在职场中，报告是向上级领导或团队成员汇报工作进展、分析问题并提出解决方案的常见形式。如果你对报告范文的写作感到困惑，可以参考以下这些范文以获取更多的灵感和写作技巧。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇一
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎政治安全。按照学校党总支要求，现将我支部意识形态工作分析研判情况汇报如下：
（一）强化责任意识，加强组织领导。根据实际工作需要，调整完善意识形态工作责任落实制度，充分发挥支部成员力量，做到层层监管落实。明确要求支部领导班子对意识形态负总责，支部书记是第一责任人，带头抓意识形态工作，组织委员负责协助支部书记抓好统筹协调指导工作，宣传委员负责牢牢把握正确意识形态传导方向，并负责材料的整理和存档工作，纪检委员要把意识形态工作作为党员考核重点，切实做到把意识形态工作纳入本单位干部综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）认真组织学习，不断提高认识。一是落实集中学习制度。党员干部践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展“三会一课”。二是以集中学习为契机，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和自治区、市、旗委及旗教育部门关于意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上、行动上同党中央保持高度一致。三是以“学习强国”为载体，时时为党员“充电”，充分利用学习近平台的丰富内容，为日常工作、学习提供有力思想政治保障。
（三）坚守网络意识形态阵地，做好宣传思想工作。一是将理论学习作为重要的意识形态知识传播窗口，多传播正能量，强化校刊《塞外风》、校园网站、校园广播等传统媒体利用率的同时加强微信公众平台、门户网站、qq等多种形式的宣传力度，大力宣传党和国家的法律、法规、政策，全方位立体的展示意识形态工作教育成果。二是要继续加强宣传报道内容质量，宣传报道要创新传播教育领域正能量，形式及内容要吸引人，加强网络意识形态阵地管控，创新网络意识形态内容建设，最大限度壮大网上正能量，对宣传党和国家主流意识形态的“红色内容”，大力扶持、积极鼓励。
上半年，二支部切实加强意识形态工作领导，抓好责任落实，积极开展主题党日各项活动：3月进行了“我是党员，我不信教”主题活动。4月组织党员参加了祭扫烈士墓活动，支部书记讲党课，重温入党誓词。5月开展了廉洁教育主题活动。6月开展了扫黑除恶主题活动。7月初进行庆祝建党98周年党员知识竞赛活动。虽然在此工作上取得了一些成绩，但对照做好新时代意识形态工作的总要求，工作中仍然存在一些薄弱环节。一是关于意识形态的学习需继续强化。部分年轻党员干部思想普遍比较活跃，对意识形态工作认识上还有差距，对党的政策、相关理论性文件等缺乏学习热情，思想政治觉悟有待进一步加强。二是意识形态的阵地建设有待进一步加强，要不断开发和搭建新的宣传载体和平台，扩大信息的知晓度，加强校园党建工作的宣传，积极传递正能量。三是加强对微博、微信、网站等新媒体意识形态领域工作的监管和引领。
下一步工作中，支部将紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以党的十九大精神为指导，努力克服自身不足，落实落细中央、自治区、市委、旗委、旗教育部门关于意识形态工作的安排部署。一是切实抓好政治理论学习，强化责任意识，注重在正面引导中筑牢思想防线。二是加强正面宣传，强化担当意识。加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落到落实。三是补齐短板，强化创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法，做好创新工作。四是狠抓意识形态责任制的落实工作，认真分析当前意识形态工作中存在的问题，加强研究、认真谋划、周密部署、细化工作任务，切实把意识形态工作责任制落到实处。五是以宣传工作促发展,提高全体干部职工的思想高度,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇二
按照市委宣传部对意识形态工作的安排部署和相关要求，我单位对意识形态工作进行分析研判，现将有关情况报告如下：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实市委意识形态工作责任制工作要求，工商联全面履行党组主体责任，充分发挥职能作用，着力加强机关干部队伍和非公经济人士队伍建设，不断巩固团结奋斗的思想基础，为促进非公经济健康发展和非公经济人士健康成长提供坚强思想保证。
对责任进行分解、落实到班子成员和科室责任人。
二是定期召开专题会议对意识形态工作进行研究，将意识形态工作纳入党建工作目标责任制，与其他工作同安排、同部署、同落实。
三是按照《意识形态工作责任制基层落实年实施方案》任务要求，指定专人负责，逐项对照，列出清单。
四是将意识形态工作纳入民主生活会和述职报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，确保马克思主义在意识形态工作中的指导地位、党管意识形态工作的原则得到贯彻落实。
（二）加强政治理论学习，筑牢思想防线。全体党员领导干部以党章、党规、习总书记系列重要讲话尤其是总书记对内蒙古两次重要讲话以及总书记关于“四个意识”的重要论述和“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局的相关精神等内容为重点，全年共开展集中学习x次，组织党员自学内容x项，专题研讨x次，专题党课宣讲x次，专题调研交流x次，理论知识测试x次，“党员固定活动日”活动x次，“党员政治生日”x次，参观x次。进一步提高了全体干部职工的政治修养和觉悟，提升了每一位干部职工自身的政治素质。
时代中国特色社会主义思想为指引，营造良好的社会氛围。二是组织100余人非公经济人士参加民营经济界宗教政策培训，提升非公经济人士对宗教工作的认识，为促进我市民族团结和民营经济高质量发展贡献力量。
三是严格贯彻落实中央、省、市关于开展扫黑除恶专项斗争的各项决定，切实加强扫黑除恶工作部署，全面净化社会秩序，组织x家会员企业及规模以上非公企业党组织负责人、企业代表共计x余人参加“严惩黑恶势力共享平安成果”扫黑除恶专题宣讲活动，并向参会人员发放了扫黑除恶宣传资料。
（四）加强网络监管，强化网络舆情监测。我单位现有微信公众平台x个，xx年截至目前共发文x篇，内容涉及民营经济政策宣传，机关风采展示、社会活动倡导、法律知识普及，传统节日氛围营造等方面，为民营企业家建立了与政府的沟通桥梁，营造了践行社会主义核心价值观的良好社会氛围。
尽管工商联在意识形态工作领域中做了很多工作，取得了一定成绩，但仍存在一些薄弱环节和风险点。
一是思想掌控不够全面深入，对干部职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。
二是意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境。
的影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，如何把意识形态工作抓在手上、抓出成效，确实有相当难度，需要不断创新思路举措，而我们在这方面还做得不够。
三是抓意识形态工作的激励和约束机制不完善，激励和促进作用不够明显。
下一步工作中，我们将以党的十九大精神为指导，努力克服自身不足，更加严格地贯彻落实好市委宣传部的安排部署，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，再接再厉，认真总结，努力把意识形态领域工作的每一条措施一项一项的抓好，抓出实效。
一是抓学习。始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，增强忧患意识和做好意识形态工作、宣传思想工作的自觉性、坚定性。要把深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，作为宣传战线工作的重要内容，增强工作责任感和使命感，真正做到思想认识上强起来。
二是抓工作“落地”。通过落实已经建立起来的制度机制，保证意识形态各项工作更加扎实到位。提高舆论引导水平，高度重视互联网等新兴媒体对社会舆论的影响，积极抢占宣传舆论阵地。
三是抓成效。通过落实领导责任和工作制度，保证意识形态工作不断加强，干部职工的意识形态更加坚强坚定，确保不发生任何意识形态问题。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇三
成立育新支部意识形态工作分析研判小组，组长由支部书记、校长赵芳担任，副组长由组委赵正亮宣委王君担任。厲疗惫緱嬷頁蒋习莹孌怆锺驚诠办庫芈磯垫鎰绩慟紀瀦鸥鷓夺憑箏驻綰驽诠翘秽緱盡園缏紧擷義骘腊柵镟蔹够掳瀠諭贈钾堑碱颞鮭頎膩嶺。
常规性研判每季度组织一次，原则上安排在3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬，特殊情况及时研判。为稟畬蝸嶺駢確鳓哔鰍開邻擇敗犢蔷笋顽關嫒靂绀鋌橫谏礪藎嘰阄頑緱伥蟶親騭紀韜隽鐋秘槠觇谦鷸孿舰诘珑厴鑭闰园对滢鰻衅谇咼魎铖。
3.支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。
重点分析研判当前的意识形态工作形势、本地本单位存在的舆情风险和问题、今后的应对策略等。研判结果以报告形式上报。蛺诫詵伧轭噴櫧屦碼玀锸竄儷鈰缜紿缴載脑飴汤堯處腦诮纽誑猶烧鹏过錟腎陈蝎骟謅齦穎阁谀寫繯锱朧种閘辈擠轴谤捫忆莲铌窺缵嗩窑樅。
5.定期通报结果。
支部每年至少在支部通报一次意识形态领域情况。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇四
(一)强化政治担当，全面履行主体责任。
**局党组认真贯彻落实党中央、省、市委关于意识形态工作部署要求，结合两学一做常态化制度化学习教育，进一步加强和改进意识形态工作，坚定不移地把党领导的意识形态工作引向深入，积极开展各类党的路线、方针、政策宣讲会和专题讨论，切实加强党的基层思想阵地建设，用科学理论武装头脑，凝聚思想教育共识，提高干部队伍的思想素质，构建意识形态工作大格局。
(二)加强思想政治引领，不断提高党员干部学习力。
把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面落实好学习内容、学习任务、学习目的，不断推进学习强国平台的学习与运用，以党组中心组为龙头，加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流，使学习强国成为广大党员干部充电学习的能量源泉、沟通交流的重要平台，推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践，展现意识形态领域中话语体系的强大力量，增强主流意识形态的影响力号召力，形成强大的正面宣传声势。
(三)完善阵地管理建设，加强舆论引导。
二、当前意识形态领域需要关注的问题和风险点。
第二季度产步天，**局党组切实加强意识形态工作领导，抓好责任落实，提升工作效果，取得了一定成效。但对照做好新时代意识形态工作的总要求，工作中仍然存在一些薄弱环节。一是部分年轻党员干部思想普遍比较活跃，对意识形态工作认识上还有差距，对党的政策、相关理论性文件等缺乏学习热情，思想政治觉悟有待进一步加强。二是从事意识形态工作的干部责任心和业务能力也需进一步加强，需要不断创新工作思路和具体举措，加强对微博、微信、网站等新媒体意识形态领域工作的监管和引领。
三、下一步工作打算。
下半年，**局将继续以习近平总书记关于意识形态工作的重要论述为根本遵循，严格落实意识形态工作责任制，把统一思想和凝聚力量结合起来，激发全体党员干部的思想自觉、理论自觉和行动自觉，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力，开创意识形态工作新局面，推动新时代**全面振兴发展。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇五
意识形态工作是党的极端重要工作，旗帜、道路、政治安全。根据县教育局的要求，现将我校意识形态工作分析研究情况报告如下。
我校重视意识形工作，认真实行意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长为第一责任人，其他成员按工作分工，按一岗双责要求，主要抓住管理科的意识形态工作，对责任范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
(1)根据上级要求，及时传达指示精神，加强动员部暑热。学校积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、市有关意识形态工作的决策部署和指示精神，始终把学习宣传贯彻***总书记的重要讲话精神作为首要政治任务，牢牢把握正确的政治方向，坚持政治纪律和政治规则，坚持组织纪律和宣传纪律，坚持党中央权威，在思想上政治、行动上保持党中央高度一致。
(二)继续抓住两学一做的学习教育和不忘初心记住使命的教育活动。将思想意识形态教育纳入教师学习计划中，组织教师学习，编写学习笔记，强化教师党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得，学***总书记系列重要讲话，成为合格人民教师。
(一)加强核心意识和整齐意识。牢牢把握正确的政治方向，看党中央，看习总书记，看党的理论路线政策，看党中央的各项决策配置，把意识形态工作纳入教师审查。
(二)加强担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，真正落实社会主义核心价值观建设。
(三)加强补短板意识和创新意识。吸收意识形态工作的先进做法，补充短板，做创新工作。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇六
多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障。
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍。
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革，提高教育教学质量。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
六、今后努力的方向。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
一年来，我支部按照县教育工委的工作部署和要求，高度重视意识形态工作，牢牢把握正确的政治方向，根据《中共xx县教育工作委员会关于开展2021年度意识形态领域形势分析研判的通知》精神，及时召开支、校班子成员意识形态领域形势分析研判会议，对一年来的意识形态工作进行总结，并形成分析研判报告如下：
我支部高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导组，认真落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域风清气正、安全有序。
一是重新成立了町店镇中心学校支部意识形态工作领导组，并对工作进行了细化，支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化、科学化，主抓工作的落实、推进及督查。其他成员根据分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管领域内的意识形态工作，对职责内的意识形态工作负领导责任，根据情况解决意识形态工作中存在的问题。
二、加强意识形态阵地统一管理的具体做法。
加强意识形态阵地统一管理是学校意识形态工作的基础和保证。
二要开展教师职业道德教育和师德师风教育，激发大家爱岗敬业、潜心育人的热情。
2.加大思政课教师队伍的建设力度。选拔、培养一批政治过硬、业务精湛的教师从事学生的思想政治教育工作。一是必须保证思政课教师要有正确的政治立场、鲜明的政治观点、严格的政治纪律、高度的政治责任感，抱着对国家、对民族高度负责的态度，全心全意教育和培养学生。二是必须保证思政课教师具备一定的综合素质和专业水平，紧跟时代步伐，坚持学习新的教育理念，搜集教育资源，充实教育内容，确保教育效果。
二是热爱中国共产党教育，知道党的光荣传统，坚信没有共产党就没有新中国；
四是热爱集体教育，争做集体的小主人；
五是热爱劳动教育，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；
六是良好习惯教育，特别是反对浪费、勤俭节约教育；
七是社会主义核心价值观教育。通过知识讲座、主题班会、校报墙报、读书活动、红歌演唱等形式，弘扬和培育民族精神，同时，利用本地资源，就近组织学生参观町店战斗纪念园，以此来增强学生对祖国和民族的自信心、自豪感。
三、加强网络意识形态阵地管理、安全维护的具体做法。
学校始终把网络舆论安全工作放在学校安全工作的重要位置，成立了以中心校长为组织，中心校成员及完小校长为成员的信息安全领导组，各完小校长是各学校的网络舆论安全第一责任人，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。引导师生绿色上网，让qq群、微信群等成为宣传社会主义核心价值观的主渠道，成为宣传正能量的主战场。
在以后的工作中，我们将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制，对在研判中发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作思路，增强忧患意识、政治意识、大局意识，教育广大党员及教职工守纪律讲规矩，自觉净化“生活圈、工作圈”，树立良好教育形象。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇七
一是加强领导。我支行高度重视意识形态工作责任制落实工作，成立了以支行党组书记、行长为组长、副行长、纪检组长为副组长、各股室负责人为成员的意识形态工作领导小组。实行意识形态工作党组主要领导负责制，党组书记履行好第一责任人职责，小组成员落实好“一岗双责”。二是组织学习。支行意识形态工作领导小组集中学习了《关于印发〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的通知》(中办发〔2015〕52号)、《关于贯彻落实〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的意见》(银党办〔2015〕40号)和《人民银行意识形态工作责任制落实情况监督检查方案》，要求各成员领悟文件精神，提高党组和领导干部对意识形态工作极端重要性的认识，切实提高意识形态工作主动性、敏锐性，担负起政治责任和领导责任。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇八
思想工作是党的一项极其重要的工作。不断深化对思想政治工作规律性的认识，是新时期的一个重要课题。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
各二级单位党组织、校内各单位：
为进一步做好我校意识形态工作，贯彻落实《中共湖北经济学院委员会关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》（鄂经院党发﹝2016﹞15号），坚持党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，校党委决定建立意识形态工作分析研判联席会议制度。现将有关事项通知如下：
学校意识形态工作分析研判联席会议，由党委分管意识形态工作的领导召集，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委统战部、教务处、人事处、党委学生工作部、科研处、党委研究生工作部、国际交流与合作处（港澳台事务办公室）、保卫处、工会、团委、网络与教育技术中心等部门及各二级学院党组织、后勤党委负责人参加，联席会议办公室设在党委宣传部，承担联席会议日常工作。
原则上每月最后一周周三召开，党委宣传部负责统筹安排具体时间和地点。
2．研究落实校党委关于意识形态工作的相关任务；
4．协调解决学校意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题；
6．总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
1．党委宣传部做好会议协调工作，充分准备好会商议题和会议材料，提高会商效率，做好会议记录和会商纪要，根据会商结果撰写我校每月意识形态工作报告，并及时上报上级部门。
2．安排发言的人员需提前准备材料，必要时准备汇报课件。
3．坚持问题导向，坚持目标导向，健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。定期对学校意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每半年开展一次专项督查，并及时向校党委报告。
××学校办公室。
2017年11月1日。
一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。
二、成立联席会议协调领导小组。组长由局分管领导吴昊担任，成员由局办公室、局党办、局人事股、局属各单位负责同志组成，也可根据需要适当增加相关股室。
三、职责分工。
1.局党办负责综合协调工作。
2.局机关党委、支部、局机关各股室、局属各单位应当在局党组的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。
3.局机关纪委要把落实中央、省委、市委、县委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。对意识形态领域出现严重错误倾向、造成不良影响的行为，要严肃追究相关责任人责任。
4.局党组要把意识形态工作情况纳入局属单位领导班子和领导干部年度考核，作为领导班子总体评价及领导干部选拔任用和奖惩的重要依据。
四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。
五、联席会议日常工作由局党办负责。
根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》，我校高度重视意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心，为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下：
一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件，专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示，保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致，牢牢把握意识形态工作的正确方向。
我校高度重视意识形态工作，认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，学校其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管，所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务，及时进行政策宣传和文件解读，开展权威发布。
增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌，同时强化了年级组工作群、党员教育群，依托这些平台，大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想，移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动，开展优秀传统文化传播，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面，提高了影响力。
保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干，负责网络舆情管理工作，经常性地关注教职工的网络舆情，负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。
三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。
四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强，意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。
各二级单位党组织、校内各单位：
为进一步做好我校意识形态工作，贯彻落实《中共湖北经济学院委员会关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》（鄂经院党发﹝2016﹞15号），坚持党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，校党委决定建立意识形态工作分析研判联席会议制度。现将有关事项通知如下：
学校意识形态工作分析研判联席会议，由党委分管意识形态工作的领导召集，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委统战部、教务处、人事处、党委学生工作部、科研处、党委研究生工作部、国际交流与合作处（港澳台事务办公室）、保卫处、工会、团委、网络与教育技术中心等部门及各二级学院党组织、后勤党委负责人参加，联席会议办公室设在党委宣传部，承担联席会议日常工作。
原则上每月最后一周周三召开，党委宣传部负责统筹安排具体时间和地点。
2．研究落实校党委关于意识形态工作的相关任务；
4．协调解决学校意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题；
6．总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
1．党委宣传部做好会议协调工作，充分准备好会商议题和会议材料，提高会商效率，做好会议记录和会商纪要，根据会商结果撰写我校每月意识形态工作报告，并及时上报上级部门。
2．安排发言的人员需提前准备材料，必要时准备汇报课件。
3．坚持问题导向，坚持目标导向，健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。定期对学校意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每半年开展一次专项督查，并及时向校党委报告。
我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
(一)共性问题。
教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
(二)个性问题。
社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
(一)强化责任意识，认真贯彻落实。
学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。
学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
学校通过召开全体教职工大会微信公众号、qq工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
(一)结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
1、思想观念、思想意识存在偏差。
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强。
由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(二)今后的工作计划或对策。
1、切实加强组织领导，强化考核考评。
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习。
紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导。
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
（一）加强组织领导，强化责任落实 。
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
（二）召开专题会议，全面安排部署 。
（三）加强理论学习，提升思想认识 。
（三）开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。 。
（五）党员干部八小时之外监管力度不够。 。
（六）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
（七）对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。 。
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强“四个意识”，坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，根据党中央关于意识形态工作的要求，结合机关事务管理局工作实际，制定本制度。
成立***机关事务管理局意识形态工作领导小组，党支部书记任组长，党支部成员任副组长，各科室主任为成员的工作机制。
(一)分析研判时间。意识形态的常规性研判每季度组织一次，原则上安排在6月上旬和12月上旬，遇特殊情况及时研判。每年至少安排2次专题会议进行研究意识形态领域的工作。
(二)分析研判内容。意识形态分析研判的重点是当前的意识形态工作形势、学习情况、单位内部舆情分析和问题研判、以及出现舆情的应对措施等。
(三)定期通报意识形态领域情况。每年至少开展1次意识形态工作综合分析，每年至少通报一次意识形态领域情况。
(四)把意识形态工作纳入党的建设的重要内容。纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入目标管理考核，各党组织要将意识形态相关理论学习作为首要学习内容来统一安排，进一步加强和落实意识形态工作。
(五)把意识形态学习纳入各党组织学习计划。要求认真学习贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，牢牢把握正确的政治方向。
按照上级要求和工作实际，不断健全完善组织协调、社会调查、科学分析等工作机制，切实推动意识形态领域分析研判工作的科学化、规范化和制度化。
我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
(一)共性问题。
教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多措并举，方能解决。
(二)个性问题。
社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
(一)强化责任意识，认真贯彻落实。
学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。
学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
学校通过召开全体教职工大会微信公众号、qq工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
1、思想观念、思想意识存在偏差。
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强。
由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(二)今后的工作计划或对策。
1、切实加强组织领导，强化考核考评。
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习。
紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导。
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
(一)加强组织领导，强化责任落实 。
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
(二)召开专题会议，全面安排部署 。
(三)加强理论学习，提升思想认识 。
(三)开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。 。
(五)党员干部八小时之外监管力度不够。 。
(六)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(七)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。 。
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
**职业学院意识形态工作分析研判联席会议制度为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、话语权、主动权、管理权，有效防范和化解意识形态领域风险，现结合学校实际，特制定本制度。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党管宣传、党管意识形态，以全面从严治党为主线，以中央、省委和省委高校工委关于加强高校思政与意识形态工作要求为统领，进一步加强理论学习、强化思想教育，充分认识定期分析研判意识形态工作的重要性。明确职责分工，落实责任，确保工作落实。加大排查力度，定期组织排查，排查重点工作是否完成，重点任务是否落实。严格落实意识形态定期分析研判制度，把研判出来的问题，逐一建立台账，逐一摸清问题情况，逐一找准问题症结，逐一提出解决方案，为学校各项事业稳固发展提供坚强思想保障。
（一）在学校党委的领导下，统筹协调全校意识形态分析研判工作，研究确定全校意识形态工作的重点任务和重点工作，协调解决全校意识形态领域出现的重大问题，推动意识形态工作中的重点、难点问题的解决，排查意识形态风险，分析预警检测情况，制定切实可行的措施，消除隐患，化解风险。
（二）意识形态工作分析研判联席会议每三个月举行一次，由学校党委书记召集，或党委书记委托分管宣传与意识形态工作的校领导召集。
（三）学校纪委、党委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、学生工作部、团委、工会、人事处、教务处、科研外事处、保卫处、信息化管理中心、思想政治理论教学部、心理健康教育中心、图书馆主要负责人及各二级院部党政负责人参加会议。党委宣传部负责做好会议相关材料的整理存档。
（四）相关部门要结合各自意识形态领域工作职责，重点汇报以下方面的工作情况：
1.党委宣传部：近期全校意识形态领域总体情况。
2.党委办公室：近期相关部门落实党委主体责任情况。
3.党委组织部：近期全校党员干部思想动态。
4.党委统战部：近期全校民主党派、无党派人士联系沟通工作情况，抵御和防范宗教渗透工作情况。
5.学生工作部：近期全校学生理想信念教育、爱国主义教育情况，少数民族学生教育管理情况，学生近期思想动态。
6.团委：近期全校学生社团管理、自主开展活动情况。
7.工会：近期工作开展情况、职责围内近期教职员工反映问题情况。
8.人事处：职责范围内近期教职员工反映问题情况。
近期学校师德师风建设管理情况；
近期全校教师在教学工作上反映问题情况。
10.科研外事处：近期全校哲学社会科学研究成果意识形态审查、教师接受境外项目资金资助管理等情况。
20.保卫处：近期全校反邪教工作、校园安全稳定等情况。
20.信息化管理中心：近期全校网络信息安全的监测和防范、网络监管和技术支持等情况。
20.思想政治理论教学部：近期学校思政课教师教学、学习、研讨、集体备课等情况。
20.心理健康教育中心：近期学校学生心理健康教育工作开展情况，特殊学生思想状态。
20.图书馆：近期订购书籍、接受图书捐赠情况。
20.各二级院部：本院部内近期意识形态工作情况。
各部门汇报材料如无特殊要求，字数要控制在500字以内，汇报时要言简意赅，直奔主题。
（五）联席会议还可研讨如下内容：
1.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
2.依规依纪对在公开场合发表同中央精神违背的言论，非议党的理论路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
3.对学校内教职员工思想动态进行分析。重点是教职员工在思想、工作作风建设方面存在的问题，对当前社会热点难点焦点问题的反映、学校内部重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
4.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
5.其它需要分析研判的情况。
（一）学校意识形态领域相关部门要结合工作实际，根据研判会议精神制定措施，排查风险点，第一时间防范和化解风险，并将工作落实情况向下次研判会议报告。
（二）学校党委对本校意识形态领域工作负主体责任。各部门、各二级院部要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，始终坚持党管宣传、党管意识形态，参取有效措施，一以贯之做好意识形态领域各项工作，全力维护好学校的和谐稳定，为广大师生营造良好的工作学习生活环境。
（三）参与分析研判工作会议的相关部门、各二级院部在每年年终述职中要结合实际加入意识形态工作落实情况内容，同时指出问题与不足，提出措施，并将报告及时报送党委宣传部。
为深入贯彻落实中央、自治区、盟、县对意识形态工作的相关要求，进一步加强和改进我局意识形态工作，落实意识形态工作责任制，切实做好意识形态分析研判工作，结合我局工作实际，制定本机制。
以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面从严治党为主线，以中央、自治区、盟、县关于加强意识形态工作系列文件精神为统领，加强理论学习、强化思想教育，充分认识定期分析研判工作的重要性。明确职责分工，落实责任，确保工作落实。加大排查力度，定期组织排查，排查重点工作是否完成，重要任务是否落实。严格落实定期分析研判制度，把研判出来的问题，逐一建立台账，逐一摸清问题情况，逐一找准问题症结，逐一提出解决方案，为住建系统工作提供坚强的思想保证。
1.对意识形态领域情况的分析研判，由局党委办公室牵头组织实施。相关科室以及直属各部门密切配合，指定专人负责，及时准确提供有关情况。
2.定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。每半年对思想理论、新闻舆论、文化艺术、社会舆情、思想道德、网上舆情等进行分析研判。
3.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
4.依规依纪对在公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
5.对住建系统职工思想动态进行分析。重点是职工在思想、工作作风建设方面存在的问题、对当前社会热点难点焦点问题的反映、住建系统重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
6.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
7.其他需要分析研判的情况。
1.加强组织领导。局党委对住建系统意识形态工作负主体责任。局党委办公室具体负责住建系统意识形态领域工作组织协调、督促检查、落实工作。相关科室以及直属各单位负责提供意识形态信息数据，党委办公室负责动态跟踪研判情况，对报送的意识形态工作报告提出评估和修改意见，确保意识形态工作落到实处。
2.强化责任，落实任务。系统内各部门要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，采取有力措施，落实好各单位的工作任务，圆满完成住建系统意识形态工作。全力维护好住建系统和谐稳定，为广大职工营造良好的工作环境。
3.高质量完成分析研判报告。系统内各部门每年年底要写出本单位的分析研判报告，分析研判可采取例会、座谈会、约谈、调查问卷等方式进行。报告要结合实际，对研判中排查出的重点、难点、热点问题，做好跟踪分析，实事求是写出职工思想动态，指出问题与不足，提出措施，写出做法及达到的成效。并将报告及时报系统党委办公室。
各党（总）支部：
为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，根据上级有关文件精神，结合本乡实际，建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度。
实行党委意识形态工作责任制，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。党委建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度，由党委分管意识形态工作的领导召集，纪委、组织、宣传、统战、派出所、财政所、综治办、党政办、民政办、信访办、司法所、卫计中心、文广中心、中学、小学、工会、团委、妇联等部门的负责同志参加，联席会议办公室设在乡宣传办，承担联席会议日常工作。
联席会议的主要工作职能是：在党委统一领导下，统筹协调全乡意识形态领域情况分析研判工作。研究确定全乡意识形态领域工作的重要制度及重点任务，协调解决全乡意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题。组织成员单位结合各自工作职责和工作特点，精心设计载体性活动，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态。督促评估全乡意识形态领域工作进展情况，总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。按照制度要求，联席会议每半年召开一次，交流各成员单位牵头负责的重点工作落实情况，明确阶段性任务；遇有重大事项和特殊情况出现或发生，可及时召开联席会议，并邀请有关部门、单位负责人列席会议，传达上级精神，通报有关情况，掌握工作动态，协调理顺关系；定期对全乡意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每年年底开展一次专项督查，并及时向党委报告相关情况。
××乡委员会。
2018年3月6日。
1.建立分析研判小组。
成立育新支部意识形态工作分析研判小组，组长由支部书记、校长赵芳担任，副组长由组委赵正亮宣委王君担任。厲疗惫緱嬷頁蒋习莹孌怆锺驚诠办庫芈磯垫鎰绩慟紀瀦鸥鷓夺憑箏驻綰驽诠翘秽緱盡園缏紧擷義骘腊柵镟蔹够掳瀠諭贈钾堑碱颞鮭頎膩嶺。
常规性研判每季度组织一次，原则上安排在3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬，特殊情况及时研判。为稟畬蝸嶺駢確鳓哔鰍開邻擇敗犢蔷笋顽關嫒靂绀鋌橫谏礪藎嘰阄頑緱伥蟶親騭紀韜隽鐋秘槠觇谦鷸孿舰诘珑厴鑭闰园对滢鰻衅谇咼魎铖。
3.支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。
重点分析研判当前的意识形态工作形势、本地本单位存在的舆情风险和问题、今后的应对策略等。研判结果以报告形式上报。蛺诫詵伧轭噴櫧屦碼玀锸竄儷鈰缜紿缴載脑飴汤堯處腦诮纽誑猶烧鹏过錟腎陈蝎骟謅齦穎阁谀寫繯锱朧种閘辈擠轴谤捫忆莲铌窺缵嗩窑樅。
5.定期通报结果。
支部每年至少在支部通报一次意识形态领域情况。
根据州委宣传部要求，现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下：
我校高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，按照“一岗双责”要求，主抓分管各教师的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
(一)按照上级要求，及时传达指示精神，加强动员部署。积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
(二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划，组织教师学习，撰写学习笔记，强化教师的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习习近平总书记系列重要讲话，做合格人民教师。
(三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化全体教师理想信念教育。
在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
(一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。
(二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好校园文化的展示宣传，真正把社会义义核心价值观建设落地落实。
(三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆导向，以宣传工作促发展，提高教师的思想高度，更好地履职尽责。
1.按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。党委建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度，由党委分管意识形态工作的领导召集，纪检、宣传、综治办、党政办、民政所、文化站、工会、团委、妇联等部门的负责同志参加，会商研判办公室设在镇党政办，承担日常工作。
2.会商研判的主要工作职能是：在党委统一领导下，统筹协调全镇意识形态领域情况分析研判工作。研究确定全镇意识形态领域工作的重要制度及重点任务，协调解决全镇意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题。组织成员单位结合各自工作职责和工作特点，精心设计载体性活动，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态。督促评估全镇意识形态领域工作进展情况，总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
3.按照制度要求，党委会每年至少两次专题研究意识形态工作，各级宣传思想工作领导小组每季度召开一次意识形态分析会，交流各成员部门牵头负责的重点工作落实情况，明确阶段性任务；遇有重大事项和特殊情况出现或发生，可及时召开联席会议，并邀请有关部门、单位负责人列席会议，传达上级精神，通报有关情况，协调理顺关系。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇九
一是及时传达，全面部署。我局及时召开班子会议，传达学习中央、自治区制定的《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》以及全市加强意识形态工作电视电话会议精神，并要求各二层单位要认真学习领会好，进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。
二是查找问题，研究对策。坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和自治区《实施细则》要求，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对全局各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。
三是传递上情，宣传政策。近两年，我局中心组先后5次传达学习中央、自治区、来宾市及县委意识形态工作责任制文件，专题研究开展全局意识形态工作。召开全体干部职工大会2次，专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员干部廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。
四是制订方案，落实责任。我们根据自治区、来宾市及县委的文件精神，及时制订了《象州县住房和城乡建设局落实党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》，明确党组副书记副局长梁伦伟同志具体分管意识形态工作;安排办公室一名工作人员按照县委的要求，兼职网络评论员，适时开展网上正面宣传引导。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇十
思想政治工作是党的一项极其重要的工作，关系到旗帜、道路和政治安全。根据县教育局的要求，现将我们的思想工作分析、研究和判断报告如下。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。
二、成立联席会议协调领导小组。组长由局分管领导吴昊担任，成员由局办公室、局党办、局人事股、局属各单位负责同志组成，也可根据需要适当增加相关股室。
三、职责分工。
1.局党办负责综合协调工作。
2.局机关党委、支部、局机关各股室、局属各单位应当在局党组的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。
3.局机关纪委要把落实中央、省委、市委、县委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。对意识形态领域出现严重错误倾向、造成不良影响的行为，要严肃追究相关责任人责任。
4.局党组要把意识形态工作情况纳入局属单位领导班子和领导干部年度考核，作为领导班子总体评价及领导干部选拔任用和奖惩的重要依据。
四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。
五、联席会议日常工作由局党办负责。
各二级单位党组织、校内各单位：
为进一步做好我校意识形态工作，贯彻落实《中共湖北经济学院委员会关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》（鄂经院党发﹝2016﹞15号），坚持党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，校党委决定建立意识形态工作分析研判联席会议制度。现将有关事项通知如下：
学校意识形态工作分析研判联席会议，由党委分管意识形态工作的领导召集，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委统战部、教务处、人事处、党委学生工作部、科研处、党委研究生工作部、国际交流与合作处（港澳台事务办公室）、保卫处、工会、团委、网络与教育技术中心等部门及各二级学院党组织、后勤党委负责人参加，联席会议办公室设在党委宣传部，承担联席会议日常工作。
原则上每月最后一周周三召开，党委宣传部负责统筹安排具体时间和地点。
2．研究落实校党委关于意识形态工作的相关任务；
4．协调解决学校意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题；
6．总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
1．党委宣传部做好会议协调工作，充分准备好会商议题和会议材料，提高会商效率，做好会议记录和会商纪要，根据会商结果撰写我校每月意识形态工作报告，并及时上报上级部门。
2．安排发言的人员需提前准备材料，必要时准备汇报课件。
3．坚持问题导向，坚持目标导向，健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。定期对学校意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每半年开展一次专项督查，并及时向校党委报告。
××学校办公室。
2017年11月1日。
（一）加强组织领导，强化责任落实 。
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
（二）召开专题会议，全面安排部署 。
（三）加强理论学习，提升思想认识 。
（三）开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。 。
（五）党员干部八小时之外监管力度不够。 。
（六）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
（七）对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。 。
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
为深入贯彻落实中央、自治区、盟、县对意识形态工作的相关要求，进一步加强和改进我局意识形态工作，落实意识形态工作责任制，切实做好意识形态分析研判工作，结合我局工作实际，制定本机制。
以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面从严治党为主线，以中央、自治区、盟、县关于加强意识形态工作系列文件精神为统领，加强理论学习、强化思想教育，充分认识定期分析研判工作的重要性。明确职责分工，落实责任，确保工作落实。加大排查力度，定期组织排查，排查重点工作是否完成，重要任务是否落实。严格落实定期分析研判制度，把研判出来的问题，逐一建立台账，逐一摸清问题情况，逐一找准问题症结，逐一提出解决方案，为住建系统工作提供坚强的思想保证。
1.对意识形态领域情况的分析研判，由局党委办公室牵头组织实施。相关科室以及直属各部门密切配合，指定专人负责，及时准确提供有关情况。
2.定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。每半年对思想理论、新闻舆论、文化艺术、社会舆情、思想道德、网上舆情等进行分析研判。
3.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
4.依规依纪对在公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
5.对住建系统职工思想动态进行分析。重点是职工在思想、工作作风建设方面存在的问题、对当前社会热点难点焦点问题的反映、住建系统重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
6.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
7.其他需要分析研判的情况。
每年至少开展意识形态研判2次。
1.加强组织领导。局党委对住建系统意识形态工作负主体责任。局党委办公室具体负责住建系统意识形态领域工作组织协调、督促检查、落实工作。相关科室以及直属各单位负责提供意识形态信息数据，党委办公室负责动态跟踪研判情况，对报送的意识形态工作报告提出评估和修改意见，确保意识形态工作落到实处。
2.强化责任，落实任务。系统内各部门要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，采取有力措施，落实好各单位的工作任务，圆满完成住建系统意识形态工作。全力维护好住建系统和谐稳定，为广大职工营造良好的工作环境。
3.高质量完成分析研判报告。系统内各部门每年年底要写出本单位的分析研判报告，分析研判可采取例会、座谈会、约谈、调查问卷等方式进行。报告要结合实际，对研判中排查出的重点、难点、热点问题，做好跟踪分析，实事求是写出职工思想动态，指出问题与不足，提出措施，写出做法及达到的成效。并将报告及时报系统党委办公室。
各党（总）支部：
为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，根据上级有关文件精神，结合本乡实际，建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度。
实行党委意识形态工作责任制，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。党委建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度，由党委分管意识形态工作的领导召集，纪委、组织、宣传、统战、派出所、财政所、综治办、党政办、民政办、信访办、司法所、卫计中心、文广中心、中学、小学、工会、团委、妇联等部门的负责同志参加，联席会议办公室设在乡宣传办，承担联席会议日常工作。
联席会议的主要工作职能是：在党委统一领导下，统筹协调全乡意识形态领域情况分析研判工作。研究确定全乡意识形态领域工作的重要制度及重点任务，协调解决全乡意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题。组织成员单位结合各自工作职责和工作特点，精心设计载体性活动，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态。督促评估全乡意识形态领域工作进展情况，总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。按照制度要求，联席会议每半年召开一次，交流各成员单位牵头负责的重点工作落实情况，明确阶段性任务；遇有重大事项和特殊情况出现或发生，可及时召开联席会议，并邀请有关部门、单位负责人列席会议，传达上级精神，通报有关情况，掌握工作动态，协调理顺关系；定期对全乡意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每年年底开展一次专项督查，并及时向党委报告相关情况。
××乡委员会。
2018年3月6日。
各二级单位党组织、校内各单位：
为进一步做好我校意识形态工作，贯彻落实《中共湖北经济学院委员会关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》（鄂经院党发﹝2016﹞15号），坚持党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，校党委决定建立意识形态工作分析研判联席会议制度。现将有关事项通知如下：
学校意识形态工作分析研判联席会议，由党委分管意识形态工作的领导召集，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委统战部、教务处、人事处、党委学生工作部、科研处、党委研究生工作部、国际交流与合作处（港澳台事务办公室）、保卫处、工会、团委、网络与教育技术中心等部门及各二级学院党组织、后勤党委负责人参加，联席会议办公室设在党委宣传部，承担联席会议日常工作。
原则上每月最后一周周三召开，党委宣传部负责统筹安排具体时间和地点。
2．研究落实校党委关于意识形态工作的相关任务；
4．协调解决学校意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题；
6．总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
1．党委宣传部做好会议协调工作，充分准备好会商议题和会议材料，提高会商效率，做好会议记录和会商纪要，根据会商结果撰写我校每月意识形态工作报告，并及时上报上级部门。
2．安排发言的人员需提前准备材料，必要时准备汇报课件。
3．坚持问题导向，坚持目标导向，健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。定期对学校意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每半年开展一次专项督查，并及时向校党委报告。
(一)加强组织领导，强化责任落实 。
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
(二)召开专题会议，全面安排部署 。
(三)加强理论学习，提升思想认识 。
(三)开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。 。
(五)党员干部八小时之外监管力度不够。 。
(六)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(七)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。 。
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
(一)共性问题。
教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多措并举，方能解决。
(二)个性问题。
社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
(一)强化责任意识，认真贯彻落实。
学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。
学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
学校通过召开全体教职工大会微信公众号、qq工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
1、思想观念、思想意识存在偏差。
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强。
由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(二)今后的工作计划或对策。
1、切实加强组织领导，强化考核考评。
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习。
紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导。
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
(一)共性问题。
教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
(二)个性问题。
社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
(一)强化责任意识，认真贯彻落实。
学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。
学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
学校通过召开全体教职工大会微信公众号、qq工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
(一)结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
1、思想观念、思想意识存在偏差。
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强。
由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(二)今后的工作计划或对策。
1、切实加强组织领导，强化考核考评。
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习。
紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导。
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》，我校高度重视意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心，为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下：
一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件，专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示，保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致，牢牢把握意识形态工作的正确方向。
我校高度重视意识形态工作，认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，学校其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管，所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务，及时进行政策宣传和文件解读，开展权威发布。
增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌，同时强化了年级组工作群、党员教育群，依托这些平台，大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想，移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动，开展优秀传统文化传播，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面，提高了影响力。
保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干，负责网络舆情管理工作，经常性地关注教职工的网络舆情，负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。
三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。
四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强，意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。
**职业学院意识形态工作分析研判联席会议制度为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、话语权、主动权、管理权，有效防范和化解意识形态领域风险，现结合学校实际，特制定本制度。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党管宣传、党管意识形态，以全面从严治党为主线，以中央、省委和省委高校工委关于加强高校思政与意识形态工作要求为统领，进一步加强理论学习、强化思想教育，充分认识定期分析研判意识形态工作的重要性。明确职责分工，落实责任，确保工作落实。加大排查力度，定期组织排查，排查重点工作是否完成，重点任务是否落实。严格落实意识形态定期分析研判制度，把研判出来的问题，逐一建立台账，逐一摸清问题情况，逐一找准问题症结，逐一提出解决方案，为学校各项事业稳固发展提供坚强思想保障。
（一）在学校党委的领导下，统筹协调全校意识形态分析研判工作，研究确定全校意识形态工作的重点任务和重点工作，协调解决全校意识形态领域出现的重大问题，推动意识形态工作中的重点、难点问题的解决，排查意识形态风险，分析预警检测情况，制定切实可行的措施，消除隐患，化解风险。
（二）意识形态工作分析研判联席会议每三个月举行一次，由学校党委书记召集，或党委书记委托分管宣传与意识形态工作的校领导召集。
（三）学校纪委、党委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、学生工作部、团委、工会、人事处、教务处、科研外事处、保卫处、信息化管理中心、思想政治理论教学部、心理健康教育中心、图书馆主要负责人及各二级院部党政负责人参加会议。党委宣传部负责做好会议相关材料的整理存档。
（四）相关部门要结合各自意识形态领域工作职责，重点汇报以下方面的工作情况：
1.党委宣传部：近期全校意识形态领域总体情况。
2.党委办公室：近期相关部门落实党委主体责任情况。
3.党委组织部：近期全校党员干部思想动态。
4.党委统战部：近期全校民主党派、无党派人士联系沟通工作情况，抵御和防范宗教渗透工作情况。
5.学生工作部：近期全校学生理想信念教育、爱国主义教育情况，少数民族学生教育管理情况，学生近期思想动态。
6.团委：近期全校学生社团管理、自主开展活动情况。
7.工会：近期工作开展情况、职责围内近期教职员工反映问题情况。
8.人事处：职责范围内近期教职员工反映问题情况。
近期学校师德师风建设管理情况；
近期全校教师在教学工作上反映问题情况。
10.科研外事处：近期全校哲学社会科学研究成果意识形态审查、教师接受境外项目资金资助管理等情况。
20.保卫处：近期全校反邪教工作、校园安全稳定等情况。
20.信息化管理中心：近期全校网络信息安全的监测和防范、网络监管和技术支持等情况。
20.思想政治理论教学部：近期学校思政课教师教学、学习、研讨、集体备课等情况。
20.心理健康教育中心：近期学校学生心理健康教育工作开展情况，特殊学生思想状态。
20.图书馆：近期订购书籍、接受图书捐赠情况。
20.各二级院部：本院部内近期意识形态工作情况。
各部门汇报材料如无特殊要求，字数要控制在500字以内，汇报时要言简意赅，直奔主题。
（五）联席会议还可研讨如下内容：
1.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
2.依规依纪对在公开场合发表同中央精神违背的言论，非议党的理论路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
3.对学校内教职员工思想动态进行分析。重点是教职员工在思想、工作作风建设方面存在的问题，对当前社会热点难点焦点问题的反映、学校内部重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
4.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
5.其它需要分析研判的情况。
（一）学校意识形态领域相关部门要结合工作实际，根据研判会议精神制定措施，排查风险点，第一时间防范和化解风险，并将工作落实情况向下次研判会议报告。
（二）学校党委对本校意识形态领域工作负主体责任。各部门、各二级院部要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，始终坚持党管宣传、党管意识形态，参取有效措施，一以贯之做好意识形态领域各项工作，全力维护好学校的和谐稳定，为广大师生营造良好的工作学习生活环境。
（三）参与分析研判工作会议的相关部门、各二级院部在每年年终述职中要结合实际加入意识形态工作落实情况内容，同时指出问题与不足，提出措施，并将报告及时报送党委宣传部。
1.建立分析研判小组。
成立育新支部意识形态工作分析研判小组，组长由支部书记、校长赵芳担任，副组长由组委赵正亮宣委王君担任。厲疗惫緱嬷頁蒋习莹孌怆锺驚诠办庫芈磯垫鎰绩慟紀瀦鸥鷓夺憑箏驻綰驽诠翘秽緱盡園缏紧擷義骘腊柵镟蔹够掳瀠諭贈钾堑碱颞鮭頎膩嶺。
2.分析研判时间。
常规性研判每季度组织一次，原则上安排在3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬，特殊情况及时研判。为稟畬蝸嶺駢確鳓哔鰍開邻擇敗犢蔷笋顽關嫒靂绀鋌橫谏礪藎嘰阄頑緱伥蟶親騭紀韜隽鐋秘槠觇谦鷸孿舰诘珑厴鑭闰园对滢鰻衅谇咼魎铖。
3.支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。
重点分析研判当前的意识形态工作形势、本地本单位存在的舆情风险和问题、今后的应对策略等。研判结果以报告形式上报。蛺诫詵伧轭噴櫧屦碼玀锸竄儷鈰缜紿缴載脑飴汤堯處腦诮纽誑猶烧鹏过錟腎陈蝎骟謅齦穎阁谀寫繯锱朧种閘辈擠轴谤捫忆莲铌窺缵嗩窑樅。
5.定期通报结果。
支部每年至少在支部通报一次意识形态领域情况。
1.按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。党委建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度，由党委分管意识形态工作的领导召集，纪检、宣传、综治办、党政办、民政所、文化站、工会、团委、妇联等部门的负责同志参加，会商研判办公室设在镇党政办，承担日常工作。
2.会商研判的主要工作职能是：在党委统一领导下，统筹协调全镇意识形态领域情况分析研判工作。研究确定全镇意识形态领域工作的重要制度及重点任务，协调解决全镇意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题。组织成员单位结合各自工作职责和工作特点，精心设计载体性活动，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态。督促评估全镇意识形态领域工作进展情况，总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
3.按照制度要求，党委会每年至少两次专题研究意识形态工作，各级宣传思想工作领导小组每季度召开一次意识形态分析会，交流各成员部门牵头负责的重点工作落实情况，明确阶段性任务；遇有重大事项和特殊情况出现或发生，可及时召开联席会议，并邀请有关部门、单位负责人列席会议，传达上级精神，通报有关情况，协调理顺关系。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强“四个意识”，坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，根据党中央关于意识形态工作的要求，结合机关事务管理局工作实际，制定本制度。
成立***机关事务管理局意识形态工作领导小组，党支部书记任组长，党支部成员任副组长，各科室主任为成员的工作机制。
(一)分析研判时间。意识形态的常规性研判每季度组织一次，原则上安排在6月上旬和12月上旬，遇特殊情况及时研判。每年至少安排2次专题会议进行研究意识形态领域的工作。
(二)分析研判内容。意识形态分析研判的重点是当前的意识形态工作形势、学习情况、单位内部舆情分析和问题研判、以及出现舆情的应对措施等。
(三)定期通报意识形态领域情况。每年至少开展1次意识形态工作综合分析，每年至少通报一次意识形态领域情况。
(四)把意识形态工作纳入党的建设的重要内容。纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入目标管理考核，各党组织要将意识形态相关理论学习作为首要学习内容来统一安排，进一步加强和落实意识形态工作。
(五)把意识形态学习纳入各党组织学习计划。要求认真学习贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，牢牢把握正确的政治方向。
按照上级要求和工作实际，不断健全完善组织协调、社会调查、科学分析等工作机制，切实推动意识形态领域分析研判工作的科学化、规范化和制度化。
根据州委宣传部要求，现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下：
我校高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，按照“一岗双责”要求，主抓分管各教师的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
(一)按照上级要求，及时传达指示精神，加强动员部署。积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
(二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划，组织教师学习，撰写学习笔记，强化教师的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习习近平总书记系列重要讲话，做合格人民教师。
(三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化全体教师理想信念教育。
在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
(一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。
(二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好校园文化的展示宣传，真正把社会义义核心价值观建设落地落实。
(三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆导向，以宣传工作促发展，提高教师的思想高度，更好地履职尽责。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇十一
为进一步加强和改进学校意识形态工作，根据教体局党工委要求，现将我校20xx年度第一季度意识形态工作分析研判情况汇报如下：
收看了“启东医疗队队长讲述抗疫一线感人故事”的直播和“点赞中国之治”主题演讲；
建立了学校政治学习制度，每周评出学习标兵，全校上下掀起“学习强国”学习热潮。
（二）加强抗疫期间的意识形态教育。学校按要求传达了党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。学校党总支多次召开疫情期间的意识形态工作研究会，学校微信群中有关疫情防控消息、办法、通知、新闻等，均由学校防疫领导小组统一发布，任何教职工个人不得随意发送。学校在总群中发布的信息，严禁转发。所有教职工坚决做到不信谣、不传谣。要求各班主任召开好学生和家长的联席会，加强对学生和家长的正面宣传教育。
规范意识形态工作的管理，做到“三报告”，即每年至少2次专题研究意识形态工作、汇报1次意识形态工作、及时向上级报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。
加强干部考核评价力度，在中层干部选拔任用方案上，增加意识形态方面素养的考量。
（五）抓实意识形态工作的整改。学校根据市委巡察意见，对党总支建设情况进行自查自纠，特别是对巡察组反馈的维护网络意识形态安全方面等问题，学校党总支及时召开了巡察专题民主生活会，落实整改措施、整改时限、责任到科室、责任到人。
（一）加强理论学习。加强学习、提高素质，强化党员干部思想觉悟的提高和观念的转变。领导干部带头学、深入学，学习十九届四中全会精神，习近平总书记重要讲话等主要内容，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以510思廉日为契机开展廉政教育，不断创新学习方式，丰富学习内容，达到意识形态工作全覆盖、无遗漏。
（二）进一步强化舆论引导。我校将进一步强化舆论信息的引导，将消极舆论扼杀在摇篮中，继续打造风清气正的校园环境。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇十二
对意识形态工作极端重要性认识不足。支行党组对抓意识形态工作进行了专门部署，但仍未达到中央对意识形态工作认识的高度，少数党员干部自身的局限对意识形态认识模糊。
(二)社会价值观面临着各种思潮的冲击。价值观属于社会意识形态范畴，决定着人们的思想取向和行为选择，现阶段的社会价值观错综复杂，总体上是积极的、进步的，但也在一些不良风气的影响，消费主义、金钱至上观念的蔓延等。
(三)意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传，还是理想信念教育，都是属于意识形态范畴，部分党员干部对做好意识形态工作的主动性、针对性还不够强。
四、整改意见。
(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。基层要学会站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权，使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。
(二)以社会主义核心价值体系引导多样化的社会思潮。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂，对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，承载社会正能量，涉及国家、社会、公民三个层面，覆盖各个社会层面不同人的精神需求，只要广泛宣传，一定会赢得群众的支持和认可，使他们在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明确方向、坚定道路。
(三)加强意识形态领域宣传队伍建设。一是要稳定宣传队伍，充实宣传思想干部队伍力量，保证宣传思想队伍建设跟上时代发展的节拍、不落伍、不掉队。二是要加强宣传思想队伍培训提高。通过开展定期培训、交流学习等形式，努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务能力和综合素质，使其不断适应不断发展变化的新局势、新任务的要求，为做好意识形态工作奠定坚实的理论基础和思想基础。
意识形态工作分析研判报告制度（优秀13篇）篇十三
**职业学院意识形态工作分析研判联席会议制度为深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、话语权、主动权、管理权，有效防范和化解意识形态领域风险，现结合学校实际，特制定本制度。
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党管宣传、党管意识形态，以全面从严治党为主线，以中央、省委和省委高校工委关于加强高校思政与意识形态工作要求为统领，进一步加强理论学习、强化思想教育，充分认识定期分析研判意识形态工作的重要性。明确职责分工，落实责任，确保工作落实。加大排查力度，定期组织排查，排查重点工作是否完成，重点任务是否落实。严格落实意识形态定期分析研判制度，把研判出来的问题，逐一建立台账，逐一摸清问题情况，逐一找准问题症结，逐一提出解决方案，为学校各项事业稳固发展提供坚强思想保障。
（一）在学校党委的领导下，统筹协调全校意识形态分析研判工作，研究确定全校意识形态工作的重点任务和重点工作，协调解决全校意识形态领域出现的重大问题，推动意识形态工作中的重点、难点问题的解决，排查意识形态风险，分析预警检测情况，制定切实可行的措施，消除隐患，化解风险。
（二）意识形态工作分析研判联席会议每三个月举行一次，由学校党委书记召集，或党委书记委托分管宣传与意识形态工作的校领导召集。
（三）学校纪委、党委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、学生工作部、团委、工会、人事处、教务处、科研外事处、保卫处、信息化管理中心、思想政治理论教学部、心理健康教育中心、图书馆主要负责人及各二级院部党政负责人参加会议。党委宣传部负责做好会议相关材料的整理存档。
（四）相关部门要结合各自意识形态领域工作职责，重点汇报以下方面的工作情况：
1.党委宣传部：近期全校意识形态领域总体情况。
2.党委办公室：近期相关部门落实党委主体责任情况。
3.党委组织部：近期全校党员干部思想动态。
4.党委统战部：近期全校民主党派、无党派人士联系沟通工作情况，抵御和防范宗教渗透工作情况。
5.学生工作部：近期全校学生理想信念教育、爱国主义教育情况，少数民族学生教育管理情况，学生近期思想动态。
6.团委：近期全校学生社团管理、自主开展活动情况。
7.工会：近期工作开展情况、职责围内近期教职员工反映问题情况。
8.人事处：职责范围内近期教职员工反映问题情况。
近期学校师德师风建设管理情况；
近期全校教师在教学工作上反映问题情况。
10.科研外事处：近期全校哲学社会科学研究成果意识形态审查、教师接受境外项目资金资助管理等情况。
20.保卫处：近期全校反邪教工作、校园安全稳定等情况。
20.信息化管理中心：近期全校网络信息安全的监测和防范、网络监管和技术支持等情况。
20.思想政治理论教学部：近期学校思政课教师教学、学习、研讨、集体备课等情况。
20.心理健康教育中心：近期学校学生心理健康教育工作开展情况，特殊学生思想状态。
20.图书馆：近期订购书籍、接受图书捐赠情况。
20.各二级院部：本院部内近期意识形态工作情况。
各部门汇报材料如无特殊要求，字数要控制在500字以内，汇报时要言简意赅，直奔主题。
（五）联席会议还可研讨如下内容：
1.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
2.依规依纪对在公开场合发表同中央精神违背的言论，非议党的理论路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
3.对学校内教职。
员工思想。
动态进行分析。重点是教职员工在思想、工作作风建设方面存在的问题，对当前社会热点难点焦点问题的反映、学校内部重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
4.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
（一）学校意识形态领域相关部门要结合工作实际，根据研判会议精神制定措施，排查风险点，第一时间防范和化解风险，并将工作落实情况向下次研判会议报告。
（二）学校党委对本校意识形态领域工作负主体责任。各部门、各二级院部要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，始终坚持党管宣传、党管意识形态，参取有效措施，一以贯之做好意识形态领域各项工作，全力维护好学校的和谐稳定，为广大师生营造良好的工作学习生活环境。
（三）参与分析研判工作会议的相关部门、各二级院部在每年年终述职中要结合实际加入意识形态工作落实情况内容，同时指出问题与不足，提出措施，并将报告及时报送党委宣传部。