实验室建设方案（优质14篇）

在进行工程建设时，制定一份详细的建设方案可以提前预防和解决可能出现的问题，确保工程的顺利进行。小编为大家收集整理了一些经典的建设方案，大家可以从中学习和借鉴。

实验室建设方案（优质14篇）

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实验室建设方案（优质14篇）篇一

0引言。

云计算是分布式计算、并行计算、网格计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机技术和网络技术融合的产物。它提供了3种服务模式：基础设施即服务（iaas）、平台即服务（paas）和软件即服务（saas），具有超大规模、虚拟化、高可靠性、通用性、高扩展性、按需服务、高性价比等特点。云计算是一种不同与传统计算的新计算模式，它通过效用计算和saas提供了一种新的集成方式，并且要使用云服务需通过web浏览器或者是经过定义的api。

2.1总体概述。

虚拟云实验室能够统一管理虚拟资源库，学生通过瘦客户机连入虚拟云实验室，学生所用虚拟机是根据教师的虚拟机模版自动分配的，所分配的虚拟机具备了实验所需的软件环境和实验环境。虚拟云实验室不必考虑课程所需的软件环境就能够在云端为大多数课程构建虚拟实验环境。教师能够统一管理学生的虚拟桌面，并解决实验中出现的任何问题。

虚拟云实验实采用瘦客户端/云服务器模式，主要由云服务器端、用户端和网络连接组成，包括相关的软硬件资源，整体框架如图1所示。

在上述框架中，用户端采用的模式是瘦客户模式，用户能够通过终端连接云实验网络并进行相关操作，后台系统包括用户端以外的所有部分。在实验过程中，虚拟实验环境是通过实验服务器进行构建并提供必要的支持，云资源是通过虚拟云桌面进行连接的，实验在虚拟桌面运行，而实验过程和结果的相关数据则保存在虚拟云服务器端，实验数据是通过存储服务器进行存储，实验环境及运行状态是通过监控服务器进行监控。本文提出的虚拟云实验室系统能够实现相关数据和软硬件资源等的集中调度管理，从而提高实验运行效率。

2.2功能实现。

虚拟云实验室实现的功能主要包含：第一次使用需注册用户帐号方可进入，进入后在用户端登录成功便可根据需要创建虚拟实验环境，并完成相关实验。上一次未做完的实验下一次仍可继续完成。实验完成后提交到云服务器进行仿真实验，并将仿真结果回传给用户。为方便后续实验对已完成实验数据的调用，实验数据可存放在云存储器。云实验服务器可为用户提供实验所需的硬件资源和虚拟实验环境。用户通过云服务器不仅可以随时查看实验所需的相关文件资料，还可以将所做实验的相关信息进行共享。实验过程中，教师能够统一管理学生的虚拟桌面，指出并解决实验中出现的任何问题。

2.3性能分析。

3.1服务器虚拟化。

服务器虚拟化实现了多个虚拟机运行在单个服务器上，并对硬件资源进行抽象。服务器虚拟化为虚拟机的运行提供了环境和安全措施，保证了虚拟机的运行和信息的安全与共享。服务器虚拟化的使用具有以下优点：提高了服务器资源利用率、动态分配资源、提高了部署进程、降低成本、增强了兼容性和可用性、安全[4]。

3.2桌面虚拟化。

桌面虚拟化依赖于服务器虚拟化，是将计算机的终端系统进行虚拟化，使得桌面使用具有灵活性和安全性，用户使用任何设备便可随时随地通过网络访问个人的桌面系统。桌面虚拟化与iaas结合形成云桌面。云桌面将大量物理资源集中到后台的数据中心，管理者能够统一认证和管理大量的主机、虚拟机和终端设备，使得资源调配更为方便灵活。具有以下优点：快速灵活部署、提高资源利用率、负载均衡、配置灵活、数据存放安全可靠、维护方便、节能减排。

3.3最近最少使用算法。

虚拟云实验室资源访问采用最近最少使用算法（lru）进行合理配置。最近最少使用算法是内存管理的一种页面置换算法，对于在内存中但又不用的数据块（内存块）叫做lru，操作系统会根据哪些数据属于lru而将其移出内存而腾出空间来加载另外的数据。

本文提出的云计算实验室借助云计算技术共享实验环境，整合教育教学资源，降低实验成本。本文利用服务器模拟化和桌面虚拟化等技术实现的虚拟云实验充分发挥了云计算优势，不仅解决了传统计算机实验室存在的问题，还方便了学生的创新实验和相关课程设计，提高了资源利用率、实现了资源共享、降低了实验限制性、实验安全环保等，具有一定的发展前景。

【参考文献】。

实验室建设方案（优质14篇）篇二

任何管理性的工作都需要制度保障，没有制度，管理的措施就无法落实。

实验室工作的开展需要一套完整的行为规范和管理条例，根据不同实验室特点，制定具有针对性的安全行为规范。

制定切实有效的管理制度是管理的基础，没有完善的管理制度，管理目标即无法实现。

实验室中会存放很多器械和药品，确保规范管理是管理工作的重点。

目前，各个学校的实验室基本都有一套管理制度，但由于其大都是“照抄照搬”，对本校实际考虑不够，因而影响了其可实施性，在应用于日常管理中遇到很多问题，影响了实验教学的有效进行和设施的科学应用。

实验室管理制度的制定一定要日常化，要把最平常的工作制度化、规范化，以保证制度的实效性。

在制定管理制度时，可以参照其他学校，但也要充分考虑本校与其他学校资源配置、教学安排的不同情况，要高度重视日常工作的制度化、具体化。

在规章制度中着重研究《危化品管理条例》《危险药品安全事故应急预案》以及《实验药品和器械的安全使用规范》，将其作为日常实验室管理的重点。

对一些危险性的药品管理工作一定要细致入微，同时将规范的操作写进制度，依靠制度来约束管理和使用人员的行为。

规范的制度是实验室管理的基础，也是实验课安全的'保证。

2养成实验操作规范的习惯。

2.1学生良好实验习惯的重要性。

教师在科学实验中应从细节上去规范实验操作，从而培养学生良好的实验操作习惯。

对初中学生来说，教师的指导是必要的，因此，教师在进行实验教学时，一定做到示范的规范性，要求学生明确实验目的、需要的实验器材、实验的操作步骤，并对实验现象进行认真的观察和思考，以达到实验的目的。

教师要用熟练的实验技能技巧、规范的实验操作、认真的实验态度去规范、教育学生。

学生在老师的演示实验中理解其意义，掌握实验的技能技巧，从而养成和培养良好的实验操作及严谨的科学学风。

学生在实验课程中应严格要求自己，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，以科学的态度对待每一次实验，使每次实验都有所得;要做到爱护公物，严格按照实验操作要求进行实验，养成良好的实验习惯，每一次实验完成后，自己整理实验桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾倒，让一切安全隐患消灭在萌芽状态，将实验过程同时转化为成长过程。

2.2学生良好实验习惯考核。

学生的实验习惯是实验过程的重要组成部分，在中考的实验考核中，实验习惯占考核总成绩的30%，表明了实验习惯重要性。

以本校为例，为了实验安全和保证实验的成功，学校特别制定了“学生实验习惯管理制度”“学生实验习惯评分记录表”和“学生实验习惯记载”，合订成册，摆放在实验桌上。

学校对学生实验习惯的考核大致可以分为三部分：验收、移交和检查。

1)验收。

验收的过程是在学生进实验室后，先检查桌面、地面的卫生状况和仪器是否有缺损，仪器的放置是否正确，如果存在问题，进行记录。

2)移交。

移交的过程是在实验结束后，再一次检查学生自己的实验各项操作是否规范，若不规范，立即改正，若仪器有破损，一定要记录在实验习惯记载中，并填写《实验器材缺损报告单》。

3)检查。

检查的过程是在移交结束后，对每一组学生的实验习惯进行评分，记录在《实验习惯评分记录表》中。

通过强化学生实验习惯管理，本校实验室的卫生状况也有了很大的改善，更重要的是使得学生做实验的认真程度有了很大的提高，实验现象也更加明显。

如和的“氧气的制取和性质”这一实验，两次实验对比可以发现，前一次的实验在实验桌上留下了紫黑色的高锰酸钾，而后一次的实验则没有在桌面留下一点高锰酸钾。

学生的实验习惯改善后，不仅使实验器材的破损率降到了最低，而且实验课得以有序进行，实验效果也明显提升。

3强化内部管理，探寻有效方法。

3.1合理利用人力资源。

实验室管理是一个比较繁琐的工作，需要主要管理人员和实验课教师协同合作，同时各部分的工作要明确分工。

主要负责人可以经过协商把主要的管理工作列出来，然后根据个人的一些专长实施分工，要明确各项工作的责任，落实到人。

合理分工以后，还需要大家相互合作，相互帮助，形成合力，保证管理工作落实到位。

3.2合理利用学校其他资源。

实施新课改后，对实验的要求更高，客观上实验室规模扩大，数量增加，实验课内容增加，对实验室的日常管理也提出更高的要求。

就卫生而言，面对诸多的实验室，管理人员很难自己完成清洁工作。

对此，应该更多地挖掘学校的资源，一方面请求学校分配清洁人员，负责外围的日常清洁工作，针对实验室内的，较为简单的清洁工作可以安排给各个班级完成，对于专业性强，有一定危险性的工作必须由管理人员完成。

实验室的一些基础设施可以交由后勤的专业技工协助维修等。

尽量减少管理人员的工作量，把有限的精力放在做好实验课准备和器械药品管理上。

3.3加强实验课教师的技能培训。

科学是一门以实验为基础的课程，教师和学生对实验课的要求越来越高。

另外，学生现在的课余生活也很丰富，接触到的知识也很广，许多学生很希望能在实验课上找到答案，这对实验课是新的挑战。

要求实验室管理在实验课服务方面需要持续提高水平，充分利用实验资源，提高教学效率和水平，不断探索对器械和药品更为科学合理及安全的管理方法，才能更好地做好实验室服务工作。

3.4加强内部档案的管理。

实验室管理工作中的一项重要工作是档案管理，要做到规范、详细。

要把每个学年的工作进行详细的记录，对一些管理问题和创新点着重记录，为以后工作的开展提供参考。

同时，对实验室管理工作的各项费用以及器械的更换等做好记录，方便学校对账目的管理。

4结束语。

任何管理工作都需要有完善的制度，同时完善的制度需要严格地执行和实施。

从近些年的实验室事故来看，大部分事故都是由不规范的操作导致的。

同时，实验室的管理必须针对自己学校的情况，将常规工作做到具体化，在符合实际情况的前提下提高管理效益。

参考文献。

[1]丁浩.科学探究：新综合学科实施的突破口[j].科学教育，2005(5).

[2]黄英奇.新课程理念下低成本实验的研讨[j].物理教学，2004(6).

实验室建设方案（优质14篇）篇三

一、实习目的1、了解并熟悉水质化验室的设计检验能力、建设原则及功能区的划分、主要装备设施。

2、了解并熟悉水质化验室的一般运作流程。包括采样、前处理、化验、出具报告等。

3、了解并熟悉城市生活饮用水水质检验106项的化验流程。先对常规42项尽快熟悉，为公司正在进行的项目提供必要的技术支持。再对非常规64项的开发过程进行熟悉，为公司实验室建成后的工作做准备。

4、在实习过程中，熟悉各类大小型仪器的安装、操作以及维护。要结合以前的实验室工作经验，本着理论结合实际的原则，在搞懂仪器的工作原理的前提下，虚心请教水质中心工作人员，观摩整个操作过程后主动要求上机操作。力求尽快尽好的熟悉仪器。

5、与水质中心工作人员搞好关系，保持良好接触，为以后工作的开展做好铺垫。

二、实习单位综合概述。

东莞市水质检测中心是东莞市水务局直属单位，主要负责对水源（包括江、河、水库）水质、城市供水水质、二次供水水质、管道优质供水水质以及突发性污染水质进行监测，对排入城市排水设施（包括河、涌）的污（废）水水质和水量进行监测，对城市公共排水管道的工程建设、竣工验收、移交接管、养护维护进行监测和管理。

我国从2007年7月1日起正式实施新的《生活饮用水卫生标准》，检测项目由原来的35项增加到106项，并对原标准35项指标中的8项进行了修订。为确保东莞市生活用水达到国家新标，从水源到使用的全过程得到监控，并通过加强检测，逐步淘汰水质不达标的村级水厂，东莞市在2008年建成了东莞市水质检测中心。

2011年之前，水质中心都只能做一些常规的水质参数分析，方法和使用的仪器都较为简单和落后，不能满足新国标所需的检测要求。2011年下半年，进行了搬迁建设、仪器采购和人才引进。现阶段正在逐步开展国标106项的开发和完善。

该中心在配套设施，布局规划，管理制度，人员培训、检验能力方面都具有一定的优势。此次实习，从方方面面都有可借鉴吸纳之处，学以自用，可为日后我司水质化验室的建设、管理、业务开展做一些准备。

三、实习内容及进度。

此次的实习时间很短，原因是水质中心大部分大型仪器没有开机，在我去实习的三天时间里，只有gc和gc-ms这两种大型仪器正在进行非常规项目中有机物检测的开发。经过与中心相关人员的沟通，已确定在7月中旬将开发会应用到其他大型仪器的检测项目，届时会通知我到现场学习。另外，水质中心正在对一些水厂化验室的检测人员进行培训，主要是针对常规水质检测项目的规范性培训。还包括标准试剂的配制，ph计、浊度仪、分光光度计、电子天平、玻璃器皿、干燥箱、水浴锅等常规检测仪器的使用。

另外，在实习的过程中，我大概留意了水质中心各功能区的主要布局，包括功能区里的温度、通风、照明、排水系统。

最后，在实习期间与中心的工作人员保持了良好的沟通，在与他们的谈话中对该水质中心的工作内容、工作方法有了一些了解。现已留有相关人员的联系方式，有必要时可与他们取得联系。这一阶段的实习时间虽然很短，但是对我的启发很大，主要是让我对水质实验室有了一定的认识，为下一阶段的实习和工作找准了方向。下一阶段的实习会在7月中旬开始，我将继续在实验室管理、实验室设计、仪器的安装、使用以及维护、新国标检测项目的开发方法方面加紧学习和实践。

四、实习心得。

1、对gc、gc-ms的学习。

水质中心配有岛津gc-2010气相色谱两台和安捷伦7890a气相色谱一台，其中岛津的两台气相色谱一台安装氢火焰离子化检测器（fid），主要用于有机化合物的检测，另一台安装电子俘获检测器（ecd），主要用于有机卤素等化合物的检测。这两台气相色谱都配置有自动进样器、进样盘及顶空自动进样器。在我实习的三天里，只有安装有氢火焰离子化检测器（fid）的岛津气相色谱处于工作状态，在工作人员的带领下，从样品前处理到上机操作，以及后期的数据处理，我全程参与了水中松节油的检测开发工作。另外在实习的最后一天观看了gc-ms的样品前处理和上机操作过程，水质中心配有一台安捷伦7890a5975c气-质联用仪。

检测开发过程不再赘述，在此主要阐述学习这两种仪器后的心得。

其一，原理。

gc是由于流动相、固定相以及溶质混合物性质（沸点、极性及吸附性质等）的不同，在色谱过程中溶质混合物中的各组分表现出不同的色谱行为，从而使各组分彼此相互分离。当一种不与被分析物质发生化学反应的被称为载气的永久性气体（例如h2、n2、he、ar、co2等）携带样品中各组分通过装有固定相的色谱柱时，由于试样分子与固定相分子间发生吸附、溶解、结合或离子交换，使试样分子随载气在两相之间反复多次分配，使那些分配系数只有微小差别的组分发生很大的分离效果，从而使不同组分得到完全分离。

ms是通过对样品离子化后的质荷比进行分析，实现对样品定性和定量分析。化合物被电子轰击，即可得到化合物的质谱图。

gc-ms是利用气相色谱作为质谱的进样系统，使复杂的化学组会得到分离。利用质谱仪作为检测器进行定性和定量的分析，主要是用于定性定量分析沸点较低、热稳定性好的化合物。其二，组成。

气相色谱仪：气路系统，进样系统，分离系统，温度控制系统以及检测和记录系统。

质谱仪：真空系统，进样系统，离子源，质量分析器，离子检测器和计算机自动控制及数据处理系统。

gc-ms联用仪：气相色谱仪，接口，离子源，质量分析器，检测器，仪器控制和数据处理系统。

其三，主要作用及其利弊。

色谱法高效分离和定量分析简便，质谱分析具有灵敏度高，定性能力强。可以检测出几乎全部的化合物，准确测定分子质量，确定化合物的化学式和分子结构，并且灵敏度极高。

总的说来，gc-ms相对于gc来说:。

（1）其定性参数增加，定性可靠；

（2）它是一种高灵敏度的通用型检测器；

（3）可同时对多种化合物进行测量而不受基质干扰；

（4）定量精度较高。

（5）日常维护方便。

其四，agilent-5890a气相色谱仪操作规程。

1、首先打开氮气钢瓶总阀门、调节减压阀压力为0.5~0.6mpa2、打开hp5890a的电源开关，当屏幕上显示出passedselftes后，即可设测试参数，设定柱温时，一定要注意柱子的最高使用温度。

3、当温度达到设定温度时，打开空气压缩机开关，氢气钢瓶阀门调节氢气分压表为。

0.3~0.4mpa。再打开仪器面板上空气、氢气开关，用点火器点火，稳定大约30min后，待agilent-5890面板上not-ready灯熄灭后，即可测定。

4、数据处理机hp-3392内容的设定，最小峰面积一般200。去掉倒信号：int018time0纸速：一般设chtsp0.2~0.3。

其五，agilent-5890a气相色谱仪测试条件的设定。

色谱条件的设定要根据不同化合物的不同性质选择柱子，一般情况极性化合物选则极性柱。非极性化合物选择非极性柱。色谱柱柱温的确定主要由样品的复杂程度决定。对于混合物一般采用程序升温法。柱温的设定要同时兼顾高低沸点或溶点化合物。以下提供几种方法，仅供参考。

以上条件可根据不同的化合物任意改动，其目的要达到在最短的时间里，使每个化合物的组份完全分离。

其六，气相色谱分析操作注意事项。

载气钢瓶的使用规程：

1、钢瓶必须分类保管，直立因定，远离热源，避免暴晒及强烈震动，氢气室内存放量不得超过二瓶。

2、氧气瓶及专用工具严禁与油类接触。

3、钢瓶上的氧气表要专用，安装时螺扣要上紧。

4、操作时严禁敲打，发现漏气须立即修好。

5、用后气瓶的剩余残压不应少于980kpa。

6、氢气压力表系反螺纹，安装拆卸时应注意防止损坏螺纹。

减压阀的使用及注意事项：

1、在气相色谱分析中，钢瓶供气压力在9.8-14.7mpa。、减压阀与钢瓶配套使用，不同气体钢瓶所用的减压阀是不同的。氢气减压阀接头为反向螺纹，安装时需小心。使用时需缓慢调节手轮，使用完后必须旋松调节手轮和关闭钢瓶阀门。3、关闭气源时，先关闭减压阀，后关闭钢瓶阀门，再开启减压阀，排出减压阀内气体，最后松开调节螺杆。

2、对常规检测中小型仪器的学习。

此次在水质中心的学习中，针对水质常规检测的一些小型仪器的安装、使用及维护，我通过在旁观察，网上查询资料，了解到了一些信息。具体的操作、维护规程附在报告后。相信对即将进行的中堂项目的仪器安装会起到一定的作用。

3、实验室设计规范。

通过此次在水质中心的实习，结合以前的矿业化验室工作经验，在实验室设计方面有以下一些认识。实验室规划设计主要分为六个方面：平面设计系统、单台结构功能设计系统、供排水设计系统、电控系统、特殊气体配送系统、有害气体输出系统等六个方面。

平面设计主要考虑以下几个方面的因素：（1）疏散、撤离、逃生、顺畅、无阻，安全通道。

（2）人身安全。（3）专业学科功能。

气体、惰性气体外其它气体不得进行实验室。可以通过输气管接到各实验室内。一般气相室配置氦气（he）、氮气（n2）。气质联用室配置了氮气、氢气、氧气。氢气管线上的连接管件都要连接后焊接，严禁有泄漏的可能。所有的管线在安装完毕后一定要做气密性实验，并在使用前要先除油。由于管道细小，管间距小，安装过程中可依据现场情况进行调整，保证间距不小于45mm，气瓶装瓶时，易燃易爆与惰性气体同柜，杜绝两种易燃气体同瓶装一柜。

有害气体输出系统。实验室常用排风设备主要有：通风柜、原子吸收罩、万向排气罩、吸顶式排气罩、台上式排气罩等。其中通风柜最为常见。通风柜在水质实验室用于样品前处理室和常规化学实验室：万向抽气罩是通常用于局部通风；原子吸收罩主要适用于各类大型精密仪器，要求定位安装，有设定的通风性能参数，也是整体实验室规划中必须考虑的因素之一；排气罩主要适用于化学实验室。

供排水设计系统。供排水设计系统主要是为前期实验室建筑设计服务。为建筑设计院提供实验台上下水水点。水嘴分为急流水嘴和缓流水嘴，单联水嘴为急流水嘴。一般搭配pp水槽。双联水嘴为缓流水嘴，一般搭配pp水槽。在默认情况下我们一般给客户配置双联水嘴。三联水嘴为一急两缓水嘴。一般搭配pp水槽。大水槽、通风柜的杯槽。

电控系统。实验室用电主要包括照明电和动力电两大部分。动力电主要用于各类仪器设备用电、电梯、空调等的电力供应。实验室供电系统也是实验室最基本的条件之一。电源插座有：10a、16a、；漏电保护开关、过载保护开关等。电源插座应远离水盆和煤气、氢气等喷嘴口，并不影响实验台仪器的放置和操作位置。线槽主要多功能钢线槽（主要用于试剂架上）和pvc线槽配多功能插座（主要用于边台和中央台台面上）。

下面针对仪器分析实验室的要求，我谈谈我的一些理解。

气相色谱分析室。主要是对容易转化为气态而不分解的液态有机化合物及气态样品的分析。仪器设备主要有气相色谱仪，具有计算机控制系统及数据处理系统，自动化程度很高，对有机化合物具有高效的分离能力，所用载气主要有：h2、n2、ar、he、co2等。但对高沸点化合物，难挥发的及热不稳定的化合物、离子化合物、高聚物的分离却无能为力。要求局部排风及避免阳光直射在仪器上，避免影响电路系统正常工作的电场及磁场存在，一般设计：仪器台（应离墙以便仪器维修）、万向排气罩、电脑台（一般在仪器台旁配置）、边台、洗涤台、试剂柜等。

光谱分析室。主要是根据物质对光具有吸收、散射的物理特征及发射光的物理特性，在分析化学领域建立化学分析。主要的仪器是原子发射光谱仪、原子吸收光谱仪，分光光度计、原子荧光光谱仪、荧光分光光度计、x射线荧光仪、红外光光谱仪、电感耦合等离子体（lcp）光谱仪、拉曼光谱仪等。实验室应尽量远离化学实验室、以防止酸、碱、腐蚀性气体等对仪器的损害，远离辐射源；室内应有防尘、防震、防潮等措施。仪器台与窗、墙之间要有一定距离，便于对仪器的调试和检修。应设计局部排风。使用原子吸收罩排风较为适宜。

五、实习总结。

总的说来，此次实习获益匪浅，主要对水质化验室有了一个比较全面的认识，对水质检测常用仪器加深了理解，对化验室建设规划、布局有了一个最基本的认识。

下一个实习阶段，我会更加珍惜实习的机会，从各个方面加强学习，为以后的工作打下坚实的基础。

罗乐。

2012年6月29日。

实验室建设方案（优质14篇）篇四

为加快启动共建战略性新兴产业体系建设进程，更好的了解国内云计算产业发展现状和云计算数据中心建设情况，加大京锡云计算产业园建设的服务力度。由发改委、经信委、电业局一行6人组成调研组，于5月5日至12日对国家确定的5个云计算试点城市北京、上海、深圳、杭州、无锡进行了参观、学习、调研，走访了10家企事业单位，同时向各地介绍了锡林郭勒基本情况和京锡共建战略性新兴产业体系的发展思路。现将调研情况汇报如下：

一、云计算发展现状。

云计算作为战略性新兴产业，总体上仍处于起步阶段，多种技术路线和标准共存，正在形成稳定的产业链分工，大规模商业应用模式仍未形成。对此国家在2010年发布了《关于做好云计算服务创新发展试点示范工作的通知》，制定了云计算发展的总体思路，确定北京、上海、深圳、杭州、无锡五大城市作为示范点，标志着我国云计算作为一个新型产业开始在国家主导下、从概念走向应用。北京的“祥云工程”行动计划，围绕芯片、网络设备、终端以及应用等构建北京完整的云计算产业链条。上海的“云海计划”致力打造“亚太云计算中心”，发展云计算关键技术，探索云计算商业服务模式，推进云计算示范应用。深圳的云战略以推进产业升级、发展高端服务业为重点，推动云计算技术开发和创新、产业建设和应用。杭州云计算则以电子商务、大型数据中心为重点发展方向，全力完成云计算技术及商业模式的改造和升级。无锡紧密结合建设国家传感网创新示范区的契机，重点突出云计算与物联网的融合，两者建设相辅相成，共同推动无锡的信息产业化高速发展。

1、北京考察情况5月5日，调研组一行在北京经信委的安排下，到北京亦庄云计算基地参观学习，重点考察了北京云基地、中金数据系统有限公司。

（1）北京云基地使用面积达7000多平方米，内设云科技成果与应用展示中心、云计算人才培训中心、集装箱式云机房、标准智能化办公区域。北京云基地企业管理有限公司是为云基地专门注册的一家企业，肩负着两大任务：一是作为云基地对外联络的窗口，负责与政府部门、开发区、园区等单位保持密切联系与合作；二是为云基地入驻企业提供财务、人事、企业形象、行政物业、政府关系、品牌公关等各类服务与保障工作。

云基地发挥云计算领域技术和产业优势，遵循“服务引领、自主创新、国际同步、产业链联动”原则，合理布局云应用、云产品和云基础设施。

北京云基地运用云式管理，使云的共享优势最大化，位居云后台的行政与市场系统，为各企业提供全方位的市场、品牌、人力资源、财务、法律、行政、政府关系等服务。云基地将节能减排放在第一位来实践，采用节能、可动态调节的照明系统；集中式空调系统，根据季节可自由切换主机状态，调校出适宜温度，最大化地节约能源，有效地控制了管理成本。

（2）中金数据系统有限公司成立于2005年，是国内领先的云计算运营服务商和信息系统外包服务专业提供商。

中金数据系统以自主建设、覆盖全国的大规模、高等级数据中心为基础，以符合国际规范标准的运行管理体系为保障，以专业和富有经验的服务团队为支撑，以社会化服务和合作共赢为发展方向，为高度依赖信息技术系统来运作其关键业务的行业客户提供信息技术系统的场地基础设施和系统运用管理服务，提供灾难备份和业务持续性管理服务，并在此基础上，建立国内领先的云计算服务体系，为客户提供云咨询、云集成、云运营的全方位服务。

中金数据系统专注于金融、交通运输、政府和公共事业、网络服务、现代大型制造行业等重要行业的企业和机构。

中金数据系统有限公司打造成为祥云工程中金云后台，具体为：

一个云数据中心：依托中金北京数据中心，为北京祥云工程提供2万多平方米的高等级机房面积，支撑10万台服务器同时运行，支持10pb级别的数据存储。

三个支撑系统：祥云工程中金云后台建设三大核心支撑体系，来支持云后台的运营：

云资源管理平台——支持物理机资源、异构平台、虚拟机资源等混合资源的统一管理，保障客户在复杂的环境下，也能享有计算服务，最大限度地适应客户在不同场景的需要。支持各种调度策略，对应用运行实例进行智能调度，自动感知客户应用的运行状况并主动调整资源分配，实现最优化资源配置。

云数据托管平台——企业级的云存储基础平台，基于海量分布式存储技术构建，为行业用户和云产业链上的企业提供高等级的数据托管服务。在保障云端数据高安全、高可靠存储的同时，提供云端数据的全生命周期管理服务。

云后台运营服务支撑平台——在传统的服务交付平台、业务和运营支撑平台上不断创新，逐步建立适合于云计算环境的云后台运营支撑平台，为中金云后台成为大型it运营商提供技术平台保障。

一套运营体系：祥云工程中金云后台融合了it企业业务拓展思路、运营商领域业务运营理念和国际it服务管理最佳实践，建立了产品市场规划、运营服务保障、运维服务支撑的端到端全套运营体系，保证服务交付的优质、安全和高客户满意度。

在运营服务保障方面，面向用户建立客户服务及营销服务体系，以用户体验为中心，统一服务入口，实施个性化关怀；面向合作伙伴建立合作关系管理及应用接入管理体系，以合作共赢为目标，引入广泛的合作伙伴应用；同时提供不同等级的服务支持，满足客户及合作伙伴不同的服务质量要求。

独具特色的资源服务：祥云工程中金云后台资源服务除提供传统iaas服务范围内的计算资源服务、存储资源服务、网络资源服务等it基础资源服务外，还提供包括场地服务、测试服务、体验服务、会议服务等配套设施资源服务；将iaas管理从it资源管理提升到数据中心资源管理的高度，真正实现一切基础设施均可作为服务。

逐步沉淀的平台能力：随着云后台上的应用繁荣和用户发展，将逐步沉淀积累众多数据、功能和流程。在开放、分享的主流价值观引导下，将这些信息资产服务化，开放能力服务，降低应用创新门槛，是云后台应尽职责。

祥云工程中金云后台将重点积累开放三个方面的能力服务：

it能力服务化——封装底层it服务，提供更为简易的使用方式，如：文件读写api、数据搜索api等。

集成能力服务化——面向前端（用户侧）聚合需求，提供统一认证、统一订购等api，支持第三方呈现系统与云后台集成，实现多渠道、多样化的应用呈现，同时也保障了用户服务统一、体验一致。

行业能力服务化——特定行业或领域的通用能力服务化，开放api，以降低行业应用研发门槛，同时为跨行业的应用融合提供了技术条件。如：电信行业的彩信发送api、短信发送api，语音领域的智能语音识别api、语音搜索api等。

安全、伸缩性、可用性的全程保障：祥云工程中金云后台高度重视并打造云计算安全保护、弹性伸缩、可用易用等非功能方面的能力，从系统功能、制度流程、专业服务团队等方面协同配合，为云后台提供安全、可伸缩、可用性的全程保障。

祥云工程中金云后台的具体建设内容包括：云数据中心建设、云资源管理平台建设、云数据托管平台建设、云后台运营服务支撑平台建设、云后台运营管理体系建设等。

目前，该公司已经启动建设中金烟台数据中心，规划建设总面积28万平方米；中金华东数据中心，规划建设总计面28万平方米；中金华南数据中心，规划建设面积24.5万平方米。

2、上海考察情况。

5月8日，调研组一行在上海经信委的安排下，重点考察了上海云计算创新基地、优刻得信息科技有限公司、上海软件产业促进中心、华为公司、中国电信上海国定中心。

上海启动“云海计划”，制定了三年内实现上海在云计算领域的“十百千”的发展目标。初步形成了“以自主创新为主体，云海联为支撑，商业创新为重点，闸北、杨浦、浦东基地为载体，应用示范带动产业链协同发展”的产业发展格局。为提升上海软件和信息服务业，打造以数字化、网络化、智能化为主要特征的“智慧城市”，发展战略性新兴产业、促进经济发展方式转变提供了有力支持。

云计算创新基地建立了云计算创新展示中心，它是由中国电子学会、上海市经信委、杨浦区政府合力打造的全国云计算产业创新技术展示中心，将通过可见、可触、可应用的最新云计算系统解决方案与行业应用的展示促进云计算技术在政府决策层与相关行业内部的推广。

（1）作为“云海计划”的主要实施载体之一，上海市云计算创新基地于2010年10月在杨浦揭牌，成为上海市云计算产业发展的重要助推力量。

云计算创新基地主要服务于企业，具体政策如下：

房租补贴：为入驻创新基地内的云计算企业提供为期三年房租补贴，重点扶持创业企业，最高比例达50%。

宽带电力：降低云计算企业数据中心使用费用，按数据中心宽带实际使用费向入驻企业提供一定比例的使用津贴，同时对企业使用基地创新服务平台的部分费用给予补贴。

财政扶持：入驻上海市云计算创新基地的企业，经认定后区财政每年安排专项扶持资金给予项目扶持。

中介服务：政府出资为云计算企业购买中介服务，包括工商登记、两年代理税务纳税申报、代理会计记账等。

（2）优刻得信息科技有限公司是上海云计算创新基地入驻的企业之一，是基础云计算（iaas）专业服务商。优刻得是一家致力于为中国政府、企业提供最为专业的基础云计算软件和服务的高科技公司，公司专注于iaa的产品研发与运营服务。产品线包含云主机、云硬盘、云存储、云监控、云开发、云分析、云安全等，所有的产品均为自主研发，拥有独立的知识产权，目前已经申请了多项专利。（3）上海软件产业促进中心是在上海市经济和信息化委员会支持下自主发起成立的一家以促进上海软件产业发展为目的的非盈利机构。

上海软件产业促进中心以“构建上海软件产业链”为目标，通过试点示范应用项目，推动软件与其它产业的互动融合发展，成为上海软件企业与政府主管部门、用户、媒体之间的纽带与桥梁。主要服务内容有产业政策宣传与引导、信息共享与交流平台建设、技术合作促进、产业应用推广与宣传等。基本形成了60多家单位参加的一个团体，开展了开源社区、嵌入式系统与软件、linux培训等推进工作。

（4）华为公司是上海“云海联”的成员之一，根据华为与上海市政府签署的云计算战略合作协议，上海云计算应用示范中心正式落户华为上海研究所。目前，华为已实现全部云办公，可以为10000人提供“云桌面”。

据介绍，整个研发中心都采用了办公云，每个员工办公桌前不再有电脑主机部分，只有一个华为研发的瘦客户端和一台显示器,办公系统中所有的处理工作都集中在数据中心进行。在华为有万人通过办公云来工作，提供服务的是数据中心里的300台服务器。工作人员演示了办公云提供的无线办公体验，只需要输入自己的账户，用户就可以在任何一台电脑上使用自己的桌面与系统，利用办公云，可以在会议室通过ipad直接访问自己的桌面与系统，真正实现移动办公。

云计算技术的一大好处就是节省资源。工作人员介绍，采用办公云能让公司的办公成本大幅降低，仅电脑硬件一项，就节约成本70%，而瘦客户端的功耗仅为2w，端到端的功耗也仅为35w，远远低于pc机的200w。就维护成本而言，采用办公云后，华为的it维护人员由200人精简到9人，每个人可以满足大约1000人的it需求，pue为1.3。

华为不仅拥有示范云解决方案，本着进军企业网的目标，华为已经为其他客户建立了多个基于云计算的系统。华为为中国移动建立了桌面云系统，不但用于中国移动的日常办公，还应用于呼叫中心、营业厅等，中国移动还利用该系统为企业客户提供服务。华为为上海联通建立了拥有2000台虚拟桌面的“桌面云”系统，不但支持上海联通内部办公，还租给中国人寿做呼叫中心，此外，在晚上系统资源空闲的时候，上海联通将数据能力租赁给广告公司做3d的渲染。同时，华为和上海市政府签订了协议，为上海市提供医疗信息化平台，通过云平台可以将一个区域内的医护信息整合起来，最终达到的效果是：病人在a医院看病后，再到b医院可以直接使用上次的医疗信息。此外，在云计算的媒体应用方面，华为还与北京的歌华有线签订了合同，交付了媒体承载网络。

（5）中国电信上海国定中心是“云海计划”的一部分，它位于上海发展速度最快最好的杨浦区五角场商业中心附近，属于杨浦区的核心地带。机房占地面积约3000平方米，可供对外使用约600个机柜，近万台服务器，总共有40g骨干网出口带宽，具有“设计创新”、“应用创新”两大设计理念。

中国电信上海国定中心是由上海有孚计算机网络有限公司负责运营和维护，有孚公司是中国网络服务解决方案提供商，同时也是中国首批真正的云计算服务提供商，拥有idc行业十年运营经验。目前，已与日本、美国等大型计算机企业达成云计算服务的长期合作协议。通过十年的飞速发展，有孚网络idc资源已属业内最大，是中国最具实力全牌照运营商之一，同时也是数据中心建设、灾备中心运营及解决方案提供商，自建机房两处，自主运营机房15处，拟建新机房和在建机房18处。

3、杭州考察情况。

5月9日在浙江省经信委的安排下，参观了阿里巴巴集团。阿里云计算有限公司为阿里巴巴集团全资所有，在杭州、北京和硅谷等地设有研发和运营机构。阿里云的目标是打造互联网数据分享的第一平台，成为以数据为中心的先进云计算服务公司。阿里云致力于提供大规模、低成本的云计算基础服务，就像水、电等公共基础设施一样。在未来的电子商务中，云计算将会成为一种随时、随地，并根据需要而提供的服务。高效的绿色数据中心以及能支持不同互联网和电子商务应用的大规模分布式存储和计算是营造下一代互联网和电子商务的服务平台所需的最基本的核心技术。阿里云以开放的态度发展云计算和移动互联网结合，构建以云计算为基础的新的移动互联网生态链，用最方便、最低廉的方法让互联网全面融入人们的生活。

阿里巴巴对云计算的最终定位是应用，阿里云•os便是在这个背景下产生的，它是由阿里云计算有限公司开发，运行在数据中心和移动终端上的操作系统。

飞天是由阿里云计算有限公司开发的一个大规模分布式计算系统，它是阿里云•os的核心组件。飞天大规模分布式计算系统负责管理数据中心linux集群的物理资源，控制分布式程序运行，隐藏下层故障恢复和数据冗余等细节，有效提供弹性计算和负载均衡。

由于阿里云的定位是在应用，所以在应用方面有许多服务，具体服务项目介绍如下：

开放存储服务：是阿里云计算有限公司基于飞天大规模分布式计算系统提供的海量、安全、低成本、高可靠的云存储服务。

开放结构化数据服务：是构建在飞天大规模分布式计算系统之上的海量结构化和半结构化数据存储与实时查询的服务。

开放数据处理服务：是构建在飞天大规模分布式计算系统之上，提供海量数据处理服务，能够支持每天pb级别的数据流量和处理能力。

弹性计算服务：是基于飞天大规模分布式计算系统，以虚拟化的方式将一台物理机拆分成多台云服务器，向广大互联网站长和开发者提供可伸缩的计算资源，在灵活性、可控性、扩展性及资源复用性上都有很大优势。

关系型数据库服务：提供了即时接入、弹性伸缩，可用而且可靠的数据库服务，帮助用户把基于传统关系型数据库的各类应用搬到云上。

云服务引擎：是一套基于弹性计算服务的web应用托管环境，可以大大简化开发和部署应用的复杂度。

开放web数据平台：为全球开发者及研究人员提供互联网网页和图片数据，并提供对这些数据进行分析和挖掘的工具以及相应的计算能力。

云盾：是阿里云os最基础的组成部分，借助于阿里云与计算平台强大的计算能力，为网站提供全面的安全体检服务以及一键式开启的安全管家服务。阿里云•搜索：阿里云搜索是基于阿里云•os的全网搜索系统。

阿里云•邮箱：是基于飞天大规模分布式计算系统的互联网邮箱服务。

阿里云•地图：是构建在飞天大规模分布式计算系统上的在线地图服务及配套的开放地图服务接口。

云市场：是阿里云联合合作伙伴共同推出的新兴服务模式，将合作伙伴的应用及服务构建于阿里云云计算平台之上，为广大用户提供更丰富的一站式服务。

4、无锡考察情况。

5月10日，在曙光信息产业股份有限公司安排下，调研组一行考察了位于无锡国家软件园的中国物联网云计算中心。该中心是由中科院曙光信息产业股份有限公司负责运营和维护，它是物联网、云计算的示范性应用基地，为物联网、云计算的研究和实际应用提供基础设施，是物联网信息交换和数据处理的核心支撑平台。通过中国物联网云计算中心的建设和运营，可以为物联网的研究机构、企业和用户提供良好的云计算服务，有效推动物联网、云计算的发展以及两者的融合。

目前，物联网和云计算都处于发展的初级阶段，尚未形成完整的产业链，技术标准和产业标准都尚未确立，中国物联网云计算中心将成为多种物联网应用共同的数据处理和应用平台，将有效促进物联网数据交换和处理的标准化工作，促进物联网产业的发展。

作为中国物联网、云计算的示范性应用基地，最终要实现以下目标：

（1）打造无锡云计算创新发展示范基地，提供自主、可控、高效的云计算服务，提升区域信息服务水平。

（2）建设中国物联网云计算中心，推动云计算与物联网技术的融合创新，实现“感知中国”的发展目标。

（3）作为区域公共技术服务平台，促进云计算相关企业在区域内的聚集，推动区域云计算产业的快速发展。

（4）探索云计算技术在城市规划、城市管理等政府决策支持领域的应用，提升整个城市管理和公共服务水平，创造一个更加和谐的城市环境。

（5）为培育战略性新兴产业提供有力支撑，推动区域文化创意、数字新媒体、新材料、生物医药等高新技术产业的发展。

（6）依托无锡城市云计算中心，联合国内外相关研究单位开展云计算核心技术的研究，并积极推动中国云计算技术标准、服务标准和有关安全管理规范的研究制定。

中国物联网云计算中心主要关注4个领域的物联网示范应用建设，分别为：智能交通、食品安全、智慧物流、环境监测。

随后参观了无锡城市云计算中心，该中心定位于区域标志性的it基础设施和国家级高技术服务产业示范基地。中心致力于通过在信息网络技术领域的不断创新，推动区域物联网、软件服务、文化创意、数字新媒体等高新技术产业的快速发展，加速无锡国家创新型示范城市的建设步伐。无锡城市云计算中心依托中科院计算技术研究所的优势资源，在国内率先将曙光“星云”系列高效能计算机系统用于构建云计算中心后端支撑平台，具备完全的自主知识产权，可提供“自主、安全、可控”的云计算服务。无锡城市云计算中心一期于2010年11月建成并投入商业运营，建设规模达到了每秒50万亿次。中心二期将于3年内投入运营，届时处理性能将扩张到每秒500万亿次以上。

5、深圳考察情况。

5月11日，在曙光信息产业有限公司的安排下，工作组一行参观了国家超级计算深圳中心（深圳云计算中心），它是国家在深圳布局建设最大的重大科技基础项目。该项目是国家863计划、广东省和深圳市重大项目。超算中心总投资12.3亿元，一期建设用地面积1.2万平方米，总建筑面积4.3万平方米。其中科研楼3.1万平方米，地面16层、地下2层；机房楼1.2万平方米，地面4层、地下1层。超算中心主机系统由中国科学院计算技术研究所研制、曙光信息产业有限公司制造，2010年5月经世界超级计算机组织实测确认，运算速度达每秒1271万亿次。为主机系统配备的各种大中型辅机设备共520多台，智能化工程设备近3000台，20000多个模块，设置20000个信息点。

深圳云计算中心向用户提供整套的云计算服务，它依托超算中心的资源，联合相关厂家，对外提供云计算服务。针对政务民生和产业发展需求，按照易使用、易管理、可扩展、高可靠、高安全的原则，重点实施工业仿真、中小企业、电子商务、电子政务、健康等领域的云应用服务。

鹏云系统是深圳市云计算公共服务平台，它是易用通用的云公众引擎，涵盖工作、生活、学习方方面面的云应用服务，是一个服务广大用户的易用、通用、公用的云计算公共服务平台。鹏云系统通过易用的云桌面、丰富的云应用、普适的云接入，满足政府机构、企事业单位、家庭和个人的众多it需求，减少社会it投入，实现绿色计算，保证云计算在众多社会生活、社会生产领域的落地。

云桌面是用户获取鹏云系统云服务的web接口。用户无须改变原有的计算习惯，通过云桌面就可以直接访问、存储、处理保存在云端的数据。用户借助各种上网设备，只需要一个浏览器，用户就可以得到鹏云系统的云服务。

超算中心通过云计算方式还可以为广大影视动漫相关企业提供渲染服务，动态地伸缩影视动漫企业的渲染计算能力，使企业只为必须的计算能力付费，为企业减小投资成本，提供发展助力。超算中心云渲染平台将渲染从本机搬到网络，有超级计算机集群负责运行，用户终端只需要通过网络就能访问到所需的计算应用。企业和用户无论何人、何时、何地，都会像享受自来水那样享受渲染云来带的智能便捷服务。

三、几点建议。

通过这次考察学习，不仅开拓了视野，更加坚定我们做好京锡云计算数据中心的决心，同时也了解到五个城市的电价在0.9元/度以上，如此昂贵的电价和地价已不适宜在南部地区再建设大规模的云计算数据中心，这也为京锡合作抓住有力时机，积极推进京锡云计算产业园区的建设，提供了千载难逢的机遇。为此，我们建议：

1、关于规模问题：通过考察了解到，腾讯公司建立了国内最大的云计算数据中心，拥有17万台服务器。据专家介绍，服务器的数量与应用效率并非成正比，关键是要有大量的用户群。建议京锡云计算数据中心500万台服务器建设分阶段实施，当一个阶段建设完成后无法满足现有市场需求时，再进行下一阶段的建设，避免出现服务器闲置的情况。

2、关于运行成本问题：云计算数据中心建设是一个高投入、高耗能的项目，以深圳超算中心为例，总投资是12.3亿元，其中购置设备大约7亿元，土地投资4亿元，软件投入1亿元。目前，云计算数据中心各类服务器的使用寿命为5年，每隔5年就要重新更换所有设备。深圳超算中心一天的损耗为56万元，其中设备损耗32万元。深圳超算中心水冷系统一天的满负荷耗电费用是87万元，全年3.1亿元。水冷系统一天满负荷耗水量是1260立方米。

超算中心一年的运营费用高达1.4亿元。由于云计算数据中心建设投入巨大，专家建议应当先定位、后建设，在建设中不断调整。

3、关于带宽问题：带宽资源比较紧张，涉及到国家布局。电信、联通是否能提供大规模带宽还需要与相关部门沟通。

4、关于冷却问题：冷却方式有水冷却、风冷却、水氟冷却、水水冷却、自然冷却。虽然锡自然环境、电价、土地优势明显，但由于云计算数据中心的特点，不同的服务器采取冷却的方式不同，高密度服务器需要用水水冷却，金融行业使用的服务器采用水氟冷却，游戏用户使用的服务器可以使用自然风冷却。所以仍要采用多种冷却方式相结合的方法。

（调研组）。

实验室建设方案（优质14篇）篇五

团队目标必须有激励作用，是团队成员利益的集中体现。确定管理中心经营指标、管理指标等团队总的目标，管理中心对《年度经营目标责任书》进行分解，将相应的目标责任下达至部门、班级、岗位、个人，并与各岗位责任人签订岗位责任书，做到目标明确、分工明确、责任明确。

团队是每个成员的舞台，个体尊重与满足离不开团队这一集体，因此，要在团队内部倡导感恩和关爱他人的良好团队氛围，注重感情投资以增进员工的归属感和向心力。尊重员工的自我价值，将团队价值与员工的个人价值有机地统一起来，团队的凝聚力就会形成，团队的共同价值也就能通过个体的活动得以实现。

（3）组织员工与客户、兄弟单位联合举办联谊，丰富业余生活，促进团结协助。

（4）每逢佳节，管理中心举办联欢活动，让员工亲身感受到“家”的亲情；

（5）定期召开员工座谈会，及时了解员工的想法，鼓励员工对管理中心的工作提出各项建议。

（1）团队成员间没有妒嫉

（2）能够没有顾忌的表露自我

为员工创造一个能够没有顾忌的表露自我的氛围，如管理中心定期举行烧烤、晚会、ktv等形式多样的活动，让员工尽情狂欢、尽情表露自我，让员工在欢乐中发现自己的缺陷，又在欢乐中改变自己的缺陷；充分利用日讲评机会，给员工创造展示自我的机会，让员工能全面表露在工作中存在的问题及一些想法，营造欢乐生活、欢乐工作的氛围，使员工即便在巨大的工作压力下仍能感到自在。

（3）对员工的专业与能力有充分的信心

对员工多一份信心就是对他们莫大的鼓励与肯定。员工是企业的财富，相信员工是开启财富的钥匙。

（4）信息充分公开

团队信息的闭塞是引起团队成员相互猜测、怀疑的主要因素。设立信息栏、光荣榜、文件传阅本等，让每一位员工都能及时了解团队的信息，特别是公司的规章制度、人事信息、奖罚信息、好人好事、岗位竞聘、绩效考核等，让每一位员工清楚的了解团队发生的事情，树立“主人翁”意识。

优秀的团队领导会使团队保持高度一致。团队领导首先善于管人、育人、用人，同时，团队领导必须加强自身素质和能力的修炼，不断提高领导水平。

（1）以身作则

团队领导是团队成员行为的标杆。海上世界管理中心对要求员工做到的，管理人员首先必须做到，如考勤打卡、节日值班、礼仪规范要求等，管理人员必须以身作则，起模范带头作用。

（2）共同参与

团队建设应群策群力，需要所有成员共同参与，作为团队的领导要运用各种方法，充分调动员工的积极性，共同参与团队建设。

（3）引领团队学习

倡导“工作学习化，学习工作化”和“团队学习”的理念，提高员工学习的主动性、自觉性，坚持岗位学习、岗位成才。

健全的管理制度、良好的激励机制是团队精神形成与维系的内在动力。同时，团队价值观的培育，也须有一套规范化的管理制度和有效的激励机制。

（1）问责制：责任到岗、责任到人。让全体员工明白什么时间、什么地点、做什么事情、怎么做、做到什么程度等，增强员工的团队责任感。

（2）限时办理制：将服务日常的工作进行细化，确定办理责任人、办理时限，保证服务品质。

（3）员工激励制度：设置优秀领队奖、优秀员工奖、金点子奖、热情之星奖、进取之星奖、细致之星奖、奉献之星奖、精神风貌奖、业务技能奖、学习进步奖、管理创新奖、突出贡献奖、委屈奖等十三个月度奖，通过激励充分调动员工的工作积极性、创造性、奉献性，同时设置末位淘汰制，对工作表现不好的员工实行岗位调离或淘汰，不断优化团队成员。

实验室建设方案（优质14篇）篇六

1、现状。

二、xxxx实验室建设要求。

1、实验室建设目标（针对专业、课程、学时，最终目标达到实验开出率90%以上）。

2、整体规划（实验设备清单含价格，必要时，可增加拓扑及布局图）。

ps:大家主要写第二部分，建设目标主要是为了本科评估，请大家把本科教学需求放到第一位兼顾专科。周一下午前完成，每人写完后，将自己的负责的文字群发给邝涛、尚游、张磊、郭东风，飞信离线文件即可。大家相互参考一下。

实验室建设方案（优质14篇）篇七

实验室建设方案（优质14篇）篇八

为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：

一、基本情况。

我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（）个教学班，（）名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的`要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。

二、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。

三、建设目标。

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。力争在10月底完成科学实验室建设任务。达到i类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。

三、组织机构。

组长：雷富光。

副组长：谢丽萍罗晓芳曹兴翼。

成员：谢家伴朱向群邓旭及全体科学老师（兼职）职责：

1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；

2、对创建i类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。

3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。

四、具体任务落实。

（一）后勤处主要任务是硬件建设。

1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；

2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；

3、架设电线线路，供电到桌；

4、安装实验室水池，供水到室；

5、协调设备安装和调试。

（二）教导处主要任务是软件建设。

2、分年级、分周次安排实验课；

4、仪器室要建立“三帐”（固定资产账、实物流水账、管理明细账）；

5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定（定点、定柜、定位）。

五、建设实施步骤。

第一阶段：学习建设标准，制定规划。

第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。

第三阶段：实验室成套设备安装和调试。

第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。

六、几点要求。

1、创建i类标准化实验室是区教育局20下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。

2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。

3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标（学生演示实验大于90%，分组实验大于85%）。

4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。

5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。

6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。

7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。

8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。

郴州市九完小。

2012年9月。

实验室建设方案（优质14篇）篇九

经营理念：

目标：

愿望：

发展方向：

核心价值：

使命：

文化理念：

企业精神：

团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中每一个员工都能在安排工作及任务之后，能够高效的执行。高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，使工作的每一步都能以严谨的态度去做。

销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队建设中，应使团队朝着共同的方向前进。团队目标必须量化，并可以进行分解成每年，每季度，每月，每周的目标。

并且有与之相对的绩效体系，以监督目标的过程执行。

团队任务需与上层领导沟通：

1.建立团队文化的要素：

认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。

赞美：善于赞美员工。

晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。

激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。

团队意识：培养员工的团结意识，大局观。以团队，公司利益为重。

2.建立共同的目标观念：

每个团队的成员必须相信，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。

3.建立严谨的工作制度：

制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。

完善团队工作纪律，并配合奖惩措施对执行力进行监督。

明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。

明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。

一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团的

前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来说是一个用人集体，而不是培训机构。团队人员的素质，技能，心态，直接影响到团队的整体水平和工作效率，团队负责人对自己团队成员的选择应注意最基本的三个原则：

1.选择复合型人才：

我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”，对各行各业都要有所了解。因为销售从事的是一个与人沟通的工作，每天都要面对不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方式，至少对一个新客户时能够有一个切入点。

2.招聘过程结构化：

要想提高招聘效率，就应该建立一套招聘程序。确定销售团队各个成员的职责，对应各职能的应对技能、经验、素质等方面制定规范的标准，再依据此标准设计笔试或面试问题，根据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。

3.团队的问题解决能力和执行力：

团队人员须具备的基本要求，如吃苦耐劳、平常心、善于沟通等在招聘时会有严格的规定，但最能体现一个销售人员是否合格的最重要的一个标准，就是主动解决问题的能力。现在很多人员所起的作用，仅仅是问题手机和反馈，对于来自客户和市场的问题和需求，则缺乏适当解决的能力，也就是说，团队执行力的强与弱，其实是由团队人员解决问题能力的强与弱决定的。

一个团队的培养不仅仅是新员工招聘入职时的培训，也不能够把新员工的培训和团队的培养混为一谈。团队的培养要从每一个细节入手，在平时的工作、生活中从各个方面去不断地提升，逐步形成一个团队的风格和气氛，赋予团队一种不同于其他团队的精神，也就是团队文化。如果团队形成了这种文化就会带动每个新加入的成员，不论团队人员怎么流动，也不会带来损失。这样才能解决这个行业人员相对流动较大的问题，但是这需要去耐心的、持之以恒的坚持下去，是一个长期的过程才能建立这样的团队。

1.新员工培训：

培训内容包括行业特征、产品知识、专业能力。培训课程如下：

互联网及b2b基础知识，中供产品知识，销售技巧

2.形象礼仪培训与培养：

公司人员要衣着得体，举止文雅，语言柔和，性格阳光。

在公司制度上应规定员工工作日的衣着形象等要求。

3.客户开拓方式方法的培训和培养：

4.电话销售技巧，面谈技巧，逼单等销售技巧的培训和培养。

5.售后服务意识的拓展培训和培养。

团队的素质提高和风格的培养是一个循序渐进的过程，这就决定了他的是团队的日常工作中一点一滴形成的，那么日常事务的管理就不应该仅仅是对现有规则制定的实行，而是要从每一个细节上进行落实，有问题之后要及时提醒并推进其改正。但要考虑到员工的自尊，不要打击其自信心。同时也要求了主管要进行严谨的监督。

把平时的工作细分到每一个数字量进行考核，做到工作方式灵活而不散漫。员的工作要有可控性，对每一个意向客户做一个信息表，包括姓名，职务，公司产品，营销模式，联系方式，每次跟进记录等信息。方便员工客户跟进和主管检查监督，给予指导。

公司对团队看中的是业绩结果，往往会让团队人员感觉自己处于一个只注重结果，而没有人性化的团队中，应加强内部凝聚力和稳定性，让每个员工能在团队中找到归属感。

制定完善的工作规章制度并严格监督执行，并配合奖惩措施对执行力进行监督。

团队的绩效考核和激励机制(暂未定)

1．团队表现特征

新业务员既兴奋又紧张，新鲜感特别强，对即将从事的工作充满期望。但每个人都有些焦虑、困惑和不安全感，自我定位不清晰，对公司环境和企业文化还比较陌生，不熟悉产品知识和销售技巧，缺乏共识，一致性不够。经理要对他们进行系统的培训，还要在工作中手把手地教他们，因此这是最累的`时期。

2．安全度过磨合期

这个阶段应采取以过程管理为主、严格控制业务员工作行为的管理方式。要清晰地告知业务员自己的想法与目的；为团队提供明确的方向和目标；宣布对队伍及每一位业务员的期望；帮助团队成员之间尽快熟悉；提供业务员所需的信息；加强对产品知识的培训，特别是电话销售话术、销售技巧及公司工作流程的培训；建立必要的规范，树立威信；并留意团队的好苗子，为下一阶段培养得力助手打基础。

1．团队表现特征

团队成员之间越来越熟悉，对公司和部门的规定越来越清楚，对产品和行业知识也有所了解。但他们对电话销售技巧的运用不够，对经理的依赖性较强。同时，隐藏的问题逐渐暴露，业务员开始不愿意找资料和打电话，电话量下降，业绩不稳定；有挫折和焦虑感，决心开始动摇，甚至怀疑目标能否完成。

2．平稳度过动荡期

这阶段最重要的工作是与业务员进行充分地沟通。要鼓励团队成员对有争议的问题发表看法，让他们参与决策；挑选核心成员，逐步进行授权和实行更清晰的权责划分；树立榜样，划分小组以加强团队内部的竞争；加强团队成员之间合作，如让业务员交换打彼此客户的电话，把积累的没有签单的意向客户交换逼单，让他们体会相互合作的好处等。

这一阶段，培训和实战演练、分享营销过程必不可少。

1．团队表现特征

团队内的氛围进一步开放，目标由经理制定变成团队成员共同协定；成员之间坦诚相见，信任感加强，会公开发表不同意见，合作加强；销售技能显著提升，意向客户资源也有了更多的积累，业绩逐步稳定；开始逐渐形成团队文化。

2．保持稳定发展

经理要着重建立团队文化，以文化来熏陶团队成员。要加强团队精神、凝聚力、合作意识的培养，多进行团队文化活动，如进行拓展训练等；要更加关心下属，解决他们工作和生活上的困难；倡导快乐工作、快乐生活。

这一阶段，经理是团队的协调员和服务员。

1．团队表现特征

团队业绩越来越稳定，成员都有强烈的归属感，集体荣誉超强。他们具备娴熟的销售技巧，对工作非常有信心；能够及时沟通，协力解决各种销售问题，能够自由分享观点与信息，有必须完成任务的使命感。

2．走向更好

经理要把握变革节奏，注意更新工作方法，将团队转变为以成员共同愿景为核心的运作模式，以承诺而非一味管制来追求更佳效果；随时注意调整目标，引导成员制定具挑战性的目标；监控工作的进展，更加注重引导业务员。培养优秀业务员也是这一阶段很重要的目标。

这四个阶段的划分也不是绝对的，某一阶段经常会有其他阶段的特征，这是团队人员的流动所致。关键是要抓得住主要矛盾，对症下药，以更好地领导自己的团队。

2.销售之前一定要进行电话销售演练，有经理指导大家练习并且做出一个统一的版本，销售过程中确保每个电话销售人员能够基本回答客户提问。

5.电话销售过程当中，如果有人成交要及时公布结果，激励自己也激励大家；

6.晚上开会的时候要及时分享成果，甚至是好的建议和方法；

8.庆功会，履行当时的承诺，特别要注意重奖重罚；

9.安抚鼓励落后成员，给成员机会等。

实验室建设方案（优质14篇）篇十

1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，以书为友。

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

（一）准备阶段：

1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

（二）活动阶段：

1、宣传发动，制定计划。

（1）学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书，每天读书读报不得少于半小时。

（2）做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

2、实施行动。

（1）让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

（2）开展交流活动，如选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

（3）老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法，鼓励学生多写读后感日记。

（4）利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。

（5）组织开展个性化人物点评活动，让学生透过书本，探究生活，完善人格．

3、总结评比。

（1）开展讲故事演讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。

（2）定期进行班级评比，每月评选出“阅读之星”。

（3）尽量组织学生参加各种书评、读后感的征文活动，让学生在阅读中感受成功的喜悦。

实验室建设方案（优质14篇）篇十一

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，大队部将结合少先队课题《小学阶段社会主义荣辱观的践行探索》开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

建温馨家园 炫团队风采

让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。

(一)围绕一种精神(班训)：用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲!如：“向前冲，让我们与众不同”!

(二)建立两种制度：

1.辅导员有民主、平等、开放，身体力行的《辅导公约》，在班级明显位置张贴。

2.为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约。

(三)开展两种活动：

1.班级静态文化氛围布置活动

(2)争章园地、学习园地、生物角、卫生角、图书角等的布置;

(4)墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品，

2.班级动态文化教育活动

(2)开展自主自动的雏鹰争章活动;

(3)有志愿者服务队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内、外发挥作用;

(4)有班级文化特色的主题班队会.

(5)鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

(四)形成一个档案：

累积“班级成长的故事”，记录学生成长的足迹。可以记录个别学生在某一个班级活动后的体会，也可以记录班级轶事，最终形成《班级成长记录档案》。

第一阶段：讨论班名、班训、《辅导公约》、《班级公约》，并将公约布置上墙(3月份)

第二阶段：开展班徽设计、中队主题会方案设计、进行班级各项静态文化氛围布置(4月份)

注：其余活动按照常规进行，同时积累“班级成长故事”。

1、班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展;

2、学生整体精神面貌好，班级日常管理较好;

3、班级学生读书气氛浓;

4、充分展示班级的特色，内容生动活泼，有教育义意，深受学生喜欢;

实验室建设方案（优质14篇）篇十二

我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

１、通过读书的活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

２、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。

好书伴我快乐成长。

1、创建班级"读书角"。在教室的一个角落设立读书角，由班级全体同学自愿捐一些有意义、有价值的书籍，丰富班级读书角的藏书。

2、创造良好的读书氛围。由班委发出倡议，倡议全体同学一起参与到这次的读书活动中来，并一直延续下去。

3、开展读书心得交流活动。定期举行读书心得交流活动。每位同学将自己所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把各方面的信息带给大家。

4、加大对好书和认真读书的同学的宣传力度。挑出比较优秀的读后感和好的书籍通过黑板报向全体同学进行宣传。将好的文章片段在黑板报、学习园地、墙报上展示给大家，让大家都接受优秀作品的熏陶，进一步提高文化素养和课外知识。

5、建立学生小书库，召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。要求每个学生书包里每天都存有1——2本的课外书。组织小书虫介绍读书的方法。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，利用预备铃后的两分钟时间，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。

4、利用手抄报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。

5、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

“随风潜入夜，润物细无声”。在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌将焕然一新，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。

实验室建设方案（优质14篇）篇十三

作为政府对外发布信息、为公众提供服务的窗口，政府门户网站的建设受到各级政府的重视，据统计，90%以上的政府部门都建成了门户网站，普遍实现了政务公开、信息发布等功能。大量政府网站的建设和应用，为提高政府部门的服务水平和工作效率，加强政府与公众的沟通和联系发挥了重要作用，但总的来说，我国政府门户网站的建设还仍然存在很多问题，如政务公开不够充分、网上信息不够丰富、更新频率低、应用水平比较低、网上办事功能有限、网站交互性相对较差，服务功能较弱，由其是跨部门的协同办工能力还相对很低等。

随着电子政务的深入发展，简单的信息发布、内容检索等基本功能已无法满足需要，便民服务、网上审批、一站式办公等应用的需求越来越迫切，具备强大交互功能和协同作业能力的政府门户网站正在成为电子政务时代政府与社会公众之间有效沟通的桥梁，并将成为政府高效行政，履行公共服务职能的一个重要平台保证。政府门户网站作为一个功能完善、进出捷便、实现电子政务各项职能的一个最重要窗口，门户的建设应具有高性能、高可靠性、技术先进性，网站的建设应实现如下目标：

整合网上服务项目，扩展政府门户网站功能，对企业和公众提供“一站式”服务;。

建立方便、高效的渠道，使公民能够通过门户网站，向政府部门提出建议和批评，逐步实现政府与企业、公民的互动式交流。

“三横两纵”在政府门户网站建设中的应用。

服务是政府门户网站的生命线，为提高政府服务能力和水平，应将尽可能多的功能和资讯综合起来，没有整合，就没有高服务能力的政府门户网站的诞生。

·x+1布局。

整个信息交换平台包括四个层次，以及安全支撑和管理监控两个支持体系，核心是统一支撑平台，即x+1中的1。以统一支撑平台为核心，可以连接多个已有的应用系统，并构建多个新的应用整合系统，即x+1中的x。

·安全支撑体系。

安全支撑体系包括网络安全、边界保护、信息安全、身份安全以及信息交换安全等几个方面。网络安全有网络建设统一考虑，边界保护可以采用完全断开、物理隔离或逻辑隔离等安全解决方案，身份安全可以通过认证网关和授权管理系统实现，信息交换安全由交换平台提供保障。

·管理与监控体系。

管理和监控体系包括网络平台的管理监控与交换平台的管理监控。

·基础资源层。

基础资源层包括各一些相关联单位的信息子系统数据库、应用系统数据库和应用系统。通过“前置共享数据库”、“前置服务接口”等前置系统，实现基础资源层与核心平台的信息交换共享和业务协同。

·统一支撑平台层。

统一支撑平台包括资源与服务访问层、核心引擎层、资源整合层以及应用支撑层。

资源与服务访问层通过各种适配器与基础资源前置系统交互，是平台与各种业务系统的协同边界。资源与服务访问层利用成熟的estarsmartadaptors构建，通过图形化的配置界面实现配置、部署和管理。

核心引擎层是平台的核心，即通常所说的信息交换平台或共享平台。核心层由成熟的平台产品构建，包括estaresb、estarbpms，以及元数据、uddi等系统。

资源整合层包括门户网站数据库、源信息数据库和专业应用数据库，以及信息采集、整合、分发、反馈等应用系统。资源整合层是一个虚拟的分布式大系统。信息和应用处理可以是完全集中、或完全分布、或集中与分布相结合。

应用支撑层对应用层的各类系统提供技术支撑，包括运行环境、事务控制、流程控制、服务管理、各种核心组件等。

·应用层。

应用层位于平台的最顶端，主要包括门户网站、信息制作子系统、相关单位源信息子系统、专业应用系统。

政府门户网站建设原则。

·功能的完备性和技术的先进性。

在功能上要尽可能实用、完备，能满足公众需要。要充分吸收成熟而先进的技术，特别在系统构成体系和整体发展思路应与国际惯例接轨。

·要有内在的可发展性。

网站建设要有前瞻性，符合信息化的发展趋势，应确保长期开发利用的需要。

·系统管理的易操作性。

要提供系统有效的管理措施，不仅总体易管理，而且具有分级管理的能力，还要提供一个尽可能完善的使用接口，使各层次人员能尽快地、方便地掌握应用系统。

·可靠的安全性。

必须采取各种措施，确保安全运行，防止系统被攻击、数据被损坏、以及泄密等各种意外事故发生。

实验室建设方案（优质14篇）篇十四

校园文化是整个社会文化的重要组成部分，体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》(教基?20xx?5号)及《鹤壁市教育局关于开展“校园文化建设特色校”创建活动的通知》（鹤教文?20xx?43号）精神，切实加强全区中小学校园文化建设，营造良好的育人环境，提高学生思想道德素质，特制定淇滨区校园文化建设的实施方案。

以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀，构建文明、健康、平安、人文、和谐校园文化体系，促进师生身心健康发展。

坚持以人为本学校，在提高教师、学生素质上下功夫，要因地制宜地开展工作，突出特色，循序渐进，不断提高校园文化创建标准，努力实现“五个一”，即创建一批校园文化特色校、完善一套标准完备的特色教育体系、建立一套行之有效的工作机制、培养一批术业专攻的教师，培育一代全面发展的学生。

（一）培育校园精神。

形式的载体活动弘扬中华民族优秀的历史文化传统，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风。要通过一定的物质载体将校风表现出来，如通过创作校歌，编辑校报校刊和制作校风宣传牌等形式，让师生耳濡目染，受到熏陶和激励。同时，还可通过建立校史陈列室、荣誉室，举办校史展览、校庆活动等，增强师生对校史、校风的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。

2、努力营造优良的教风。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。各单位要帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观，逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责，严谨治教，为人师表，成为学生的良师益友，赢得学生的普遍尊敬。学校一方面要使教师投身于教育研究和教育改革之中，促进教师之间更多的合作；积极鼓励教师参加学历进修、岗位培训，征订教育刊物，组织形式多样的主题学习活动，提高教师的理论修养和业务水平。

3、培养学生良好的学风。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。要教育学生树立远大的理想，并努力学好本领。严格要求学生，使其养成良好的学习习惯。逐步形成举止文明、尊重师长、勤奋刻苦、博学善思的优良学风。

（二）校园环境建设。设要提高文化品味，科学规划，合理布局，在规范化、标准化建设的基础上，形成自己独特的文化风格。要把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和园林式学校等结合起来，通过3-5年的努力，抓出成效。

1、校园的净化：大力加强学校的卫生保洁工作，全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象，办公室、教室、实验室等教育场所，寝室、食堂、厕所等生活设施都要干净，还要保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。师生都有很强的环保意识，无乱扔纸屑、杂物现象，使校园始终保持干净整洁、文明和谐，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。要定期、不定期进行各种形式的检查评比，提升校园环境建设水平。

2、校园的绿化：以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛为辅，适当设置景点，做到点面结合、布局合理、搭配协调，营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。达到“一校一景，校在林中”的绿化效果，努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

3、校园的美化：学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。

4、校园的语言文字：要大力推广普通话，使之成为校园语言。校园内使用文字要规范，如校风、校训、标语、警句等。保护操场、爱护绿化等各种提示牌，要使用诗一般的语言，在提醒学生的同时，陶冶学生情操，避免使用“禁止”、“不准”一类的生硬词句。

茂。主题可以选择道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等。通过板报、橱窗的科普宣传，实验楼里生物标本的展览，校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里学生自办的学习园地、举办知识竞赛等方式，使学生在受到艺术美的熏陶的同时，学到丰富的知识。

（三）校园文化活动。要按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，开展形式多样的校园活动。活动要有利于培养和锻炼学生多方面的素质，再现和表现校园文化精神。

1、组织各种形式和内容的学生社团或兴趣小组。如成立文学社、书画社、合唱团、舞蹈队、球类队，举办文艺表演、召开校园音乐会等，给学生提供更多的表演机会，让学生体验到成功的喜悦，既丰富学生的课余生活，又让学生的个性特长得到充分的发展。

2、精心组织各种学生集会。学生集会包括校会、国旗下讲话、班会、团（队）会以及节日庆典等，要根据不同集会的不同特点和要求，精心、规范地组织，使每一次集会都能够使学生激动不已，给学生留下美好的印象，受到启发和教育。

3、积极开展读书活动。要办好学校图书馆（室），在增加藏书量的同时，更要重视增加学生的阅读量，开放图书室，尽量设置阅读课。积极引导教育学生多读书、读好书，培养良好的读书习惯，利用讲座、演讲、征文、校园读书周（月）等形式，推动学生读书活动的开展，丰富学生的精神世界。

实践活动和德育基地的作用，从而保证学校教育活动的全方位开展，促进校园文化建设。

（四）制度环境。各单位要建立健全科学的管理制度，使学校各项工作有章可循，体现依法治教、依法治校精神。学校重大事项的决策和实施，要按章办事、不徇私情，体现公平、公正、公开的原则。要改进不科学的管理办法，清理和废除旨在卡、压、罚的规章制度，提倡民主管理、自主管理，体现以人为本的精神，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

加强校园文化建设是一项系统的工程，需要一个长期的发展过程，需要各学校坚持不懈地努力。为迎接省政府对我区义务教育均衡发展验收，提升全区学校整体校园文化品位，决定今年校园文化建设工作主要工作分三个阶段完成。

第一阶段：准备阶段（3月）。各单位紧紧围绕“建设校园文化，提高学校品位”这一主题，召开会议，进行动员，明晰校园文化的内涵和校园文化建设的主要任务。在广泛讨论、科学论证的基础上，制定符合学校实际、凸显学校特色、科学合理的校园文化建设实施方案或实施细则。

第二阶段：组织实施阶段（4月-8月）。

各单位要按照实施方案的要求，深入扎实地开展校园文化建设活动。彻底整治校容校貌，通过完善教学设施、绿化美化校园、建设人文景观等途径，初步完成校园物质文化建设项目。

完成校训、校歌、校旗的标志设计和校风建设；进一步建立完善学校各项规章制度，初步完成校园制度文化建设。