最新让校园充满欢乐演讲稿(通用5篇)

时间:2023-09-13 作者:FS文字使者最新让校园充满欢乐演讲稿(通用5篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

让校园充满欢乐演讲稿篇一

大家好!今天我要演讲的主题是《让校园充满爱》。

爱,来自点点滴滴。正是这点点滴滴,可以让校园更美丽。

班级里,同学们互相帮助,一起玩耍,一起学习,这就是一个爱的体现。若一个班里常打闹、发生事故,那么同学之间便会不和谐。同学之间充满爱,这个班级必然是可爱的、温馨的。

爱不仅要对同学,同时也要给老师,老师,教给我们知识和做人的道理,我们回报以成绩。感恩,也是一个爱的体现。以优异的成绩不辜负老师的期望,好好学习,天天向上。在有爱的条件下,你的付出和奋斗便会十分有动力。

爱也可以是一个道歉、一个搀扶。在你不小心将其他同学撞到了或其他同学撞到你了,首先你必须要说句对不起或是一个善意的搀扶。这同样是一种爱,一种文明礼貌的举措。

文明环保也是我们对校园、对大自然的爱。当我们看到地上有张纸,请弯下腰吧,弯下腰拾起它吧。这是体现一个人素养的表现。

不,这种现象决不能让它发生!我们必须做到的是爱同学,爱老师,爱自然!

为了让校园更美丽,就让我们体验爱、实践爱、传递爱吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

让校园充满欢乐演讲稿篇二

雷锋精神?当我看到这个题目,我不禁诧异。翻阅多本书籍,终于明白了题目的用意。

看,这就是雷锋精神,这就是我们要有的品质。我们虽无法做到与他一样。但我们要做好自己,去做一个有有责任心,有孝心,有爱心,有善心的人。

让校园充满欢乐演讲稿篇三

这里是我们童年的天堂,是我们成长的摇篮;这里是我们学习成长的地方,是我们开启梦想的港湾;这里有我爱和爱我的老师和同学,是充满着温暖的第二家园;这里是我们欢声笑语汇聚的源泉,乘载了我们童年里所有的回忆。这里没有高大巍峨的建筑,没有柳暗花明的风景,没有日新月异的科技,但却依然显得那样温暖、美丽。这就是我们的校园————城西小学。

朴素

我们的校园或许不像其它学校那样美丽,那样宽敞,却是那样朴素,那样温暖。一进门,映入眼帘的便是那颗高大的雪松,它宛如一位热情的伯伯,欢迎我们的到来,又如一位俊挺的战士,守卫着我们的校园。往前走,就会发现道旁的花坛里布满了绿色的树木,还有几簇鲜艳的花朵点缀其中,真有些“绿野仙踪”的味道。园内最美的要数那几棵桂花树了。那笔直的枝干撑起大大的树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,那金黄的小花夹杂在绿叶丛中,花儿虽小,却是那么的引人注目,如同身着黄衣的天使下凡,又象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香,飘到操场,飘到教室,与我们朗朗的读书声和为一体,或许这就是所谓的“书香”吧。

友谊

校园是孩子们的世界。我们一起奋斗学习,一起嬉戏玩耍。因此,同学们之间的友谊显得格外重要。在清晨小鸟的歌声中,我们背起书包,来到学校后,一起读书,课堂上共同思考讨论,体育课上共同比拼。五彩的校园生活中,充斥的不仅仅是欢笑,更是同学们之间的友谊。就拿我们班来说,人人都有自己的“伯乐”和“知己”。我和班长张诚铨、蔡顾浩便是非常好的朋友,我们一起学习,一起竞争,玩得不亦乐乎。因此,拥有这样的“社交圈”,我的校园生活变得格外快乐,也更加喜爱我们的学校了。

师生

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“教师是太阳底下最光辉的职业”。作为一名学生,我固然敬爱自己的老师,其中,陈老师和汤老师是我最喜欢的两个老师了。她们教法不同,各具特色。陈老师教我们语文,她和蔼可亲,而又严厉认真,为我们呕心沥血,我们都十分爱戴、感激她;汤老师教我们数学,她对我们很是关心体贴,哪个学生不懂就讲给他听,直到滚瓜烂熟为止,我们都很喜欢她。她们春风化雨,循循善诱,没有她们,就没有今天的我们!

朴素的风景,深厚的友谊,良好的师生关系,成了我们学校的三部进行曲。我们勤劳的汗水在那里挥洒;我们成功的喜悦在那里埋下;我们收获的知识在那里积累。它们演绎着我们六年的校园生活,也演绎着我们那幸福的童年。我爱我们的校园!

让校园充满欢乐演讲稿篇四

爱,一个美丽而神圣的字眼。因为有了爱,世间多了一种伟大与高尚;因为有了爱,世间多了一份温情与力量。在我们和谐社会主义国度里,爱无处不生、无处不存。在省首批示范性高中上蔡县一高,学校领导和每个教职工处处以一颗伟大而高尚的爱心去关注着每个学生的健康成长。在那里,师生互相关爱、共同进步,大家相帮相扶。同学们进入上蔡县一高如同进入爱的教育殿堂,充分享受爱的温暖。

(一)

贫困和富裕永远是一对孪生姊妹,这是经济社会发展中的一个自然规律。改革开放30年来,上蔡县的经济社会虽然有了长足发展,但仍有一部分居民处在温饱线上,有的甚至还过着贫困生活。

有贫困家庭,就有贫困家庭子女。贫困家庭子女和富裕家庭子女在享受社会教育资源上应有着同等的权利。上蔡县一高在办学中始终坚持为每个进入该校求学的贫困家庭子女创造公平,让贫困家庭子女进得来、留得住、安心学,健康成长成才。该校高中一年级学生李伟伟(化名)从入学起就始终怀着一颗感恩的心。

20xx年8月20日,上蔡县一高开学了,李伟伟拿着录取通知书前去报到。交上通知书后,李伟伟哭了。他拿不出书费呀,身上仅装着爷孙俩东拼西凑借来的200多元钱。学校教务处的老师了解到李伟伟的情况后,在对李伟伟进行一番安慰后及时把情况上报给了校长陈水献和常务副校长李爱民,经特别研究决定,免除李伟伟的一切费用,并在生活上按月对李伟伟进行救助。

学校教务处老师及时把这一好消息传递给李伟伟。他心情激动万分,热泪盈眶。李伟伟把上蔡县一高为他减免书费并按月对自己进行生活救助的喜讯告诉了年迈的爷爷。爷爷感动得泪流满面,连声夸赞:“现在的世道真好,咱县一高的领导对咱家太好了!”在李伟伟的陪同下,年迈的爷爷专程来到上蔡县一高,特地向校长陈水献表示感谢。

在上蔡县一高,像李伟伟这样从一入校就享受到爱的温暖的学生每年都在100人以上。据李爱民介绍,上蔡县一高学生没有因为家庭贫困而辍学的,学校始终保持着零辍学。

(二)

上蔡县一高创建于1952年,是全省首批示范性高中、国家级现代教育技术实验学校、国际合作项目“中英合作学校改进计划”研究实验学校、全国教育网络示范学校、河南省基础教育课程改革重点项目研究学校,在省内外享有较高盛誉。建校50多年来,该校为高校输送了数以万计的优秀毕业生。20xx年至20xx年,该校连续7年在全市高招中夺得第一名,仅20xx年,就有5名学生被清华、北大和香港中文大学等名校录取。这些成绩的取得,是高尚的爱在上蔡县一高播洒的结果。

付艳杰同学家住上蔡县农村,她的父母依靠耕种几亩承包田支撑着家庭生活。在付艳杰姊妹几个读小学、初中时,经济上还勉强维持,付艳杰读高中后,随着开支的增大,家庭经济捉襟见肘。20xx年,付艳杰的母亲不幸又得了场大病,花去了不少钱。为了减轻家庭负担,付艳杰曾几次想外出打工挣钱以接济家用。付艳杰的家庭困难情况被年级主任任合国副校长知道后,他把付艳杰叫到办公室,鼓励她坚持上学,为家长争气,为个人争气。在任合国的关心下,付艳杰被列入了上蔡县一高困难家庭学生救助名单。从20xx年4月起,付艳杰在上蔡县一高学习中每月都享受到生活定补,顺利完成了学业,考入香港中文大学。

(三)

多年以来,上蔡县一高积救助贫困家庭子女完成学业,每年新学年开始后都要对新入学的学生家庭经济情况进行全面调查摸底,为贫困家庭学生建立经济救助档案,校领导还坚持对贫困家庭学生进行家庭走访。

目前,上蔡县一高在对贫困家庭学生的救助上形成一套比较完善的机制。一是学校出资助困。近年来,上蔡县一高的基础设施建设和教学设备更新投资较大,累计近亿元。尽管如此,学校在资金安排上每年都要挤出贫困家庭学生专项救助金,专款专用。困难家庭学生有享受减免学费、书费的,有享受生活补助的,有享受大病大额救助的。二是争取社会团体和行政、事业单位支持。该校通过团县委、县总工会等部门,对困难学生实施关爱救助行动。三是发动社会力量。上蔡县籍在台人员肖纪书是响誉中国台湾一方的慈善家,上蔡县一高通过县台办积极和肖纪书取得联系,先后争取肖纪书对困难家庭子女救助善款40余万元,支助困难学生108人。旅美华人周恕行女士十分关注大陆教育发展,上蔡县一高了解后通过上蔡籍旅美人员和周恕行女士取得联系,从20xx年起,周恕行女士每年拿出15000元,对上蔡县一高15名家庭困难学生进行救助。

爱心无价。在上蔡县一高领导和教职工的关爱下,该校学生发奋图强,学风端正,学校办好成效显著,连年摘取全市高考桂冠。

让校园充满欢乐演讲稿篇五

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园,让读书充盈人生》。

“书籍是人类进步的阶梯”,没有书,世界将不会如此精彩,不读书,我们对一切将一无所知。那么,我们永远不会知道中华5000年的宏伟历史;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒,解释着潮涨潮汐的自然现象,在抗击自然灾害的过程中,不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想,也将随着先人的消逝长埋于地下。

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它绽放时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

书,是我们最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!

记得我上三年级的时候,我的语文成绩不太好,作文也写得一点也不通顺,让老师和爸爸妈妈都很苦恼!但是,他们并没有想过放弃我,在老师的精心引导下,让我经常到学校的图书室里面去阅读文学名著,并且给我单独布置了特殊的课外作业——摘抄读书笔记。同时,爸爸妈妈也给我了很大的支持,给我买了很多关于作文的书籍,并时不时的指导我记下经典语句,让我受益匪浅。在老师和父母的关心和帮助下,让我的作文水平有了很大的提高,老师和爸爸妈妈再也不担心我的作文问题了,关键是培养了我喜欢读书的习惯,让我从读书中找到了学习的乐趣!

读书之乐,乐在读书!

但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。有人说现在是“读图时代”,兴的是快餐文化,真正读书人越来越少了,读的书也越来越少了,这不得不引起我们的重视!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!

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