主持词是在会议或活动中引导和组织的一种开场白，它能够拉近与听众之间的距离，为后续内容做好铺垫。接下来我们将为大家安排一个精彩的互动环节，请大家积极参与。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇一
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行毕业前的才艺展示。回想六年前，我们还是稚嫩的孩子，可今天，我们已经成为了光荣的小学毕业生!
乙：六岁到十一岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
甲：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
已：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，也是我们的老师。
甲：你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。我们就要毕业，就要离开你们。
乙：我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇二
老师们：
上午好！今天，我们欢聚一堂，再次在此举行暑期教师才艺展示活动，共同吟诵我们绚丽的生活。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的老师们。
今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅；今天，我们站在舞台上，为自己呐喊加油，相信不管是歌声还是笑声，都会是我们筑梦路上最美的太阳！
让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来！xx小学20xx年暑期教师才艺展示活动现在开始。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇三
甲：亲爱的叔叔、阿姨们：
乙：敬爱的xx老师们：
合：大家中午好！（鞠躬）。
甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚一堂。
乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎！
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。
甲：的确，在我们成长的道路上。
乙：凝聚着老师和父母的无限期望。
甲：我们选择了xx小学。
乙：我们选择了幸福。
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择xx小学而骄傲！
乙：明天，我们要让xx小学因我们而自豪！
甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示。
合：现在开始。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇四
女：亲爱的同学们。
合：大家好。
男：激情彰显生命的执著。
女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。
男：星火的光辉装点灿烂的征途。
女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天。
男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳。
女：在不懈的追求中雕琢岁月。
男：在人生的博弈中塑造梦想。
女：让才艺的火花点燃翠小璀璨的辉煌。
男：让个性的光芒照亮翠小美好的明天。
女：今天，我们又迎来了翠云小学第三届校园文化艺术节学生才艺展示活动。
男：让我们燃烧我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。
二、节目。
女：首先让我们用最热烈的掌声有请3.1、3.4、3.5班张金利等同学为我们带来的拉丁舞表演，请1.1班谢奥逾做好准备。
男：一曲激情的拉丁舞过后，让我们一起来欣赏由1.1班谢奥逾同学带来的表演唱，请4.1班金女雯做好准备。
女：请欣赏4.1班金女雯同学带来的古筝表演《北京的金山上》，请6.1班范小雪等做好准备。
女：伦巴与恰恰的完美融合你见过吗?接下来请欣赏伦巴、恰恰舞表演，请4.2班曹耀做好准备。
男：青春的我们，有着青春的活力，请听4.2班曹耀同学带来的歌曲《青春修炼手册》，请1.4班霍领航做好准备。
女：一曲《江南style》曾经火遍全国，今天翠小将再次上演这样火爆的舞曲，有请1.4班的霍领航为我们带来舞蹈《江南style》，请2.3马敬贤做好准备。
男：请2.3马敬贤为我们带来葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》，请5.4班胡孟圆等同学做好准备。
女：请欣赏歌曲《虹之间》，请1.5班傅新宇做好准备。
男：快乐的童年，快乐的生活，请欣赏舞蹈《快乐的小猪》，请4.1班王欣怡做好准备。
女：在生活学习中我们会遇到各种各样的困难，我们要像下面这首歌唱的一样不怕不怕，请欣赏表演唱《不怕不怕》，请2.2班张宇涵、陈利做好准备。
男：请欣赏表演唱《小红帽》，请3.2班徐承宁做好准备。
女：小小的年纪，非凡的舞技，请欣赏街舞表演，请4.2班曹莹等同学做好准备。
男：请听葫芦丝吹奏《阿里郎》，请5.3班肖欣同学做好准备。
女：孩子们，开始讲故事了，请认真听哦，请6.1班朱亚男、吴正鑫同学做好准备。
男：请欣赏歌伴舞，请2.5班姜寒枫、郭定宇做好准备。女：我们是中国人，我们都是龙的传人，请欣赏葫芦丝吹奏《龙的传人》，请1.3班周怡菲做好准备。
男：请欣赏古筝表演，请1.4班丁佳琦做好准备。
女：我们都是爸爸妈妈的好孩子，请听表演唱《爸爸妈妈听我说》，请2.4班王智诚做好准备。
男：街舞男生的最爱，请欣赏街舞表演，请4.1班周雨嫣、晏祥宇做好准备。
女：请欣赏葫芦丝吹奏《阿瓦人民唱新歌》，请廖佳缘、廖佳佳做好准备。
男：接下来是一对姐妹花为我们带来的拉丁舞表演，请4.3班陈代红做好准备。
女：一曲拉丁舞之后，让我们来静静聆听古筝演奏《渔舟唱晚》，请1.5班盛永洪做好准备。
男：请欣赏拉丁舞表演，请4.5班陈兴悦、李雨芯做好准备。
女：每个人都有自己美好的心愿，愿我们的心愿都能实现，请欣赏歌曲《心愿》，请1.5班曹明江做好准备。
男：请欣赏歌曲《拔萝卜》，请4.4班魏灵灵等同学做好准备。
女：东方红，太阳升。请欣赏葫芦丝吹奏《东方红》，请3.3班曹宣等同学做好准备。
男：一曲《小苹果》在同学们间流传开来，请欣赏《小苹果》。
三、结束语。
女：同学们，舞台上我们用优美的舞姿、欢快的旋律，去憧憬美好的未来。
男：今天的舞台流光溢彩。
女：今天的相约让我们新潮澎湃。
男：人人有舞台，大胆去参与，你定最精彩。
女：拥有丰富才艺，拥有丰富人生。
男：我们相信希望就在前方，未来更加精彩。
合：翠云小学第三节校园文化艺术节才艺展示，到此结束。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇五
合：大家下午好!
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
文档为doc格式。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇六
合：大家晚上好！
徐：欢迎来到职业师范技术学院20xx“启航梦想”新生才艺大赛决赛现场。
首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾，他们分别是。
谢：职师院xxxx以及各兄弟院系文艺部长。
戴：欢迎你们的到来！让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
徐：下面，由我来介绍一下本场比赛的赛制，本场比赛采用十分制，在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项，并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众，今晚的幸运观众的奖品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我们先卖个关子。
谢：同时让我们用热烈的掌声感谢xx对本次大赛的大力赞助！
戴：职师院20xx“启航梦想”新生才艺大赛。
合：正式开始！
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇七
a、b：晚上好！
a：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生辉！
b：欢声笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！
a：今晚，是歌的'世界。
b：今晚，是舞的海洋。
a：我们相聚在这里，是缘分让我们汇聚一堂。
b：我们相聚在这里，是梦想将我们凝聚在一起。
a：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽。
b：求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。
a：朝气蓬勃是我们的本色；
b：自强不息是我们的追求。我宣布20xx年物理科学与技术学院新生才艺大赛正式开始。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇八
合：大家下午好！
a：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
b：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
a：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
b：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
a：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力！新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
b：那一张张青春的面孔，那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。
a：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
b：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
a：xx师范学院第xx届“新生才艺展示大赛”复赛现在开始。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇九
合：大家下午好。
甲：五月的石梅，各种花草树木，郁郁葱葱，争奇斗艳。
乙：同样地，在我们的班级中，人才济济，大家都各怀才艺，在班级，学校组织的各项活动中展现自我，为班级活动的丰富多彩，为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主题班会——才艺大展示现在开始！
甲：夏天的脚步已一步步来到了我们的身边，我不喜欢夏天，夏天有令人讨厌的苍蝇，蚊子。
乙：夏天虽然有令人讨厌的苍蝇，蚊子，但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。
丙：对！那就是萤火虫！下面有请武佳妮，嵇陈羽，马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。
表演中。
丁：哦，多么漂亮的萤火虫啊！谢谢三位同学动听的歌声。在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞！
甲：遗憾的是萤火虫我们越来越少见了，我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边，晚上一亮一亮的，非常美丽。
乙：小时候这样的趣事太多了，可是我们慢慢地长大了，我们正在由童年步入青少年时期，童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童年的快乐吧！
丙：有请陈心怡，陈心瑶，邵轶昔带来歌曲《四季童趣》。
表演中。
丁：谢谢三位同学的倾情演唱，童年虽然离我们将越来越远，但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。
甲：欣赏了两首动听的歌曲，下面我们将欣赏大家另一种喜爱的表演形式——舞蹈。
乙：有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演，大家掌声欢迎！
表演中。
丙：谢谢两位同学的精彩表演。古人云：巾帼不让须眉。我班就有两位不让须眉的巾帼，她们从一年级开始练习跆拳道，现在已经是红黑带了。
丁：我来给大家普及一下跆拳道的`基础知识，跆拳道根据腰带的颜色分为9个级别，最低的是九级白带，的是一级黑带，她们现在已经是第二级了。
甲：她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿吧！
表演中。
丙：真是“拳如风，腿如弓，气势如虹”啊，今天算是大开眼界了，我们班级真的是藏龙卧虎啊。
丁：你们不知道吧，在我们班级中身怀绝技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢，她就是宋悦晴。
甲：下面有请宋悦晴表演魔术。
表演中。
乙：我对于魔术一直很好奇，电视上的那些魔术表演总是令我深深入迷，想不到我们身边就有一位女魔术师，那以后一定要好好请教一下了。
丙：几个精彩的节目后，我们来放松一下，做个小游戏，游戏的名字叫“拷贝不走样”。
丁：我来说一下游戏规则：我们准备2个队，每队5人，主持人会写一个最近学到的成语给第一个同学看，第一个同学用动作把这个成语的意思表达给第二个同学，表达的时候不准说话，同样地，第二个同学把理解到的意思用动作表达给第三个同学，以此类推，到第五个同学看到第四个同学做的动作后，要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说出的队我们会给予奖励。请大家举手参与，有请第一组队员：
表演中。
甲：大家来掌声鼓励，有请第二组队员：
表演中。
乙：这个游戏很好玩吧，大家在欢笑的同时又温习了最近学到的成语，可谓一举两得。
丙：前面的个人表演都是女生们在表演，我们的男生也不甘落后呀，下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》，掌声欢迎！
表演中。
丁：这是魏晨原唱的一首歌，我也很喜欢的。对于今天的男生才艺表演，我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃上台，展现自我。下面又是女生出场了，有请杨歆迪和温心怡来给我们讲动听的故事。
表演中。
甲：时间在欢笑中飞快地流逝，不知不觉中我们的班会就临近尾声了，最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。
表演中。
乙：在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了，祝愿大家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔，快乐地成长。只要大家愿意，我们的老师，我们的班集体一定能让大家尽展所长，让我们唱起来，跳起来吧，尽情地展现自己，带给我们的班集体更多的欢乐，带给我们班集体更多的荣誉！
合：谢谢大家的积极配合，踊跃参与，谢谢！
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十
（丙）亲爱的老师们。
（丁）同学们。
（合）大家晚上好！
（甲丙）我们是初升的太阳，
（乙丁）我们是带露的鲜花。
（合）步入火热的六月，我们欢聚一堂，共同迎来了xx实验中学校园才艺展示大赛。
（甲乙）一次次的选拔，凝聚了学校领导老师对我们的期望，
（丙丁）一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。
（乙）只要积极参与，我们就会有所收获。
（丁）只要付出努力我们就会不断成长。
（甲）校园有了文化，才会有深厚的底蕴：
（乙）校园有了艺术，才会有灵动的精神。
（丙）今夜的校园灯火辉煌，
（丁）今夜的我们青春亮丽。
（甲乙）我们将舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符；
（丙丁）我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
（丙）这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
（乙）这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
（甲）来吧，挑战自我，
（甲丙）让青春的舞台亮起来。
（丁）来吧，迎接成功，
（乙丁）让张扬的风采飞起来。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十一
合：下午好！
女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。
男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。
女：初赛经过评委们的认真评选，最后有xx位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢？我们还是拭目以待吧。
男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：xx老师、xx老师、xx老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢！
女：在比赛之前，我们有请xx老师对本次大赛作重要讲话！掌声欢迎！
女：下面我宣布：xx职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十二
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行小学毕业前的才艺展示。回想五年前，我们还是稚嫩的孩子，可今天，我们已经成为了光荣的小学毕业生!
乙：六岁到十一岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
甲：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
已：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，也是我们的老师。
甲：你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。我们就要毕业，就要离开你们。
乙：我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
甲：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
乙：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
甲：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
乙：让我们用赤诚的心去耕耘。
甲：让我们用勤劳的手去编织。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是胜采小学的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：五年了!无形中，我们已经与胜采小学的校园浑然一体!校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!
乙：今天，我们依然是胜采小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
甲：今天，我们以胜采小学为荣!
乙：明天，胜采小学以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十三
男：激-情彰显生命的执著。
女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。
男：星火的光辉装点灿烂的征途。
女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天。
男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳。
女：在不懈的追求中雕琢岁月。
男：在人生的博弈中塑造梦想。
女：让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。
男：让个性的光芒照亮南园美好的明天。
女：金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。
男：让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十四
桂美子：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家下午好!(鞠躬)。
熊影：我是熊影。
桂美子：我是桂美子。
合：蓝天双语实验小学五年级一班学生才艺展示现在开始!
熊影：老师常常教导我们要知恩感恩报恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。首先请欣赏王星辰等同学送给老师和爸爸妈妈的歌曲《感恩的心》(表演完学生自觉回位坐好)。
桂美子：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!下面请欣赏王奕、谢汝佳同学带来的朗诵《感恩父母》(表演完学生自觉回位坐好)。
(表演完学生自觉回位坐好)。
(表演完学生自觉回位坐好)。
(表演完学生自觉回位坐好)。
合：才艺表演到此结束!谢谢大家!
(鞠躬)。
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十五
合：大家上午好！
a：今天，是我们大（2）班小朋友才艺展示的日子
b：也是我们放飞心情，一起品味甜蜜的日子
c：从我们来到幼儿园开始
d：从我们成为大（2）班中的一员开始
a：欢乐的海洋，每天都带给我们不一样的欢喜。
b：快乐的源泉从我们大（2）班开始，将一直陪伴我们度过幼儿园的最后生涯
c：今天，让我们一起尽情地表现
d：一起分享快乐吧
合：让亲爱的老师在笑容中，因我们而感到欣慰吧！
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十六
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，xx们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了xx的良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们xxxx年才艺表演赛现在开始！
学生才艺展示开场主持词（汇总17篇）篇十七
甲：尊敬的各位领导，老师乙：亲爱的同学们：合：大家好!
乙：欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!
乙：我们共同播种春天的希望甲：我们一起拥抱盛夏的热情。
乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。
甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。
乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;。
甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;。
乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;。
甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;。
乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。
乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。
甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。
乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!
甲：多么的团结友爱!
乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
乙：让我们尽情的合：唱吧、跳吧、笑吧……。
甲：福林小学五年一班才艺展示会现在开始!
1、乙：首先请欣赏张瑞伦、张凤仪、樊筱、刘欣然、王霖婧为我们带来的歌舞《偶像万万岁》，有请。
2、甲：感谢五位美女精彩的表演，下面请潘佳琪为我们用钢琴演奏《梦中的婚礼》，掌声。
3、乙：谢谢潘佳琪精彩的演奏。徐峥王宝强黄渤主演的电影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默风趣的喜剧片，下面就请苗怀炆、周大致、冉泽旭带我们去看看《人在囧途之银行》，有请。
4、乙：掌声感谢三位，真是太幽默了。《蝶恋》像叹咏的圣歌般沁人心扉，曲调哀婉，动人至深，是《仙剑奇侠传》系列游戏的配乐曲。下面有请胡钧予、姜彧用竹笛演奏优美的《蝶恋》。
5、甲：悠扬的曲子还在耳旁围绕，谢谢两位的演奏。下面有请潘佳琪、陈怡欣、葛思瑶为大家带来舞蹈《roly-poly》。
6、甲：《献给爱丽丝》是全世界最杰出的音乐家之一贝多芬创作的一首名曲。后来通过理查德·克莱斯曼的精彩演奏而成为家喻户晓、脍炙人口的经典享受，请欣赏鞠宛臻用电子琴为我们演奏的《献给爱丽丝》。
7、乙：优美的曲子还在空中围绕，谢谢鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，开阔了眼界，增长了见识，下面就请王璐张可马嘉仪带大家看看《乌龟的旅行》，有请。
8、甲：乌龟先生的旅行可真有趣呀。下面有请姜睿琦为大家用长笛演奏《梁祝》，请他为我们带来不一样的视觉盛宴。
9、乙：请张瑞伦表演《现代舞》，有请。
10、甲：请欣赏张旭祥、梁骁、姜睿琦、郭玉凯为我们演奏竖笛《小白船》。
11、乙：最后，让我们倾听樊筱、葛思瑶演唱的《星空物语》。
结尾：
甲：同学们，动人的旋律还在耳边萦绕，传递着我们满满的希望和祝福;。
乙：热情的表演依然让我们回味无穷，演绎着我们的活力与激情。
甲：我们的努力创造了辉煌的过去;。
乙：我们的畅想预示着灿烂的未来。
甲：此刻，我们满怀豪情，携手并肩;。
乙：此刻，我们雄心万丈，期待明天。
甲：感谢在场的各位同学们，感谢你始终高涨的热情，我们的表现离不开你们全力的支持。
乙：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
甲：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的辉煌。
甲：亲爱的老师、同学们合：再见!