范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
读神秘的女老师有感篇一
好书伴我幸福成长,我喜欢读书。
书籍可以给人们增加更多的知识,可以积累好词好句,让生活有书香,让大脑“更新”多点资料。可以说书有着神奇的魔力,可以把愚蠢变成天才。
我在读一本叫《神秘的女老师》的书,这本书讲了一个女孩在一所学校当语文老师的故事。
有一天,我正无聊着,在想:“我能干什么呢?看电视?不行!玩电脑?也不行,不然看看新书吧!这个主意不错,读书可以积累好词好句。”随后,我就拿起一本叫《神秘的女老师》的书,我翻了一翻,看起来还不错,我便拿起这本书开始看了。
因为这本书好看,我一看就喜欢上了这本书,感觉身临其境。一本300多页的'书,我第一天看了70多页,第二天看了80多页,第三天看了约100多页了,这几页悄悄地靠近了300。
最后,我看完了这本书,感觉自己的知识又增长多少。
读神秘的女老师有感篇二
暑假里,我读了《神秘的老师》这本书,它是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续篇。
《神秘的老师》这本书作者是杨红缨,是我最喜欢的著名作家,杨红樱写的所有书都令我爱不释手,这本书也不例外,富有童趣。
这本书主要讲叙在红宫小这的学习生活,红宫小学是一个优秀的小学,但里面的学生们都不快乐,个个板着个脸,老师们只看重学生的学习与考试的成绩。不管学生的心里是怎样想的,这样的学校生活,绝不是我理想中的校园生活。
一天,仙女密儿来到了红宫小学,见到了孟小乔,于是,蜜儿当上了孟小乔班里的老师。蜜儿给学生们上了第一节课;让同学们感到意外的是,蜜儿老师并没有像别的老师那样手捧着一叠教材书,而是给每一位学生发一张小纸条,让大家在上面写上自己的不快乐,然后在一个废弃的花园里,给每个人的“不快乐”办葬礼,同学们渐渐地喜欢蜜儿老师了,喜欢密儿给他们上课,因为密儿上课不像其他老师那种照本宣科,而是带着同学们做各种有趣的、意想不到的事情。
到吃饭的时间了,蜜儿老师带着同学们到学校的食堂里吃午餐,但学校的.食堂是自助餐形式的,所以同学们都只挑自己喜欢吃的菜,不喜欢的菜一点都不夹,还把饭菜弄的食堂到处都是,像个大垃圾场。蜜儿看在眼里,但也有了自己的主意去改变同学们。于是蜜儿每天都拉着校长一起和同学们一起吃饭,吃饭过程中给同学们做出好的榜样,从此以后,学校的食堂里再也不像以前那样杂乱了,同学们在用餐过程中文明多了,都很注意不把饭菜弄到桌子或者地上,长期解决不掉的问题被蜜儿老师解决了,校长也对她刮目相看,学校变的更美好了。
周末到了,蜜儿隐身跟在孟小乔身后,来到孟小乔爸爸的车里,但车并没有开回家,而是拉着饿着肚子的梦小乔径直地来到英语补习班,一直到九点补习班才下课,回到家,孟小乔累得连饭也没吃就睡觉了。到了第二天,本以为可以好好休息一下,可孟小乔的爸爸以给他报了两门补习班,蜜儿变成探长,给孟小乔爸爸妈妈起了一个贴切的称呼——“爱心x手”。顾名思义,就是爱的太深太重,最后反而把爱人给害了。孟小乔也化身成为一个探员,与蜜儿一起去解救她别的同学,他们想看盾到底哪些家长是“爱心x手”,让人意想不到的,几乎所有的家长都是“爱心x手。
在这里,我想告诉天下的你母们,你们肯定都想自己的孩子优秀,但你们也得考虑孩子们的感受,不要把他们当机器人,他们也要玩耍,也要休息,也要有自己的各种生活。
蜜儿要走了,她要办一所自己的学样,她约定了要带孟小乔到自己的学校,一阵紫雾出现,密儿消息了。
故事看完了,
真期待呢,蜜儿办的学校一定充满快乐!没有考试,没有作业,这应该是每个小朋友的愿望吧,这本书实现了我们的愿望,我很喜欢这本书,希望你们也以喜欢。
读神秘的女老师有感篇三
这个假期,我还读了一本叫《神秘的女老师》的书,这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。这两本书都是校园童话,作者是杨红樱。为了大家能够更好地明白,我就先简单地说一说《那个骑轮箱来的蜜儿》吧。
住在天上的仙女蜜儿想到人间走一走,她来到正在读五年级的孟小乔家里做起了保姆,自从蜜儿来后,奇怪的事情总是源源不断的发生。有一天夜里,孟小乔发现了蜜儿是仙女,蜜儿告诉孟小乔叫她不要说出去,孟小乔答应了。但是,不久后,蜜儿还是走了。
《神秘的女老师》的故事大概是这样子的:升入六年级的孟小桥,新学期寄宿在一所美丽的红宫学校中读书。在古板生硬的龙督监的管理下,红宫学校的师生从早到晚都是战战兢兢,如覆薄冰的。有一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着大披巾,打着紫色伞的女老师,她,就是蜜儿。
她的教学方法简直令同学们欣喜若狂:她带领同学们到荒郊野地把“不快乐”埋葬;她变幻出一座“童心城堡”,让每天生化在重压之下的孩子们找会自己的童年,让他们像鸟儿一样,在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔……蜜儿喜欢孩子,她相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。她让在红宫学校死气沉沉的空气都微笑起来了,还是年轻的龙校长爱上了她。
合上这本书,我真想捧腹大笑,里面有好多有趣的事情。虽然蜜儿老师的教学方法让我觉的不可思议,也让我惊叹不已,更让我羡慕。因为文中的老师和家长的确是把孩子们的学习抓的太紧了,他们时时刻刻满脑子想的都是试卷,考试和题目,根本没有想过孩子们愿不愿意,虽然,学习是件要紧事。但是自从蜜儿来了之后,红宫学校就变得生机勃勃的。可是,在现实生活中会有这种事情发生吗?不会。所以,我们自然而然地每天都不能放松,只能把精力都放在学习上了。也因此,我想出一个可笑,不可能的想法:我想有个星期八。星期八是让我们放松而玩耍的一天,我们可以把学习抛到脑后,尽情地玩耍,也可以让疲劳一个星期的我们好好休息一天。
我真想有个星期八!小朋友,你们呢?
读神秘的女老师有感篇四
神秘的女老师读后感
《神秘的女老师》的主人公是蜜儿,她曾经是孟小乔家的保姆,也是一个仙女,但是蜜儿最后走了,这是为什么呢?告诉你们吧,那是因为孟小乔泄露了她有魔法的秘密,所以蜜儿回又到了天上。
天上的神仙们略施仙术,把蜜儿的眼镜增加了许多功能,成了“万能眼镜”;她那条垂着长长流苏的大披巾,也增添了更多的法术;她那双样式奇特的船形鞋的鞋帮两边增设了一个机关,只要一跺脚,就会伸出两个风火轮,蜜儿可以随风而来,乘风而去。真是太神奇了!一个活了九千九百九十九岁的老仙人又送给蜜儿一样宝物,一把尖顶的紫色伞,这把伞法力无边,可大可小,撑开它,立即会腾起一片云雾,可以将蜜儿隐去。
蜜儿利用这些魔法,又变成了孟小乔的老师,她经常给学生带来许多惊奇和惊喜。让每个学生都感受到了学习的快乐。
这本书也给我带来了很大的快乐,每当在看这本书的时候,我仿佛有一种身临其境的感觉。
读神秘的女老师有感篇五
读过这本书后,我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学习,体会到了学习的乐趣。
生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人。“感激生活给了他(她)这么多的美好” 这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天,我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。
你们知道吗?再一次龙卷风过后,红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦探,谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀!
童年是美好而又短暂的,只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光,才能使这个童年过得有意义、不同寻常。我希望自己也能到故事中的红宫学校里读书,因为在那里,我可以和蜜儿快乐在一起。
我有一个理想,那就是当一位像蜜儿一样的老师,让学生在老师面前充分的展现自己。那才是对的。同学们,向目标努力前进吧!
读神秘的女老师有感篇六
妈妈给我从少儿图书馆借了一本书,叫《神秘的女老师》。里面说,有一所叫红宫学校的学校,来了一位总是披着大披肩、打着紫色伞的神秘的女老师——她就是蜜儿。自从蜜儿来六年级班以后,红宫学校发生了翻天覆地的变化。
首先,她让六年级班的所有学生都得到了获得“第一名”的机会……
她还让全班在彩色纸上写“我是奇迹”,折成纸鸟,放飞到高高的大树上……
这本书里我最喜欢的人物是蜜儿,因为她是仙女,有一把功能神奇的紫色伞——当蜜儿把它打开时,会升起一阵紫色的浓雾,将蜜儿隐去;当蜜儿把伞向左旋转,老人立即可以回到自己的童年;如果把伞向右旋转,小孩会立刻长成大人。而且她很有爱心,很善良。
在这里我最不喜欢的人物是闻橙色药水前的龙督监。龙督监是红宫学校龙校长的姑妈,龙校长不开会,不上课,也不做事,因此整天呆在办公室里玩飞镖,所以学校里的事儿都由龙监督管。她脸上总是冷冰冰的,一点笑容都没有,经常要赶蜜儿出学校。幸好有一次她住院时,蜜儿给她一瓶橙色的药水,她闻了闻,就立即忘记一些事儿了。这样她的脸上笑容就多了许多。
我非常喜欢看《神秘的女老师》这本书,因为它很吸引人,故事也很精彩,还告诉了我们许多道理。