县道德讲堂活动方案(专业20篇)

时间:2023-12-03 作者:文轩

制定活动方案可以帮助我们提前发现问题和风险,并采取相应的措施来避免和解决。接下来是一些成功活动策划的经验分享,相信对大家会有所启发和帮助。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇一

为加强我所道德讲堂建设,扎实开展道德讲堂活动,丰富单位文化建设,培育良好的道德风尚,进一步提升单位文明程度和职工道德素质,现制定20xx年道德讲堂活动实施方案如下:

围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全所干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,把思想道德建设的内容以讲堂活动的形式广泛普及,在潜移默化中不断提升广大职工的文明素质,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,牢固树立崇尚道德的医疗卫生的职业精神,努力使我所道德建设走在前列,更好地为全县妇女、儿童健康服务。

以创市文明单位为契机,结合开展“创先争优”、“作风建设年”、“三好一满意”等活动,以“以人为本,践行宗旨;遵纪守法,依法执业;尊重患者,关爱生命;优质服务,医患和谐;言语文明,举止端庄;廉洁自律,恪守医德;严谨求实,精益求精;爱岗敬业,团结协作;乐于奉献,热心公益。”等医院职工基本行为规范为主要内容,把规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境做为“道德讲堂”的重点,实现每个科室都有“道德讲堂”活动内容,每月都开展宣讲活动,每位职工积极参与,全面提升干部职工的整体素质,塑造一支医德高尚、医术精湛、群众满意的医疗队伍。

(一)职业道德有新提升。全所职工通过参与道德讲堂活动进一步树立以人为本、全心全意服务群众的理念,努力践行“精诚博学、仁爱致远”的院训与医院精神。

(二)工作作风有新提升。把转变工作作风作为“道德讲堂”建设的重要目标,结合单位“三好一满意”活动,改进服务态度,改善群众看病就医的感受,优化服务流程,方便群众看病就医;实行公开透明服务,保障群众看病就医的知情权;加强医患沟通,构建和谐医患关系。真正使“道德讲堂”建设的成果实实在在地体现在推动等级医院评审工作与“医疗卫生事业建设年”活动上。

(三)文明形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德成为全院干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”成为干部职工的积极追求,引导全所职工在单位争做优秀职工,在社会争做文明市民,在家庭争做优秀成员,树立诚实守信、尊老爱幼、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好社会形象。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的道德体系。

1、社会公德建设。以“礼仪”为核心,要自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等为主要内容的社会公德,引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境,争做文明市民。

2、职业道德建设。以“诚信”为核心,要自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为主要内容的职业道德,争做文明员工。

3、家庭美德建设。以“和睦”为核心,要自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等为主要内容的家庭美德,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者,争做文明家庭成员。

4、个人品德建设。以“友善”为核心,要自觉遵守以友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等为主要内容的个人品德,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,争做文明人。

为确保“道德讲堂”取得扎实成效,采取固定性和灵活性兼具的“六个一”和“五个环节”形式,开展多项活动,强化讲堂仪式感。

“六个一”即:

“听”——听取先进事迹。通过道德模范讲述亲身经历和道德讲解员讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

“看”——观看道德故事。以科室为单位,结合实际,采取摄影展示、宣教活动等方式,全面展示医院道德建设活动的成效。通过观看、阅读及举办有奖征文,在看、读、思、写的过程中引发思考,促进道德素养的提升。

“讲”——宣讲典型事例。选取全县医院先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵,丰富医院道德建设的成果。

“议”——评议社会现象。由职工评议身边好人故事,讲述心中感受,领悟道德力量,升华自身境界。各科室上报身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事,进行整理汇编。

“选”——选树先进典型。在全所范围内选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

“行”——转化自觉行为。积极参与从我做起,奉献社会的实践活动,组织医院志愿者积极开展导诊、义诊、健康宣教等活动,让广大群众感觉到医院奉献的亲情与爱心,人人争做道德建设的参与者与先行者。

“五个环节”即:

唱一首公民道德歌曲、诵一段经典、讲一个故事、发一份善心、送一份吉祥。

(一)加强“道德讲堂”宣讲队伍建设

建立高水平的宣讲队伍,是推进“道德讲堂”建设的根本和关键。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准,加强宣讲队伍培训,建设一支业务强、素质高、责任心强,热心文明道德传播行动的师资队伍,每个科室拥有一名“道德讲堂”兼职宣讲员。

(二)选树道德先进典型

加大先进典型的挖掘培树力度,及时发现、总结、选树和宣传一批作风优良、清正廉洁、道德高尚的先进典型,用身边事教育身边人,用榜样的力量促进精神文明建设。

(三)编印“道德讲堂”活动资料

组织编印“道德讲堂”宣讲教材,力求做到符合医院实际,突显自身特色,主题鲜明,故事真切。

(四)经常化开展宣讲活动

每月集中组织活动不少于1次,每次活动时间30—60分钟,原则上全年开展活动不少于12次。

(一)加强组织领导。及时调整“道德讲堂”建设领导小组及办公室成员。指导各科室结合实际,有计划、有步骤地推进活动开展。

(二)认真组织实施。要按照市文明办关于“道德讲堂”建设规范流程要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引干部员工积极参加。各科室要认真发掘科室内部的凡人善举,鼓励和引导干部员工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

(三)注重活动实效。从工作实际出发,着眼中心任务,将“道德讲堂”建设与医院精神文明创建活动结合起来、与职工养心俱乐部结合起来、与迎接新一轮爱婴医院等级评审活动结合起来、与“创先争优”、“三好一满意”以及“作风建设年”等活动结合起来,寻找道德建设与推动业务工作的结合点、着力点,提升活动水平,增强活动实效。

(四)积极营造氛围。利用医院信息网、宣传橱窗等阵地,刊发文明道德知识,名言警句,征集道德文章,多渠道、全方位地开展宣传活动,鼓励干部员工讲述身边的道德故事,展示道德智慧、传播道德力量,在全院营造崇德尚善、见贤思齐的浓厚氛围,使广大干部员工随时处于知道义、懂礼仪、讲文明的工作环境中。

(五)完善相关资料。要建立完善台账资料,包括组织机构、活动计划、宣讲员名单、宣讲资料、活动照片等内容,在积累资料的同时,积极探索,总结经验,不断丰富“道德讲堂”活动内容和形式,建立长效机制,促进道德宣讲制度化、常态化,确保实际效果。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇二

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,深入开展公民道德建设,进一步提升党校整体文明素质,根据《全国文明单位测评体系(试行)》要求,结合本单位实际,制定如下活动计划:

以科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕干部教育工作实际开展“道德讲堂”活动,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念内化于心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动全校精神文明建设工作再上新台阶。

“道德讲堂”是中央和省、市文明办对全国文明单位测评考核的重要内容。市文明办明确要求,文明单位要全面开展“道德讲堂”活动,作为文明单位考核复评的重要依据。

(一)做好环境布置。要按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”。即“要有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”。讲堂门口设置道德讲堂标示牌,讲堂的背景使用固定的或者卷帘式的格式背景。讲堂内要有氛围营造,要有格言、修身经典、先进人物介绍等。

(二)规范活动流程。要严格按照“八个”流程开展活动,不走样、不减少,具体是:“省身、唱道德歌、讲故事、诵经典、发善心、行崇德礼、送吉祥、一堂一善事”。要充实“道德讲堂”宣讲队伍,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动,每月开展一次。

(三)落实一堂一档。要规范档案材料的保管和收集,包含“道德讲堂”年度活动方案、活动记录表、活动图片、课程安排、活动签到、讲义材料、评议和感言发言稿、新闻报道、吉祥品、年终总结等材料,保存好每次活动的电子材料和视频资料,切实做好“一堂一档”。

“道德讲堂”的“讲故事”环节主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲。宣讲内容主要包括:

(一)社会公德宣讲。主要以“礼仪”为核心,引导群众常怀善心,常行善举,以善为乐,进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容宣讲。

(二)职业道德宣讲。主要以“忠诚、为民、公正、廉洁”为核心的核心价值观内容宣讲。

(三)家庭美德宣讲。主要以“和睦”为核心,引导干部职工以孝为本,孝俭养德,开展夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等内容宣讲。

(四)个人品德宣讲。主要以“友善”为核心,引导干部职工提升综合素质,确立做人的道理,自觉遵守公民道德规范,开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等内容宣讲。

(一)加强组织领导。成立由常务副校长高红任组长的“道德讲堂”建设领导小组及其办公室。领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。领导小组办公室要抓好制度完善、人员落实、活动组织、环境布置、氛围营造、台账资料收集等工作。

(二)扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容,要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。宣讲员要深入群众挖掘身边的优秀道德故事,注重学习和提高自身的道德素质和宣讲水平。全体干部职工一定要自觉参与,积极投入,踊跃发言。

(三)注重宣传报道。要充分利用网站、媒体进行展示,努力营造浓厚的活动氛围。

为深入贯彻落实党的十八大关于“全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务”的要求,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,用实际行动促进“德行哈密”建设,按照地区和地直机关文明委要求,结合本单位实际,就开展好“道德讲堂”,制定实施方案如下:

着力加强地直文体广新系统干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质明显提高,打造一支政治上高标准、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部队伍。具体为:

(一)党性观念有新增强。进一步加深干部职工对十八大精神特别是中国特色社会主义道路、理论、制度和社会主义核心价值体系的理解把握,不断增强理论自信、道路自信、制度自信,不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性主动性。

(二)道德素质有新提高。文体广新系统干部职工尤其是领导干部要通过建“道德讲堂”的学习教育实践,自觉争当遵守社会公德的模范,做诚实守信、乐于助人的人;争当恪守职业道德的模范,做一心干事、敬业奉献的人;争当信守家庭美德的模范,做和睦文明、宽容礼让的人;争当提升个人品德的模范,做克己奉公、清正廉洁的人。

(三)工作作风有新突破。把进一步转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,努力使执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,工作满意度有提高,真正使道德讲堂的'成果能够实实在在体现在推动全局各项工作上水平上层次。

个人品德建设以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量,成立地区文化体育广播影视局“道德讲堂”建设工作领导小组,负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作,并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障。

组长:吴广亮。

副组长:伊玲。

成员由局属各单位主要领导组成。

领导小组下设活动办公室在局办公室,负责“机关道德讲堂”日常组织协调工作。工作人员关丽、张玲、阿达来提。

(一)授课讲堂。在积极参加地区文明办和地直机关文明委组织的“机关道德大讲堂”活动前提下,定期进行道德模范、领导授课和集中收看网上视频,通过道德模范讲述亲身经历和讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

(二)舆论讲堂。充分利用电台、电视台、广播电视报等媒体平台,围绕“3•5”学雷锋日、全国“两会”召开、“公民道德建设月”、自治区第31个民族团结教育月,局属媒体开设“民族团结一家人”、“哈密好人”栏目,报道各民族开放包容、知恩感恩、团结互助、亲如一家的生动事例,突出核心价值观教育、“德行哈密”实践活动和成效的宣传,组织文明道德知识竞赛和文明道德征文等活动,深入宣传道德模范先进事迹等,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等,调动全体干部职工争做道德模范的热情。

为确保“机关道德讲堂”取得扎实成效,将采取统一组织和各科室轮流讲课等形式重点开展以下活动。

1、“讲”—邀请模范宣讲。邀请地区范围内的先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。

2、“树”—选树先进典型。通过从本系统中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,在本单位进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

3、“比”--开展读书、征文评比。以“学习型党组织”建设为契机,深入开展读书活动,精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织党员干部职工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,促进道德素养的提升。

4、“训”--充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容,纳入机关干部学习内容,纳入公务员培训内容,并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

5、“教”--开展反腐倡廉教育。借助道德建设,大力开展“五重一大”、党务公开、廉政文化宣传教育、《行政机关公务员处分条例》等学习,落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制,明确机关道德建设的政治纪律性,推动局系统党建工作和党风廉政建设工作不断迈上新台阶。

六、初步活动安排。

1、2013年2月,举行“道德讲堂”动员会,让全体干部职工明确建设“机关道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,组织学习《公民道德建设实施纲要》。

2、2013年3月,深入开展“学雷锋树新风”活动,结合地区开展的“德行哈密、志愿服务”活动,组织全体干部集中上街开展文明劝导活动。

3、2013年4月,由局办公室组织学习以“对党忠诚、踏实敬业、服务人民、秉公执法、清正廉明”为主题的职业道德教育。

4、2013年5月,围绕创先争优活动、“共产党员示范岗“创建活动和道德讲堂活动,组织一次以“讲道德、知荣辱、树新风”为主题的征文比赛。

5、2013年6月,组织干部职工观看一部具有道德影响力和感染力的影片。

6、2013年7月,围绕建党92周年纪念活动,组织开展一次纪念建党92周年演讲活动。

7、2013年8月,组织党员干部深入对口帮扶点村开展“走百户、访千人”了解民生,体察民情、慰问弱势群体、结对帮扶道德实践活动。

8、2013年9月,由博物馆牵头组织学习以“夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家”为主题的家庭美德教育。

9、2013年10月,结合国庆节,由办公室开展以“弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜”为主题的爱党爱国教育。

10、2013年11月,由电台牵头组织学习以“友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立”为主题的个人品德教育。

根据学习情况可临时调整学习安排。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇三

在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。yuwenmi小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

为认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和中央、省、市、县关于道德讲堂建设的部署和要求,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步提高我镇广大干部群众的道德水平,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

以推进社会主义核心价值体系建设,提升精神文明建设成效,提高干部群众思想道德素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,充分挖掘利用石榴镇红色文化资源、台湾政要祖籍地、民俗宗教等历史文化资源,在全镇范围内持续开展“传承传统精髓、弘扬红色精神”系列活动,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚社会氛围,为实现“农业强镇,生态名镇,旅游重镇,和谐兴镇”发展目标提供强有力的道德支撑。

二、主要内容。

(一)传承传统文化,树立“四德”新风。将传统优秀文化和“四德”教育紧密结合起来,在行政事业单位、企业、学校、乡村四大领域中紧紧围绕各自工作实际,搭建载体,谋划独具特色的系列活动,引导干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。

(二)追寻红色足迹,感悟神圣使命。以车本党建示范点为教育基地,通过“唱歌曲、诵经典、听故事、谈感悟、学模范、送吉祥”等环节,教育干部群众弘扬先烈艰苦奋斗精神,牢记时代赋予的神圣使命,以更高的热情和积极的态度推动我镇科学发展跨越发展再上新台阶。

三、形式流程。

围绕以德育人、以文化人的工作理念,依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,按照流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求,推行“五个我”、“五个一”的讲堂形式。

1、按照群众性和灵活性兼具的“五个我”形式,普及“四德”教育。以“我听、我看、我讲、我选、我议”为主要模式。“我听”是指镇里牵头,通过文化广场、中小学校园等现有场所,邀请专家进行讲座,让广大干部群众听先进事迹宣讲;“我看”是指组织开展“遇见·石榴”摄影活动、制作“印象石榴”宣传纪念册、创作“印象石榴”主题曲mtv和微电影等活动,宣传石榴镇的自然人文景观;“我讲”是指以漳浦五中道德讲堂为示范点组织开展革命歌曲大家唱、经典诗文朗诵会、“学习传统文化我先行”演讲比赛等活动,引导干部、群众、学生进行自我道德宣讲;“我选”是指在18个行政村和石古农场开展寻找“四德”楷模主题活动,开展“讲文明、树新风”、“五好文明家庭”、“星级文明户”和“好媳妇”、“好婆婆”评选等系列评选活动;“我议”是指依托县委宣传部和县智慧人生教育讲堂,邀请市、县历史文化专家开展“中华传统文化传承与石榴镇历史文化开发”研讨活动,广泛征求意见,形成学习教材。

2、按照仪式化和规范化并重的“五个一”流程,开展红色教育。开展“制作一本党建手册、收集一批红色故事,开展一次集体宣誓,举办一次红色研讨、评选一批先进典型”。“制作一本党建手册”是指以车本村党建工作为素材,制作党建宣传册和宣传片。“收集一批红色故事”是指组织向老党员、老领导集中拜访,挖掘红色革命传统故事。“开展一次集体宣誓”是指引导石榴镇各单位、企业、学校、乡村组织代表到车本革命老区开展学习缅怀先烈、集体宣誓等教育活动;“举办一次红色研讨”是指依托市、县党史办,邀请老红军后人和革命史研究专家开展“靖和浦边区苏维埃革命精神”研讨活动;“评选一批先进典型”是指对在推动石榴镇科学发展跨越发展中表现突出的组织、个人进行表彰,传承革命传统。

四、实施步骤。

(一)宣传发动阶段(2016年1-2月)。

1、制定工作方案。宣传部门、党政办制定实施方案,组织召开相关工作部署会议。各单位、各村、各企业按照“石榴镇2016年‘道德讲堂’建设活动安排”的活动内容要求,切合各自实际,于元月11日前将详细活动内容及实施方案上报石榴镇“道德讲堂”建设办公室进行统筹安排。

2、组建“道德讲堂讲师团”。讲师团成员由优秀党员、先进工作者、优秀教师和身边好人组成,主要负责组织开展“道德讲堂”建设前期准备和培训工作。

3、组织宣讲材料。组织一套包括《石榴镇“四德”教育读本》、党建宣传手册、中华传统经典系列丛书以及文明石榴建设相关知识问答等内容的“道德讲堂”宣传材料。

(二)全面启动阶段(2016年3-9月)。

1、巡回宣讲。组织各单位、各村、各企业举办“道德讲堂”,通过“讲师团”的宣讲,使石榴镇发展方向、传统文化精髓、红色革命传统在全镇家喻户晓。

2、各显神通。全面启动道德讲堂系列活动,各部门按前期确定的活动安排逐项开展。

3、组织考评。从相关部门和单位抽调人员组成工作指导和考评小组,对各部门开展的“道德讲堂”活动进行考评指导。

(三)总结提高阶段(10月—12月)。

1、召开建设“道德讲堂”工作专题座谈会,听取社会各界对推广深化“道德讲堂”建设的意见和建议,部署下一阶段的建设任务,进一步提升“道德讲堂”建设活动水平。

2、根据“道德讲堂”建设的实际情况,结合我镇的'实际,认真总结提高、全面深化“道德讲堂”建设工作,在对已经建成的“道德讲堂”实施长效管理的基础上,进一步推进“道德讲堂”建设的巩固延伸工作,力争逐步在全镇范围内实现广覆盖、全覆盖。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。为推动道德讲堂建设工作的深入开展,我镇成立由镇党委书记任组长,镇长为副组长,其他班子成员为成员的“漳浦县石榴镇道德讲堂建设领导小组”,下设办公室,负责处理相关事务。全体同志要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。

(二)加强宣传推广。及时报道我镇各地开展道德讲堂建设活动情况。各级各单位要及时报道道德讲堂建设情况,充分报道各级各类道德先进人物的优秀事迹,及时发现收集道德讲堂运行中的成功做法和涌现出的先进典型,充分反映社会各界的积极参与和正面反响,推进形成全社会关心、支持和参与道德建设的良好氛围。要强化宣传互动,对每次开展的活动情况进行整理归档,并以图文资料等形式报县文明办备案。

(三)注重工作实效。注重工作实效。要从实际出发,着眼全镇中心任务,将“道德讲堂”建设与精神文明创建、创先争优活动结合起来,与加强作风建设结合起来,寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。

中共石榴镇委员会石榴镇人民政府。

2016年12月24日。

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,根据沭文明委[20xx]16号《关于在全县开展“道德讲堂”建设工作的通知》、沭文明委[20xx]19号《关于印发沭阳县“道德讲堂”示范点建设标准(试行)的通知》和沭文明委[20xx]22号《关于在全县推广常州市“道德讲堂”经验做法的通知》文件精神,结合耿圩实际,经研究决定,在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。方案如下:

一、指导思想。

以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,以大力推进“身边好人”好人推荐活动,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,弘扬道德模范的崇高精神,引导群众省身修德、自我提升,从而形成“积小德为大德、积小善为大善”,实现群众道德素质的大提升,为文明耿圩建设奠定强大的思想道德基础。

二、工作目标。

以提升干部群众思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。

三、主要内容。

社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

四、活动要求。

(一)各村(居)、镇直各单位要以“自身素养强、道德再提高、文化修养好”为标准,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。宣讲员主要由专门宣讲员、先进模范人物、身边的有道德的普通群众组成。

(二)采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的形式,充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,扩大活动辐射面,使群众易于参与、乐于参与。

(三)各村(居)、镇直各单位本着“有序推进”的原则,综合利用各类己有阵地,以整合和新建设相结合的方式,开展“讲堂”活动。

五、实施步骤。

(一)筹备阶段(20xx年7月前)。

(二)实施阶段(20xx年8月-11月)。

制定具体的活动计划和活动记录,要定期、不定期经常性开展活动,每两月至少安排一次,每次都要有明确的主题。

(三)总结阶段(20xx年12月)。

总结“道德讲堂”好的做法,规整“道德讲堂”活动资料,将把“道德讲堂”活动开展的情况上报县文明办。

六、工作要求。

开展“道德讲堂”工作是一项经常性、基础性工作,各村(居)、镇直各单位要高度重视,加强组织领导,精心安排部署,务求取得实效。

(一)加强组织领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,按照镇要求,各村(居)和镇直各单位要结合各自实际,认真组织实施。各窗口单位要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。

(二)健全宣传机制。要充分利用横幅、宣传栏、广播、电视、报刊等媒体,对“道德讲堂”活动的安排部署、进展情况以及好经验、好做法及时进行全面宣传报道,营造良好的舆论氛围,不断增强“道德讲堂”活动的影响力和吸引力,激发群众参与的积极性和主动性。

(三)扎实推进实施。要加大对“道德讲堂”的宣传力度,让干部职工和群众明确建设“道德讲堂”的现实意义、工作目标,要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引大家广泛参加。要组织本镇区、本单位的先进典型,发掘单位内部的凡人善举,鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇四

为了深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,不断提高我校广大师生的道德修养,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。

9月26日下午,我校三(2)班在全体师生中开展了以“诚信在我心”为主题的道德讲堂活动。活动中观看歌伴舞《诚信之歌》、儿童剧《诺言》表演、快板《诚信在我心》表演,诵国学经典“论语”、看诚信短片,讲关于诚信的历史故事及身边人物的故事,谈活动感想等,良好的.道德氛围充斥着讲堂的每一个角落。学生在各个有序的环节中感受到诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋??相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。活动中同学们用自己的方式一一发言,表达出自己的想法。

通过这次活动,学生的收获颇多,知道了诚实待人、守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇五

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进建设,深入开展公民道德建设,进一步提升党校整体文明素质,根据《全国文明单位测评体系(试行)》要求,结合本单位实际,制定如下活动计划:

以科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕干部教育工作实际开展“道德讲堂”活动,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念内化于心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动全校精神文明建设工作再上新台阶。

“道德讲堂”是中央和省、市文明办对全国文明单位测评考核的重要内容。市文明办明确要求,文明单位要全面开展“道德讲堂”活动,作为文明单位考核复评的重要依据。

(一)做好环境布置。要按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”。即“要有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”。讲堂门口设置道德讲堂标示牌,讲堂的背景使用固定的.或者卷帘式的格式背景。讲堂内要有氛围营造,要有格言、修身经典、先进人物介绍等。

(二)规范活动流程。要严格按照“八个”流程开展活动,不走样、不减少,具体是:“省身、唱道德歌、讲故事、诵经典、发善心、行崇德礼、送吉祥、一堂一善事”。要充实“道德讲堂”宣讲队伍,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动,每月开展一次。

(三)落实一堂一档。要规范档案材料的保管和收集,包含“道德讲堂”年度活动方案、活动记录表、活动图片、课程安排、活动签到、讲义材料、评议和感言发言稿、新闻报道、吉祥品、年终总结等材料,保存好每次活动的电子材料和视频资料,切实做好“一堂一档”。

“道德讲堂”的“讲故事”环节主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲。宣讲内容主要包括:

(一)社会公德宣讲。主要以“礼仪”为核心,引导群众常怀善心,常行善举,以善为乐,进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容宣讲。

(二)职业道德宣讲。主要以“忠诚、为民、公正、廉洁”为核心的核心价值观内容宣讲。

(三)家庭美德宣讲。主要以“和睦”为核心,引导干部职工以孝为本,孝俭养德,开展夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等内容宣讲。

(四)个人品德宣讲。主要以“友善”为核心,引导干部职工提升综合素质,确立做人的道理,自觉遵守公民道德规范,开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等内容宣讲。

(一)加强组织领导。成立由常务副校长高红任组长的“道德讲堂”建设领导小组及其办公室。领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。领导小组办公室要抓好制度完善、人员落实、活动组织、环境布置、氛围营造、台账资料收集等工作。

(二)扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容,要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。宣讲员要深入群众挖掘身边的优秀道德故事,注重学习和提高自身的道德素质和宣讲水平。全体干部职工一定要自觉参与,积极投入,踊跃发言。

(三)注重宣传报道。要充分利用网站、媒体进行展示,努力营造浓厚的活动氛围。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇六

根据市委宣传部和市文明办的统一部署,为深化全国文明单位创建工作,全面贯彻落实党的xx届四中全会精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,扎实推进美德善行系列活动,不断提升干部职工思想道德修养,扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力,推动公司道德讲堂建设活动规范化、常态化,现就鼎尊物业201x年道德讲堂建设工作具体实施方案如下:。

以培育和践行社会主义核心价值观为主线,弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹,在潜移默化中不断提升职工文明素质。

以提升职工思想道德修养和文明素质为核心,建立企业“道德讲堂”,强化宣传教育,传播身边模范好人的道德故事,引导职工学习道德模范和身边好人,自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1.形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。

2.满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念转化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导职工在实践中完善自我,提升素质。

4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口,以点带面,使职工在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1.“作一番省身”。活动开始时,由主持人引导大家“开场三问”,让员工在静默中反躬自省。

2.“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲,开场后同唱道德歌,使职工静心。

3.“看一部短片”。围绕主题,组织参加员工观看一部道德建设先进人物事迹的短片校园道德讲堂活动方案活动方案。

4.“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。

5.“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6.“作一番点评”。由员工评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。

1.加强组织领导。党委书记分管,办公室设在党群工作部,专人负责抓落实,确保道德讲堂活动稳步推进,常态化开展。每次活动结束后,按一堂一档要求做好资料整理工作。

组织公司内的先进典型,开展“有道德的人讲道德”活动,发掘身边的凡人善举,鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

3.强化宣传,扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义,对宣讲员进行培训,提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识,使干部职工都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱,树立正确的价值观和人生观。

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县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇七

为进一步推动公民道德建设工作,扎实推进社会主义核心价值体系建设,不断提升干部职工思想道德修养和我局文明创建水平,努力在全系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围,促进地税事业又好又快发展。根据《泰州市“道德讲堂”建设实施意见》要求,结合我局实际,制定我局20xx年度“道德讲堂”工作计划:

一、指导思想。

认真学习贯彻党的及xx届三中全会精神,大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹,围绕地税事业发展实际,在全系统建设“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动全系统精神文明建设工作再上新台阶。

二、目标任务。

以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,促进全系统干部队伍素质明显提高,培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的地税干部队伍。

三、组织领导。

市局成立以严德军同志为组长,万小春同志为副组长,市局机关各处室主要负责人为成员的“道德讲堂”工作领导小组,负责“道德讲堂”建设的指导工作。“道德讲堂”工作领导小组下设办公室,办公室设在基层工作处,李艳同志任办公室主任,具体负责“道德讲堂”的日常工作。

四、实施内容。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设为主要内容。

(一)社会公德建设。地税系统干部职工要做遵守社会公德的表率,大力宣讲服务规范和服务礼仪,促进作风转变,实现服务水平的全面提升。

(二)职业道德建设。针对地税系统直接面对社会服务的特点,把纳税人满意度作为衡量服务水平的重要依据。推进服务创新,继续深化“亲民税务”品牌的创建工作,把“讲道德,做好人”的教育贯穿到各个方面,激发干部职工的道德意识,带动地税事业科学发展、健康发展。

(三)家庭美德建设。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,有效引导干部职工讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德建设。以“友善”为核心,教育广大干部职工,将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加社会志愿服务活动。

五、工作计划。

20xx年度“道德讲堂”工作计划见《20xx年“道德讲堂”工作计划表》。

六、流程形式。

为确保“道德讲堂”活动扎实成效,“道德讲堂”要按照“六个一”的规范流程组织实施。

(一)唱一首歌曲。每一次开讲前,组织参加人员学唱一首道德讲堂主题歌曲;。

(二)看一部短片。围绕主题,组织参加人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;。

(六)送一份吉祥。由故事主人公和主讲人向群众赠送“道德讲堂”小礼品,如道德宣传图书或碟片、扇子、书签、手提袋等。

七、工作要求。

“道德讲堂”建设将作为今后一个时期经常性、常态化的一项工作,在地税系统深入持久地开展下去。

(一)加强组织领导,建立系统化的责任体系。各部门(单位)要充分认识开展“道德讲堂”活动的重要意义,按照计划要求,扎实开展工作,承办单位主要负责人要带头走进讲堂,身体力行、率先垂范,积极追求高尚精神境界和道德情操。

(二)注重培养典型,建立经常化的宣传机制。根据各部门(单位)近几年获得的先进集体、个人荣誉和新涌现的平凡而感人的事迹,注意发现、搜集、整理本部门(单位)道德模范事迹,通过各类载体,宣传感人故事,努力在全系统形成良好风尚。

(三)注重活动实效,形成规范化的活动阵地。今年将举办6次“道德讲堂”活动,采取轮流承办的形式,每双月开展一次。各承办单位要将“道德讲堂”建设与做好地税各项工作紧密结合起来,搭建从机关到基层自上而下、上下一体的“道德讲堂”活动平台,切实推进“道德讲堂”建设。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇八

为巩固我市文明单位创建成果,全面提高广大干部职工的思想道德修养和文明素质,结合我局实际,特制定如下方案。

坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”目标,以社会主义核心价值体系建设为根本,通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神,展示道德力量,不断提升全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1、“讲”。讲述道德故事,讲述发生在身边的、体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型示例。

2、“听”。组织听取道德模范、身边好人的先进事迹宣讲,听取专家学者关于道德建设方面的专题报告。

3、“读”。通过诵读经典道德篇章,温习中华民族传统美德,巩固思想道德教育。

4、“选”。开展道德模范、身边的好人评选活动,推荐选取一批思想道德建设先进典型。

5、“送”。发动“送爱心”、“送祝福”等活动,以实际行动支持道德建设。

1、建立“道德讲堂”。依托局八楼会议室,建立“道德讲堂”宣传教育阵地,每星期五下午组织干部职工或干部职工自发走进“道德讲堂”进行修身律己。

2、开展“道德文明行”活动。通过张贴宣传画、宣传牌,规范干部职工文明言行,收集道德箴言,举办道德宣传展等形式,浓厚局机关道德文明氛围。

3、评选文明科室。开展文明科室评选活动,主要对各科室任务交办、制度落实、作风过硬、服务到位、室内清洁、遵纪守法等方面进行考评,以加强对科室文明的监督、规范。

4、深入推进志愿服务活动。动员全局干部广泛参与到“学雷锋志愿服务队”,每月开展一次主题活动,不定期开展扶贫帮困、文明督导、关爱未成年人、关爱弱势群体、水资源水环境保护等志愿服务活动。

5、发起文明网络传播。广泛发动干部职工利用业余时间运用微博、qq群等网络传播渠道,积极传播文明风尚,宣传本单位精神文明创建工作,展示职工、群众文明风采,并积极向岳阳市文明网反馈本单位创建活动动态、信息、经验和成果。

6、树立先进典型。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”,及时发现、培养、宣传、推荐一批身边好人和道德模范,彰显道德的力量。

1、加强组织领导。成立“道德讲堂”活动工作领导小组,由局党组书记、局长骆岳梨同志任组长,党组副书记、副局长皮梅芳同志任副组长,各科室单位负责人为成员,下设办公室,办公室设人事科。

2、注重活动实效。各科室要从实际出发,围绕中心任务,将“道德讲堂”建设与本职工作、文明创建、创先争优等活动紧密结合起来,综合利用各类已有的主题活动,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,丰富活动内容和活动形式,寻找道德建设与推动工作的结合点。

3、做好监督管理。“道德课堂”是文明办的一项重要考核内容,各科室要提高要求、加强组织、认真总结,做好对自身的约束和考评,通过活动开展,将“道德课堂”进一步深入推进。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇九

感恩教育。

通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

xx年12月31日下午3:00。

多媒体教室。

四年段学生。

曾雪芳。

程振清。

1、唱一首歌曲——《感恩的心》(3分钟)。

2、看一段短片(10分钟)。

3、诵一首诗歌《感恩父母》(3分钟)。

4、讲一个故事——《二十四孝故事》中的《卧冰求鲤》(10分钟)。

5、谈一番感想(10分钟)。

6、做一个承诺(2分钟)。

让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩。感谢父母,是他们给了我们生命,养育我们成人;感谢老师,是他们给了我们知识;感谢社会,是它带给我们温暖与幸福。让我们学会博爱,懂得感恩!

7、送一份吉祥(2分钟)。

1、请各相关责任人要提前做好准备,布置会场,营造讲堂的氛围。

2、活动过程过程全程录相,同时每一个环节要有一张相片。

3、活动结束后要整理材料,即活动的主持稿、实施方案、dvd光盘记录、签到表、记录表等。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十

局机关各股室、直属单位:

为扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,引导民政干部职工投身道德实践活动,不断提升干部思想道德修养、社会文明程度,现根据省、市、区文明办的要求,结合我局实际,制定x年道德讲堂工作计划如下:

全系统通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升干部职工文明素质,进一步加强干部思想道德建设,充分发挥民政部门在文明新罗创建中的积极作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造的良好氛围,产生积极作用。

每季度举行一次。

区机关六楼或者区福利中心儿童福利院三楼道德讲堂活动室。

全系统干部职工。

1、道德理论专题:时间:4月份;宣讲人:;参加人员:全系统干部职工;参加人数:90人。主要内容:齐唱《爱的奉献》歌曲,学习《公民道德建设实施纲要》,提高全系统干部职工对公民道德建设重要意义的认识,营造机关讲道德、重礼仪的良好氛围。

2、职业道德建设教育:时间:6月份;宣讲人:;参加人员:全系统干部职工;参加人数:90人。主要内容:齐唱《让世界充满爱》主题歌曲,学习区儿童福利院爱岗敬业先进事迹,用身边人教育身边人,引导大家爱岗敬业,做好本职工作。

3、社会公德教育时间:9月份;宣讲人:;参加人员:全系统干部职工;参加人数:90人。

4、家庭美德建设教育时间:11月份;宣讲人:;参加人员:全系统干部职工。

1、加强组织领导。局道德讲堂建设领导小组要切实加强对道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。

2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进全区民政系统工作作风建设和促进社会和谐的重要内容,全系统的干部职工都要主动参与,积极投入。

3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,努力营造浓厚的活动氛围。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十一

为进一步提升社会文明程度,弘扬中华民族优秀文化、传统美德和时代精神,促进全局干部职工文明素质的提高,迎接党的,按照市、县文明办安排部署,经研究,决定在全局干部职工中开展道德讲堂活动,并制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“传播文明,培育道德,引领风尚”为主旨,以传播倡导现代文明、培育弘扬时代精神、宣传维护财政干部形象为主要内容,大力组织开办“道德讲堂”,在全社会努力形成讲道德重礼仪、人人争做“文明东营人“的生动局面。

二、明确“道德讲堂“建设标准。

文明单位“道德讲堂”建设主要有六条标准:

(一)领导有力。单位领导高度重视,专题研究“道德讲堂”建设工作。建立健全“道德讲堂”组织机构,明确“道德讲堂”建设负责人和具体工作联络员。

(二)队伍健全。有一支来自于群众、群众信得过的专兼职结合的宣讲队伍,可分为三个层面:一是专业宣讲员;二是道德践行先进人物;三是有讲述愿望的干部职工。组织对宣讲员进行适当培训,提升宣讲能力,增强宣讲活动的吸引力和感染力,宣讲时挂牌上岗。

(三)主题明确。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德“为基本范围,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”等形式,广泛宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品德和事迹。

(四)氛围浓厚。设有专门的“道德讲堂”场所,加挂标识牌,完善管理制度并上墙。利用文字、图片、背景音乐等形式营造出道德建设氛围。同时,可根据实际,利用网络、广播等载体丰富讲堂形式。

(五)活动丰富。有具体的活动计划和活动记录,开展活动常态化,每月至少安排一次,每次都有明确主题,形式以“听、看、讲、议、选、行”为主要模式,灵活设计,吸引群众广泛参与。对每次开展的活动情况及时以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。

(六)注重实效。通过开展道德教育和实践活动,让干部职工广泛知晓,愿意听、主动来,有所感悟、受到教育,在单位内部形成“好人好报”的导向,“崇德尚善”的风气。

三、工作目标。

1、干部职工道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观宣传教育,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大干部职工增强道德判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪教育有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪为主要内容,深入开展进机关、进科室、进家庭活动,通过大力普及礼仪知识,使干部职工自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、行业职业道德有大提高。通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平,在全社会、各行业广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。

4、机关工作作风有大转变。通过开展以政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正为主要内容的公务员行为道德规范宣讲,教育引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,做公民道德建设的实践表率。

四、主要内容。

1、开展“四德”教育。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德;大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德;大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德;大力倡导以爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助为主要内容的个人品德。

2、开展现代文明素养教育。广泛开展文明交通礼仪、文明就餐礼仪、文明观赏礼仪、文明节庆礼仪、文明旅游礼仪、文明交往礼仪、文明购物礼仪、文明服务礼仪等个人礼仪、生活礼仪、职业礼仪的宣传教育,开展现代科技知识、文化知识、法律经济知识、医药健康知识教育,形成遵法守规、知礼行礼、文明开放、健康向上的良好风尚。

3、开展新时代精神教育。大力宣传和弘扬“三平精神”(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。加强人文教育,提升人文素质,注重人文关怀,塑造具有广饶特质、体现时代特征的人文精神。

五、工作要求。

1、高度重视,广泛宣传。要充分认识道德讲堂开设的重要意义,认真做好宣传工作,提高知名度和群众参与的积极性。开办好道德讲堂,力争把讲堂打造成传播文明、弘扬文化的有效平台,提高群众的文明素质的重要载体。要充分利用各种媒体渠道加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,用身边好人教育身边人,努力营造浓厚的活动氛围。活动开展情况及图片资料信息及时报送局创建办。

2、精心组织确保质量。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会文明和谐的重要内容,全局各单位、股室和全体同志,一定要自觉参与,积极投入;依托局六楼会议室,高标准设置道德讲堂,悬挂统一标识和完善氛围设置,培养主持人和道德经典诵读文化志愿者;对道德讲堂的讲师和选题的确定,要在结合本单位实际的基础上,确保讲师的水平和选题的社会影响,不断充实内容,丰富授课内容,确保活动质量。

3、注重实效,纳入考评。要把道德讲堂活动与文明单位创建提升工作及宣传思想文化工作紧密结合,让道德讲堂成为推动文明创建的有效载体,确保活动取得成效。局创建办将对各单位、股室参与情况和活动开展情况进行督查与考核,及时了解工作开展情况,考核成绩将统一纳入文明单位和文明个人年终工作考评。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十二

《关于增加城市文明程度指数测评项目的通知》精神,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,针对我县青少年成长状况和实际需求,为深入推进我县未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。

1。培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导“三心教育”(“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”),“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对学生的思想道德教育,形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

2。健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制20xx年学校道德讲堂活动方案20xx年学校道德讲堂活动方案。

3。加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促进青少年全面健康成长。

实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性,针对性和实效性。

2。整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3全体性与主体性原则。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十三

新学年我校道德讲堂工作,将继续深入贯彻落实创建文明校园的方针政策,针对我校青少年成长状况和实际需求,结合学校办学理念和育人理念,扎实开展道德讲堂活动,力求收到显著的效果,对学校的整体教育教学工作起到积极的推动作用。为此,特制定本计划:

1、培育道德之人。

把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对学生的思想道德教育,形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“道德讲堂”建设覆盖校园以及“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

2、健全推进机制。

在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。

进一步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促进青少年全面健康成长。

1、实践性与实效性原则。

以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性,针对性和实效性。

2、整合与互补原则。

要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3、全体性与主体性原则。

面向全体青少年,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。

1、讲堂布置。

讲堂外面醒目位置要有宣传栏等。讲堂主席台要有背景、宣讲台、横幅等,背景制作主要由雷锋头像、“道德讲堂”(四个字)、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”(经典名言)等“基本四要素”组成。墙上要布置经典道德理论的宣传标语,充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条,以图文并茂的形式衬托讲堂,营造浓厚的道德建设氛围。

2、开讲流程。

开展“道德讲堂”活动时,参照以下“五个一”流程进行,即“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;“讲一个故事”:讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由师生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界;“背诵一句格言”:组织参加活动所有人员背诵一句格言;“送一份祝福”:组织师生对当天活动先进人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好报等。“发善心”:参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。

3、队伍建设。

组建专兼职结合的宣讲队伍,一是要发挥学校党、团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整合家庭、社会资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。

4、宣讲对象和内容:

主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”(忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十四

道德讲堂作为道德建设的新型载体,已成为提升广大干部职工道德水平和文明素质的有效平台。以下是小编整理的道德大讲堂活动方案。

根据市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神,按照县文明办的要求,针对我校师生生活的状况和实际需求,为深入推进我校思想道德建设,培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实xx届x中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,通过宣传发动、典型推广,重点讲授,普及讲堂,推动思想道德教育,积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。

以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。

二、工作目标

1、师生道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育,大力开展“四德教育”,引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容,深入开展文明礼仪进学校进课堂活动,通过大力普及礼仪知识,使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、职业道德有大提高,形象有大提升。通过开办道德讲堂,进一步树立以学生为本的理念,通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。

4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲,教育引导全体教师改进作风,提升效率,真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。

5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育,推动“道德讲堂”进校园,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

三、工作原则

1、以小见大。通过身边的小事折射大的道理,以小的不良文明行为习惯为抓手,启迪开导大家讲文明守礼仪。

2、突出主体。面向全体师生,培养师生健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康文明的整体氛围的形成。

3、注重实践。以学生的亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过主题班会、团队日活动及开设活动课、实践课、讲座等多种渠道开展工作,提高教育的针对性和实践性。

4、重点落实。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,必须把工作落实到每一个细节上。

5、讲堂常态。学校研究制定好宣讲计划和各类制度,每月至少组织开展一次宣讲活动,促进道德宣讲常态化、形式多样化。

四、总体要求

加强组织领导。成立专门的领导小组,制定活动方案,认真组织实施,确保讲堂运行。

加强宣传推广。学校要开辟专题专栏,及时报道开讲情况,扩大宣传,营造浓厚氛围。

加强督查考核。将参与“道德讲堂”活动纳入年度师德考核内容,积极推进。

注重资料积累。每次开讲要做好资料整理和归档,深入总结经验,不断丰富讲堂内容。

五、具体做法

1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

(二)、在全校宣讲并倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。把这五种行为内化为自觉的意识,付诸于实际的行动,彰显在平时的一言一行中。

(三)、主要建设好三类“文明道德讲堂”。

1、教师道德讲堂:主要对象是全体教职员工。以敬业奉献、为人师表的职业道德、伦理道德等为主要内容,丰富思想道德建设内容,使教师在主动参与中得到提高。

2、学生道德讲堂:主要对象是全体学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容;以孝老爱亲、文明礼貌、良好习惯等抓手,围绕实际情况,根据当前新形势下学生的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“学生道德讲堂”的教育内容和形式,吸引学生参与听讲学习。

3、家庭道德讲堂:主要对象是学生家长。邀请学生家长开家长会,同时邀请专家、领导授课,吸引和拉动家长共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

(四)、文明大讲堂宣讲采取三种方式

1、邀请专业人士引领讲。邀请老党员老干部、文明教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量,加强培训,充分利用各类宣讲素材,进行引领宣讲。

2、安排道德模范示范宣讲。组织道德模范、新安好人、优秀青年等先进典型示范宣讲,现身说法,使师生在参与中认知、感悟、接受、提高。

3、号召普通群众自我宣讲。充分尊重师生的主体地位,调动师生的参与热情和积极性,切实做到“有道德的人讲道德,身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,使每个人都成为“道德讲堂”的主人。

(五)、使学校文明大讲堂的教育形式多样化

1、组织开展道德自查活动。开展各类道德先进评选活动,开展日常道德行为自我评判及群众评议。

2、开展“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合。

3、继续抓好“学生行为习惯与文明礼仪”主题教育活动。

4、深入开展“全民阅读”活动。教育引导广大师生多读书、读好书、学文化、增技能、长素质。

4、开展青年志愿者活动,扩大“道德讲堂”的社会化效果。

5、继续开好大型“家校经验交流会”和“各种节日文化活动”。

6、开展“十八岁成人仪式”。

(六)“学校道德讲堂”的建设落实“四个一”规范和“六个我会主动”形式。

1、会唱一首文明感恩歌曲。每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂文明歌曲。

2、会讲一个道德故事。讲述一个发生在身边的能体现传统美德、社会公德的故事。

3、能谈一点听讲道德讲堂后的感受。讲述心中感受,品悟道德力量,升华道德境界。

4、能积极献一份爱心。能主动关注身边有困难的同学,奉献自己一份爱心。

同时为了深化《学校文明道德大讲堂》的开讲后的效果,师生要做到“五个我主动”的形式。

即“我会主动听”:听取先进事迹宣讲;“我会主动看”:观看视频、情景剧表演等;“我会主动讲”:师生自我宣讲道德故事;“我会主动议”:讨论现象,评议行为;“我会主动选”:选自己身边的道德先进典型;“我会主动做”:引导自我在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化为自觉行为。

六、合理安排,统筹兼顾,精细谋划。要制定出活动安排表和时间进度表,开学后有计划有目地的科学实施,保证文明大讲堂的针对性和时效性。

为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神,贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全区干部群众投身道德实践活动,不断提升市民道德素质、社会文明程度和文明城市建设水平,根据今年《全国城市文明程度指数测评体系》和《全国文明单位测评体系》的要求,根据市文明委的统一安排,在全区范围内开设“道德讲堂”,现制定如下实施方案。

一、建设“道德讲堂”的指导思想

认真贯彻落实党的xx届x中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为深化文明临淄建设,巩固全国文明城市创建成果,构建和谐社会提供强大的精神动力。

二、建设“道德讲堂”的主要内容

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、建设“道德讲堂”的形式流程

1、“道德讲堂”的形式

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。

我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质;

我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

2、“道德讲堂”的流程

“道德讲堂”要形成规范性流程,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥”的“五个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。

“唱歌曲”:每次开讲前,组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;

“诵经典”:组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言;

“送吉祥”:群众互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

四、建设“道德讲堂”的具体类别

根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:

1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。

2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容,在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的'教育内容和形式,吸引农村居民参与。

五、建设“道德讲堂”的工作要求

1、健全组织,规范管理。各镇、街道,各部门、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所,有统一的背景(包括logo标识、雷锋头像、“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”副题等,);在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全区推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。

2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。

3、大力宣传,典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹,及时报道各镇、街道,各部门、各单位开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。各镇、街道,各部门、各单位要及时发现收集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。

4、科学考核,注重实效。区文明办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查,将“道德讲堂”建设情况与迎接全国城市文明程度指数测评结合起来,与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来,与群众性精神文明创建活动结合起来,纳入文明单位的考核指标中,凡“道德讲堂”建设不力的单位,一律撤销其文明单位称号。年底表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”,确定一批“道德讲堂示范点”。各镇、街道,各部门、各单位要因地制宜,创新形式,切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用,使广大群众喜闻乐见、积极参与。

请各镇、街道,各部门、各单位将开展“道德讲堂”建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区文明办。

为推进社会主义核心价值体系建设,根据创建全国文明城市“城市文明程度指数测评”的新要求,市文明办决定,在全市范围内组织实施“公民道德大讲堂”活动。特制定本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七届六中全会精神,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点,以“改陋习,树新风”为突破口,着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,全面提高公民道德素质,进一步优化人文环境,提升城市文明程度,为创建全国文明城市提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、活动目的

通过组织开展“公民道德大讲堂”活动,进一步确立社会主义道德价值取向,形成比较健全的道德行为规范体系;进一步提高公民道德素质,讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践;进一步优化城市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境,市民道德水准得到明显提升;进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化,建立起配套健全的长效工作机制。培养一批具有哈尔滨特色的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的道德品牌,弘扬社会正气,引领社会新风,使哈尔滨市真正成为“礼仪之都”、“文明之城”。

三、活动内容

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体,其外延由大到小,内涵由浅入深,共同构成一个完善的道德体系。大讲堂开设以下内容:

1、突出“四有”,推进社会和谐建设。教育引导公民树立远大理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚,传承中华民族优良传统文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、突出“爱心”,推进社会公德建设。倡导文明礼仪,营造良好公共秩序,开展社会志愿服务,改善城乡人文环境,引导人们心存博爱之心,以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己,人人争做有爱心的人,在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

3、突出“诚信”,推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动,培养诚信观念和规则意识,健全社会信用体系,引导人们心存诚信意识,以正确的态度对待工作、对待职业,人人争做有诚信的人,形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。

4、突出“孝敬”,推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动,倡导文明家风,引导人们心存感恩之心,正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系,人人争做有孝心的人,形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。

5、突出“责任”,推进个人品德建设。提倡加强个人道德修养,增强责任意识,引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任,人人争做有责任心的人,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。

四、活动方法

以党校、哈尔滨讲坛、市民学校、职工学校、农民夜校等为主要课堂,聘请党校、高校、社会科学院、重点“窗口”行业礼仪的专家学者,邀请道德模范人物谈体会等依托阵地开办讲堂;同时组成宣讲队伍,有计划有组织地深入到各区、县(市)进行巡回宣讲,使公民道德大讲堂在全市兴起。

五、活动要求

1、高度重视,增强抓好思想道德建设的责任意识。社会是进行公民道德的大课堂,在公民道德教育中,党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织有着义不容辞的责任。各级党政机关、宣传、文化、企事业单位和新闻、出版、广播、电视等部门单位,都应增强抓好公民道德教育的责任感和使命感。要通过各种形式的报告会、纪念会等,为人们形成一种富有教育意义的精神氛围。

2、履行职能,形成思想道德建设的浓厚氛围。党政各部门和社会各方面,要结合各自的工作职能,运用多种形式和手段,大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪,使之家喻户晓,人人皆知,力求使社会的价值导向准确、清晰、生动、形象地传递给人们,以引导人们的行为,给人们提供道德评价的价值依据。

3、利用资源,弘扬和传承中华民族的传统美德。要积极开发优秀民族道德教育资源,利用各种爱国主义教育基地,进行历史和革命传统教育。我国是世界四大文明古国之一,我们的祖先在创造灿烂文明的伟大进程中,形成了团结统一、爱国主义、独立自主、爱好和平、自强不息、讲究伦理道德的传统;形成了刻苦耐劳、酷爱自由、不畏强暴、英勇奋斗、热爱科学、独立思考、与人为善、博爱大众、见利思义等优良品德和民族精神。这些都是值得我们大力开发和利用的公民道德教育资源,值得好好继承和发扬光大。

4、宣传典型,发挥道德模范的示范引领作用。要不断充实富有时代特色的道德教育内容,推广群众易于接受的各种教育方式。大力宣传富有时代特色的道德模范人物,充分运用先进典型和榜样的力量,引导市民自觉加强道德建设,不断提升道德素质。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十五

为全面贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,狠抓思想道德建设,提升我市公民文明素质,力促“道德讲堂”活动规范化、常态化,现根据《关于印发石嘴山市20xx年“道德讲堂”建设工作实施方案的通知》(石文明办〔20xx〕6号)精神要求,结合我局实际,制定本方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会精神,以提升公民思想道德修养和文明为核心,坚持《公民道德建设实施纲要》,在道德讲堂载体中深化“践行社会主义核心价值观,做彬彬有礼石嘴山人”主题教育时间活动,加大公民社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设,引导人们追求讲道德、遵道德、守道德的生活,推动形成崇德向上向善的社会风气,实现道德素质大提升,着力提升干部职工文明素质和社会文明程度,努力使我局道德建设走在全市前列,为提升全市国土资源管理工作水平奠定思想和理论基础。

二、组织领导。

为确保“道德讲堂”活动扎实有效开展,经研究成立市国土资源局“道德讲堂”活动领导小组,具体组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:各支部书记和团委负责人。

领导小组下设办公室在人事与效能监察科,负责活动的具体实施和协调。

三、主要内容。

20xx年道德讲堂建设工作重点紧紧围绕《践行社会主义核心价值观做彬彬有礼的石嘴山人主题教育时间活动实施方案》,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,有步骤有重点地推进“爱国、敬业、诚信、友善”主题教育活动。

一是加强“爱国”主题教育,围绕“爱国信念”主题举办道德讲堂。突出理想信念教育,宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事,宣传身边践行社会主义核心价值观的先进典型和国学经典内容,动员和鼓舞各族人民团结奋斗,营造引导广大干部群众提振信心,增强信心。邀请我市老革命战士、先进人物代表来我局教授伟人的先进事迹和优秀革命传统,进一步教育和鼓励我局干部职工。

二是加强“敬业”主题教育,围绕“诚实守信”主题举办道德讲堂。突出用于创新、敬业奉献、敢为建功、劳动圆梦,执政为民,优质服务,办事公道等,教育引导广大干部群众不断解放思想、勇于创新、与时俱进,积极投身建设“四个石嘴山”的伟大实践中来。以此为契机,进一步学习我市“五一劳动奖章”获得者先进事迹,用实际行动感染全体干部职工。

三是加强“诚信”主题教育,围绕“诚实守信”主题举办道德讲堂。倡导诚实为人、诚信交友、诚信劳动、诚信经营;推崇重诚信的好家风、好家训活动,推进诚信家庭建设,引导公民形成讲诚信、讲道德、讲责任的思想共识,推进诚信社会建设。学习一部“诚信”的教育片,用鲜明实际教育职工。

四是加强“友善”主题教育,围绕“与人为善。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,弘扬尊老爱幼、孝老爱亲的传统美德,倡导男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、节俭养德、睦邻友好等,加强民族团结,结合“五好文明家庭”创建,宣传好家风、好家训、好家规。促进和谐社会建设。开展文明礼仪、“十二孝”、拓展训练等活动,进一步激励职工团结友善,增强团队凝聚力。

四、主要形式。

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心,坚持“七个一”为基本流程:一是自我反省,每次开讲前做一次自我反省。机关干部要问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正”;二是唱一首歌曲,每一次开讲前,组织干部职工学唱一首道德主题歌曲;三是看一部短片,围绕要凸显的主题,组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;四是诵一段经典,组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”,巩固提升道德认知和道德情感;五是讲一个故事,讲述一个发生在身边的,体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;六是作一番点评,由参会人员评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界;七是向“德”鞠躬,深化德的宣传力度。

(二)形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式,扩大讲堂参与面。推行“六个我”的讲堂形式:以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使全体干部职工易于参与、乐于参与。

我听:以培训报告、巡回演讲等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质。

我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学。

我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。

我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。

我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物。

我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

五、活动安排。

主要对象是机关干部职工。以继续倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等为主要内容,引导干部职工在八小时工作以内争做优秀人民公仆,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立机关干部良好的社会形象。

活动时间:20xx年4月—20xx年4月。

活动地点:市国土资源局四楼设立“道德讲堂”

活动主题:

1.开展“诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会”的职业道德教育;。

2.开展“弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜”的爱党爱国教育;。

5.开展以弘扬奉献、友爱、进步的“中国梦、国土梦”为主题的教育;。

6.开展“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的教育;。

7.开展“践行社会主义核心价值观做彬彬有礼的石嘴山人”为主题的教育。

(三)以自治区“50佳道德讲堂”评选为契机,深化和巩固星级讲堂成果。

为深化和巩固道德讲堂20xx年评星定级成果的基础上,进一步抓好道德讲堂的宣传质量,凸显道德讲堂的社会效果,积极申报自治区“50佳道德讲堂”评选。

六、工作要求。

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措,是中央文明办测评城市文明程度的重要内容,全体干部职工要高度重视,扎实推进。“道德讲堂”是我市“践行社会主义核心价值管做彬彬有礼石嘴山人”主题教育实践活动的重要载体,也是全民道德素质大提升的有力平台,各支部要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,切实加强对“道德讲堂”建设的领导,积极组织干部职工参加道德讲堂活动,充分发挥示范表率作用,确保“道德讲堂”建设稳步推进,活动常态化开展。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十六

二、活动地点。

中心学校道德讲堂设在拦隆口小学多媒体教室;各学校班级道德讲堂设在本班教室。

三、队伍建设。

以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员(优秀教师、师德标兵、大队辅导员及班主任等)队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展情况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。

四、活动实施。

学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。

围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。

(1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容,开展好讨论交流活动。

(2)选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

(3)创设多样载体。除开设师德讲堂外,通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。

(4)开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动,弘扬中华传统美德,塑造当代职教工作者的良好社会形象。

(5)注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”,并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

“学生道德讲堂”每月一次,由学校道德讲堂宣讲团成员(班主任)主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结,要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料,体现活动成效。

(1)我选——学生自主评选“道德模范星”,整理相关事迹材料,不断充实道德宣讲内容。

(2)我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地,组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

(3)我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,精选其中的经典故事汇编成册。

(4)我议——听完道德故事后,组织学生开展大讨论,评议身边好人好事,讲述心中感受品悟道德力量,升华自身境界。

(5)我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

(6)我行——深入开展教育实践活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。

(7)我看——围绕主题,组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

五、保障措施。

1、健全组织,规范管理。

学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组,校长任组长,专职副书记为副组长,成员有各校校长、德育主任、优秀班主任等。明确分工,落实责任,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。

按照上级要求设置专门的道德讲堂,固定活动场所,并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅,设置相关的格言、经典标语,营造浓厚的校园道德建设氛围。

2、强化措施,注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体,作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分,拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保取得实效。

3、大力宣传,营造氛围。要利用各类宣传媒介,大力宣传开展道德讲堂活动的意义,宣传优秀教师和学生的先进事迹,及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。

1、静默省心。在活动开始时,主持人引导大家静默3分钟,反省内心,用心理解脱的方式,帮助大家把坏习气从心里转移出来,用心理导引的方法,把人的心理由不善接引为善。

2、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

3、看一部短片。围绕主题,组织观看一部道德建设视频短片。

4、诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释。

5、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。

6、谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

7、向“德”鞠躬。在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字或古代先贤的画像,每个参加道德讲堂活动的人,在离开之前向“德”或古代先贤的画像鞠躬,用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。

8、行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来,把崇德与行善融合起来,把善心和善行对接起来。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

七、活动安排。

1、教师道德讲堂:每学年组织全体教师开展1次师德讲堂活动,由中心学校德育处统筹安排,利用开学安排会具体组织实施,请师德标兵或优秀教师、优秀教育工作者等宣讲。时间及宣讲员安排:秋季学期,校长宣讲;春季学期,优秀教师宣讲,具体时间及宣讲内容由宣讲员确定并提前向中心学校汇报,以便安排场地。

2、学生道德讲堂:以班级为单位,每个月开展一次,班主任老师(或请先进人物)担任宣讲员,班长担任主持人。活动流程按照师生道德讲堂主要流程开展,并采集图片和做好活动记录。

八、资料收集。

所有活动记录表、影像资料等期末交到教科室存档。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十七

身边人讲述身边事,身边事教育身边人。各位领导、同事们,大家下午好!欢迎走进襄阳七中,道德讲堂。我是本期道德讲堂的主任人xxx。

今天,我们有幸,邀请到了,市教育局xxx,区教育局xxx。在这里,让我们再次以热烈的掌声,向在百忙之中出席此次活动的各位领导,表示热烈的欢迎;向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们,表示衷心的感谢!

德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长,道德是中华民族的瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的人,身边的事,讲述社会公德、职业道德,家庭美德和个人品德,一起构建“德润人社,善行莒县”的浓厚的道德氛围。

二、今天的道德讲堂分“唱歌曲,自我反省,学模范、诵经典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六个环节。首先,我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立,让我们一起来唱《好人就在身边》,请工作人员放音乐。

(唱毕)好。谢谢大家,请坐。

三、曾子曾说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”最困难的事情就是认识自己。

(音乐起——《雨的印记》或其他舒缓的钢琴曲)。

伴着这段悠扬舒缓的音乐,请所有的朋友闭上眼睛,和我一起来思考三个问题:我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?(可以换其他的问题)。

(……….)请睁开眼睛。

问过自己的内心,回想自己的言行,不知道大家会对自己做出什么样的评价呢?相信每个人都希望自己心诚、情真、行正,我也相信大家都会努力,去做一个心诚的人,做一个情真的人,做一个行正的人。

(音乐止)四、“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”佳木斯第十九中学的张丽莉老师如是说,“无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系,以真诚的沟通去经营,只要我们用心去关爱每个人,我们的世界就永远是充满阳光。”下面,我们一起来看这样一段电视短片。

刚才这段短片,为我们再现了感动中国人物张丽莉老师的感人道德故事。危急时刻,她凭直觉挺身而出,那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。相信看完这段视频,在座的各位,内心都有所触动。下面我们再来认识一位我们身边的的,大家可能都熟悉的同样非常值得尊敬的教师,让我们以热烈的掌声有请xxx同志为大家详细讲述。

………….

(讲毕)让我们再次以热烈的掌声感谢xxx同志。

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。道德讲堂作为一个崇德向善的平台,每一个真实的故事,每一位平凡的“英雄”,都能带给我们,灵魂的触动。在这里,我们祝福这些好人们,一生平安!

五、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。接下来,我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典“。

今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。下面请大家和我一起诵读:

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

这句话的意思是:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求就会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。人性、马虎、随便只会导致失败。

了解了这段话的含义,请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随“。

六、感谢大家!下面我们进入第五个环节“向‘德’鞠躬”。有请我们四位学生代表和四位老师代表上台,面向“德”字,鞠躬,预备起。

………………..

好,感谢我们的老师和同学。

七、积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。本次讲堂还有最后一个环节——“送吉祥”,有请我们的工作人员给大家发放祝福卡片。(也可以提前发好)。

(音乐——感恩的心)。

…………………….

好,我看到大家都已经将自己的祝福写在卡片上了。那么接下来我们拿起自己的卡片,把它交给我们身边的朋友,然后向他真诚的说一句:祝福你。

请交换卡片。。。

(音乐止)!

小小的卡片,写上心意,附上祝福,愿岁月静好,愿现世安稳,愿每个人都幸福。在这里,道德讲堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

(音乐起---相亲相爱)。

八、结束语。

朋友们,道德讲堂是一个让人,存好心、做好人的地方。我们只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报,希望在座的各位,通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道德,成为道德的传播者、践行者和受益者。本期道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,再次祝愿大家吉祥如意,我们下次道德讲堂再见,谢谢!

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十八

为深入贯彻落实党的十八大关于“全面提高公民道德素质是道德建设的基本任务”的要求,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,用实际行动促进“德行哈密”建设,按照地区和地直机关文明委要求,结合本单位实际,就开展好“道德讲堂”,制定实施方案如下:

着力加强地直文体广新系统干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质明显提高,打造一支政治上高标准、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部队伍。具体为:

(一)党性观念有新增强。进一步加深干部职工对十八大精神特别是、理论、制度和的理解把握,不断增强理论自信、道路自信、制度自信,不断增强践行的自觉性主动性。

(二)道德素质有新提高。文体广新系统干部职工尤其是领导干部要通过建“道德讲堂”的学习教育实践,自觉争当遵守社会公德的模范,做诚实守信、乐于助人的人;争当恪守职业道德的模范,做一心干事、敬业奉献的人;争当信守家庭美德的模范,做和睦文明、宽容礼让的人;争当提升个人品德的模范,做克己奉公、清正廉洁的人。

(三)工作作风有新突破。把进一步转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,努力使执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,工作满意度有提高,真正使道德讲堂的成果能够实实在在体现在推动全局各项工作上水平上层次。

个人品德建设以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量,成立地区文化体育广播影视局“道德讲堂”建设工作领导小组,负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作,并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障。

组长:吴广亮。

副组长:伊玲。

成员由局属各单位主要领导组成。

领导小组下设活动办公室在局办公室,负责“机关道德讲堂”日常组织协调工作。工作人员关丽、张玲、阿达来提。

(一)授课讲堂。在积极参加地区文明办和地直机关文明委组织的“机关道德大讲堂”活动前提下,定期进行道德模范、领导授课和集中收看网上视频,通过道德模范讲述亲身经历和讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

(二)舆论讲堂。充分利用电台、电视台、广播电视报等媒体平台,围绕“35”学雷锋日、全国“两会”召开、“公民道德建设月”、自治区第31个民族团结教育月,局属媒体开设“民族团结一家人”、“哈密好人”栏目,报道各民族开放包容、知恩感恩、团结互助、亲如一家的生动事例,突出核心价值观教育、“德行哈密”实践活动和成效的宣传,组织文明道德知识竞赛和文明道德征文等活动,深入宣传道德模范先进事迹等,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等,调动全体干部职工争做道德模范的热情。

为确保“机关道德讲堂”取得扎实成效,将采取统一组织和各科室轮流讲课等形式重点开展以下活动。

1、“讲”—邀请模范宣讲。邀请地区范围内的先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。

2、“树”—选树先进典型。通过从本系统中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,在本单位进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

3、“比”--开展读书、征文评比。以“学习型党组织”建设为契机,深入开展读书活动,精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织党员干部职工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,促进道德素养的提升。

4、“训”--充实教育培训内容。将学习和加强思想道德建设的内容,纳入机关干部学习内容,纳入公务员培训内容,并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

5、“教”--开展反腐倡廉教育。借助道德建设,大力开展“五重一大”、党务公开、廉政文化宣传教育、《行政机关公务员处分条例》等学习,落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制,明确机关道德建设的政治纪律性,推动局系统党建工作和党风廉政建设工作不断迈上新台阶。

1、20xx年2月,举行“道德讲堂”动员会,让全体干部职工明确建设“机关道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,组织学习《公民道德建设实施纲要》。

2、20xx年3月,深入开展“学雷锋树新风”活动,结合地区开展的“德行哈密、志愿服务”活动,组织全体干部集中上街开展文明劝导活动。

3、20xx年4月,由局办公室组织学习以“对党忠诚、踏实敬业、服务人民、秉公执法、清正廉明”为主题的职业道德教育。

4、20xx年5月,围绕创先争优活动、“共产党员示范岗“创建活动和道德讲堂活动,组织一次以“讲道德、知荣辱、树新风”为主题的征文比赛。

5、20xx年6月,组织干部职工观看一部具有道德影响力和感染力的影片。

6、20xx年7月,围绕建党92周年纪念活动,组织开展一次纪念建党92周年演讲活动。

7、20xx年8月,组织党员干部深入对口帮扶点村开展“走百户、访千人”了解民生,体察民情、慰问弱势群体、结对帮扶道德实践活动。

8、20xx年9月,由博物馆牵头组织学习以“夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家”为主题的家庭美德教育。

9、20xx年10月,结合国庆节,由办公室开展以“弘扬,高举爱国主义旗帜”为主题的爱党爱国教育。

10、20xx年11月,由电台牵头组织学习以“友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立”为主题的个人品德教育。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇十九

为进一步深化道德讲堂活动,不断提升全局干部职工的思想道德素质,根据市文明办有关工作要求,制订本方案。

以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容,结合机关实际,积极开展道德讲堂活动,营造“讲道德、做好人,讲文明、树新风”的浓厚氛围,促进机关工作作风转变,提高服务效率。

成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长,党组副书记、副局长袁康德同志为副组长,其它党组成员为成员的“道德讲堂”活动领导小组,“道德讲堂”活动领导小组下设办公室,袁康德同志兼任办公室主任,刘等同志为办公室成员。

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为:

(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。

(二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机,将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容,促使行政执行力大提升,重点工作、难点工作有新突破,机关评议满意度有提高,道德讲堂成果显现,推动全局各项工作上新台阶。

(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立粮食干部队伍良好的社会形象。

个人品德建设以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

(一)授课讲堂。“道德讲堂”授课设在局办公楼二楼会议室,局“道德讲堂”活动领导小组办公室组织全局干部职工参加大课堂,不定期聘请道德模范和专家在讲堂授课,通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德、粮食文化等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

(二)舆论讲堂。在局网上开设专栏和专题,刊发文明道德知识,文明道德征文,典型人物的先进事迹等,在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等,调动全局干部职工争做道德楷模的热情。

为确保局机关“道德讲堂”取得扎实成效,将采取局机关统一组织和各科室自行组织方式重点开展以下活动。

(一)“讲”—邀请模范宣讲。选取当地或局机关先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。

(二)“树”—选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

(三)“比”—开展读书、征文评比。以“书香机关”建设为契机,结合读书活动,精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织党员干部职工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。

(四)“训”—充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容,纳入机关干部培训,同时纳入领导干部网上学习,拓展覆盖面;纳入中层干部、公务员等各类培训,充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

(五)“教”—开展反腐倡廉教育。借助道德建设,大力开展“三重一大”、党务公开、四项基本制度、《行政机关公务员处分条例》等学习,并认真组织开展党的群众路线教育活动。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点,落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制,不断拓宽全局机关道德建设的工作范畴,明确机关道德建设的政治纪律性,推动全局工作不断迈上新台阶。

(一)加强组织领导。各科室要充分认识建设机关“道德讲堂”的重要意义,要按照全局总体部署,结合各自实际,认真组织实施。领导干部要带头参加机关“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。

(二)扎实推进实施。全局干部职工要统一认识,明确建设机关“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,为建设机关“道德讲堂”奠定良好的思想基础。“道德讲堂”的学习内容在周四“学习日”、党组中心组学习以及党组织生活计划中均要有相应安排。要按照道德讲堂建设“六个一”的标准和以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引大家广泛参加。要组织本单位的先进典型,开展“有道德的人讲道德”活动,要积极发掘单位内部的凡人善举,鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

(三)注重工作实效。从工作实际出发,着眼中心任务,将“道德讲堂”建设与争创省级文明单位结合起来,与创“四型”机关结合起来,与党的群众路线主题实践活动结合起来,与学习型党组织建设结合起来,与加强机关作风建设结合起来。寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。加大宣传力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围,并将参加“道德讲堂”的活动成果列入年度绩效考评一项重要内容。

县道德讲堂活动方案(专业20篇)篇二十

孝敬父母,学会感恩是我们中华民族的传统美德,需要我们继承和发展。学校是文明的传播源头,继往开来,我们同学们也要从自身做起,做传播道德文明的小使者。

本讲主要通过“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、送吉祥”等9个基本环节,在参与、体验中提升我们每个人的道德觉悟水平。

1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3.能够在日常行为中做到感恩父母。

4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。

:收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。

一、自我反省:问:今天你孝敬父母了吗?

班主任寄语:同学们,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母;父亲永远给我们挡风雨,母亲一直牵着我们的手,他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。有一种爱是最无私的,那就是父母的爱;有一种行为叫做感恩---孝敬父母,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。

在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母。好,今天我们的道德讲堂《孝敬父母,学会感恩》正式开始。(展示标题)。

二、学生一齐唱歌曲《母亲》。

三、感受、品位父母的爱。

1、有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。

2、下面我们来看有关母爱的图片(课件展示)。

看完后让学生谈谈自己的感受。

3、生讲故事。

师:你能讲一则关于母爱的故事吗?

生:有一个天生失语的小女孩……。

4、(齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,

孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。

求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,

四、品位父亲的爱。

1.展示父爱相关图片。

父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;。

父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

2.学生讲父爱的故事。

生:讲述《奇迹的名字叫父亲》。

3.谈感受:在小组内说说自己听完这个故事之后的感受。

五、学模范,做孝敬父母的善事。

1.学会感恩父母(课件展示感恩父母的图片)。

2.课件展示:问卷调查。

(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?

(2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

(3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?

(4)上学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?

(5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

(6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?

六、做出承诺。

1.结合调查结果,让学生谈谈自己的感受。

2.反思觉醒,读懂父母心。

七、发善心(课件)。

1.小组讨论:回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划。

2.给父母写封爱的回信。

在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。

八、诵经典(课件)。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.--------孟子。

九、送一份吉祥(课件)。

“存好心、做好事、当好人、有好报”孝敬父母,吉祥相伴!

十、结束语。

孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,有时候,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

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