最新职称自我评价(汇总21篇)

时间:2023-11-02 作者:书香墨最新职称自我评价(汇总21篇)

自我评价是一种自省和反思的过程,可以帮助我们发现自己的问题并采取相应的改进措施。以下是一些成功人士的自我评价范文,让我们一起来学习和借鉴吧。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇一

近期学校开展了“两学一做”表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校研究生。

一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结学习的经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,当然也要想办法提升工作的效率,毕竟还要多多走出去,开阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。

二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生,带头学习、努力科研是份内应做的事情,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。我认为,责任心比工作能力还要重要,学生党员要有事业心,要把学习当做事业来做。要正确定位自己,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。

三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆,虽然学生党员还未步入社会,但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学,切实增强服务意识,把服务当做一种信念,始终把为人民服务作为最高的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。

四、要有担当意识。学生阶段,学生干部要充分发挥先锋模范带头作用,在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候,要知难而进,迎难而上,想办法予以解除,不能推诿塞责,不能遇到矛盾就绕道走,看到困难就往后躲。出现问题时,要主动面对,负起责任,积极稳妥处理解决,起到一个学生党员应该起到的带头作用!

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么不协调的话,做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》后,习得“两学一做”就是党员要学习基本章则去通晓党员的基本规范,由此激励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习系列重要讲话领会重要讲话的丰富内涵和核心意义,提高自身党员思想政治觉悟。学以致用,将习得的内涵和精神运用到做合格党员上,做讲政治、讲信念、讲规矩、讲纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。

为落实“两学一做”,作为一名党员就要在以下方面加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进,做共产主义社会的合格党员。

一、带头学习方面。作为一名党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、向党员模范先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的知识结构、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。

二、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、自觉实践“系列讲话”的经典重要思想,全面落实社会主义各方面的思想观念,树立社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

三、实践落实方面。(1)加入一个党小组,跟着党小组定期进行党员集中学习,如果党小组有懈怠现象,可进行协调督促。在专题学习讨论中,不断的深化各个成员的党员思想观念,明确努力方向。(2)党支部召开专题组织生活会时,积极参与,以公正的态度对别人一年的工作生活实况进行评价和自我评价。比较自己和别人的差距,进而继续扬己之长,补己之短。对党组织中突出的问题进行详细的研究提出自己的解决方案。

(3)立足岗位做出贡献,目前本人的岗位是产品设计师岗位,自己既然是一名党员,就要将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中,所以在产品设计师岗位上,在做某一产品设计时,要做足前期调研,去各大商场对产品进行分析比较,研究出产品的流行趋势和人机操作舒适度,对一些人进行走访,调研出人们的需求。进而再此基础上实施自己的设计,这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求。进而立足岗位为社会群体做出贡献。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇二

我热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业掌握学生的学习情况。

在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇三

在日常的学习、工作、生活中,我们总免不了要写自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?以下是小编精心整理的职称考评自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我"充电"的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。

我叫丘志仁,xx中学劳技课教师,**年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,**年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样"用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的'知识,并促使学生最快地转化为能力"。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导"严谨、求实、启智、育人"的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

我大胆改革劳动技术课的教学模式,将"我讲你听"的"满堂灌"变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇四

作报告很重要。

二、总体要求。

业务工作报告要全面、客观、真实地反映个人任现职以来的政治思想、职业道德、专业技术水平能力、工作成绩及履行职责情况等。

业务工作报告一般可分为五个部分:

一是个人自然情况、简历及专业工作经历;

二是思想品德及职业道德;三是专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益、奖励情况;四是发表论文、论著、研究报告等学术水平情况;五是继续教育情况。

三、业务工作报告的主要内容。

个人简历应按工作岗位、职务的变动分别、分段填写。专业工作经历主要指任现职以来所从事的代表个人能力与水平的专业工作,同时应注明个人所起作用(主持、参加、独立承担等)。

政治思想和职业道德主要指遵守国家法律、法规,有良好的职业道德和敬业精神等方面,

包括个人任现职以来所获的荣誉。

专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益奖励情况,是业务工作报告的主要部分,内容要详实。要求提供反映出水平、能力的主要专业工作总结,特别是要把所取得的成果、效益及在促进集团公司发展中起到的主要作用在报告中体现出来。即:主持哪些课题,课题进展情况,有哪些创新,取得哪些突破,通过哪类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价等。

论文、论著、研究报告及工作经验总结,这一部分主要反映了申报人本专业理论知识、学术水平,应在业务工作报告中反映出来。报告中除了概括论文、论著、研究报告及工作经验的主要内容及学术水平、价值外,还要注明发表论文的刊物名称及时间,以及个人承担情况(独立、合著等)。

继续教育主要指任现职以来参加的本专业业务学习与培训,也包括学历教育。报告中要写明反映继续教育学习的课程、(政工专业继续教育内容,根据政工专业技术人员工作实际和需要确定,每年上半年为中宣部和省委要求的当年形势政策教育的主要内容,下半年为政工干部专业知识学习)。形式、时间等,(根据文件规定,中高级人员每年接受继续教育的时间不少于72学时,初级人员不少于40学时),特别要总结出学习后的收获和提高以及对工作中的指导作用。

四、其它要求。

1、业务工作报告是个人任现职以来本职业务工作的高度概括,不要把任现职前的工作再总结进来,也不能写成流水账。

2、业务工作报告所反映的水平、能力、效益、成果应客观、真实,要与所提供的证明材料相符,属集体创造的成果应注明个人部分的作用。

3、专业理论知识、专业技术工作能力、业绩成果等方面的总结,要对应所申报级别的资格条件要求去写。

字左右,申报初级资格人员的业务工作报告一般1000字左右。

5、报告中应注明申报的理由,说明符合申报条件的条款。

6、对个人业务工作中的不足与今后努力方向在报告中也应有所反映。

综合考虑,本人具有比较系统的专业理论知识,政治立场坚定,在政治思想工作中取得一定业绩,基本具备高级政工师的任职条件,也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建设事业尽职尽责尽力,本人特申报政工系列高级职务,请予评审。特此报告。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇五

本人于xxxxxxxx年xx月进入**********公司,从事结构专业设计工作。岁月如梭,转眼已过二十年有余,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员。认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

这些年来,本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际,设计结合施工”的原则,努力使设计工作不脱离实际施工要求,使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。工作以来,我一直保持不间断的学习,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了工民建结构专业知识,通过了工程监理资格的培训,并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班,获取毕业证。

在********工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,于xxxxxxxx年当选为********公司副经理。前进的道路是漫长的,也是曲折的,但是我会勇敢的坚持下去,我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风,在党的精神指引下,与公司一同稳健地前进,把公司做大做强,实现自己的中国梦!

最新职称自我评价(汇总21篇)篇六

本人知识面丰富,自我调节能力极佳,身体健康,能长期保持良好的工作状态。性格淡泊,生长于军人家庭,有极强的自律能力,具备团队合作意识。工作态度认真负责,履行岗位职责力求完美。先后任职于中建一局,中建-大成公司等单位,长期从事施工总包方现场管理工作,熟悉总包方,发包方及监理方的项目管理流程,对施工组织,施工工艺,沟通协调等方面深有心得。于xx年第一批考取了全国注册一级建造师,努力成为一名出色的项目经理(生产经理),体现自己的人生价值。

xx年参加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司项目部任技术工作。主要是参与招投标,编写方案及交底,绘制现场施工图,办洽商,与监理、甲方打交道,作竣工图等工作。xx年4月至今在一电子厂房建设中任现场土建工程师(甲方现场代表)。

本人已参加工作近二十年,长年在建筑领域工作,从最初的维修、筑漏到监管高级装潢、高层建筑、市政道路、桥梁等等可谓经历广泛,担任过基建科科员、施工员、项目副经理、项目主管、项目总监等职务。从基层到管理层承受了繁重地工作压力。

本人深知只有掌握过硬地专业技术,具备良好地沟通能力和团队合作精神,才能有效地开展工作。同时本人也利用业余时间积极完善自己,完成了自考本科(项目管理),也顺利通过了二级建造师(房建、装饰)地考试。本人渴望在新的环境中有更大地发展空间。

也已在北京建工集团建筑公司工作近,长期担任工程项目的技术总工和项目经理,其中曾经担任过20多万平方米工程的项目总工,和10多万平方米工程的项目经理,具有丰富的施工实践经验。为人工作热情主动,具有很好的人际交往能力。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇七

1、我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习,20xx年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机知识学习中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学习氛围。学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。第二阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学习。经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是:以教研提升教学,以教学促进教研。在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。20xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号;20xx年我又被授予“新长征突击手”称号。

2、一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。

3、我——xxx,毕业后,分配到xx中学担任心理健康教育教师,起兼职教工团支部书记至今。期间,19至20xx年担任班主任;20xx学年度负责学校的教科研工作;20xx年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今。几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创教工团工作的新局面,在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的'工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”。

4、为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。

5、在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,工作起来并没有想像那么容易,要学习的东西很多。在设备出现故障维修时,我就向设备维修的老师傅虚心请教,有不明白的地方我就问,多看图纸,立足于岗位工作,从基本做起。在平时的检修维护工作中,努力自学,遇上难点就记录下来,下班回去查阅资料,慢慢的就对公司的设备有了基本的了解,也了解了很多以前没见过的电气零部件,了解它在整个设备中所起的作用。从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的电气维修技术能力,并根据公司工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过大大小小的工作,让自己的技术水平慢慢的提高,不断的把工作做到精益求精。

6、除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”

最新职称自我评价(汇总21篇)篇八

1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

二、工作总结的特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1.自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3.客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩孝随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇九

本人林乐茹,45岁,毕业于**大学,本科学历,小教二级,现任心水小学四年级语文教师兼班主任。本人从教二十余年来,虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章,也没有惊人的豪言壮举,但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生,同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。

20xx年秋,由于学校工作需要,我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下,我常常夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子”说实话,我当时确实[本文来自转载请保留地址]也有这样的想法,但是我一想到学来自生那样求知的目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。

多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作计划,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的活动记录-----扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。《小学教师评职称自我鉴定范文》一文由网友搜集供稿,同时还提供了更多与小学教师评职称自我鉴定范文相关的范文!该同志自参加工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实认真,作风正派,有较强的组织协调能力,每项工作都很出色,受到所在单位的一致好评。

在乡广播站期间,曾获合江地区广播战线先进个人称号。在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵,1983年被评为省级“三八”红旗手,在乡镇妇女干部中第一个被提升副科级。在乡经委期间,主动开辟企业项目,使乡企经济扭亏为盈,县里多次召开现场会。在市妇联分管组织生产工作,响应全国妇联的号召,在全市农村妇女中积极开展“双学双比”活动,大力推广“科学快速养猪法”和“翠竹牌植物生长剂”技术,深入到18个乡镇办班讲课,咨询指导,抓典型,为农村妇女开辟了新的致富门路,全市在这两项上增创产值二百余万元。尤其是“科学快速养猪法”,在全市率先革了传统养猪法的命,成为全省的先进典型。省妇联在召开了推广两项先进技术的现场会。

在组织工作方面,重点抓了妇女干部队伍建设,通过整顿调整,形成了一支叫得动,打得响的妇女干部队伍,为发展农村经济和两个文明建设做出了一定贡献。在支部工作中,主抓目标管理和党建工作,数年来市妇联一直被评为盛、市先进集体和市级先进党支部。该同志先后被评为“双学双比”先进个人连续被评为市先进工作者,几次被评为机关党委优秀党员。到统-战部后,努力学习业务,较快熟悉所分管工作,在组织和指导工商联和侨联换届工作中,能掌握政策,认真把关,表现出较高的政策水平和工作才能,受到大家的好评。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十

我参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,我能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十一

四年的时间很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,自身素质、本事也得到了必须的提高。现对这段时间工作作如下评价:

1、专业知识、工作本事和具体工作

我是xx年来到公司工作,生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自我摸索实践。在四年的时间内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作。在这四年,我本着“把工作做的更好”这一目标,开拓创新意识,进取圆满的完成本职工作。

为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还进取配合其他同事做好工作。

2、工作态度

热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩

在工作前能做好工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自我,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的提高,开创了工作的新局面。评价四年的工作,尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十二

本人于xx年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位,并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。xx年5月,由于工作需要,被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上,本人坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德。在工作上,本人严格履行软件工程师的岗位职责,认真学习,努力工作,很好地完成本职工作和领导交给的各项任务,业务能力强。”

表格的空间有限,原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习,不断完善自己,争取获得更好的成绩。”,未遂。自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“”,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。

在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。xx年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;xx年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖;xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖,论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖,现代教育技术教学设计一等奖;xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十三

就是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务等方面情况进行评价而形成的书面文字。

总结以往思想、工作,以及指导今后工作什么的;。

重要的自我鉴定将成为个人生活中一个阶段的小总结,被收入个人档案。

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式:

1)性质内容加文种构成,如《学期教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”为标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十四

20__年我担任田园外小校务办副主任,其中1月到6月担任三6班数学老师,9月到12月担任三7、三8班品社课老师并兼任三年级(金都校区)年级主管,20__年还担任上海市名校长培训基地导师、上海师范大学客座教授。

一、我的教学工作。

在数学教学中,我能根据三6班学生的学力,进行教学,特别进行了个性化的课堂练习题尝试。每节课根据教学内容把练习题设计成基础题——人人过关,跳跃题——不强求过关,而无论是那种题型,我都为每个学生做好初次练习情况和再次跟踪练习情况的记录。比如,在初次练习时,凡是出的差错,我都会为这个学生专门出补充题写在小卡片上并写上日期,第二天再让他(她)尝试,做对后过段时间再让他(她)巩固一次。所以,在我的备课本中,最多的就是一张张小卡片,这样有针对性的练习,首先做到基础的知识能人人过关,其次也节约了课堂中不必要的“等待”,加快了教学节奏,最重要的能使人人“吃饱、喝足,有事干。”,这样积累,使三6班的数学成绩一直处于让我自己满意,让家长满意的状态。

在品社课教学中,我不拘于书本上的内容。在每节课上,我设立了“你我讲新闻”的环节。每节课开始,先进行一周新闻大联播;有的学生像新闻发言人似的即兴讲,从课本中来又不完全来自课本,所以每节品社课人人都是主讲人,学生的参与积极性浓,面广,经常为讨论一个问题而出现“我还没讲完”的说法。

二、我的指导工作。

20__年,我担任三年级(金都校区)的年级主管。根据学校的要求我能起到主管的作用,特别对本年级新接班的新老师管理能力尚在提高的状态下,我能进入该班级和班主任一起进行对学生习惯养成的教育,并和他们交流管理班级的方法,给予新教师信心,使他们能尽快独当一面。

每次轮到我总护导时,我总是嘴勤、眼勤、腿勤,并以“对事不对人”的方法,公开表扬做得好的老师,指出需要改进的地方,用传递正能量和友情提示的方法带领大家共同把学校工作做好。

除此以外,20__年,我在市名校长培训基地和市德育培训基地指导工作中,我能根据主持人的总要求进行工作。每次活动积极、准时参加并积极做好组织、点评和文本总结工作,确保每次活动情况及时上网,自己还亲自到基地指导的学校上公开课做讲座,用情用心的工作,得到上海市名师培养工程办公室的表扬,连续几次的表扬信都送至闵行教育局。

今年被上海师范大学教育学院授予第一批客座教授后,已为在校师范生上了“教师教学工作的基本点”讲座,得到好评。

今年7~9月,受上海市共青团少年部的邀请,参与了上海市少先队活动课1~9年级教案的编写和修订工作。少先队活动课是一个新生事物,如何根据中央和市里要求编写教案,对我来说也是一个挑战,我认真学习相关文件,一次次请教专家和同行,听取他们的意见,学习他们的经验,和编写组的其他人一起共同商讨和努力,终于在规定的时间里完成了任务。

20__年即将过去,一切又都成历史,我们每一个人都为自己的努力而感到骄傲,也要为自己的失误和不足反思。取得的成绩我要感谢自己所在的学校和能使我成功的平台和机遇,因为有他们,才能使我快乐工作和尽情地施展才能。感谢自己不变的信念:年龄大了,表率作用也要大;年龄大了,心胸的空间也要大;年龄大了,进取心不可小;年龄大了,朋友圈不能小。感谢家人的宠爱和呵护,使自己有良好的生活环境和条件,每天高高兴兴地投入工作,现在年龄是有一把了,该老的时候了但还不太见老。

为使自己明年的工作做好,会有以下打算。

1、主动和青年教师多交流,学会站在他们的角度体验他们的需求和困难,分享他们的快乐和忧愁。

2、坚持每天有一小时的静心看书,接近经典文学和理论专著,填补知识漏洞。

有人说,懂得感恩的人,就懂得生活。无论今年我们获得多少,失误多少,让我们一起来感恩即将逝去的20__年吧。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十五

伴随着施工机械的阵阵轰鸣,不知不觉中,一年的工作时间转瞬即逝。或许一年的时光对于整个历史长河来说,只可是是沧海一粟,不值一提;对于人的整个生命来说也只可是是短暂的几十分之一,不应当太过留恋。

可是,这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说能够用"意义非凡"四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了做为一个施工员的艰辛和欢乐,要成为一个好的施工员的痛苦和压力。我把自我的青春和活力倾注于施工工作中,把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。在这段时间的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解,并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,经过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作评价如下:

思想上,坚持认真学习科学发展观。用科学发展观统领思想,尊重实践、深入实践,认真研究和解决实践中的问题,不断提高认识问题和解决问题的本事。坚持实事求是,不断提高自我的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

学习上,自参加工作以来我一向严格要求自我,认真对待自我的工作,自身很好的为自我定位,尽管工作条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应当还原回到生活。在这样的一个环境,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一齐。在工作中不断地改变自我,适时地对自我提出不一样的要求,在工作中不断评价经验,提升自身工作本事的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

工作中,在到达工地后第一个任务就是被安排到现场,跟随现场的工作人员一齐工作。这期间我一向兢兢业业地配合现场的工作人员,听从安排。很好的帮忙并完成了工作任务的同时,我也有很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今日,为了能在最短的时间内进入到的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自我的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。

在这一年的工作中,作为一名土建工长,我具体负责的分部分项工程有:砌体工程,屋面防水,内、外墙保温,外墙贴砖,天棚抹灰以及水磨石地面等。这些主要都是二次结构和后期装修的现场工作。在工作过程中,我对水平仪、经纬仪等施工现场仪器、设备的使用越来越熟悉。当工作中遇到疑问的时候,我首先会根据实际施工情景学习和查阅理论方面的规范、图集,然后不断向有经验的同事请教学习自我未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用。对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自我的综合本事。

在今后的工作中,我将经过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自我的提高和社会的发展同步,以满足工作的需要。我明白作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。我的工作虽说不上搞科研,但也绝对来不得半点马虎,“差之毫厘,失之千里”正好用来我的工作。作为一名施工员不仅仅要能处理现场,更重要的是要能解决现场出现的问题。为了能提高工作效率,就必须提前把问题解决在无行中。这就要求我能很好的发现问题,从而及时地解决问题。

目前,我所在的工地正在进行紧张的收尾工作。我正进取的与同事们一齐努力,以求能顺利的、保质、保量的完成任务。工作的这段时间,我深深的感到,职责重于泰山,我能参与其中真是我的荣幸,这期间我付出了很多,但我同样也收获不少,我乐在其中。

经过近一年的工作时间,我对工地现场的运作越来越清晰,对设备也越来越熟悉,与第二项目部同事们也是越来越亲近。另外对工程建设当中的各个环节有了整体的认识,在了解的同时,也在逐步的提高自身对设备及理论的认识和学习,在工作的这段时间内我的个人工作本事有了必须的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自我,不断求实创新,不断磨炼自我,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十六

在这四年间,我努力提高自身的.业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。

二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。教师职称个人自我评价教师职称个人自我评价。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。

勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十七

我叫,20xx年7月毕业于xx大学专业,毕业后加入准能矸电公司,入职后先后在设备部、工程部工作,作为一名新加入公司的职员,最重要的就是要在最短的时间内度过“适应期”,尽快适应工作环境,快速转换角色。为公司的发展出一份力,使自己的价值得到体现,现将这几年来的主要工作汇报如下:

一、设备部期间的设备维护工作。

来到公司后我被分配到设备部热控专业,在新的岗位上给我最大的感受就是公司的规范化的管理,不光体现在工作中,同时在企业形象、个人形象中同样能够得到体现。热控检修对实际工作经验要求很高,而我正是在这方面有所欠缺,我将通过工作中锻炼自己、提高自己、塑造自己。让自己适应工作中的知识技能,使自我希望通过学习能增强自己的竞争力,同时也增强公司的竞争力。

在设备部期间主要参与了一期的石灰石系统改造、机组大小修以及设备的日常维护工作,石灰石系统改造的控制部分全部由热控专业自己干,系统接入dcs实现自动监控运行,我入厂后有幸赶上了这次改造,一期2×150wm发电机组dc使用的是上海新华控制公司生产的xdps400+系统,在组态时没请新华技术人员,全部工作自己完成,在改造过程中我做了图形组态和部分逻辑,在参与的过程中让我较快的熟悉了系统,积累了经验。

在机组大小修和日常维护中,我积极参与,经常加班加点顺利完成了任务。尤其是20xx年初进行的二号机组大修是机组的第一次大修,检修项目多,人员经验较为不足,检修前班组内多次组织讨论会,提出整改建议,及早制定各个系统的检修项目和实施方案。备品备件早布置早安排,在大修过程中检修与现场清理同步进行,通过大家的努力完成了机组的初次大修,大修除了一个“累”字,我还学到了好多东西提升了自己,历练了自己,为以后的工作大下了良好的基础。

二、工程部期间的二期建设工作。

20xx年调入工程部参与二期建设,在这期间主要负责设备验收和系统调试工作。设备验收工作较为繁琐,工作量大,牵扯的面也广,最重要的是吃透合同、技术协议和相关技术标准,这对我既是挑战又是一个学习提高的机会,验收过程中坚持原则,抓好数量质量关,每周组织监理、施工单位、代保管单位、厂家、物资及专工进行设备到货验收,并与项目部各有关单位的各个专业配合检查,检验到货设备的数量、质量是否合格,与各专业技术人员积极配合,严格把关。协调处理验收过程中发现的各种问题。对于有问题的设备,如不解决,绝不让其进入现场安装。

20xx年4月份,机组开始调试后我开始参加机组的调试工作,没事的时候我便自己去转系统,多熟悉设备,掌握第一手的现场资料,对发现的问题及时联系施工单位、调试单位解决。例如,在调试过程中发现电动执行器暴露的问题较多,经检查发现有些问题是没有遵循执行器的调整步骤导致的,要求参与调试人员严格按照步骤进行调试,有效的解决了问题,保证了设备不在调试过程中被损坏,为了保证机组投产后的正常稳定运行,考虑到我们运行人员操作方便,监视方便,提出了若干条热工定值、保护逻辑修改建议,对设备及系统进行改进,为整套起动的安全和稳定发挥了重要作用,也为将来机组的长周期运行提供的有力的保障。监督检查每个设备和系统启动前的联锁保护试验,特别是涉及到机组跳闸和油系统联锁保护试验,进行信号模拟试验和设备联动试验确保每一个保护动作的正确性和可靠性。采取多种措施,克服困难,在保证人身和设备安全的前提下,确保调试质量。

基建期涉及到的单位较多,需要解决的问题也多,许多问题的处理关系到项目各参与方的利益,在碰到具体问题时我严格以合同、规范为依据,以公平公正为原则,合理解决问题。正是在这种讨论、交涉、争论、争执中成长了自己,锻炼了自己。

三、学习和提高。

在思想上我积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,按照pdca管理原则和方法处理自己在学习和工作每一件事务,工作中我遵章守纪、团结同事、求真务实,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,老老实实做人,勤勤恳恳做事。电力生产和建设是一项技术性很强的工作,同时又是一项管理工程,要干好工作,必须掌握大量的理论知识和实践经验,在进入公司的这几年,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,积累了一定的工作经验,在技术业务水平、管理能力等各方面都已具备了一定的能力和条件,现申报工程师职称,恳请评委们审批。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十八

我——,1998年毕业后,分配到xx中学担任心理健康教育教师,1999年起兼职教工团支部书记至今。期间,1998年至20xx年担任班主任;20xx学年度负责学校的教科研工作;20xx年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今。几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创教工团工作的新局面,在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”。

一、重视思想政治的学习,发挥积极作用。

作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献。

同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作。不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力。我能识大体、顾大局,服从学校安排。在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期。为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课。这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。

二、教育教学上刻苦钻研,初见成效。

心理健康教育是一门新兴的学科,在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理流通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,因为只有教材,没有教参。但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的第二个学期,我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛,这对我来说又是一次挑战。每次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,第二天再说课、评课。功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功,获得了区公开教学展示课三等奖。

一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。

除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”

作为专职的心理健康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。

三、重视教育科研对教育教学工作的指导。

为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。

20xx年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被立项,成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。20xx年6月该课题由被确认为区级课题。20xx年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。

四、积极探索,努力开创教工团工作新局面。

在我接管教工团工作时,它在学校工作中是一个薄弱环节。正常开展工作都不是一件易事,何况要想把工作做得有声有色,更是难上加难。我担任教工团支部书记后,认真完成局团委布置的各项工作,并积极思索,力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。几年来,我校教工团的工作质量和实效逐年提高,20xx年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。20xx年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。

我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习,1999年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机知识学习中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学习氛围。学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。第二阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学习。经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是:以教研提升教学,以教学促进教研。在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。20xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号;20xx年我又被授予“新长征突击手”称号。

五、努力学习,认真实践,做好少先队工作。

我利用了大量的业余时间进行学习、参观。我参加了“240”少先队辅导员的进修,并完成了90课时的培训,这为我做好少先队工作打下了坚实的基础。我还组织学生参加各种比赛,如:在首届“红领巾超级想象力大赛”中,我校的“烤鱿鱼”入围决赛,并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中,我校有十位少先队员获得了优胜奖,同时我也获得了优秀组织奖。我还组织了一些大型的少先队集会,并取得了良好的效果,如:十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动,并协助完成了校艺术节、“祖国颂——xx大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动,取得良好的效果。20xx年1月9号,我校的少先队工作顺利通过了年终考核,并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇十九

本人于20xx年6月毕业于河北某大学自动化专业,被授予工学学士学位。毕业后,受聘于某公司工作。现就一年来的工作总结如下:

意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派,吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。

在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,工作起来并没有想像那么容易,要学习的东西很多。在设备出现故障维修时,我就向设备维修的老师傅虚心请教,有不明白的地方我就问,多看图纸,立足于岗位工作,从基本做起。在平时的检修维护工作中,努力自学,遇上难点就记录下来,下班回去查阅资料,慢慢的就对公司的设备有了基本的了解,也了解了很多以前没见过的电气零部件,了解它在整个设备中所起的作用。

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的电气维修技术能力,并根据公司工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过大大小小的工作,让自己的技术水平慢慢的提高,不断的把工作做到精益求精。

通过总结一年多的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的专业知识还是比较欠缺,其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书,认真学习好规范规程及相关文件资料,掌握好专业知识,武装自己,提高自己的工作能力,加强工作责任感,多于他人进行沟通交流,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与技术水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇二十

由于学校工作需要,我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下,我常常夜以继日的工作,导致喉咙出现病状,原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说:“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子”说实话,我当时确实[本文来自转载请保留地址]也有这样的想法,但是我一想到学来自生那样求知的目光,我就忍不住继续走上讲台,我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。

多少年来,我一直积极努力地用心工作,坚守着自己的教育理念,全身心地投入到教育教学。在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗,制定科学详细的工作计划,组织丰富多彩的少先队活动,并详细地做好每一次的活动记录-----扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。《小学教师评职称自我鉴定范文》一文由网友搜集供稿,同时还提供了更多与小学教师评职称自我鉴定范文相关的范文!该同志自参加工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实认真,作风正派,有较强的组织协调能力,每项工作都很出色,受到所在单位的一致好评。

在乡广播站期间,曾获合江地区广播战线先进个人称号。在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵,1983年被评为省级“三八”红旗手,在乡镇妇女干部中第一个被提升副科级。在乡经委期间,主动开辟企业项目,使乡企经济扭亏为盈,县里多次召开现场会。在市妇联分管组织生产工作,响应全国妇联的号召,在全市农村妇女中积极开展“双学双比”活动,大力推广“科学快速养猪法”和“翠竹牌植物生长剂”技术,深入到18个乡镇办班讲课,咨询指导,抓典型,为农村妇女开辟了新的致富门路,全市在这两项上增创产值二百余万元。尤其是“科学快速养猪法”,在全市率先革了传统养猪法的命,成为全省的先进典型。省妇联在召开了推广两项先进技术的现场会。

在组织工作方面,重点抓了妇女干部队伍建设,通过整顿调整,形成了一支叫得动,打得响的妇女干部队伍,为发展农村经济和两个文明建设做出了一定贡献。在支部工作中,主抓目标管理和党建工作,数年来市妇联一直被评为盛、市先进集体和市级先进党支部。该同志先后被评为“双学双比”先进个人连续被评为市先进工作者,几次被评为机关党委优秀党员。到统-战部后,努力学习业务,较快熟悉所分管工作,在组织和指导工商联和侨联换届工作中,能掌握政策,认真把关,表现出较高的政策水平和工作才能,受到大家的好评。

因此,建议市委理顺同志的职级,按正局级干部管理。

最新职称自我评价(汇总21篇)篇二十一

一是发表那些论文。五是获得的奖励。

二是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

三是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

四是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

专业技术自我评价,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定,而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的`?为了让大家顺利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。

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