在写一篇优秀作文时，我们可以借鉴一些名家的作品，学习他们的写作风格和表达技巧。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
可爱的人抒情（优质13篇）篇一
连续短截雪花梨幼树枝头,剪口下萌发1～2根旺条,后部萌发的中长枝较少,即使长出几根长枝,也因角度极小不得不在下年修剪时疏除.整个树冠呈“扫帚”形,加大了人工开角的难度和作业量,同时也推迟了结果期.
作者：李春野作者单位：天津市蓟县林业局种苗管理站,301900刊名：河北果树英文刊名：hebeifruits年，卷(期)：2010“”(2)分类号：s6关键词：
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可爱的人抒情（优质13篇）篇二
一个温暖的春日里，我从阳台上放眼望去，田野里收割过的秸杆上空，到处都是各式各样，大大小小的风筝，我想发现了新大陆似的向父母喊去：“爸爸，妈妈咱们去放风筝吧！”
爸爸便毫不犹豫地答应了我。我们收拾收拾便出发了。我走得慢，所以爸爸，妈妈在前边开道，我在后面跟着。假如我是一只脚腿灵活的小野兔，我会兴高采烈地在草丛中狂奔，有时停下来，尝几根新鲜的青草，打几个滚，问问老鼠大婶松鼠伯伯是不是又在储蓄食物了，然后，飞也似地来到爸爸妈妈的前面，一边倒着走，一边竖起长长的耳朵，一边当着爸爸，妈妈的面吃起嫩嫩地萝卜秧子，一边露出自己洁白的大门牙，你们不会来抓我，只会默默地前进，静静地注视着我，不时听到妈妈的赞美声：“瞧这小兔子多可爱啊！”那时，我的心里便会美滋滋的，因为您殊不知这是您儿子变的。跑着，跑着，有点累了，我便又变成了一棵苍耳，潜伏在父母的必经之地，面对我这位不速之客，周围的花花草草有些惊惶，但当我极力使它们保持镇定，并说明来意之后，它们竟然很支持我，全力将我推了出去，并在父母经过时，使我准确地扒在了妈妈的上衣上，我十分高兴，一面沿着衣服向上爬，一面向那些朋友们挥手致意。到达目的地，爸爸妈妈坐了下来，抖了抖身上的污垢，在强烈的震动中，我被妈妈发现了，我吓得不敢动了，只见她将我拔下，细细查明，说：“苍耳，是中药啊！嗯，是好药材啊！”随后，我便被妈妈放在了一旁，我暗暗地匿笑。我又变成了一个风筝，随着风在空中飘荡，我很努力地使自己向前挺进，进入父母的视线，并正对着他们，使他们一抬头就能看见我，终于，他们看见我了！我远远地看见爸爸，妈妈笑了。不管风力有多猛烈，我都依然坚持飞在父母面前，仿佛有一根无形的线将我拉住，使我有一种安全感，宽慰感。当爸爸，妈妈起身找我之时，我又落到地上，成了他们的儿子，求爸爸，妈妈帮我放风筝。“你到哪去了？你个调皮鬼。”“这是个秘密！”这就是那时你要同我说的话了。
爱的足迹在草丛里，在田野里，在蔚蓝的天空中，在每个儿女的赤子之心中，在世界的每一个角落。爱，从来都可以制造爱，而这爱的足迹就是这样一代一代传下来的。
可爱的人抒情（优质13篇）篇三
祖国，我的母亲，今天是您的生日，我们将您打扮一新：
祖国，我的'母亲，您静静地听，那悦耳的鸟鸣回荡着，那清澈的山溪流淌着……。
祖国，我的母亲，您静静地看，那美丽的彩蝶飞舞着，那巍峨的高山耸立着……。
母亲，您听到万物欢腾的声音了吗？母亲，您看到大地欣欣向荣的景象了吗？
那是中华儿女歌颂您的赞歌，那是炎黄子孙献给您的贺礼——祖国，生日快乐！
可爱的人抒情（优质13篇）篇四
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚下我成长，长成以后是龙的传人……”翻开中国的历史，沧桑又悠久。我生长在祖国妈妈的怀抱，成为您的儿女，深感自豪。我爱您，是您给了我优越的学习环境，给了我幸福的生活；我爱您，虽然您曾历经沧桑，却依然坚强；我爱您，您开拓进取、日新月异……我为您有长江、黄河而骄傲；我为您有丰富的资源而自豪；为您有博大的胸怀而荣耀。
我亲爱的祖国妈妈，您经受住了战争与疾病的考验；您经受住了地动山摇的考验。我坚信，您依然能经受起全球经融危机和h1n1的考验。
祖国妈妈我爱您，用我的童真的心，质朴的爱，现在我是您的仰慕者，将来我是您的建设者。
可爱的人抒情（优质13篇）篇五
连续短截雪花梨幼树枝头,剪口下萌发1～2根旺条,后部萌发的中长枝较少,即使长出几根长枝,也因角度极小不得不在下年修剪时疏除.整个树冠呈“扫帚”形,加大了人工开角的难度和作业量,同时也推迟了结果期.
作者：李春野作者单位：天津市蓟县林业局种苗管理站,301900刊名：河北果树英文刊名：hebeifruits年，卷(期)：“”(2)分类号：s6关键词：
可爱的人抒情（优质13篇）篇六
我家养着一只小猫，我们叫它猫猫。它的颜色是黑白相间的，长得胖胖的，还有一条长长的尾巴，很引人注意。
我们出去的时候，猫猫也跟着出去。到我们回来的时候，猫猫也跟着回来了，满嘴都是食物，它一定出去偷吃东西吃了！当我们再出去的时候，猫猫也不出去了。我们回来的时候，也到了晚上，我妈打开冰箱的时候，突然发现少了一条鱼！这一定是猫猫干的好事！我拿起木棍打猫猫，猫猫吓得一蹦一跳，它使出了它的绝招——爬墙。一下子从三楼跑到了四楼，猫猫平时都是这样爬上去的。
我跟它捉迷藏的时候，它总是藏到一个我找不到的地方，找得我满头大汗。这时它出来了，原来猫猫藏到一个箱子里呀！怪不得我找不到。
它抓老鼠的时候，更是轻松了。抓老鼠抓到下楼梯的时候，一跳就抓到老鼠，好像在说：“佛山无影脚！”
可爱的人抒情（优质13篇）篇七
你喜欢吃雪花梨吗？我可喜欢啦，它不仅味甜，而且还能治疗咳嗽呢！
最近，我一直都在咳嗽，吃了很多药也不见好，听说用雪花梨煮冰糖梨水，可以清心润肺、止咳润燥，效果特别好！妈妈买回几个雪花梨，准备做冰糖梨水。我一看，雪花梨的表面很粗糙，果皮上好像还有一层薄薄的蜡，而且个头非常大。我问妈妈：“雪花梨都是这么大吗？那么多梨吃得完吗？”妈妈说：“它的个头比一般的梨都要大，每个有350克左右。雪花梨的贮藏期特别长，一次可以贮藏三个月呢，我们可以慢慢吃，别担心吃不完。”我又问：“它为什么叫雪花梨呢？”妈妈对我笑了笑，说：“你看着吧，一会就明白了。”开始削皮了，它就像一个小孩子慢慢地脱下了黄色的衣服，露出了白胖胖的身子，咦！它的'果肉这么洁白，而且还纹身了呢！一朵朵梨花洁白无瑕，就像是一朵朵雪花，我终于明白它为什么叫雪花梨了。妈妈又把梨对半切开、去核、放入冰糖，再蒸15分钟，就等着吃了。终于开锅了，啊，一股香喷喷的热气飘到了我的鼻子里，我赶紧咬了一口，真甜呀！吃起来还有点像嚼芝麻的感觉，我一定是把雪花都吃进肚子里去了吧！我又喝了口碗里的水，有股清甜的感觉，喉咙舒服多了。接连3天，妈妈都为我做冰糖梨水，咳嗽果真好了，太神奇了！
其实，天气干燥时直接食用雪花梨也不错，试着尝尝吧！
可爱的人抒情（优质13篇）篇八
小时候的冬天，土豆白菜永远是饭桌上的主角，那时候人们还没听说过反季蔬菜或蔬菜大棚什么的，所以愿意与否，土豆大白菜总是占据着农家饭桌的主要位置。这些蔬菜主要来自于秋天收获季节的储存，除此以外即使你再有钱隆冬季节也无处可以购买。
土豆收获期间，各家都趁着间歇将自己的土豆窖清理干净，然后一车又一车土豆，剔除了伤残和弱小者之后就被储存起来，这是一冬一春的主菜，还有来年自留地里的种子。
在所有蔬菜之中，土豆大概是最普通的了，可是即使是在物质极为丰富的今天，人们的餐桌上仍然离不开它，吃遍了各种细菜，尝遍了各种名菜佳肴，人们依然觉得用土豆做的家常菜最好，土豆丝、土豆片、土豆块，还有土豆深加工后的粉条，虽然每天逃不出这几样，可是人们总是百吃不腻。有时候实在忙碌，就将土豆洗干净用笼屉蒸，或在锅里焖，取出来之后剥掉外皮或蘸大酱，或拌点葱蒜咸盐，吃在嘴里美不胜收。当然，像我们这些孩子最爱的还是烧土豆。夏秋之际，在山沟里寻几块干枯的老树根或几片干牛粪，将它们燃尽之后把土豆埋在滚烫的灰烬里，十分二十分钟就能熟透，外表还能结出一层金黄色的`嘎巴，吃起来又脆又香。冬日里在外面玩耍累了饿了，或被严寒赶回家了，慈祥的奶奶或母亲总会总会从火盆里变戏法一样扒出几棵烧好的土豆为我们充饥。有一次我玩累了，被小伙伴领到他们家，他拿出一盆土豆丝粥，给我也盛了一碗，也许是饿了，也许是稀奇，我似乎觉得那是土豆菜最好的吃法。伙伴告诉我，他们家最近每天中午就吃这个，都不用做主食。自那一次我又知道土豆还可替代主食的。
深秋的东北乡下，大地露出黑色的肌肤，期间散落的苍白色的农作物的秸秆和叶子在凄风的裹挟下向东南方飞滚而去，偶尔有一片绿色显露在面前，浅绿者就是大白菜，深绿者应该是大萝卜了。生产队分白菜时不用称重量，也不数颗，而是论车。一车菜装好了，队领导和会计们围着车转上一圈，然后一合计，重量就出来了。社员们也很放心，因为实际分到手的菜绝对要比账本上的多出好多。队领导们总是说，一个水菜何必那么斤斤计较。那些天家家户户的院子了都把白菜堆的小山一样，家中的主妇们或者老爷爷奶奶们一颗一颗地将它们分类，挑出最健壮最饱满的放在窖子里储存起来，稍差一点的将叶子削掉洗干净了放在缸里腌酸菜。这一部分是最多的，人口多的人家要腌三四缸呢。
腌菜的过程还是有些复杂的，首先要将选好的大白菜去掉根部和绿叶，然后再放在阳光下晾晒三几天，主要是要把上面的蜜虫晒掉。菜晒好了就把它们放在沸腾的开水锅中浸烫，这个环节至少有两个作用，其一是烫死隐藏在叶子中间的虫子，再一个就是使白菜体积变小在缸里少占地方，或许有利于腌制和存放这就不得而知了。烫好的白菜要拿到外面的大缸中用清水清洗两次，然后堆放在架子上或桌子上淋干水分就可以下缸了。下缸的时候摆两层后就要铺上一块布子让孩子上去踩踏，以便更瓷实，能够放更多的菜。摆满缸后要放清水，以淹过菜面为准，最后还要在上面压上大石头，目的也是使菜浸入水中。那些腌菜时削掉的菜叶也不会浪费，人们会把它们一片片的挑选出来，去掉发黄和坏死部分，让后用绳子或铁丝穿起来晾晒，吃的时候用开水烫过之后，和土豆一起炖，也是不错的农家菜。剩下那些没吸足营养，长得有些猥琐的小白菜也能很好地利用，主人们会把它们一捆捆的捆起来，放在阴凉地冷冻，它们的名字叫冻白菜，食用的时候也是需要用开水烫过，也是和土豆一起炖，当然如果加上一些猪肉那是最美不过的了，可惜那只能是幻想，但即使没肉，主妇们也一定会把它们做的很可口，炝锅时放一勺大酱，炖的时候放一把宽粉条，咸淡适宜，滑嫩爽口，让你的舌尖体验到另一种风味。
今天，当人们尝遍了南北大菜，尝遍了山珍海味，吃腻了大鱼大肉，一盘酸菜炒粉，一份凉拌土豆丝，一盆砂锅烩菜一定会使你胃口大开，乐此不疲。
可爱的人抒情（优质13篇）篇九
教学目标。
以饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱，并用口风琴吹奏旋律片段。准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。
教学过程。
1.音乐游戏：七色迷宫。
（1）谁能听出老师弹奏的路线（规则同上节课）？
（2）音乐游戏：节奏、视唱。
2、复习演唱歌曲《小船》、复习欣赏《内依巴河》。
歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋、对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》，我们来听一听。
（1）学习曲谱。
教师范唱曲谱。
学生直接跟琴演唱第一、二乐句曲谱。
第三至六句学生小组形式学习曲谱，以口风琴畏助演唱。
（2）学习歌词。
1、教师简述歌曲《可爱的家》词、曲作家的小故事。
提问：你觉得这首歌曲应该以怎样的声音来演唱？
2、学生朗诵第一段歌词了解歌词意思，并跟琴小声演唱第一段歌词。
提问：你觉得哪一句不好唱？谁为帮助他？教师引导学生准确演唱。
全体演唱第一段歌词。
分两组互相倾听和演唱，并且师生共同作出点评。
3、学生朗读和演唱二、三段歌词。
4、演唱整首歌曲。
（3）竖笛吹奏歌曲。
学生自己伴奏和演唱歌曲《可爱的家》。
5、课后小结。
教学评价。
1、学生参与程度、参与率和情感反应。
2、是否能饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱。
3、是否能用竖笛吹奏歌曲等旋律片段。
可爱的人抒情（优质13篇）篇十
我朋友家有一条白狗，长得人见人爱，花见花开。
这只小白狗胖乎乎的，像一个毛茸茸的线团，也像穿了一件白色貂皮大衣，非常引人注目；它的眼睛圆溜溜的，炯炯有神；大大的耳朵就像两把会扇风的扇子；鼻子黑黑的，这大概是它洁白无瑕的.毛发中的点缀吧！长长的尾巴毛茸茸的，见到主人就会摇头摆脑，煞是可爱！
它的性格非常温顺：它高兴的时候，就会跳到你的身上，来回磨蹭，还会伸出舌头舔你的脸和手。看到这幅可爱模样，你就会忍不住去摸它，它也会很配合地发出哼哼的叫声，仿佛在撒娇。它不高兴时，会躺在地上、沙发上和床上，一声不出，见到生人敲门，就会汪汪大叫，但只要你摸摸它，它就又会开心起来。
从前，我还是有些怕和狗亲近，但是，现在认识了朋友家的狗之后，我就不害怕了，有时还经常和它玩耍，而且这条狗也非常顽皮好动。有一次，我到朋友家去玩，一进门，那只白狗就纵身一跃，扑到了我身上，用舌头舔我的脸，我很紧张，担心这只白狗咬我，原来它不是想咬我，而是想逗我玩呢！我拿出一块巧克力，它似乎被吸引住了，立刻从我的背上跳了下来，想抓住这块巧克力，我伸手一扔，扔到了客厅的另一角。它看见目标，立刻冲上前去，只见它又是纵身一跃，把巧克力叼走了。追赶它的我摔了个狗啃泥，而它呢，早已经跑进厨房，津津有味地啃它的巧克力去了。真是又顽皮又可爱。
只要有时间，我就会去看它，有时捎上几块零食，现在，它是越来越惹人喜爱了。
长沙市井圭路小学四年级谢宇雄。
可爱的人抒情（优质13篇）篇十一
活泼、调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿着小嘴，可爱极了！这就是我——一个外向的小姑娘。
我叫于夕然，今年12岁。在白山市实验小学上六年级。我最喜欢粉色。兴趣爱好是画画，运动爱好是打羽毛球。我喜欢穿裙子，也喜欢吃甜品。最爱看综艺频道。我的优点是爱干净、爱整洁。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最爱玩的是拼装玩具。不知道为什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地带一点可爱。喜欢冒险刺激的游乐场。我有两个最崇拜的偶像：鹿晗和迪丽热巴。还有两处连梦里都想去的地方：迪士尼乐园和杭州西湖。我有时喜欢安静，在安静的地方画画、听歌、看书。有时喜欢热闹，在热闹的地方会和小朋友们玩些有益处的游戏，还会在户外运动或者放松一下。
我是一个幽默风趣的女孩，总会和朋友们说一些令人捧腹大笑的笑话。我还是一个友好的女孩儿，无论在哪都能交到朋友。
我小时候还发生过一件有趣的事，我妈妈跟我玩捉迷藏，笑得我从沙发上落到了地上。我还有一件尴尬的事，一次上学因为太匆忙穿错了鞋。这就是一个既活泼又文静的我。
我的梦想是当一名律师，为此，我要好好学习，让梦想成真。这就是我——。
可爱的人抒情（优质13篇）篇十二
新授。
课时。
一课时。
设计教师。
教学方法设计。
听唱法、自学法、对比法。
教学程序设计。
教材处理设计。
师生活动设计（一）游戏导入1、迷宫游戏2、节奏练习3、视唱练习4、复习旧知二、学习新歌1、评述家的温馨2、听歌曲感受情绪用各种带有音乐色彩的游戏导入，不仅让孩子们感受到愉快的气氛，同时有玩中增强了对乐理知识的理解。用比较的方式进一步让孩子们理解本单元的主题，进一步感受家的温馨，感受家对自己的重要性以及父母对自己的爱。1、音乐游戏：七色迷宫（1）谁能听出老师弹奏的路线（规则同上节课）（2）音乐游戏：节奏、视唱。4/4 xx︱x. x x x︱x–x x︱x.xxx︱x- o教师拍节奏，学生听辨并模仿。学生看节奏谱标出拍号，准确读出节奏。4/4 12︱3. 4 4 5︱5–3 5︱4.342︱3-o听音模唱旋律，看谱准确演唱。2、复习演唱歌曲《小船》、欣赏《内依巴河》。歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋，对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》，我们来听一听。
教学程序设计。
教材处理设计。
板书设计。
课后反思整堂课，通过音乐游戏、唱歌教学、口风琴等多种教学形式，让学生在“情”的感受当中来感受音乐，在“情”的呼唤中唤起学生学习音乐的渴望。通过学习，学生感受到爸爸、妈妈的爱和家庭的温暖，从而发了孩子去爱自己的家。
可爱的人抒情（优质13篇）篇十三
二、以情导创，以创拓情。
三、以情激趣，以趣促情。
通过此次上课，备课，也使我深刻地领悟到：《唱游》教学应该面向全体，服务全体，是具有普及性的音乐教育。作为音乐老师要根据学生的情况，把音乐知识与技能融于活动之中，并隐性成线，让学生在音乐实践中逐步获得浅显的音乐基础知识和基本技能。而不是一味地追求情感的激发，忽略音乐教学的基本技能、技巧，那么培养出来的学生将永远只是有丰富表情但无实质内涵的人，无法让学生真正得到美的享受和熏陶。