中心学校年度工作计划(优质14篇)

时间:2023-11-16 作者:琴心月中心学校年度工作计划(优质14篇)

学校是一个传承文化的场所,这里有历史悠久的校园和丰富多彩的校园文化活动。接下来是一些经典的学校总结样本,希望能够给大家带来一些写作的灵感和指导。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇一

6、参加《牛津小学英语》6a教材教法培训。

7、迎接县小学教学过程监控视导和教学质量评估。

8、迎接县小学常规管理工作检查。

9、期初视导。

10、组织学生参加“剑桥少儿英语等级证书考试”

十月份:1、迎接省厅电子化学籍管理检查。

2、参加县分学科集体备课研讨交流会。

3、组织撰写并参加县科学探究论文评比。

4、参加“金钥匙”科技竞赛。

5、参加市中小学田径运动会。

6、迎接体育卫生两个《条例》市级检查验收。

7、参加全县教职工篮球比赛。

8、参加市语数教师专业技能第三轮决赛。

9、检查各校兴趣小组开展活动情况。

十一月份:1、期中考试(11月7日-11日)与成绩分析。

2、期中视导。

4、组织参加全县第二届英语转岗教师达标活动。

5、迎接县各学科备课抽查(含兼代学科)。

6、参加科学探究式课堂教学观摩研讨会。

7、迎接全县中小学生《体质健康标准》抽查。

8、参加县“校长杯”乒乓球比赛。

9、参加县音、体、美教研活动。

10、迎接县教研室对村级完小的短线调研。

十二月份:1、参加全县小学校本课程开发评比。

2、参加县青少年科技创新大赛。

3、参加分片教研活动。

4、迎接县元旦文艺调演。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇二

尊敬的各位领导、校长:

大家好!

“人效黄牛心自贵,岁朝寅虎劲更高。”20xx年,在奋战和收获中就要离去,的节节精彩课堂和亮丽整洁校园景象,依然镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中。虎年的'到来,陈小人正精神百倍,蓄势以待。回顾这硕果一年,最令我难忘的还是以下两件大事。

深入课堂是我09年300多天的重要任务,每个在校的日子,我都是带着听课笔记,从做学生开始,到和同事商榷,再到对有效课堂的指点,步步深入。一年中我校在我的带动下举行了青年教师汇报课,市县学科带头人、教学能手示范课,骨干教师观摩课,师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动。中层以上人员天天都随机推门听课,所有教师精力都在打课、摩课、研课上。全校上下正形成人人都上有效课,个个争上高效课的浓烈氛围。在听课特色校创建中,我校抓住契机,强化队伍建设,确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校。这正是:“潜心听课,全校上下课课提高,立志创建,师生群力人人当家。”

教学有效化,质量一流化的四化目标进发,找到属于我们陈小的展示舞台,向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律。

兴伟业必须牛劲,展宏图更要虎威!精彩就在20xx,敬请领导拭目以待!

谢谢大家!

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇三

为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,根据县教育局及上级下达的工作要求,结合我校实际,认真组织学校食品卫生安全工作,制定年实施方案和应急预案,明确专人负责,保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:

一、基本情况。

我乡小学现有中心小学、南泥坝小学共有师生食堂3个,食堂用具不断配备完善且定期消毒,就餐学生600多人。食堂从业人员6人,卫生许可证持证率100%,健康证持证率100%,且每学期体检1次;8所学校周边均有杂货店铺,出售各种零食,经排查除中心小学杂货店外,其余学校周边店铺均无营业执照和从业人员健康证,是学校食品卫生各种的盲区。

二、工作措施。

为切实加强学校食品卫生安全工作力度,我乡小学结合学校实际,认真组织食品卫生安全工作,有效遏制学校食品安全事故发生。因工作措施得当,截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。主要做法:

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据国家、省、市、校有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的各种制度及工作职责。如《学校食堂安全管理协议》《后勤食品卫生安全工作校长岗位职责》、《食堂负责人职责》、《食堂工作人员职责》、《学校食堂管理制度》,《食堂蔬菜索证采购记录制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》、《食堂主、副食品索证采购记录表》、《后勤食品卫生安全管理工作检查督办制度》等。使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循,任务明确,责任具体。

2、学校食品卫生安全工作管理组织健全。中心校学校成立了“学校食品卫生安全工作领导小组”,实行目标责任制,校长任组长,办公室主任任副组长,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书。督促要求各小学成立校级工作领导小组。

3、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗,每年体检一次,无健康证者不得上岗。上岗时必须穿戴整洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得留长指甲,涂指甲油,戴戒指加工食品。工作前、处理食品原料后,便后用肥皂或流动清水洗手,直接接触食品之前应洗手消毒。食品场所做到无蝇,无鼠、无蟑螂,环境整洁卫生。

4、严把食品原材料采购关。学校要求采购人员必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的采购实行登记、验收制度,专人负责,双方签字,验收记录要按月装订保存,以备查验。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。

5、坚持餐饮具消毒制度。餐饮具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的.餐饮具不得使用;负责餐饮具消毒工作的人员必须身体健康,工作认真,熟悉和掌握餐饮具消毒方法及要求。确保餐饮具安全卫生,切实维护广大师生的身体健康和生命安全。

6、加强学校食品卫生安全教育。各学校加强健康教育和食品卫生安全教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成良好个人食品卫生习惯。

三、存在问题及今后食品卫生工作的重点。

为切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,根据现存问题,认真开展今后的工作中:

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,整顿学校周边饮食摊点食品卫生安全,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。

12月29日。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇四

一、指导思想。

   教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动,在新的教育环境影响下,尤其是推进新课程改革以来,教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化,不断学习业务知识,提高教育教学水平,是每个教师适应新课程的当务之急。

二、组织机构。

   语文教研组组长:张成奎。

   语文教研组成员:王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴。

   数学教研组组长:李铭家。

   数学教研组成员:杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼。

三、工作措施。

   1、改变教研活动缺乏系统性,活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主,深入开展探究活动。

   2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》,教研组长要组织成员开展活动,活动内容要紧扣新课程改革工作,形式要多样,不能搞照本宣科、一言堂活动。

   3、加强教学科研的力度,以对新课程的研究为基础,理论研究与实践结合为突破口,扎扎实实教学研究活动,鼓励教师研究教材、教法、学法,本学期人人均书写2~3份课改论文(含教学心得),一份高质量的教学设计,对积极参与活动、并有一定教研水平的教师要予以奖励。

   4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面,整合我校教育教学资源,节省教师时间,发挥教师潜能,提高教研水平。

   5、各教师要积极参加活动,记好笔记、踊跃发言,教师参加者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。

四、活动安排。

周次。

活动内容。

参加人员。

组织形式。

负责人。

全体。

会议。

王雪萍。

陈波。

语文组:学习二年级语文看课座谈。

语文组。

学习讨论。

张成奎。

数学组:学习三年级数学教材编排特点。

数学组。

学习讨论。

李铭家。

观看教学实录。

语文组。

讨论。

张成奎。

观看教学实录。

数学组。

讨论。

李铭家。

学习优秀教学设计。

语文组。

讨论。

张成奎。

学习优秀教学设计。

数学组。

讨论。

李铭家。

练习。

课件。

制作。

语文组。

讨论。

张成奎。

练习课件制作。

数学组。

讨论。

李铭家。

期中检测质量分析。

全体。

汇报讨论。

陈波。

十一。

赛教准备。

语文组。

讨论。

张成奎。

十二。

赛教准备。

数学组。

讨论。

李铭家。

十三。

全员点评。

全体。

讨论。

张成奎。

十四。

全员赛教点评。

全体。

讨论。

李铭家。

十五。

赛教活动评议。

全体。

讨论。

陈波。

十六。

总结教研组活动,提出改进建议。

全体。

会议。

王雪萍。

陈波。

五、活动时间。

   每周星期四下午5:00—6:00。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇五

指导思想:

认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划,积极组织教师参加现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平并紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标,建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点,使远程教育站点真正发挥作用,把站点建设成为党员干部学习的课堂,我村学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地,增强我村基层组织创造力、凝聚力和战斗力,全面提高我村党员和村民群众的思想政治素质和科学文化素质,为全面推进我村组织和党建工作提供服务,促进我村经济社会又快又好发展。

工作目标:

1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查,争取更好的成绩。

2、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动,积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

3、加强站点管理和制定学习培训计划,解决工作中存在的困难和问题,结合我村科技、防疫、林果业、外出务工前培训活动和党员学习、党员评议等工作,为我村党员干部和群众提供教育培训服务。建立和完善站点开放日制度,认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,满足党员、干部、群众的个性化需求。

工作措施:

一、加强设备建设,满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理,提高使用效率。本学期努力提高全体教师。

应用计算机进行无纸化办公的水平,提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

2、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新,本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐vcd、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库,网页制作素材库等。

二、组织教师开展现代教育技术的校本培训,提高教师电教水平。

1、本学期重点组织教师参加校本培训,通过培训,使教师掌握信息技术的基本概念,了解信息技术在教育中的地位与作用,从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

2、引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。

三、积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

2、认真学习中小学信息技术课程标准,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。

3、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

四、积极配合村支部做好农村党员干部培训工作。

1、定期开展远程教育培训,为农村党员干部群众提供知识和实用技术指导。

2、做好农村工作“四大基础工程”的宣传工作。

3、组织好党员的学习与交流。

4、维护好远程教育设备。

2010——2011学第二学期。

远程教育工作计划。

甘谷县大石乡牛川小学。

20。

11、

3、

15、

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇六

(四)坚持以人为本,队伍建设求提高。

1、加强教师职业道德建设。

2、加强教师作风建设。

(五)强化后勤管理,工作求实效。

2005年9月18日。

附行事历:

九月份:1、开学工作检查。

2、控流专项检查。

3、制订各类计划。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇七

工作计划。

(05至06学年度第二学期)。

一、指导思想﹕。

二、主要工作。

(一)、坚持一个中心,致力提高质量。

学校的中心工作就是教学,就是提高质量,当前校际竞争实际上就是教学质量的 竞争,质量为立校之本,也是教师体现其社会价值的立足之本。近年来,我乡教学质量下滑,以教学为中心,努力提高质量是我乡教育工作的关键。

1、抓好教学常规管理。

教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期要进一步加大常规管理的督查力度,努力提高学校常规管理的水平,切实做到常规上规范,确保学校教学工作的良性运营。

全体教师要进一步强化法规意识,严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长、教导处要加大课程计划执行情况的督查力度,确保课课扎实。

全体教师要明确新课程背景下教学工作的新要求,并模范执行。教导处要加强督查,把握动向,规范指导,努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期教学管理突出三个重点:一是备课。要抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,要努力通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;要抓实独立备课,全体教师要在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平。二是上课。要抓好典型示范,各教研组要在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。三是教研活动。教研活动要追求实效,追求创新。要抓实理论学习,要站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。

2、重视课堂教学研究。

3、追求质量的自然生成。

全体教师要树立科学的质量观,自觉探寻新课程背景下学科教学规律,遵循规律,科学施教,合理训练,自觉追求全面发展的质量,真实可靠的质量,自然生成的质量,促进全体学生的全面发展,促进全体学生的最优发展,切实提升我校的教学质量。一是要把握方向。我们要正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化,准确把握质量评价的改革方向,调整策略,主动适应。二是夯实培优补差。要深入分析学困生成因,悉心研究转差方法,认真落实转差措施,全面提高防差、转差实效。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任,责任重大,全校上下都要全力支持毕业班的教学工作。毕业年级应该成为学校工作的“特区”。对个别年级、个别学科暴露出来的问题要找准原因,研究对策,加强对辖区学校常规管理和教研组业务活动的辅导,教学常规、教学评价等方面与中心校同步,确保本学期能得到有效整改。

4、立足校本,做好教科研工作。

教科研是教育思想的孵化器,是教育行为的火车头,是教师专业发展的助推器,是学校可持续发展的活力之源。全体教师要自觉投身教改实验,让科研成为全体教师的工作方式,在推进学校课题实验不断深入的同时,经受教育观念的洗礼和教育技艺的历炼,实现自身专业的健康成长、快速成长。一是加强教改实验带头人的培养,让他们经历过程,经受磨炼、体验感悟;让他们展示成果、展现才华、享受成功,使之逐步成长。为学校教科研工作出谋划策,并实现自身科研素质的提升。二是突出教研组建设。教研组长要努力体现学科带头人,质量把关人的核心作用,身先士卒,率先示范,协调统筹,要积极营造“学习——实践——研究”的工作氛围;教研组成员要在群体中学习,在研究中学习,在实践中学习,不断改善教学实践过程,提高教学实践效率。三是立足解决现实问题。在工作中全体教师要关注文本学习、资料积累和理论思考,更要关注实际教学问题的解决和教学行为的改进,要紧扣自身的教学实践,“为自己而研究,在研究自己”,“在行动中研究,在研究行动”,全力探求教学规律。努力实现学科与学科、班级与班级、教师与教师的同步发展。

(二)、建设两支队伍,铸就过硬群体。

1、领导班子建设。

2、加强师资队伍建设。

经历风雨,才能见彩虹;经受磨练,才能出真功。每个教师不仅要有当个好教师的愿望,还应有做个大教师的志向,全体教师要不断增强职业自豪感、责任感和幸福感。自觉遵守教师职业道德规范,严格执行教师职业道德考核办法,充分发挥党员先进性作用、工会组织宣传活动,旗帜鲜明的反对和抵制一切有悖师德的思想和行为。以多种形式推进师德水平的提高。

教师要将学习视作财富。面对当今知识更新加快和知识量剧增的现实,我们需要与信息革命并行的终身学习革命,让所有人分享巨大潜力时代的果实。我们更要把终身学习作为教师的天职,通过“学习”来实现自身价值,使“学习”真正成为生命的必须。学校要把学习化氛围的创设、学习化制度的建立、学习化机制的形成作为重要工作来抓。要发扬传、帮、带的作风,鼓励青年教师站在课改最前沿,当好课改弄潮儿的,以能者为师,互帮互学,促使教师在现代教育背景下,驾轻就熟,稳操胜券。适应教育形势飞速发展的要求。

(三)、突出三个重点, 构建和谐教育。

1、创新德育工作模式。

一方面要进一步建立和完善绿化、净化、美化校园自然环境,另一方面要进一步加大力度创设真正贴近师生、有利身心健康,促进和谐发展的校园人文环境。一要充分发挥图书室、阅览室、广播、远教、板报等德育阵地的作用,大力弘扬优良的传统文化,宣传先进的时代文化,努力使优良传统代代相传、生生不息。二要发挥少先队文化独特的作用,努力构建具有时代特征、区域特色和符合少年儿童成长特点的少儿文化。形成洋溢时代气息的校园文化。三要创设“知书明理”光荣,“爱校爱生”高尚的人际文化环境。增强发展意识、大局意识、发扬团队精神,奉献精神、实干精神,铸就师生的“朝气、大气、底气”。努力让每个教职工和每个学生,充分感受浓厚的人文底蕴,获得奋发有为的学习工作动力。

学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,为此,我们要花大力气做好二方面工作。一要抓好行为养成。依据学生生理、心理特点,以新版《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,立足“早、严、细、实、恒”,切实抓好基础文明养成教育。力抓“两头”,一方面,抓住身边典型,加大宣传力度,做好 “光荣的升旗手”的推荐选拔工作;另一方面要加倍关注“问题学生”,建立相关档案,确定帮扶对象,建立健全定期谈话,定期汇报,定期研讨等制度,抓好后进转化工作,力促行为养成真正到位。二要突出抓好法制教育和心理健康教育。重视心理健康教育课,定期举办法制、心理讲座,开展心理咨询活动,从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。

2、严抓细管重节流。

一是全体教职工要积极响应中央创建“节约型社会”的号召,增强“履行节约 从我做起”的责任意识,从大处着想,小处着手,努力节约自身的日常性开支,共同营造社会新风尚。二是要规范财物管理,执行财经纪律。实行收支两条线运作,严肃收费纪律,严格执行教学收费“一费制”规定,严控服务性收费及支出项目。三是坚持校务公开,根据实际需要,量入为出,合理采购。四是通过制度建设、管理环节及奖惩措施的落实,大力压缩办公经费、纸张讲义、水电支出、维修费用等等。五是严格教学后勤管理,建立学校固定资产台帐,对教学资料、电教设备、图书资料、班级物品严格执行借还、使用、保管制度,实行损坏赔偿,加强工作人员的责任性。

在目前中心校经济拮据的情况下,我们更应有高昂奋发的精神状态和勇挑重担的蓬勃朝气,以务实的工作态度,更高的工作要求,负重拼搏、攻艰克难,树立长期艰苦奋斗的思想。

3、抓好体卫安全工作。

切实抓好环境卫生、校园安全工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮食安全、交通安全、活动安全,一方面全体教师要进一步增强安全意识。安全责任重于泰山,全体工作人员要牢固树立“安全第一”的思想,另一方面,学校要及时进行安全检查。管理人员要定期检查校舍器材以及防护措施的安全情况,值日教师要在岗在位,切实负起责任,班主任老师要经常对学生进行安全、卫生教育,从而杜绝事故隐患,保持我校近年来安全工作的优良状态。

总之“态度决定一切”、“细节决定成败”让我们以严谨的工作作风,构建安全稳定的工作局面,从大处着眼、从小处着手,争创我校工作新辉煌。

2006年2月12日 。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇八

1、组织教师进行业务培训。

2、组织教师全面家访。继续整理学校档案。

3、完成初中运动场塑胶跑道工程。

4、召开校委会、中小学、幼儿园负责人会议,部署新学期开学工作。

1、指导各校做好开学各项工作,组织师生收看中央台《开学第一课》,及时上好“法制安全教育第一课”,公示义务教育学校收费项目和标准。

2、开展“优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、师德标兵”评选活动,召开第34个教师节庆祝表彰大会。

3、迎接教育局开学工作检查。

4、做好20xx年秋季学生资助工作。

5、召开总支委员会。

6、做好“两基”建档及20xx学年度教育统计及年报工作。

1、指导各校开展国庆庆祝活动。

2、教育总支和小教支部党建工作迎接县级验收。

3、修订完善相关制度。

4、检查各校制度建设和教师业务档案建设工作。

5、指导各校开展平安校园创建工作。

6、出台《xx中心学校20xx学年度初中毕业班工作实施方案》,召开九年级教师会。

1、组织教职工健康体检。

2、指导中小学开展学生冬季运动会。

3、开展中小学教学常规工作检查、教育视导。

4、对新调入教师进行听课、评课及教学情况考察。

5、做好年终财务结算准备工作,理清各校公用经费的开支使用情况。

1、全面考核学校和教师工作,建立相关档案。

2、迎接教育局教育工作督导考核。

3、指导各校开展元旦庆祝活动。

4、做好财务的年终结算工作以及20xx年度的财务预算工作。

1、组织期末教学质量检测和各项工作检查。

2、清理各校账务和财产。

3、总结本期工作,做好寒假工作安排。

1、召开校委会及总支委员会,部署新学期各项工作。

2、组织全镇教师进行全面家访,做好控辍保学工作。

4、指导各校做好开学各项工作,认真上好“安全第一课”。

5、公示义务教育学校收费项目和标准。

6、深入各校检查开学工作。迎接教育局开学工作检查。

7、开展教师年度考核及师德考核工作。

1、召开中小学负责人会议,传达县教育局有关会议精神。

2、开展校际交流,召开中考备战工作动员会、九年级教师会。

3、庆祝“三八”妇女节。

4、筹备辅导小学特色学校创建迎检工作。

5、召开xx镇教育工作会议。

1、配合县教育局对中小学进行教学质量抽测。

2、收集并上报中小学教师教科研成果评选材料。

3、结合“清明节”祭扫活动,指导各校对青少年进行爱国主义和革命传统教育。

4、教育工作期中视导。

5、辅导小学迎接特色学校创建县级验收。

1、督导初中的中考备考工作。

2、组织学生参加理化生实验操作及体育考试。

3、指导各小学和幼儿园开展庆“六一”活动。

1、组织一、二、三、四、五、七、八年级统考,六年级毕业会考,九年级中考。

2、期终各项工作检查。

3、中职招生宣传。

1、做好20xx年春教师绩效考核及奖励性工资的发放工作。

2、清理各校财产和帐务。

3、召开结束会,总结本期工作,做好暑期工作安排。

4、部署教师假期培训工作。

5、全面整理与规范学校档案。

6、指导初中毕业班学生志愿填报工作。

1、按教育局、镇党委政府要求做好相关工作。

2、做好上级布置的其它工作。

3、如遇特殊情况,上述工作安排将做相应调整。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇九

忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取xx年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

我们的食界论坛,互相交流的天地。

一、思想政治。

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

四、文艺汇演。

每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科。

这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师,要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出”和“元旦”鸿雁杯“歌舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选”苗子“,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间。

认真计划,希望收获。我将努力,再努力!

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇十

认真践行“三个代表”重要思想,以提高质量为根本,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,确保学校各项工作继续上新的台阶,努力办好人民满意的教育。

努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。要以创建行规示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。

2、要进一步强化班、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上,一学期中班主任的家访率必须达到100%。校外教育辅导员要按计划请来讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

6、为继续强化班级管理。中层领导和有关教师辅助联系一个班级,平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行规示范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

7、要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色。8、继续重视校园文化建设,学校板报、宣传栏有专人负责。班级板报每月一期,要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术音、体、美、书法、绘画活动,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

1、要以基础教育课程改革为契机,进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,平时坚决严格执行国家的课程计划,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行“减负”的有关规定,公示学生作息时间表,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长。

2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点,组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论;同时抓好典型引路,发挥骨干教师的示范作用;三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作,探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,按新课程实施的要求,建立新的课堂教学评价体系。

3、要着力加强教学过程管理,加强质量监督,中层以上领导每人挂一个年级,整个学期随堂听课不得少于30节。各年级分管领导要明确教学质量目标,并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上,作业布置一定要做到“四有”有布置、有检查、有层次、有讲评,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。

4、要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学科研的真正落实,抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的教研、教学骨干,给以表彰奖励。

5、辅导好“边际生”工作一定要真抓实干,全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。辅导边际生工作除了平时的分层教学外,各年级要统筹安排,责任到人,确保效果。除了上好统一补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。努力提高“双过线率。

6、要继续重视劳动教育和文体卫生工作,音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课,卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率,要加强学校田径运动队和乒乓球队的管理与训练,不断提高田径运动和球类运动的竞技水平,为学校特色建设再上台阶作出贡献。同时,平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。

7、发展学生的个性特长,让学生主动地获得发展,真正全面提高学生的素质。学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。8、要进一步加强现代教育技术室的领导,切实加强现代化设备的管理和利用,做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好现代化教学设施,并积极制作课件。改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。9、教育科研工作要有新突破,每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识,挤时间自学教育教学理论,围绕科研课题,联系工作实际,修订科研计划,深入开展研究。要善于投身教改实践,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。要通过教育科研,建设一支学习型、研究型的教师群体,确保学校质量的可持续提高。10、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额巩固,制止流生,提高巩固率,学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。

1、一流的学校要一流的干部和一流的教师,学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想,讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干,主动服务,淡泊名利,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

3、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,校长室将继续定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程,要大力抓好青年教师的培养,青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平。校长、主任继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核,作为评优晋级聘任的主要依据。

1、后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。加强对后勤工作的的管理,提高为师生服务的意识。

3、规范收费行为,巩固“教育收费规范学校”的创建成果,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,用好“收费登记卡”,坚持收费公示制,严禁任何个人、以任何形式私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

4、要切实加强安全保卫工作,坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

5、要继续依靠政府,依靠社会各界,做好教育现代化工程的补缺和整改工作,加强学校硬、软件建设,图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置,校园网络要进一步建设好、使用好,同时积极建设好学校网站。总之,任重而道远,在新的学期里,我们要在党的“十六”大精神指引下,进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,奋勇争先,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇十一

具体措施:

1、继续加大安全教育工作,学校与全体教职工、学生家长签订“安全目标责任书”。

2、安全责任到人,责任区一天一安全隐患排查、一记录。

3、每天上、下午预备钟后,第一节课教师做好学生缺课追踪,及时上报班主任、班主任通知到家人,填写好缺课追踪记录表;同时学生中途因特殊情况需离校,教师务必与家长第一时间沟通好,写出门条,在门卫处登记后有家长亲自接送方可离校。

4、结合季节特征每班每周一次安全教育课、填写安全记录表;利用周一升旗和周五放学时间对学生进行安全教育;上好开学初、期末安全教育课。

5、每月进行一次安全演练。

6、严格落实门禁制度,做好门卫值班工作;认真落实上放学时段校门口校领导带班、教师值班制度,做好值班记录。

7、继续落实上下学学生路队制度,切实保证不发生交通和意外伤害事件。

目标:营造全员德育氛围,培养学生的优良品格。

具体措施:

2、在全员德育的氛围中,创设“阳光少年”德育评价体系,从“行为习惯、社会实践、和谐交往、勤俭朴实”四个方面鼓励学生不断提升品德素养。

目标:以教学为中心,以课改为抓手,教师以身示范,狠抓养成教育,全面提高教育教学质量。

具体措施:

1、提升学生学习素养。全体教师用“责任心”、“爱心”关注每一个学生,以培养学生兴趣、养成良好学习习惯,引导学生自主学习、好读书、读好书为出发点,加强学习方法指导,推进学生主动思考,学会发现问题、解决问题。突出学以致用,提高学生解决实际问题的能力。加强学习过程指导,着力培养学生主动预习复习、专心听讲、积极思考、独立钻研、积极合作、认真作业、课外阅读的良好习惯,提升学生对学习过程和学习结果的反思能力。调动家长积极性,与学校共同引导学生好学、会学、乐学。

2、通过国旗下演讲、会前课改发言、每周例会学习、每周教研组活动(语文每星期二下午、数学每周四下午以一个小时为底限)、外出培训等引领教师主动提升自身专业素养,使教师通过认真研读课标、钻研教材、同级写作、同科研讨等精心备好每一节课,提高课堂效率。

3、加强过程考核,坚持日记、周结、月清、期总,不断完善小组建设及小组评价机制。课改负责人每天不定时进班看课、检查教师备课、学生听课及作业情况;每月集中检查一次作业、练习册、导学案、教案;组织教师上好校级、镇级、区级及以上公开课,同时积极参与听评课、帮课等活动。

4、加强管理,做好教师的考勤工作,实行教师签到制和考勤奖并纳入期终考核。要求每位教师提前1分钟候课,在书写、阅读等各个方面真正做到以身示范。

5、区课改博客校长、教导主任、教研组长、区名师每月至少上传一篇,每位教师逢公开课必上传反思。真读书、真学习、真写作。

目标:校园足球特色建设20xx年稳中求优,力争在全市比赛中再创佳绩

具体措施:

1、积极和上级沟通、协调足球特色学校创建工作,争取最大限度的财政支持。

3、学校足球领导小组定期研讨足球发展事宜

4、足球活动融入大课间,做到足球运动与,开展年级、班级间足球联赛,将运球、颠球、顶球等基本技能融入课堂、体育锻炼。

5、20xx年上半年各班继续积极配合校足球队新队员选拔;足球队训练扎实安排,应对镇,区,市比赛。

6、做好20xx年秋季开学足球特长生的招生工作。

目标:创建书法特色、打造书香校园。

具体措施:

1、学生、家长、教师全员参与,形成比较完善的书写、阅读体系和书写、阅读特色。

2、引领老师们学习《走向有效的写字教学》,人人学习书写指导方法,真指导、会指导。

3、全校师生统一书法作业,以每周两次为底线;书法作品两周一展出;自评、组评、同事评、家长评相结合。

4、在20xx年开展“书法现场会”“读书达人选拔赛”等系列书法、读书活动的基础上,定期举行现场书写、“和谐乐园”读书节展示活动。

5、按师生需求不定期更新图书,使教室、楼梯简、图书室、阅览室,处处都是书的世界,围树椅、读吧、室内外、家时时都有读书的身影。

目标:体卫艺科电、社会实践等多学科课程融合,培养学生学会生活

具体措施:

1、多学科融合,在为学生精心打造内容丰富、形式多样的11个社团课程的同时不断结合校情开发形式新颖、行而有效的'其它社团课程。

2、加大对社团教师的培训力度,全面提升教师专业素养。

3、虚心请教,聘请专业教师入校指导。

4、有效利用家长资源,邀请有资质的家长入校指导。

5、落实学校社团工作计划及11个社团计划,定期开展社团活动,每周登记一次活动记录表(图片、文字相结合),电子、纸质各一份。

6、学期末社团工作汇报——邀请上级领导、家长等参与

7、每学期都要对学生进行特长验收,根据各社团、各班验收情况,对各社团负责教师及班主任作出客观评价。

目标:家长好好学习,孩子天天向上。

具体措施:

1、制定并落实家长学校工作计划,保存有关影像、纸质资料。

2、坚持开好每期三个家长会(即期初、期中、期末)和两个典礼(开学典礼和毕业典礼)。

3、举办家长学校,通过《你的困惑,我来解答》、《我的经验共同分享》、《医生家长青春期讲座》等内容每月一次,认真开展家长学校有关活动。

4、做好家访工作

5、开通班级qq群、微信群,学校电子邮箱、博客等平台,研讨有关家庭教育问题。

目标:圆满完成投资约220万的校部综合楼(1800平方米)建设;投资约2万元的干村分校厕所翻新、围墙加固项目建设:积极争取、完善、提升以下项目建设:

(1)少年宫建设

(2)4000平方的塑胶操场(跑道及足球场)、篮球场建设

(3)幼儿园建设及餐厅、宿舍配套设施

(4)继续改善教学点的办公条件

具体措施:

1、定期和中心校、教育中心等相关部门沟通,积级协调学校所在村和工程方的关系,以保证工程的顺利进行。

2、严格要求工程方按施工规范安装安全防护措施,确保师生、工人安全。

3、积极为工程建设提高服务,创造优质环境。

4、各项工程每一环节按招标标准配合监理方监管到位,确保工程质量。

扎扎实实完成上级布置的其他工作

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇十二

依据学校工作计划,深入学习各学科的《课程标准》,促进教师专业化成长,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2、扎实开展“教学质量月”活动,积极探索提高教学质量的有效途径。

3、落实校本研修,搞好教师培训,提高教师素质。

4、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,每周备课检查结果定期公布;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。

4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合,使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上,仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例,要在教育教学刊物、教育网站和学校网站上发表高质量的教育故事,教育随笔。

加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。

为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,在学校和教研室正确领导下,教务处加强教师的业务学习和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以校教研组培训为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动,鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作,在常规教学的基础上,要求每学科都有3—4个教学金点子,使课改工作充满生机和活力。

1、继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。

2、各教研组利用教研时间,继续学习新教材,新课标,并做好学习记录。

3、利用课堂教学达标活动,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的教育教学基本素质。

本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇十三

改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。

财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。

使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。

年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。

4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。

5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。

7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。

1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。

2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。

3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。

4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

1、检查开学情况

2、制定财务工作计划。

3、完成20xx年经费预算编制

1、配合物价局做好收费检查

2、春季义务教育免费教科书统计上报

3、建立学校财会人员档案

4、固定资产检查

1、寄宿生生活补助发放

2、学习财务管理办法

1、校舍安全检查

2、积极参加报账员培训

1、建立健全学校固定资产管理制度

2、账外欠款清查统计

1、积极参加报账员培训

1、听取各校校长报账员对财务工作意见、建议

1、寄宿生生活补助发放

2、秋季义务教育免费教科书统计上报

1、分配取暖费

2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查

1、积极参加报账员培训

2、固定资产检查

1、编制财务决算年报

2、财务工作总结

3、账外欠款清查统计

中心学校年度工作计划(优质14篇)篇十四

新学期,我校家长学校要在学区的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下,按照的上级有关精神,切实做好家长学校的各项工作,使家长学校的办学水平得到提高。

一、严格按创建家长学校的标准、期初定计划,建全领导班子机构,编好班级,安排专人负责,并做好点名、活动记载,建全各项规章制度,使家长学校逐步走上规范化制度化。

二、做好宣传工作,利用召开校董会、毕业班家长座谈会、学校广播、宣传栏大力宣传创办家长学校的重要意义,使家长们由不清楚到逐渐明白,思想上提高认识,积极主动地参与学习。

三、严格按家长学校的教材进行上课,讲究课堂实效,教学中注意结合生活实际,做到教学方法得当,教学效果良好。家长们经过参加授课,能从中受益匪浅。

四、邀请有关部门的领导来校讲座,如董事长、老人会会长、企业家、村领导等来校讲座,激发家长们的学习兴趣,增强对知识和人才培养的认识,提高他们对家乡教育事业的热心。

附:各月份工作安排。

1、建立建全家长学校的领导班子。

2、组织教员学习“家长学校教材”

3、宣传办家长学校的意义。

4、开学典礼。

1、家长学校授课。

2、家教活动。

1、家长学校授课。

2、家教活动。

1、授课。

1、召开学期工作座谈会,学期工作总结。

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