为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
教师计算机培训计划方案篇一
1. 全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训,逐项内容进行考核,人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。
包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识。
windows的基本使用常识;word97文字输入排版与打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、internet基本知识;收发邮件、发附件等内容。
考核通过后,如果老师们在工作中又出现不会操作的情况,那么这部分内容将要重新考核,直到掌握为止。因此此考核成绩具有动态性,随时可能会变化(具体内容将整理以后发放给全体工作人员)
以自学为主,培训为辅。根据老师的实际情况不定期安排培训,届时会公布培训时间和内容。每培训结束后将安排考核。也可以提前通过所有考核内容。
以实际操作为主。
2. 全部教师进行flash软件学习,掌握制作课件的基本方法。
培训时间:在我校教师参加了计算机初级考试之后开始,以后每周两次。
教师计算机培训计划方案篇二
为全面贯彻落实“唱响学在城西,打造教育名县”,根据《上饶县教育局关于师资队伍专业化的实施意见》(饶县教发[200x]6号)和《上饶县中小学教师继续教育学分制管理暂行规定》(饶县教字[200x]11号)精神,为了更好地适应教育现代化对教学提出的新要求,决定在全乡教师范围内进行电脑、电教知识应用培训,让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课,并能采用多媒体手段进行教学。为了把本学期的电脑培训工作做好,现将一些培训事宜做如下计划。
时间:本学期第九周周一至周四晚上6点30到8点30
形式:完小教师集中培训
多媒体教室、计算机教室
全乡20xx年入职新老师,各幼儿园教师,以及有兴趣的老师均可参加,要求每校指派一个计算机管理员参与培训。
1、学习期间不得无故缺席,并实行签到制。
3、培训结束后,对每一个教师进行单独考核,成绩不合格者,继续培训,直至成绩合格为止,补考费用由教师个人承担。
教师: 叶畅 程顺雷 黄时军 冯荣进
评委: 吴金江 叶畅
根据学习情况待定
略
教师计算机培训计划方案篇三
随着全球教育信息化浪潮的到来,我们即将面对的是计算机、投影机、课件等这一大批现代化的设施、设备,这些资源已经开始融入到我们的教育教学中,这些现代化的教学手段,极大的方便了我们的教学工作,大大提高了教育教学质量,现在,我校一线教师已经基本做到人手一机,但是,教师们的计算机操作水平普遍偏低,还不适应我校现在和将来的需要,针对这种情况,我们决定在全校开展全面的计算机培训。
组长:
副组长:
成员:
组长:
副组长:
成员:
计算机基础知识(计算机的组成、安装、操作系统、系统维护、信息安全、病毒及其防治等)
计算机办公系统word(文字输入、修改、修饰、排版、打印、图片及艺术字插入、图形绘制、表格制作与设计等)
excel(数据输入、单元格设置、工作表的调整修饰打印、函数公司、数据排序、数据筛选、表格设计、分类汇总)
ppt(一般步骤、文字幻灯片制作、模板的应用、幻灯片的复制移动删除、文字的修饰、背景设置、图片(动画、音频、视频)插入、动画效果的设置、超连接、动作按钮设置、幻灯片切换、音视频剪辑、幻灯片播放等)
计算机网络知识(网络基础知识、网络浏览器、信息查询、下载、电子邮箱申请及邮件收发及管理、网络资源使用、宁阳十二中主页、办公系统使用)
教师计算机培训计划方案篇四
1、通过培训,提高广大中青年教师的信息技术整体水平。
2、鼓励引导中青年教师在课堂教学中充分利用多媒体技术,不断提高教育信息资源使用效益,提高局教学质量,实现学校、教师、学生的可持续发展。
1、授课教师:xx。
2、培训对象:50周岁以下的中青年教师。
1、理论与实践相结合的原则。
2、面向全员 突出骨干 按需实施 分类指导
培训形式采用集体指导、互帮互学、上机操作、经验交流等方法。
计算机教室。
1、全体参训老师要认真、刻苦、好学,必须按时参加听课,不得迟到、早退,不得干与培训无关的事务。
2、听课时必须做好学习笔记。
3、培训完毕后需参加成果汇报,记录考核成绩,载入教师档案,并与评先评优挂钩。
powerpiont 20xx。
每周四、周日晚。
教师计算机培训计划方案篇五
1、了解计算机基本知识,能正确操作计算机。
概念等内容。
2、学习使用flash,掌握制作课件的基本方法。
认识并逐步熟悉flash软件,了解flash基本知识,能从网上下载与教学内容相关的flash课件,不断学习运用flash进行基本课件制作的方法,能根据自己的活动内容制作出相应的课件内容,积极尝试电脑备课、电脑制作课件、多媒体教学等,不断提高教学技能,优化教学活动结构,提高教学活动效益。
1、培训对象:全体在职教职工
2、培训教师:进修校教师或其他中小学电脑教师
3、培训地点:幼儿园多媒体教室
4、培训形式:采取以集中参与式、教师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。
成立以园长为组长,教导主任为副组长,全园教师为成员的计算机培训工作领导小组,全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作,保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和督促,记录教师参加培训的出勤情况,定期检查教师的计算机学习笔记、课间制作能力,并将参加培训出勤情况和检查结果,作为教师个人工作年度考核的一个方面。