好三会。

广泛征求各方对党史工作的意见建议,班子成员根据查找的问题认真撰写剖析材料,制定整改措施。党员干部结合自身工作实际,撰写心得体会,通过自己找、领导点、同事评、相互帮等方式,查找机关干部在慵、懒、散、拖方面的突出问题,查找党史工作方面存在的突出问题,查找执行落实方面有令不行、有禁不止的问题。广泛开展谈心活动,沟通了思想。先后组织召开班子民主生活会、支部组织生活会、全体干部职工会,确保不走过场。

(四)对照意见,边改边整。

照前期查找出来的问题和建议,以边学边改、学改结合的方式,促进了机关作风建设活动的不断深入,推进了各项工作的开展,达到了学习整改两不误。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十一

2021年将迎来中国_建党100周年,为引导广大师生回顾中国_建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国_领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。

本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:

一、组织教师学习党史,引导学校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

二、国旗下演讲。利用升旗仪式,学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中,同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱,他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会,展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点,引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因,学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性,党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位,充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事,引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策,深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本,并要求写读书笔记和读书心得,制作手抄报。

五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》,一起回顾了党的百年历程,明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命,同学们的爱国、爱党热情,民族自豪感和认同感油然而生。

一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国_经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国_,这是历史的必然选择。

开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十二

今年以来,党支部始终将党史学习教育作为政治教育的重要内容,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主线,不断创新学习教育方法,推动全体党员干部在学习中感悟,在感悟中成长,在成长中担当,努力将学习成果内化于心、外践于行,奋力推进党史学习教育走深走实,不断推动新时代xx工作高质量发展。

一、党史学习教育活动具体做法。

(一)聚焦理论武装,党史学习有深度。结合工作实际,围绕党史学习专题,创新学习方式、增创学习活动,坚持制定学习计划、整理学习资料、发放学习书籍、举办政治轮训、组织专题讨论、开展党史学习评优等活动,充分调动了全体党员干部的学习积极性,确保理论学习走深走实。同时,为推动全体党员干部学习成果的转化,开展“学党史、知党情、建新功”知识有奖竞答,“建功新时代·烈青民警说”青年民警故事分享会,“学百年党史庆百年华诞”主题征文等活动,以特色活动推动成果转化、以评优强化学习教育、以典型激励学习先进,营造了党史学习的浓厚氛围。今年以来,共开展党史专题学习x次,参与专项学习xxx人次,撰写学习心得xxx余篇。

(二)聚焦正面引导,选树典型有广度。以表彰激励、学习评选为抓手,组织全体党员干部参加省、市“两优一先”先进事迹报告会x次,组织观看《革命者》《理想照耀中国》等献礼片,不断引导全体党员干部从百年党史中凝聚思想认识、汲取奋进动力。选树先进集体x个,先进典型x人,全面引导党员干部向身边的先进典型看齐,强化队伍的职责信念,让党员干部感受到榜样就在身边。书记xx在日常工作学习中率先垂范、以身作则,为全体党员干部树立学习榜样。

(三)聚焦反面典型,警示教育有力度。全面开展“听、学、走、观”行动,先后组织全体党员干部学习市、区开展的廉政教育报告会x次、集中观看警示教育片x次、开展警示教育大会x次、参加庭审观摩x次,参观廉政教育基地x次,切实增强敬畏之心、增强拒腐自觉、增强警示教育的实效性。组织开展“党规党纪学习月”活动,坚持问题导向,通过以案为戒、以案明纪,进一步加强党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的政治自觉,不断将全面从严管党治党推向深入。

(四)聚焦服务为民,好事实事有温度。深入开展“我为群众办实事”实践活动,把改进服务效率、服务机制完善、法律宣传力度等方面作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的服务。在做好服务群众等日常工作的基础上,组织干部“进村居、进企业、进学校、进大型活动、进集贸市场”,开展“防诈骗、防盗窃、防火灾、防事故”宣传。截止到目前,共开展走访xx余人次,摸排并化解矛盾纠纷xx余起,帮助解决问题xx余处。创新推出“就近办、一次办、预约办、上门办、延时办”等一系列便民举措,截至目前,已提供预约和上门服务xx余次,开通“绿色通道”办理证照xx人次,进一步拉近了为民服务的距离。

二、党史学习教育中存在的问题。

(一)思想认识不足、重视不够。一些党员干部存在“重业务、轻学习”的思想,没有学习计划或虽有计划,但针对性不强,与上级要求衔接不畅,应付思想严重,主动学习意识不高,上级要求学什么就学什么;学习流于形式,积极性不高,不能有效处理好工作与学习的关系,不愿把更多的时间花费在学习教育上,片面认为只要把工作搞上去就行了,有深度的思考不多。

(二)学习不系统、不全面。工学矛盾突出,对党史的学习缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,有时学习是提纲挈领的学。

(三)形式单一、领悟不深。在党史学习教育中大多采用老办法,按照“规定动作”,在学习形式上探索创新不够,载体不够丰富,仍存在纯理论学习、填鸭式学习、满堂灌输式学习模式,学习枯燥无味,没有吸引力,学习效果大打折扣。

(四)成果转化不够。党员惯性思维、线性思维短时间内仍难以完全转变,学党史与业务深度融合不够。对理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思悟行、知行合一、学用转化不够,理论学习成果停留在思想层面,未充分地实践于实际工作中。

三、加强党史学习教育的思考和对策。

(一)提高政治站位,树立正确的党史观,将党史学习教育作为思想政治工作的重要举措。2021年2月20日,__在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。我们要切实将思想统一到__的讲话精神上来,深刻认识开展党史学习教育的重大意义,深刻理解__重要讲话的理论价值,强化责任担当,践行初心使命,充分发挥基层党组织引领示范作用,支部书记发挥好“第一责任人”作用,亲自抓、率先垂范,切实把_部署和要求落到实处。特别是身处一线、服务群众的基层干部,更要全身心投入,用心感悟党的关辉历程和伟大成就,坚持学习入脑入心,做到学有所思、学有所悟、学有所得,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)学思践悟,学深悟透,将党史学习教育作为筑牢政治忠诚的重要切入点。党史学习教育不是简单的上传下达,更不是泛读历史教科书,而是一项重大政治任务,必须深入进行思想发动,筑牢学习党史的思想自觉和行动自觉。并结合工作实际,通过经常学、长期学、跟进学,强化设计和规划,实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化,围绕解决“学什么、谁来学、怎么学”等问题“布好局”,全面学习党史,从历史分析中总结历史经验,获得历史启示和历史智慧,把握历史方向和历史趋势;教育引导党员干部紧紧围绕铸牢政治忠诚、强化政治“三力”的目标,树牢“铁一般”的理想信念,扛稳“铁一般”的责任担当,着力锻造一支让_放心、人民群众满意的高素质过硬党员干部队伍,为履行好新时代职责使用提供坚强保证。

(三)创新学习形式,强化学习效果,将党史学习教育作为提升工作质量的重要抓手。开展党史学习教育要注重方式方法创新,结合自身的特点和规律,发扬优良作风,在学习方式上,变单方面灌输转变为双向交流互动,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,扎实开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动,确保学习教育取得实效;在学习载体上,由个体学习转变为共享式学习,统筹线上线下相结合的方式,运用互动式、研究式、体验式、行动式等新的学习形式,让学习党史春风化雨、润物无声;在学习驱动上,在排定“必修课”的基础上,精心组织“选修课”,制定“自学课程表”,实现从“要我学”到“我要学”的转变;在学习督导上,定期对队伍的学习过程和学习效果进行整体评估,把学习情况与其奖惩、评优挂钩,把考核结果作为评优定级的重要依据,形成注重学习的激励导向。

(四)把好事办实,把实事办好,将党史学习教育成果转化为为群众办实事的实际成效。开展党史学习教育,从党的百年非凡历程中汲取宝贵启示,强化公仆意识和为民情怀,不断把党史学习成果转化为群众办实事、解难题的具体行动。为群众办实事、解难题,坚持问题导向,从群众的“急难愁盼”出发,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在创新理论学习的基础上,应把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。坚持敞开门、听民意、察民情、解民忧,进一步提升工作水平,提升群众幸福感、满意度。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十三

我骄傲,我是中国人今年是中国共产党成立100周年。通过学习我们党的光辉历程,我清楚的认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名园丁,我有责任和义务让祖国的花朵能更加茁壮成长,让他们能深知能够在祖国的怀抱里成长是一件多么美好,多么幸福的事情。从而小树立远大的目标。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是真理,启示的是当下,烛照的是未来,能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。通过学习党史,我为自己是祖国的儿女而骄傲,自豪。更为自己是一名光荣的人民教师而骄傲、自豪。作为一名光荣的人民教师,我应该做到。一、热爱本职工作,提高思想觉悟遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学,为孩子们的健康成长不断努力。二、加强理论学习,付出一片真心做一名优秀的人民教师,不仅要学习与本职工作有关的理论知识,还要时刻学习党史,努力做到业务与精神都优秀。我们要把爱献给学生,对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。三、时刻反思自己,向党员教师靠拢今后,我要不但发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉缺点,提升自己的工作能力,不断在工作中学习、进取、完善。同时我要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨练自己,努力使自己成长为一名优秀的教师,努力向党员教师靠拢。总之,作为一名教师,要发挥先锋和模范作用,在业务上能胜任自己的本职工作,在党史学习上积极主动,在不断完善自己的同时,多分一份爱给我亲爱的孩子们!

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十四

(一)加强组织领导。按照_、省市县委党史学习教育要求,我局党组高度重视,召开专题会议,研究成立了以局党组书记、局长为组长,局党组成员、副局长,政务服务中心副科级及以上领导为副组长的党史学习教育领导小组,研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育实施方案》,明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等,确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。

(二)明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育学习计划》,开展党史学习教育专题学习,结合党组理论学习中心组学习,通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学,对集中学习_《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国_简史》等指定学习材料以及《中国_的100年》《_简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。

(三)开展交流研讨。结台我局工作实际,积极组织党员干部开展研讨交流,分享学习心得,开展批评和自我批评,在学思践悟_重要讲话中交流心得,在思想碰撞交流中明细工作思路,在批评和自我批评中发现问题,明确努力方向,把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力,切实推进我局各项工作任务的完成。

(四)组织实践活动。组织观看红色党史电影,组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建党伟业》等红_,重现_人艰难奋斗的峥嵘岁月,让党员干部感受_员的理想信念和敢于牺牲的革命精神,帮助广大党员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。

(五)建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求,我局建立定期信息报送机制,指定分管领导和专人负责,按要求及时汇报我局党史学习教育进展各项情况,于每月15日、30日报送党史学习教育进展情况。

(一)健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局“为民办实事”实践活动实施方案》,列出了为民办实事清单。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,围绕行政审批服务工作,制定《府谷县行政审批服务局“我为群众办实事”实践活动实施方案》,开展“我为群众办实事”实践活动。

(二)创新学习方式。开展专题讲座。4月13日,举办了以“伟大的光辉历程继续前行的启示”为主题的党史学习教育专题讲座。此次专题讲座,生动阐述了深入学习领会__关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义,并围绕认真研读党史基本著作,全面了解中国_百年奋斗的光辉历程和历史性成就,回顾了中国_的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索,阐明了中国_先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实,分享了丰富的理论研究成果,加深了广大党员干部对党的历史的了解。

(三)开展服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动,累计30余名党员干部参加此次活动,为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务,同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作,营造良好的政务服务环境。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十五

党史学习教育总结十二篇摘要是对一定时期内所做的工作进行全面、系统的总体检查和评价,以及具体的总体分析和研究。

党史学习教育以来,xx县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容,认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务,坚持领导干部带、全体党员参与,多角度、多方式,畅通学习渠道,确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下:

一、抓住关键少数,营造全员学习氛围。

党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间,开展个人自学,阅读红色书籍、观看红_、撰写学习笔记,打造随时随地学党史热潮,营造党史学习浓厚氛围,不断提高学习效率,使党史学习教育入耳、入心、入脑。

二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道。

立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托xx党员之家xx政务等微信公众号,推出党史百年天天读党史微视频专栏,录制并播报百名党员干部讲党史故事,形成丰富的云资源,以音频+文字形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习空中课堂,使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党委(党组、总支)因地制宜,自主开发接地气学习课程,以寓教于乐,寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用xx省史迹陈列馆,通过组织党员瞻仰各展区的《xx日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料,走进情景课堂,了解***的真实历史,感受_艰苦奋斗的作风,更加深刻地认识到红色资源是_人的血脉和基因。

史使命,全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等xx余人进行培训,开设《党史伟大的历史光辉的思想》《xx记忆--xx县革命老区发展史》等课程,提升基层党员干部队伍整体素质,以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中,将党史学习成果融入工作,为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来,与推动县域经济高质量发展结合起来,与抓招商、上项目、促发展结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实把学习成效转化成干事创业的精气神,以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与我为群众办实事实践活动结合起来,按照列清单、明任务,办实事、见实效的总体要求,从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面,提出我为群众办实事项目清单xx项,截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题xx余个,千方百计帮助群众办实事,切实解决群众困难,展示新时代_员的良好风貌。

自党史学习教育启动以来,**街道党委迅速响应、精心部署,积极行动,丰富活动形式,引导广大党员学好用好党史提升思想觉悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力。

一、动员部署。

*月**日上午,**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达。

学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神,并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕中心服务大局,把握好新时期的新责任、新担当。

二、精心谋划。

三、理论学习。

党委中心组组织成员认真学习了__在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量,共同感受中国_100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行线上+线下的方式,利用好学习强国平台,组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史,明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

四、活动开展。

习文艺汇演等系列活动。同时,把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来,要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动推成效,推动党史学习既要入心入脑,更要见言见行。

五、浓厚学习氛围。

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条,电子屏幕4个,宣传栏13个。

党史学习教育开展以来,xx市坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,践行党的初心使命、根本宗旨,强化公仆意识、为民情怀,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,深入开展我为群众办实事实践活动,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

一、主要做法。

丰富旅游业态,推进景区智能化改造升级,全面提升旅游服务质量水平,促进旅游经济复苏回暖。

(二)着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事,出台一批有利于巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措。一是推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。健全巩固脱贫攻坚成果长效机制,坚持5年过渡期内四个不摘,抓好脱贫攻坚与乡村振兴在认识、观念、规划、措施、政策、产业、机制、体制上八个衔接,实现全面脱贫向全面振兴转型。二是实施乡村建设行动。持续推进农村人居环境整治,抓好村庄绿化亮化、农村改厕,抓好生活垃圾收集处理、生活污水治理,不断改善群众生产生活环境。巩固提升农村安居工程,完善乡村水、电、路、气、通讯、广播电视等基础设施。三是不断深化农业农村改革。全面落实第二轮土地承包到期再延长30年政策,落实永久性基本农田保护制度,深化农村集体产权制度改革,深化农业水价综合改革,健全农村金融服务体系,为农业农村发展提供有力保障。

各族群众安居乐业。

党史办党史工作总结(精选16篇)篇十六

市委党史学习教育第x督导组:

党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因,赓续_人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。

一、强化政治自觉,精心谋划部署推动。

一是及早部署。x月x日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要求准确把握_部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。

二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确定责任部门,将xx项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。

三是深入学习。x月x日至x日、x月x日至x日,市纪委监委机关分两期举办党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,xx大学教授讲解“中国_为什么能”,市发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。

二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实。

市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想、学好用好_《论中国_历史》等学习资料,探索建立委理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史学习教育走深走实。

一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织理论学习中心组学习xx次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学习教育专题学习班,深入学习研读_《论中国_历史》等学习资料,并开展专题研讨和集中交流。

二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。截止目前各党支部共开展集中学习xx次。如老干部党支部组织开展“颂党恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂百年——党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。

三是青年理论学习小组互动交流学。组建xx个青年理论学习小组,通过自觉学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联合xxx区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八小组组织参观xx故居,感悟先辈精神。

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