读后感是我们对书籍的认识和体验的归纳和总结，既能展示我们的阅读水平，同时也能够帮助我们更好地理解和吸收书中的知识。以下是一些读后感的范文，供大家参考和学习，希望对大家的写作有所帮助。
红手指读后感（模板17篇）篇一
《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。
小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事小事，都能高质量地完成。手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。
春节前，在我国南方发生了特大雪灾，其程度之严重，范围之广，持续时间之长，是历史上罕见的。然而，在党中央领导下，上下一心，军民一心，迅速战胜了灾害，创造了抗灾，救灾的'奇迹。这一事实，足以证明了团结的力量。
红手指读后感（模板17篇）篇二
这学期，我们学习了丰子恺的《手指》一文。我读了后，有了很大的启发。
《手指》这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指，一只手上有五根手指，各有所长，各有所短。它们有不同的姿态和性格，但是，只要一旦它们团结起来，成为一个拳头，那样就根根有用，根根有力量。《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如:在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛。如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢?所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大!
在动物中，算蚂蚁是最小的了，可它们为什么却没有被天敌消灭?所以有很多人都很奇怪。其实，很简单，因为蚂蚁团结。“不抛弃，不放弃”一定是它们心中的想法。
其实，我们中国也是这样。抗日战争时，我们的武器和日本的比，简直是天壤之别!可为什么，最后还是我们赢了呢?因为团结!
“团结就是力量，团结力量大”这是铁一般的事实!
红手指读后感（模板17篇）篇三
学了《手指》这篇文章，我知道了每根手指就像一个人，各有所长，各有所短。而在这五根手指中，我最想做食指。
世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而捕捉雷电。有人觉得他太疯狂了，为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来，富兰克林的这种做法是伟大的，因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗？这不是与食指的特点相同吗？我欣赏勇于冒险的人。
我以前并不擅长冒险，只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天。
那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了，就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法，我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我，还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的，只不过——这样想会不会太冒险了？你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢？我皱了皱眉，问道。她笑了笑，答：这就是场冒险。
这就是场冒险，她的话一直在耳边回荡。是啊，她说的没错，不冒险怎能拨开乌云见太阳呢？于是，我也尝试了。后来，正确答案还真是这样。
从那以后，我都会在合适的时间用合适的理念去尝试，不复从前纯粹的稳扎稳打。
这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。
红手指读后感（模板17篇）篇四
今天，我们学习了一篇课文，他的名字叫做《手指》，听到这个名字，可能会感到新奇，而这篇文章即给我们讲了以故事，也告诉我们了一个道理。
大拇指最肯吃苦，身体矮而胖，头大而肥，构造简单；食指不如其他三位窈窕，但比大拇指复杂；终止相貌堂皇，养尊处优等等。在其中，我发现了一个特点，他们都有自己的优点和缺点，例如，大拇指的优点是最肯吃苦，而缺点是身体矮而胖，头大而肥，构造简单。世界上任何东西都不是十全十美的'，我们人也是一样的，我们都有自己的优点和缺点。
我们要取长补短，这样才会有更大的进步哦！
红手指读后感（模板17篇）篇五
手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到。在团结的时候力量简直不敢想象，出现分歧的时候力量是那么渺小，那么脆弱。这天五个兄弟们发生了这样的一件事情：食指的自傲使要好的五兄弟闹翻了。于是五指就这样分开了大拇指去了一个餐厅当服务员，可是他的`体型让他被解雇了。食指去了理发店当了理发师，可是他只会剃光头，于是他也被解雇了。中指因为体型好成为了人人仰慕的模特，可是这个工作没有他想象中的那么简单太累了，于是他便辞职了。无名指去当了演员，可是无名指平时太直了，还有那张惹人讨厌的嘴，让他也被解雇了。
半年后五指兄弟们相聚了，个个都愁眉苦脸的。他们互相分享着遇到的不幸。老实憨厚的大拇指老大总结了一句话：“我们五个的姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。我们五个如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
红手指读后感（模板17篇）篇六
手指是人的中要器一官，如果手指缺了一只其他四根无法发挥做用。
首先说大拇指。大拇指体型大，力气也大外形丑，但是功能大。写字时它的功劳最大的属于他，如果没有他字就会写不好。在拿东西的时候人们都只能抓东西了。大拇指和其他手指最大的区别是他只有两个关节，如果大拇指有三个关节人们都会感到软弱如果大拇指有一个关节，就会变成一根铁棍子，动弹不得。所以大拇指只有两个关节。
手指中最倒霉的是食指，食指他接触的机会最多，刀伤、烫伤、压伤、咬伤……在小孩子化验血时，医生都拿针扎食指，随处能见他带着一个创可贴。中指比其他指头都要高它的位置在中间表示它的官位比其他指头都高，其实他只是一个摆设，他是没用都没。无名指像一位婀娜的少女高贵优雅但也是像中指一样是一个摆设而她可以带戒指。小拇指像一位小孩子，虽然功能小但特别可一爱一。
五指如果聚在一起各各吸取各的缺点，成了一个拳头坚不可摧。也告诉我们一团一结一心能战胜一切。
红手指读后感（模板17篇）篇七
“失败乃成功之母”这一句经典的名言时时激励着我们在人生的道路上一次又一次地克服困难，到达成功的彼岸。在今天，我们于课堂上学习了《顶碗少年》这一篇课文。这篇课文令我感悟颇多，也让我体会到了“失败乃成功之母”这句话。
《顶碗少年》描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失分度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉了下来，少年镇定下来，手捧着新碗，有深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。
这正如课文中所写：“这真是一场惊心动魄的拼搏！”
从这“拼搏”中，我看到了顶碗少年的不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的精神。顶碗少年十分坚强地面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功。从中，我获得了深刻的启示——面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。
记得有一次，我要出一张关于“推普”的小包。我想了很久，迟迟下不了笔，因为一直没有想出一个令我满意的排版方案。为此，我把家中的那本小包书翻来覆去，始终想不出自己所满意的设计方案，这让我很是苦恼。我打开电视机，无聊的换着频道，突然间闪过的一张图片让我灵光一闪——一直憨态可掬的熊猫正津津有味地吃着翠绿的竹子。虽然我画不出熊猫，但我可以画竹子呀！说干就干，我立刻拿出彩笔在纸的左上方开始画了起来。十分钟后，注资完成。但看着看着，觉得越来越奇怪，竹子画得不像，而且配上的.颜色也不怎么好。我便开始在草稿纸上试着画。一次又一次画下来，总算有一幅有些满意了，便重新拿出一张白纸，在左下角画下了竹子，再加点辅助，就差不多了。后来，这张小包还获得了学校里德一等奖呢！
人的一生需要拼搏，拼搏的过程才是真正的享受。我们应该学习顶碗少年的不畏艰难不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的精神。因为，失败乃成功之母。
红手指读后感（模板17篇）篇八
这个周我读了《魔法手指》。它讲了书中的主人公“我”有一种与生俱来的非凡本领，每当我看见有人做错事时，我就会怒不可遏，我的手指就能施出魔法来，被施到魔法的人会发生一连串好玩的事！比如说，革利鸽全家人都喜欢打猎，我觉得打猎这种事是打死动物而获得乐趣，是不对的`。我劝阻他们，他们不听。我对他们全施了魔法手指，他们变成了被人追着打猎的野鸭子。
读了这本书，我懂得了要保护动物、爱护大自然。地球是人类和动物共同的家园。
红手指读后感（模板17篇）篇九
在这个单元里，我学习了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文。而其中我感受最深的，则是《手指》了。
《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征，性格特点和作用，说明了团结力量大这一道理。
看到这，我想起一个故事。有三个士兵从战场上归来，到了一个小村庄，那些村民们推脱年成不好，并不招待他们。后来，三个士兵想了个办法，说是会用石头做汤村民们很好奇，纷纷拿出食物，交给那三个士兵，让他们拿去做汤。汤做好后，有人推来一桶酒。人们欢呼在着，跳着，笑着分享着那锅汤和那桶酒。第二天，士兵醒来，村民们拿着一些自己家仅有的食物，送给了士兵。并感谢他们。士兵们说：“这没什么，只要每人都拿出一点食物，就可以办成可以供大家分享的宴会。”
《手指》这一课很好地说明了这一点，团结，力量才能大，难道不是吗？
团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量就有这么大！只有团结，才能使我们的民族发挥出更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！
红手指读后感（模板17篇）篇十
花了5个多小时，读完这本书！给个四星，值得一看的，主要内容是昭夫和加贺两个家庭的故事。
警察还是加贺，看来是东野比较喜欢他了，看的几本评分高的基本上都是他了，真是一枚暖男。
红手指是政惠对家人堕入地狱迷失深渊的救渎，是加贺、春美对不称职并且泯灭良知的八重子、昭夫以及直巳最后的悬崖勒马。八重子作为儿媳妇、妻子、母亲，昭夫作为儿子、丈夫、父亲，但是两个人却没把这三种角色扮演好，教育出一个自私、狭隘、冷血、幼稚、智商情商都很低的儿子，母亲对这个孩子只有溺爱和护短，父亲对他冷漠和暴躁。
同样是政惠的女儿春美比昭夫有责任感、责任心、孝心和同情心，承担起父母的赡养义务。昭夫作为儿子只会逃避责任，真的很失败。
同样是加贺的父亲，年轻的时候是个工作狂，导致加贺母亲早早离家出走，孤单的死在外地！加贺心里虽怨父亲，可并没有把过去母亲的事记恨于父亲，选择了宽容。父亲为了减少对母亲的亏欠，加贺也为了尊重父亲，遵守着对父亲的承诺:“孤单的死去，不让加贺照顾”。把对父亲的思念和照顾，用让护士帮自己与父亲下棋方式，并且时刻关注父亲身体等来实现。
一个好的家庭不是一个人的事，需要所有家庭成员的理解和支持，感情和爱是血缘的延续。如果这个家没了责任、关爱、宽容、沟通和教养，那这个家就不够完整，家庭成员之间就会有隔阂，可能就会出现不孝、自私、没责任心、没教养等不好的情况。
最后:“您有多久没看着家人的眼睛了，你知道对方在想什么么？”
红手指读后感（模板17篇）篇十一
局。
父母子女媳婿孙。
杀。
礼崩乐坏邪气生，管教疏失幼女死。
杀局。
三家，三本难念的经。
前原家庭:父，前原章一郎；母，政惠；子，昭夫；媳，八重子；女，春美；婿，田岛某某；孙，直巳，14岁。
春日井家庭:父，春日井忠彦；母，奈津子；女，优菜，7岁。
加贺家庭:父，加贺隆正，癌症晚期；母，已逝世；子，恭一郎；隆正的妹妹，克子；隆正的外甥，松宫脩平。
此书讲述加贺恭一郎和松宫脩平联手，侦破春日井优菜被前原家哪一位扼死。抽丝剥茧地揭开了许多社会问题的盖子，例如子女教育方面，“艰难困苦玉汝于成”，到底对不对。身为父母，如何控制爱的程度，不要过剩，变成溺爱；也不要匮乏，变成不爱。这问题很宏大，我不知道答案，希望书友们分享一些经验。
《红手指》结尾处，加贺隆正走了，手中紧紧握着一枚“马”，他和恭一郎旷日持久的棋赛只剩最后一步。
“轮到我舅舅下了吗？”松宫问。
“对，应该是要下到这里。”加贺在棋盘上落下棋子，然后回头看看父亲，笑了，“将得好，爸爸赢了，太好了。”
加贺恭一郎，亲无所亲，爱无所爱，友无所友，党无所党，一人，一剑，一心，一道，探案集第七部于兹终焉。
红手指读后感（模板17篇）篇十二
玖了这一文章，使我陷入了深深地联想，不只是手指，人也是一样；它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样，姿态不同、一性一格不同，各有所长，各有所短。
文中的五根手指，正如我们人类一样，姿态不同、一性一格不同，各有所长，各有所短。
这世界离了他们，行吗？
红手指读后感（模板17篇）篇十三
《绿手指》是毕淑敏写的一则小故事，绿手指可不是什么怪物，而是当地人对好园丁的称谓。
故事讲了一位老奶奶看到一条消息：园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶决心试一试。她把所有花中最淡的种子收集起来，明年春天再播种，这样春种秋收，循环往复，直到二十年后，老奶奶终于种出了雪白的金盏花。
读完这篇故事，我的心久久不能平静。老奶奶年纪这么大，可居然能坚持20年，干这枯燥的事情。这二十年来，她可能会患病、可能会碰到很多不如意的事情、更可能会得到家人的反对，但她全然不顾，义无反顾地坚持下来了，最终获得了成功。
老奶奶能做到坚持不懈，她在儿女们的一致反对下也不放弃，但是并非所有人都能这样。比如说我吧，幼儿园时报了很多兴趣班，舞蹈、围棋等等，但都没坚持下来，最终没练就好本领。一年级时，我开始练习乒乓球，每天2小时的训练把我累得够呛，好几次我都寻找各种理由打退堂鼓，但在教练和妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来，到现在我已经坚持打了4年了，去年我参加全县比赛，还拿了第一名。我也真正体会到了，只有坚持才能获得成功。
还有许多坚持不懈获得成功的名人，如爱迪生，他一生发明过许多东西，电风扇、电话、电灯等等。爱迪生发明电灯时，因为要找一样既能让电流通过，又不能让它燃烧起来的物品，所以爱迪生试验了1000多次，最后终于成功了，那样物品是“钨”。经过爱迪生的坚持不懈，电灯终于走进了千家万户，如果当时爱迪生中途放弃了，可能到现在世界上还没有电灯呢。
坚持不懈是成功的秘诀，只要你坚持，所有事情都会迎刃而解的！
红手指读后感（模板17篇）篇十四
《手指》这篇作文是丰子恺写的，他是我国现代的画家，散文家，美术教育家，音乐家和翻译家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。
他写这篇作文时运用了比喻和拟人两种修辞手法。用幽默风趣的语言具体描写了五根手指不同的姿态、性格和作用。揭示了“团结就是力量”这一道理。
我的感悟是：五根手指有长也有短，姿态各异，作用也不一样，各有各的作用，但想发挥最大的力量就需要五个手指兄弟好好配合，缺一不可。俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子不易折。”人也是这样，在日常生活中，我们要团结身边的人，学会团结，大家一起取长补短，发挥团队合作的最大优势。
手指的全体同人的全体一样，五根手指头如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱，美丑之分了。
让我们在生活中和同学或老师团结一致，天天向上，全班考个好成绩。团结起来，超过其他班吧！
红手指读后感（模板17篇）篇十五
近段时间，我们学习了这篇课文，它的主要内容是：一位老奶奶看到报纸上说园艺所重金悬赏能种出纯白色金盏花的人，老奶奶决心试一试，她从所有金盏花中找出颜色最淡的种子，第二年春天播种，就这样春种秋收，循环往复，坚持了20年，终于种出了纯白色的金盏花。(.)。
老奶奶那么大年龄了，居然坚持了20年种出了纯白色的金盏花。在这20年里，她可能会患上疾病、会遇到许多不如意的事情、更可能会遭到家人的反对，但老奶奶却坚持下来了！
而我却没有老奶奶的坚强意志，就拿我学滑板来说吧！我学滑板学了半个月，摔了许多次跤，曾多次想放弃，但是在爸爸妈妈的鼓励下我一次又一次的站起来，终于把滑板学会了。
古往今来还有许多坚持不懈获得成功的名人。就比如爱迪生吧！为了发明。
电灯，他试验了一千多种材料，失败了无数次，但他不灰心，坚持不懈，最后获得了成功。让电灯走进了千家万户。
坚持是成功的秘诀！无论做任何事情只要坚持不懈，所有困难都会迎刃而解！
红手指读后感（模板17篇）篇十六
看完这本书，想到了我们国家的二十四孝里的故事。当智能化的社会不断发展时，我们有各种工作要做，有好多新奇的东西要去尝试。路边的水果摊也可以支付宝支付了。可是，我们有的父母并不会使用，他们想了解自己的子女，可是却并社会远远的抛在后面，他们的时代已经过去了。
小的时候爸妈总会耐心的教我们，怎么系鞋带，怎么拿筷子，一遍又一遍。
到了我们教他们时，就没了耐心，学不会就不学了吧，然后沉迷于自己的世界里。
何曾看到过父母眼中的无奈和心酸。可是，他们只会埋怨自己，跟别人聊天时，还是会说，我家的孩子多好多好。
父亲之于加贺，母亲之于昭夫。都是如此罢了……。
不管是哪个国家，父母亲情，都是一生都割舍不下的，人生在世短短几十年，我们都要珍惜这来之不易的缘分。
侦探小说的境界，到最后最震撼人心的，并不是字里行间的逻辑关系，或则意料之外的结局。更让人泪目的是，故事背后的人情世故。
有生之年，且行且珍惜，莫负最珍视我们的人。
红手指读后感（模板17篇）篇十七
手指是人的中要器官，如果手指缺了一根其他四根无法发挥做用。
首先说大拇指。大拇指体型大，力气也大外形丑，但是功能大。写字时它的功劳最大的属于他，如果没有他字就会写不好。在拿东西的时候人们都只能抓东西了。大拇指和其他手指最大的区别是他只有两个关节，如果大拇指有三个关节人们都会感到软弱如果大拇指有一个关节，就会变成一根铁棍子，动弹不得。所以大拇指只有两个关节。
手指中最倒霉的是食指，食指他接触的机会最多，刀伤、烫伤、压伤、咬伤……在小孩子化验血时，医生都拿针扎食指，随处能见他带着一个创可贴。中指比其他指头都要高它的位置在中间表示它的.官位比其他指头都高，其实他只是一个摆设，他是没用都没。无名指像一位婀娜的少女高贵优雅但也是像中指一样是一个摆设而她可以带戒指。小拇指像一位小孩子，虽然功能小但特别可爱。
五指如果聚在一起各各吸取各的缺点，成了一个拳头坚不可摧。也告诉我们团结一心能战胜一切。