范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小学寒假周记字篇一
在五年级上的第一堂手工课,也是第一次接触泥塑课,拿到教材的第一步就开始思考本课的重点与难点,从前一天下班开始想,想到了第二天上午,时间一步一步逼近,但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师,这思路才开始有些清晰,本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人,注意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。
一堂准备不充分的课,是一堂没有自信的课,没有自信的课没有激情,没有激情的课是平淡的。
导入是最简单的图片导入,没有任何的故事情节,导入缺乏趣味性。新授知识那一整块时间分配不够合理,以前不怎么会注意时间的分配,但今天的手工课,却是感受到时间安排的太紧张,导致学生动手创作的时间不够。
在新授第一点,是欣赏感知上,教师提出的问题严重偏离了本课的重点,这也是时间不够的原因之一。在这节陶泥课上,强调的是五官刻画以及身体的动态,对于色彩是可以忽略的。接着出示第二张图片,教师提问,里面的5个人有什么不同点,教师应该引导的是动态的不一,但因为学生的水平不一,导致学生的回答不够理想。在进行新知识教授时,不能简单的进行讲知识,而是要进行正确的引导,在引导下得到新知识,帮助学生通过自己的思考来获得新知识。
上课渐渐进入状态,在后面的讲授知识方法上,对于自己来说进行了挑战,在说到泥塑的稳定性,说到底座的作用时,班上得学生都没能反应过来,我请一位学生上台来模仿一个有难度的动作,并坚持1分钟,来引导学生了解底座的重要性。
在泥塑的制作方法上,这是这堂课的重点,之前的知识点讲授,都是为了制作而服务的,由于自己手工方面的欠缺,实在没有勇气自己给学生示范,只能硬着头皮请学生上台示范,并在学生示范时进行问题的讲述,以及解决办法。在这一基础上,要是能够密切联系这堂课的重点,强调的问题是重点,对学生的创作有帮助的话这堂课就更加的有意义。
学生在制作时,发现其动手能力与想象力是无懈可击的,你无法想象学生的作品出来的效果会是怎样,所以在引导时要拓宽学生的知识面,而非生硬的将知识点塞过去,最终出来的结果只会是作业形式单一,学生的想象力与动手能力又被禁锢了一层。
最后要说得还是教姿与教态,在上一堂之前得先有自信,自信时说出来的话可以是有感情的,有轻重缓急的,每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思,这是基础,这是实习以来一直存在的问题,到现在问题还是大大的存在,导师给的建议是可以听著名主持人倪萍的主持节目,学习她的讲话。
在即时点评上更加应该加强,这是需要时间的巩固的,但是还是得在行动上思想上努力,才能够进步更大一些。
上课语言上深入浅出这一原则还是有待加强的。
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小学寒假周记字篇二
快乐的寒假终于来了,我喜欢一只快乐的小鸟在空中自由飞翔。
今年的寒假有些不同,因为我们的新房布置很好,我每天都要和爸爸妈妈一起打扮,虽然在这个过程中有很多困难,但是我克服了,我的心很骄傲。
新的一年即将来临,我的妹妹来到我们家,我们一起去购物,鱼,虾,还有我的妹妹和我最喜欢的糖果。当我们一起去买新衣服时,我非常高兴。
在寒假里,我去了滑雪胜地,公园,一个世纪的花园,在一片欢乐的海洋中。
我也可以和孩子们一起在院子里玩耍。
我喜欢这个快乐而快乐的寒假,让我找到我的快乐空间!
小学寒假周记字篇三
上午从欢乐谷出来,我们又去了熊猫基地。
我们先去了月亮产房,我本来以为月亮产房有刚出生的熊猫幼仔,一看,哎,全都长大了。我觉得最好玩的是熊猫打架,本来是两只稍小的熊猫打架,可打着打着,其中一只去骚扰另一只大一些的熊猫,它们三个又打起来了,那样子憨态可掬,引得我们哈哈大笑。
接着又去了太阳产房,由于只转了转,因此干了什么我记不清了。
最后去了天鹅湖,我喂了饼给天鹅。
还有小熊猫,小熊猫是另外一个品种,属于猫科动物,而熊猫是熊科动物。
啊!今天是多么开心呀!
小学寒假周记字篇四
快乐的寒假终于来了,我喜欢一只快乐的小鸟在空中自由飞翔。
今年的寒假有些不同,因为我们的新房布置很好,我每天都要和爸爸妈妈一起打扮,虽然在这个过程中有很多困难,但是我克服了,我的`心很骄傲。
新的一年即将来临,我的妹妹来到我们家,我们一起去购物,鱼,虾,还有我的妹妹和我最喜欢的糖果。当我们一起去买新衣服时,我非常高兴。
在寒假里,我去了滑雪胜地,公园,一个世纪的花园,在一片欢乐的海洋中。
我也可以和孩子们一起在院子里玩耍。
我喜欢这个快乐而快乐的寒假,让我找到我的快乐空间!
小学寒假周记字篇五
今年寒假期间,我回乡下过了把“田园瘾”,最好玩的就是拔萝卜了。
乡下有一小块萝卜地,种了30多个白萝卜。萝卜们似乎在与我们玩“躲猫猫”的游戏,把下半个身子深深地藏了起来,匆匆忙忙的,忘了蓬松的头发露在了外边。
我和表弟看准了一个萝卜,上去就拔,费了九牛二虎之力竟然没让萝卜动一下。我们每人揪住两片大萝卜叶,使劲地摇晃。萝卜有些松动了,我看准时机,大喊一声:“一二三,使劲!”萝卜终于被我们拔了出来,可是我们的身体却失去了重心,头向后一仰,屁股与土地来了个“亲密接触”。我揉着屁股站了起来,把大萝卜放到一边,便与表弟开始分头行动。
我的眼睛像雷达一样四处搜寻最佳目标。我看见一个没有把身子藏好的萝卜,赶忙去拔。我有了经验,把萝卜使劲摇了几下,萝卜禁不住晃,很快被我拔了出来。这个萝卜不算大,“头发”却长得很长,“胡子”也留了许多,那身子圆滚滚的,像个“小胖墩”。勉强拔了几个后,我悟出了一条经验:拔萝卜时要摇一摇,感觉它快要被拔出来时,要控制好重心,以免摔到“屁股蹲儿”!
他一个也没拔成,因为他看上了一个“重量级萝卜”。他把叶子都揪掉了,只能用树枝挖!树枝不好用,扔了,用手挖,虽然有点儿脏,但是方便!他头上冒汗了,用“泥手”擦擦;流汗有点痒,用“泥手”抓一抓;嘴角冒出了小汗珠,抹一下……这样几下,表弟就成了一个大花脸,让我哭笑不得。
最后,表弟和我满载而归,回到家后还做了一顿丰盛的“萝卜宴”。我们感受到了劳动的喜悦!
小学寒假周记字篇六
时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。
一挥手,一个愉快的寒假过去了。在家里,妈妈高兴时,她会说:“我洋洋在这个寒假里表现很好,她会主动预习四年级下册的书,比如语文书,她总会把让背诵的课文背的滚瓜烂熟,不让背的,就会给我复述下来。生字都是自己去记,不仅生字,还有课后词,都一一让我听写。在家里,洋洋真的很乖。
我听了妈妈这么多话,我要把我的缺点补上,在什么地方摔倒,就在什么地方爬起来。好好学习,踏踏实实的把每一项科目都学好。站在新的起点上,好好学习,天天向上。
快乐的寒假,再见了!我会想你的。
小学寒假周记字篇七
放寒假了,表哥来到我家玩,昨天把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。
哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说:“不行,不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”
我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。
这就是这两天的一大收获吧!
今天没什么事,我一大早就在房里看书。突然,妈妈大声问我:“兰兰,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《假期练习》?”说完又走了过来。
都放假一个星晴了,我还没写日记,今天该写写了,写什么呢?就写昨天到外婆家吧!
前天晚上,外婆打电话叫我们去过年,她说:“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了,我和妈妈坐车不一会儿就到了,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一厅的,什么都是新的,我最喜欢的就是窗帘,卧室的窗帘是我最喜欢的粉色,它看上去是那么的温馨,如果在这儿睡一觉,会做美梦的。
我正在观赏着新床,妈妈却叫我吃饭了,于是我便和我的表妹去吃饭了,我们两在一起吃饭,我们吃了腊肉和香肠。嗯!真香!这可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本来我就吃饱了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撑“爆”了。
吃了饭,我和表妹就到街上玩了,我请客,给她买了一颗棒棒糖,我也买了一颗,我们嘴里含着棒棒糖,手牵手的到处看,看看这儿,再望望哪儿!真像是“刘姥姥进大观园”。
可不是吗!我们天天在学校读书,很少出来玩!连星期天都没权力,我真希望天天这样,那该多好哇!
下雪天打雪仗,是我们少不了的游戏。今天,我和几个同学就在小公园展开了一场打雪仗大战。
首先,我占据了假山这个有利地势,在高处抓起了一把雪,就往敌方的身上打去,打得他们没有还手之力,急忙跑回基地去了。我趁势追击,没料到他们早有准备,雪团象雨点似的朝我下来。有一个雪球打的太准了,刚好打到我的鼻子上,害得我满脸开花,狼狈不堪。我急忙抓起一团雪开始滚,拼命地进行还击,把他们的阵角打乱,抱头鼠窜,到处乱跑。
我们笑着玩着,开心的不得了。就这样打来打去,直到都累的精疲力尽,天都快黑了才一起回家去。
今天是多开心的一天呀!
昨天,下了一天一夜的鹅毛大雪,地上铺着厚厚的雪毯,小树围上了雪白的围巾,屋顶戴上了洁白的帽子。放眼望去,世界变得银装素裹,到处一片雪白。
一大早,我就起床了,迫不及待地约了几个小朋友到楼下去堆雪人。
我们用小铁锹把雪收在一起,然后滚成两个大小不一的雪球,从大到小地排列起来。哈哈,一个雪人的外形堆好了!我和雷兴鹏用两片树叶给雪人做了一双眼睛,再把雪捏成一个红萝卜的形状,给雪人当鼻子。我们找了三根树枝,分别当雪人嘴巴和两只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈,一个可爱的小雪人堆好啦!
我们围着小雪人跑啊,跳啊,真高兴!下雪真好,给我带来了那么多乐趣!
春节快到了,老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业,心里很高兴的。这是最后一篇了,写点什么呢?就写写今天的`好心情吧。
迈着轻快的脚步,敲开了好伙伴珠珠的家门,她正在写作业呢!我说:“珠珠,还那么努力呀!出去玩一会吧。”珠珠放下笔,向她妈妈请了假,也许是要过年了的原因吧,阿姨竟然不假思索地同意了。
我们蹦蹦跳跳地来到街上,哇!各种店铺都挂出了红灯笼,装扮得很漂亮,几天没出来玩,街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。
我们逛到了游乐园,情不自禁地走了进去,一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间,哇,该吃饭了,才恋恋不舍地回去了。
昨天是除夕,我可开心了,因为每到这天,零食随便吃,电视随便看,真好!
昨天下午,中中来我家玩。我们看了会儿电视,又去玩起了电脑。到了六七点钟,我把零食捧出来,跟中中大吃起来。
晚上,春节联欢晚会开始了。我洗了澡,换了衣服,缩在沙发上的被窝里,暖暖和和地跟爸爸妈妈看起了电视。
这时,我们看的是新闻频道。看完一个相声,就开始了没完没了的采访。我正纳闷为啥不表演,妈妈就建议:“看看一台。”爸爸听了,连忙换台,一看,联欢会已经开始了!爸爸闹了个大红脸。
我最喜欢的节目是小品和相声,不过,这次我最爱的节目是《五官新说》和变魔术。《五官新说》里边的什么“酒后专线”、改了词的《北京欢迎您》,让我笑破了肚皮;那几个魔术,让我眼花缭乱,还有《不差钱》等小品、相声,把联欢会衬托得更加精彩。
我喜欢这个夜晚,因为它一年才有一次呀!
小学寒假周记字篇八
真是太快了,就这样, 我的寒假生活,伴随着一场大雪悄然的结束了。
回忆起假期的点滴,还真是丰富多彩。如果要让我用一句话来总结,那一本书,一张图,一个栏目将构成我多彩的寒假世界。正是这些丰富多彩的内容让我的寒假生活变得丰富多彩更有意义。
一本书的启智。有人说,“读史可以明志”。所以,一本《资治通鉴》变成了我启智的首选。从中她让我领受到了古代智者的缜密才思,贤良们的忠肝义胆,上将们那种“心有惊雷而面如平湖”的豁达城府。
《资治通鉴》带给我更多的是精神财富,这样我可是精神、利益双丰收。
一张图的收获。“至乐无如读书,至要莫如仁孝”这便是我二十四孝图的感触,他会使我身体力行牢记终生。
一个栏目的感受。一个好的电视节目就犹如一顿视觉盛宴。
也正如此,一些我喜欢的电视节目变成了我的精神食粮。《感动20xx》的播出让我心头一振,让我竟有了一种很强烈的,欲语无言的感觉,这些人物的身上,好像都承载着那种顽强的生命力。
这种顽强正是我们中华民族经省的完美体现,他们自强不息,拼搏向上,不向万恶低头!我想这正是我身上所缺少的,所以,我说这次的感受是我最大的收获,他不一定使我受用一时,但定有可能会改变一生。
一本书,一张图,一个栏目。虽简约但不简单。因为它们让我收获,并化成了无形的气体,将我的生活充满,使之丰富多彩。