车间工人先进员工 车间员工先进事迹(通用5篇)

时间:2023-09-25 作者:FS文字使者车间工人先进员工 车间员工先进事迹(通用5篇)

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车间工人先进员工篇一

xxx,xxxx年xx月出生,xxxx年xx月加工作。现在惠林公司胶合板车间工作,工种是胶压小板排芯工。

胶压小板排芯工是一个非常单调平凡的工作岗位,每天重复着相同动作。小板摆芯,工作又脏又累,很多人都不愿干这项工作。有的干不上几天就要求领导给调换工作。xxx却非常热爱这项工作。而且在这个岗位上一干就20多年。她常说,车间工作是一个整体,每一个岗位都是企业的一部分。都需要有人去干,缺少一个岗位,生产就无法进行。我们就是要学习雷锋精神,愿做一颗革命的螺丝钉,拧在那里就在哪里发光发热。她这样说的,也是这样做的。在小板排芯的岗位任劳任怨、兢兢业业地工作,处处起模范带头作用。她不但自己努力工作,还积极协助车间领导做其它女工工作,使车间形成了团结和谐,蓬勃向上的氛围。

xxx牢固树立了质量是企业的生命的思想。她深知芯板排芯不合格,也将影响产品质量。产品质量不合格,就将影响企业的信誉。她在工作中十分注意质量,严格按执行质量标准,对不符合质量要求的芯块都及时挑出来,从不马虎。有人说,芯板也不是表板、背板,它在里面,不合格也看不见,何必那么认真呢?xxx却严肃地说:看不见也不能糊弄,执行质量标准必须一丝不苟。她的这种对待工作的态度,深深地感染了其他员工,使全车间员工都牢固树立了质量第一的观念,进而保证了产品质量。

xxx爱岗敬业,一心扑在工作上,对如何做好排芯工作进行了认真琢磨和研究。小板排芯的岗位看上去平凡,没有什么技术含量,其实不然,怎样才能排的又快、又好、又不累,这里面是大有文章可做的。她经过多年的实践,总结出一套又快又好的排芯方法。她排芯在整个工组最快,质量又好,多次被评为车间的生产能手,受到表彰和奖励。由于她完成排芯数量,收入也是最多的,每月平均工资都在1600元以上。

每到夏季,天气炎热,王淑娟身体过敏很严重。但由于车间生产任务比较重,她坚持带病工作。家里的事情也都用业余时间去办,全年坚持出满勤、干满点,有时为了抢任务,她主动加班加点,从来不叫苦。

xxx爱岗敬业,积极为企业发展多做贡献,她常说:“企业就是我们员工的家,我靠企业生存,企业靠我发展”。因此,她积极为企业的发展献计献策,特别是在木材极限利用中做出了贡献。她在排芯中把能利用的小板都利用上,全年利用小芯板条200立方米,为企业创造价值近10万元,获得了可观的经济效益。

车间工人先进员工篇二

覃远洋,男,汉族,xx人,年月出生,2015年5月参加工作,为尽快适应新的工作岗位,他及时转变观念,不断加强学习。作为一名直罐车间普通工人的他,虽然不能像经营管理者那样直接为集团创造经济效益,但却起着保驾护航的重要作用,他虽然很普通,却干一行爱一行,立足本岗,尽职尽责,凡事做到心中有数,争做一名合格的员工。在车间发挥着不可缺少的作用。

第一次登上炉台,眼前的恶劣环境一下子打破了他原来对炉工的浪漫想像,这里烟尘弥漫、酷热难当,尤其是那热辐射,像投射过来的千万根钢针,刺痛皮肤、刺痛眼睛。还有那飞溅的火花,稍不小心就落到身上造成烫伤。那一夜,他失眠了:难道这一生就要在这“烟熏火燎”的工作环境中度过吗?可随着时间的流逝,在师傅们火一样的工作热情感染下,他渐渐喜欢上了这个岗位,当初那种失落的情绪也被红艳艳的火慢慢融化了。每经过自己的手炼出一炉优质钢,他便有一种成就满足感。他在心里暗暗立下了“学习一流的炼钢技术,做一流的炼钢工人,干出一流的工作业绩”的志向。从此,他的青春就和飞溅的红火紧紧地连在了一起。

一名合格的员工,除了有较强的事业心、责任感外,还必须具备良好的主人翁精神,时时处处想为企业的利益去想,做为企业的利益去做。几年来,他始终像家庭过日子一样,本着勤俭持家的精神,做好各项工作。

几年来,他还在集团先进文化的熏陶下,“没有任何借口”等一系列理论知识学习中,思想变得充实了,他爱他的岗位,更爱这支优良的团队,能献身于这样优秀的企业中,他说他感到无比的自豪。在平凡的岗位上做了些应做的工作,所取的得成绩,已成为过去,在新的一年里,应决心百尺竿头,更进一步,立足....................----------本职,以诚信为准则,锐意进取,为集团得发展宏图做出应有的贡献。

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车间工人先进员工篇三

**,钢结构分厂电焊班副班长。凭借精湛的焊接技术、扎实的`理论基础,多次完成急、难、重任务,得到了同事和领导的赞许,在分厂的生产中发挥了骨干作用。他依靠自身扎实的理论知识基础,主动带领班组成员攻坚克难,对制动架的焊接工艺进行研究。他从产品的组焊工装入手展开攻关,对公司所有的棘轮类产品提出以高精度的工装保证产品质量,绘制了工装简图,与技术人员及其他人员一道论证后进行了实施,对工装的关键零部件亲自跟踪,严把质量,工装加工完成后,进行产品试制。由于产品焊缝密集,热变形量较大,从组焊的点焊,焊接顺序摸索研究,完成了棘轮制动架焊接顺序表,最大限度的减少了焊接变形,减少焊接缺陷,实施制定了焊接控制计划与技术交底。

通过自学在最短时间内熟练掌握激光切割机的编程方法和操作方法,并带领其他同志,使设备顺利的投入到车间生产中,很大程度上提高了车间的整体生产能力。他能熟练掌握焊接机器人基本编程方法、设备缺陷以及常见的故障维修等。由于环焊缝焊机焊接基座重量大,人工调节费时费力,为了较小劳动强度,他带领团队研究分析,最终通过在焊接基座上设计安装了减重装置,将焊接基座重量减轻了70%以上,极大的减轻了操作者的劳动强度,提高了生产效率。

车间工人先进员工篇四

工艺技术员郭常辉。1996年毕业于哈尔滨工程大学,分配到塑料厂低压车间。初入工厂,他的心情激动中透着一丝紧张,面对轰鸣的机器、林立的塔群,他已经知道自己的人生坐标应该定在这里,生命的火花应该在这里闪耀!上班的第一天他就跟着老师傅去现场查流程,认认真真从基本功学起。他走到哪学到哪,不放过任何一个机会学习,现场的某个角落,常常能够看到他和师傅、技术人员蹲在水泥地上,用粉笔画流程图作讲解。随时随地悟出点道理,他都会立刻记到笔记本上,生怕灵感一纵即逝。他向一切可以请教的人求教,技术员更成了他“穷追不舍”的对象。一位多次被他打破砂锅问到底的技术员说:“说实话,问多了我也有点烦,但他那种锲而不舍的劲头,确实令人感动。”上学时养成记笔记的习惯让他在工作的九年内积累了十多本学习笔记。

2002年岗位调动,他来到了线性车间,面对熟悉而又陌生的设备,又开始了新一轮的学习。凭着勤思善钻的探索精神、吃苦耐劳的实干作风,他练就了一套过硬的技术本领和扎实的业务能力,很快成长为一名熟知各个岗位的青年作业能手。把工作交给他,同事安心,领导放心,他成了车间的骨干力量,他是员工心中的技术能手。2003年他被提升为线性车间工艺技术员。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。今天成绩的取得,离不开郭常辉平日里一点一滴的积累。不论是工艺上还是设备上发生了异常情况,他都要记录下来,认真分析原因,寻找解决的办法。通过两年刻苦的学习,他已经熟练掌握了线性低密度聚乙烯各岗位的操作技术,对其中的优缺点更是了然于胸。2003年,在他的建议下,车间决定对排放气回收单元进行改造。从前排放气回收的能力仅仅为40,大量的液体回收不回来,排放到火炬燃烧掉了。他写好了详细的改造步骤,领导批准后亲自带领员工将新进的冰机加入到回收流程中,并将排放气压缩机改为两台,使排放气制冷能力提高,加大了处理气体量,回收的液体量增多,把回收量从40提高到80,大大节约了成本,减少了异戊烷的浪费。

2005年公司大检修时,他负责造粒、风送、排放气回收三个岗位的检修。三年一次的大检修期间工作量常常是超负荷的,他带领班组的员工随时处于备战状态,经常是一干就干到天黑,中午吃不上午饭已成了常事儿,有时遇到特殊情况,一干就是一个通宵。作为技术员,他认真负责,兢兢业业;身为党员,他肩挑重担,从无怨言。造粒添加剂称s-6251/6253在检修时进行了改造,可是改造后,称内设有搅拌器,搅拌器与器壁间的间隙又很小,添加剂在搅拌过程中散发的热量很难排放出去,而添加剂的熔点又较低,很容易造成结块现象,影响了正常生产。郭常辉细心的琢磨了两天后,提出了整改意见,决定将添加剂称s-6251/6253内的搅拌器停掉,并将s-6250中的搅拌器也从逻辑上禁止,这样产生的热量大大减少,改善了添加剂结块现象,恢复了正常生产。

郭常辉家在卧里屯,通勤车上人很少,不很拥挤,但是不管是酷暑难熬的夏天,还是冰雪覆盖的冬季,他总是骑自行车上班,问他为什么,他说这样比坐车方便,可以早到现场检查一下设备,下班晚回去点也没关系。多年来,多少次放下刚端起的饭碗、多少次睁开惺忪的睡眼,半夜起身赶到车间处理事故,他从来都是说走就走,放弃了许许多多与家人团聚的美好时光,牺牲了大部分八小时以外的业余生活。他常说:“干我们化工这一行,险情就是命令,事故就是警钟,只要设备正常生产,我的心里就感到莫大的安慰。”1996年工作以来,郭常辉参加各种现场抢修和故障处理多达百余次。2005年他被评为公司安全先进个人,他的《排放气回收改造》、《优化s-6251/6253操作》获得公司qc成果一等奖。

郭常辉就是这样一名普普通通的员工,凭着忘我的工作精神,崇高的理想,坚定的信念,满腔的热忱谱写了一曲曲平凡而朴实的青春之歌。他始终无怨无悔,不断地完善自我、超越自我,用自己的实际行动履行着^v^员应尽的职责,在平凡中闪现出自己最夺目的光彩。

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车间工人先进员工篇五

一线工人先进事迹材料_其它_工作范文_实用文档 一线工人“某某某”同志先进事迹 ——某某某有限责任公司 彩板车间 某某某同志 说起某某某同志来,公司上下可是赞不绝口。在 2013 年初,公司新进***生产线,公司领导决定由某某某同志负......

狭义的教育是指由专门机构组织的学校教育广义上讲,它指的是影响人们身心发展的社会实践活动教育&rdquo这个词来源于孟子的“ldquo获取世界上的人才并教育他们。

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